初三政治知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納
初三的學(xué)生在復(fù)習(xí)政治學(xué)科的知識(shí)時(shí)，要力求弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，梳理清楚知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初三政治知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
初三政治知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納
計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
一、我國(guó)的人口問題; 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家——我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一 人口特點(diǎn)： 1、人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低——我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)
2、人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等 人口問題就是發(fā)展問題
二、計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策
1、實(shí)行計(jì)劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
2、具體要求：提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
3、意義：有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起主導(dǎo)作用.
2、生產(chǎn)力三要：生產(chǎn)工具、勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象
3科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 (1) 技在人類歷史進(jìn)步中的作用：科技發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)變革和社會(huì)進(jìn)步 (2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 (3)中國(guó)的發(fā)展離不開科技進(jìn)步
4、“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新) 應(yīng)如何提高“中國(guó)創(chuàng)造”的能力?(實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;鼓勵(lì)科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)
5、我國(guó)為什么要重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新? 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類文明進(jìn)步的階梯; 科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素：創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基; 在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就難以擺脫技術(shù)落后局面。
6、我們?cè)撊绾巫? 1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí); 2)積極宣傳科學(xué)技術(shù)，在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識(shí)。 3)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;
(二)、百年大計(jì)教育為本
(1)教育的重要地位和作用
A各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)
B教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)
C接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。
(2)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1、我國(guó)的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。(我國(guó)資源國(guó)情)②我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi) 、損失嚴(yán)重。
初三政治知識(shí)總結(jié)
1、什么是公平?
公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的'責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。
2、列舉我國(guó)近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會(huì)公平?
農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制度;義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;實(shí)行公務(wù)員選拔制度;實(shí)行廉租房制度等。
3、維護(hù)社會(huì)公平的意義有哪些?
(1)有利于合作成功和不斷延續(xù);(2)有利于良好人際關(guān)系的形成和社會(huì)的和諧發(fā)展;
(3)有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的關(guān)系和社會(huì)的長(zhǎng)消費(fèi)品市場(chǎng)久安。
4、我們?nèi)绾尉S護(hù)社會(huì)公平?
(1)要靠政府和社會(huì)組織的力量(2)要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力(3)具體做法：樹立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國(guó)家的利益。
5、判斷正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是非正義行為。
6、正義要求每個(gè)人必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序。沒有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平�，F(xiàn)代社會(huì)典型正義人物代表：任長(zhǎng)霞(打擊黑勢(shì)力)、魏青剛(奮不顧身救人)、徐洪剛(英勇同歹徒作斗爭(zhēng))等等。
7、如何做一個(gè)有正義感的人?
(1)要為人正直(2)要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)(3)要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)(4)不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求(5)要鄙視和制止非正義行為。
8、人處在一定的社會(huì)關(guān)系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某
些事的要求。承諾是責(zé)任產(chǎn)生的重要來源之一。
9、不同的人身份不同，責(zé)任就不同。隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的變化，人們所處的社會(huì)關(guān)系便不斷擴(kuò)展變化，所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也會(huì)發(fā)生改變。認(rèn)清自己各個(gè)階段、各個(gè)方面的責(zé)任，扮演好自己的多種社會(huì)角色，承擔(dān)好各種社會(huì)責(zé)任。
10、承擔(dān)責(zé)任要付出什么樣的代價(jià)?
(1)耗費(fèi)時(shí)間，影響興趣和愛好(2)承受壓力，影響健康(3)利益受到損失(4)甚至危及生命。
11、為什么要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?(承擔(dān)責(zé)任意義)
(1)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。
(2)(對(duì)個(gè)人來說)承擔(dān)責(zé)任能激勵(lì)自己充分發(fā)揮潛能，支實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，可以贏得別人的信任、幫助和支持，可以獲得自尊和自信，增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)與贊譽(yù)。
(3)(對(duì)社會(huì)來說)承擔(dān)責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步與發(fā)展。
12、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?
(1)會(huì)給個(gè)人、他人和社會(huì)帶來種種不良后果(2)會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別人的信任、幫助和支持，甚至受到法律制裁。
13、如何讓社會(huì)投給我們贊成票(如何承擔(dān)起自己的責(zé)任)?
(1)承擔(dān)起自己的責(zé)任，A要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)B從現(xiàn)在做起，從小事做起C學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。要分清責(zé)任的主次和輕重緩急，合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責(zé)。
(2)自覺守法，維護(hù)社會(huì)秩序。
(3)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參加各種公益活動(dòng)。
初三政治知識(shí)歸納
一、“制度”類：
1、我國(guó)的基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。
2、我國(guó)的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。
3、我國(guó)的根本制度：社會(huì)主義制度。
4、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
5、我國(guó)的分配制度：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)，資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
二、“基礎(chǔ)”類：
1、黨和國(guó)家生存發(fā)展的政治基石：四項(xiàng)基本原則。
2、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)：一個(gè)中國(guó)原則。
3、人類賴以生存的基礎(chǔ)：大自然。
4、民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石：教育。
5、國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)：憲法。
6、我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：公有制。
7、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。
三、“目標(biāo)”類：
1、實(shí)行計(jì)劃生育的目的，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。
2、在新的發(fā)展階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平，到建黨一百年時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國(guó)十百年時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
3、黨的十八大提出的2020年的宏偉目標(biāo)：全面建成小康社會(huì)。
四、“環(huán)節(jié)”類：
1、依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)：有法必依。
2、依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)：依法行政。
3、發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
五、“原因”類：
1、我國(guó)正處于初級(jí)階段的原因：現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平，民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善。
2、造成環(huán)境問題的原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
3、中華文明綿延不絕，歷史彌新的原因：文化的力量深深熔鑄在民族的生命力，凝聚力和創(chuàng)造力之中。
4、中華民族能經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，在曲折中奮起的原因：違大的民族精神始終是鼓舞我們族迎難而上，團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
六、“因素”類：
1、生產(chǎn)力中最活躍的因素：科學(xué)技術(shù)。
2、綜合國(guó)力競(jìng)凈的決定性因素：科技創(chuàng)新能力。
初三政治關(guān)于責(zé)任的知識(shí)點(diǎn)
責(zé)任的含義及責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情。責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾（對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等）。責(zé)任與角色的關(guān)系：我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔(dān)不同的責(zé)任。
1、責(zé)任的含義
包含兩層含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情；責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。
2、責(zé)任的責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。
表現(xiàn)在生活的方方面面：對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3、人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。子女，學(xué)生，朋友，陌生人，普通公民，社會(huì)成員。
每個(gè)人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。
4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)
自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：守時(shí)，守信，誠(chéng)實(shí)，自尊自信，自立自強(qiáng)；用合理合法的方法，及時(shí)糾正自己的過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義：“只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任”；
5、自己不對(duì)自己負(fù)責(zé)任的后果
我們生活的社會(huì)是一個(gè)整體，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)；我對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
6、正確對(duì)待承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)回報(bào)
承擔(dān)責(zé)任，伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
回報(bào)：更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。
代價(jià)：當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量，意味著付出時(shí)間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。有時(shí)因堅(jiān)持原則而遭到埋怨，甚至成績(jī)下降。
對(duì)于人的成長(zhǎng)來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。
7、如何理解“我承擔(dān)，我無悔”？
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
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