如何體現(xiàn)溝通能力良好
溝通能力是否強(qiáng)大就對定可這個人是否有領(lǐng)導(dǎo)能力，以下是小編整理如何體現(xiàn)溝通能力良好，歡迎參考閱讀！
看01表達(dá)流利，答題流暢
從歷年考查的真題來看，近5年上海市公務(wù)員面試試題中，并未出現(xiàn)過單一言語理解與溝通類試題，但是從面試給分與評判的角度來看，考生的表達(dá)能力與溝通能力卻是面試答題最重要的影響因素之一。言語理解與溝通能力測評要素一般是通過考生整體答題來進(jìn)行考查的，特別要注意。
從考官的要求與反饋來說，考生作答的第一要求就是表達(dá)流利，整體流暢。如此才能體現(xiàn)考生反應(yīng)敏捷性，以及交流的自然感�？忌⒁獾氖�，面試答題不同于日常生活交流，前者更為正式，用語要注意規(guī)范的。觀察發(fā)現(xiàn)，很多考生平時與親友、同學(xué)交流流利，但是面試答題經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)斷片、口語太多，不流暢感太強(qiáng)了。對于此方面，考生自我可自我考查，找一個話題完成講述3分鐘，注意不要出現(xiàn)諸如“嗯、呃、首先、然后”常見的口語表現(xiàn)，如果未能做到，提早解決!
看點(diǎn)：02有節(jié)奏、有抑揚(yáng)頓挫
這是要求考生在面試答題時，注意交流感的'表現(xiàn)，能夠體現(xiàn)答題良好的交流感。從行為心理學(xué)角度和語言交流特點(diǎn)，考生的答題忌平調(diào)至尾!考生要認(rèn)識到的是，在整場的面試進(jìn)行中，考官是容易后期疲勞的�？忌⒁饪脊俚男睦砀惺埽⒁饪脊俚男睦矸磻�(yīng)。
筆者結(jié)合交流經(jīng)驗(yàn)，提示考生要語言表達(dá)時，可突出強(qiáng)調(diào)“行為性詞語”和“目標(biāo)性詞語”，此兩類詞的強(qiáng)調(diào)，更能凸顯考生的執(zhí)行能力與目標(biāo)感。實(shí)際上，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，在面試表達(dá)時，體現(xiàn)的語言特點(diǎn)是不一樣，背后反映是的考生的行為特點(diǎn)與行為趨向。對于語言表達(dá)方面的訓(xùn)練，考生最好在平時多閱讀，在課程學(xué)習(xí)時，早上自習(xí)時間重視起來，多閱讀，提升整體的交流感。
看點(diǎn)：03有條理，做到重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
這是面試高分表達(dá)的要求!但是，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說，大部分考生在開始作答時，都是不能夠做到的!主要的問題是，一是缺乏整體的邏輯思維，要點(diǎn)之間不呈現(xiàn)邏輯關(guān)系，邏輯混亂問題嚴(yán)重;二是邏輯詞混用，隨意搭配，特別是口語“首先、然后”濫用，造成整體邏輯混亂。其實(shí)，面試的答題要有整體邏輯的。這也是面試測評要素強(qiáng)調(diào)的，是明確寫進(jìn)了考評要求的。
考生要做到整體的邏輯作答，筆者提示考生在面試備考和答題訓(xùn)練時，一是要養(yǎng)成邏輯思考習(xí)慣，關(guān)注整體邏輯用語;二是注意分析邏輯，特別注意的整體與部分、部分與部分之間的邏輯關(guān)系。考生也只有理解整體答題邏輯，才能更明白答題思路和要點(diǎn)之間邏輯關(guān)系，也能讓考官更加直觀判斷考生，有助于考生的快速的脫穎而出!對于此方面的訓(xùn)練，考生在班次學(xué)習(xí)時，應(yīng)多與指導(dǎo)老師請教。
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