語文《隕石》課后習題

　　班級姓名

　　一、選擇合適的詞語填空。

　　推算估算推測猜測

　　1.爸爸看著面前的一大堆物品，粗略地()了一下，然后面露難色地說：“下次再買吧!”我()，可能是爸爸帶的錢不夠了。

　　2.英國劍橋大學的一位女埃及學研究者通過嚴密的數(shù)字公式計算和研究，()除大金字塔的建成僅耗時20年，與考古界的另外幾種()，時間相差有100多年。

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　在江蘇省常州市人民公園的落星亭旁有一塊()的石頭，它()，()，石面布滿的溝痕，()分布。這塊()的石頭，不是()，而是()。它原是茫茫宇宙中遨游的()，受到()的吸引，闖入()，與大氣摩擦后，(),因為個子較大未燃盡，成了地球上的()，但它具有很高的()價值，通過對它的分析測定，我們可以推算出()，推測()，所以說隕石是一本自己送上門來的()，是宇宙送給我們的()。

　　三、閱讀，完成練習。

　　星空的奧秘

　　美麗的夜空，群星璀璨，令人浮想聯(lián)翩。好奇的人們不禁要問：星星離我們有多遠，是什么東西構(gòu)成的，它們有多亮，為什么相互之間不動，它們怎么來的，以后又會怎樣?宇宙里真的還有人類嗎?

　　其實，這些都是天文學研究的課題。正是這樣的好奇心，促使人們運用各種不同的方式和手段去探索星空的奧秘。

　　望遠鏡天文學家的眼睛，探索星空的好工具。天文學家為了把星星看得更清楚，把望遠鏡越造越大外，設(shè)計出了各種各樣的'望遠鏡，可以直接看到星星，可以(接收接受)星星發(fā)出的電波，通過電波了解星星的秘密。更為神奇的是，人們還想到把望遠鏡放到太空飛船上，避開了大氣層的干擾，看到了更多更美的星星。

　　宇宙無邊無際，現(xiàn)在我們(推算估算)出的星星超過萬億億顆。我們能夠觀測到的，最遠可達150億光年。也就是說，那里發(fā)出的光要走150億年才能到達地球，所以，我們看到的是它150億年前的情況。這樣看來，天空就是一部歷史。我們能乘上超越光速的飛船，飛到遙遠的星際，在那里(觀察觀測)地球，我們能看到地球的過去，重溫歷史。

　　宇宙就是這么神奇，往往超越我們的想象，星星之遙遠、高溫、高速，體積、密度、年齡之大無不令人咋舌，至少地球上是沒有的，所以才有“天文數(shù)字”之說。舉個例子，就連不大不小的太陽，都有2000億億噸，70萬公里的半徑，1500萬度的溫度，50億歲的年齡，而每秒鐘釋放的能量可供地球上用1000萬年。此外，又有誰會想到，在廣袤的宇宙間，星與星之間居然會是一片真空，沒有丁點兒空氣呢?

　　星空就是這樣的神秘莫測而又豐富多彩。每顆星星都像迷人的眼睛，激發(fā)每位有志的少年朋友，長大后去探索它的奧秘。

　　1.根據(jù)文章意思，寫出下列詞語的近義詞。

　　廣袤()璀璨()咋舌()奧秘()

　　2.劃去文中不合適的詞語。

　　3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在文中劃線處。

　　既...又...如果...就...

　　不但...還...是...也是...

　　4.積累詞語，并用下列詞語寫一段完整通順的話。

　　璀璨奧秘居然神奇超越無邊無際令人咋舌浮想聯(lián)翩神秘莫測

　　5.短文在描述星空的時候例舉了很多數(shù)據(jù)，請你讀讀第5小節(jié)中劃線的句子體會一下。你能寫一段話，也用上一些數(shù)據(jù)來說明嗎?

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