語文知識點之楊氏之子

　　在我們上學期間，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點吧，知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的語文知識點之楊氏之子，希望對大家有所幫助。

　　《楊氏之子》

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠�？拙�平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷�家果�！眱簯�聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！�

　　注釋

　�。�1）本文選自《世說新語 言語》

　�。�2）詣:拜訪

　�。�3）乃:就，于是

　�。�4）示:給…看

　�。�5）惠：惠同“慧”

　�。�6）夫子:古時候對男子的敬稱，這里指孔君平

　�。�7）孔君平：孔坦，字君平，官至廷尉。人稱“孔廷尉”。

　�。�8）詣：從言，旨聲。聲旁旨字從匕從口，本義為用勺子向嘴里送食物，《說文》上解釋為美也，即味道甘美。以“旨”為聲的字有到、止之意。拜訪，拜見。詣，《說文》：候至也。本義為古代到朝廷、上級或尊長處拜訪之意。所以文章里用“詣”字并非簡單的拜見，應是孔君平職位比“梁國楊氏”職位低或是其晚輩。注意后面孔用了“君”字亦是敬稱。

　　（9）聞：聽說。

　　（10）為：這里讀四聲，向，為其之意。

　�。�11）設：擺放，擺設。

　�。�12）曰：說。

　�。�13）未：沒有。

　�。�14）君：古時對對方的尊稱。

　　翻譯：

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅�？拙�平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果�！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥�！�

　　解讀

　　你認為楊氏之子的回答妙在哪里?

　　答：我認為楊氏之子的回答妙在兩點：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章(由孔君平的“孔”姓想到了孔雀)。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平(沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”)，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既顯得幽默有禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥，他前面說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。

　　楊氏子的特點：思維的敏捷，語言的機智幽默。

　　簡介

　　《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層閑談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節(jié)簡單，語言幽默，饒有情趣。選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文、古文，有一個初步的認識；二是理解古文的意義；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智，和主人公的聰慧。本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風趣。

　　作者介紹

　　劉義慶（403年-444年）漢族，彭城（今江蘇徐州）人。字季伯，南朝宋政權文學家.《宋書》本傳說他“性簡素，寡嗜欲”。愛好文學，廣招四方文學之士，聚于門下。南朝宋政權文學家.是南朝宋武帝劉裕之侄，長沙景王劉道憐之次子，其叔臨川王劉道規(guī)無子，即以劉義慶為嗣，襲封臨川王贈任荊州刺史等官職，在政8年，政績頗佳。后任江州刺史，到任一年，因同情貶官王義康而觸怒文帝，責調回京，改任南京州刺史、都督和開府儀同三司。不久，以病告退，公元444年（元嘉21年）死于建康（今南京）。劉義慶自幼才華出眾，愛好文學。除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。

【語文知識點之楊氏之子】相關文章：

小學語文《楊氏之子》優(yōu)秀教案08-25

《楊氏之子》原文賞析06-15

楊氏之子片斷賞析08-01

楊氏之子教學設計06-14

楊氏之子原文及賞析08-30

楊氏之子教學設計11-25

楊氏之子教學實錄11-24

關于小學五年級語文楊氏之子的知識點總結07-27

楊氏之子教學設計優(yōu)秀10-26