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九年級上冊政治第五課知識總結(jié)

　　初中的政治很簡單，但是對于九年級的學生來講，學習任務就比較重，想要掌握好政治，在學完一課的內(nèi)容后，就要將每一課的知識點都記熟。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的九年級政治重要知識，希望對大家有用!

九年級上冊政治第五課知識總結(jié)

　　九年級政治第五課知識

　　中華文化與民族精神

　　一、中華文化

　　1. 各族人民是中華文化的締造者。

　　2. 中華文化是怎樣形成的?

　　自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

　　3. 中華文化的組成(內(nèi)容)?

　　獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術(shù)、充滿智慧的中國哲學、完備而深刻的道德倫理等。

　　4. 為什么幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新?(中華文化的力量如何?)

　　文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

　　5. 中華文化的特點：源遠流長、博大精深。

　　6. 中華文化的地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。

　　7. 中華文化的作用(影響)?

　　不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

　　二、中華傳統(tǒng)美德

　　8. 中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容(表現(xiàn))：

　�、� 敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神;

　�、� 天下興亡、匹夫有責的愛國情操;

　　③ 先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;

　　④ 自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;

　　⑤ 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;

　�、� 鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范;

　　⑦ 厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;

　　⑧ 奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;

　　⑨ 大道之行、天下為公的社會理想;等等。

　　9. 中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華。

　　10. 中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì)?

　　作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。

　　三、弘揚民族精神

　　11. 為什么要具有民族精神?

　　民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。

　　12. 中華民族民族精神的內(nèi)涵?

　　以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　13. 民族精神的作用(為什么中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起)?

　　偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

　　14. 民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)?

　　① 新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神等。

　�、� 新中國成立后：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神;奧運精神、

　　抗震救災精神等。

　　③ 改革開放以來：自立意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識;求知精神、科學精神、

　　服務精神、開拓創(chuàng)新精神。

　　15. 為什么要弘揚民族精神?

　　民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。

　　16. 如何弘揚、培養(yǎng)民族精神?

　　最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

　　九年級政治考點知識

　　國策、戰(zhàn)略篇：

　　1.在社會主義現(xiàn)代化建設中，我們必須堅持計劃生育、保護環(huán)境和節(jié)約資源、對外開放等基本國策，實施科教興國和人才強國、可持續(xù)發(fā)展等基本戰(zhàn)略。

　　2.中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放符合當今時代特征和世界技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是我國必須長期堅持的一項基本國策，是加快現(xiàn)代化建設的必然選擇

　　3.我國對外開放是對所有國家的開放,是政治、經(jīng)濟、文化等全方位的開放。對外開放的方式: “引進來”和“走出去”相結(jié)合。

　　對外開放必須把獨立自主、自立更生作為自己發(fā)展的根本基點。任何時候都要堅持我們自己選擇的社會制度和發(fā)展道路。既要敞開國門,又要維護自身安全﹔既要吸收借鑒一切先進的東西,又要抵制一切腐朽的東西。

　　4.人口、資題、環(huán)境問題是我國現(xiàn)階段的重要國情。我國基本國情是社會主義初級階段。人口、資源、環(huán)境問題的本質(zhì)都是發(fā)展問題。

　　5.我國人口現(xiàn)狀的基本特點是：人口基數(shù)大、增長快和人口素質(zhì)偏低。其它特點：老齡化、男女比例失衡、農(nóng)村人口多;分布不平衡。

　　實行計劃生育基本國策的目的就是要控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。計劃生育的具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

　　6.我國的資源國情是：自然資源總量大、種類多(大)，但人均占有量少(小)，開發(fā)難度大。另外，我國資源開發(fā)利用不合理，不夠科學(利用率低)，由此造成的浪費，損失十分嚴重。

　　7.我國的環(huán)境國情是：長期以來，我國經(jīng)濟增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價，造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。毫無疑問，我們應該增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，共同建設美麗中國。

　　8.可持續(xù)發(fā)展就是既能滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。

　　9.我國的科技國情是：在某些重要領域已走在世界前列，但從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平比仍有相當差距，同經(jīng)濟社會發(fā)展要求還有許多不適應地方。

　　10.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界，各國之間激烈的`經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。

　　11.從一定意義上來說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族民族振興和社會進步的基石。

　　12.要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高的軌道上來，

　　13.科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

　　發(fā)展科技和教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，是建設創(chuàng)新型國家的必然要求。提高科技創(chuàng)新能力,首要的是要提高教育創(chuàng)新能力。

　　14.科學發(fā)展觀的含義：(以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展)的科學發(fā)展觀。