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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假樂(lè)園習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假樂(lè)園習(xí)題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bēn pǎo hú li yóu xì wēn nuǎn zuò wèi
�。ū寂埽� （狐貍） （游戲） （溫暖） （座位）
二、給下列加粗選擇正確的讀音，打 “√”。
媽媽盛（shèng√ chéng）了一碗飯給我。
我們?cè)诠珗@里散（sàn√ sǎn）步。
他的愛(ài)好（hǎo hào√）是畫(huà)畫(huà)。
三、比一比，再組詞。
進(jìn)（進(jìn)步） 帶（帶領(lǐng)） 底（底下）
近（遠(yuǎn)近） 戴（愛(ài)戴） 低（低頭）
四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
甜津津（ABB 式）：紅彤彤、綠油油、白花花
開(kāi)開(kāi)心心（AABB 式）：高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安
又大又紅（又…… 又…… 式）：又高又大、又細(xì)又長(zhǎng)、又白又胖
五、把句子補(bǔ)充完整。
彎彎的月兒像小船。
大象的耳朵像扇子。
閃閃的星星像寶石。
六、按課文內(nèi)容填空。
予人玫瑰，手有余香。
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。
小信成則大信立。
七、閱讀理解。
（一）課內(nèi)閱讀。
《雷鋒叔叔，你在哪里》（節(jié)選）
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
雷鋒叔叔做了什么好事？
答：雷鋒叔叔抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨走在泥濘的路上。
“泥濘” 的意思是什么？
答：因有爛泥而不好走。
（二）課外閱讀。
《秋天的雨》
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、淡黃的、雪白的…… 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天的雨有什么特點(diǎn)？
答：秋天的雨有清涼、溫柔、五彩繽紛、藏著好聞的氣味、吹起小喇叭告訴大家冬天快要來(lái)了等特點(diǎn)。
文中把秋天的雨比作什么？
答：文中把秋天的雨比作一把鑰匙、一盒五彩繽紛的顏料、非常好聞的氣味、金色的小喇叭。
八、寫(xiě)話。
寫(xiě)一寫(xiě)你在暑假里做過(guò)的一件有趣的事情。
《暑假趣事 —— 抓螃蟹》
暑假里，我和爸爸媽媽一起去海邊玩。那里的沙灘又細(xì)又軟，海水清澈見(jiàn)底。我們?cè)诤＿吷⒉降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹在沙灘上爬來(lái)爬去。我興奮極了，決定抓幾只螃蟹玩。
我小心翼翼地靠近一只小螃蟹，它好像發(fā)現(xiàn)了我，迅速地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。我用手去挖那個(gè)小洞，可是洞太深了，我的手夠不著。于是，我找來(lái)了一根小樹(shù)枝，輕輕地伸進(jìn)洞里，想把小螃蟹趕出來(lái)。小螃蟹果然上當(dāng)了，它慢慢地爬了出來(lái)。我眼疾手快，一下子就抓住了它。小螃蟹在我的手里張牙舞爪，好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！” 我看著它那可愛(ài)的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
后來(lái)，我又抓了幾只小螃蟹，把它們放在一個(gè)小桶里。我仔細(xì)地觀察著它們，它們有的橫著走，有的豎著走，還有的在打架呢！真是有趣極了。
這就是我暑假里做過(guò)的一件有趣的事情，抓螃蟹讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
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