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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)

時(shí)間:2021-07-10 12:27:53 語(yǔ)文 我要投稿

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)1

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)

  dìdì ɡēɡē ɡūduo chōuchū yīquéyīɡuǎi

  ( )( ) 花( )( )( )

  jiāohuā zhōnɡyú ānjìnɡ tǎnɡzài xièxiè jiànjiàn wēixiào

  ( )( )( )( )( )( )( )

  二、按課文內(nèi)容填空。

  1、小鹿在門(mén)前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝條,長(zhǎng)出了( )的葉子,最后開(kāi)出了美麗的( )色的花,還散發(fā)著( ),給朋友們帶去了( ),小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽。

  三、實(shí)踐活動(dòng)

  上網(wǎng)或?qū)嵉乜纯疵倒寤ā?/p>

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  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  xuéxiàopīpínɡzébèiqīnɡliánɡ

  ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()

  mōzherèshuǐyīshangjiàohuì

 。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ

  二、看誰(shuí)組的詞多。

  熱()()()()

  涼()()()()

  三、照樣子,比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多,再組詞。

  扌摸(撫摸)抱()()()

  灬()()()()

  讠()()()()

  四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  ()的目光()的大傘()的教誨()的秋風(fēng)

  五、回顧課文內(nèi)容填空。

  媽媽的愛(ài)是、、、、。平時(shí),你在生活中還覺(jué)得媽媽的愛(ài)是。

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  一、看拼音寫(xiě)詞。

  zhùsùxúxíngzhuīgǎn

  wèiláikūhuángxúnzhǎo

  二、火眼金睛,辨字組詞。

  店()未()枯()菜()

  站()味()姑()彩()

  三、一字多音我會(huì)選。

  xiǔsù

  1、昨天晚上,我在同學(xué)家住了一宿()。

  2、下了晚自習(xí),同學(xué)們都要回宿()舍。

  jìnjǐn

  3、盡()管他不接受這個(gè)意見(jiàn),我還是要提出來(lái)。

  4、他用盡()全身力氣,把那塊大石頭舉了起來(lái)。

  四、默寫(xiě)古詩(shī),回答問(wèn)題

  宿新市徐公店

  籬落疏疏一徑深,__________________________。

  _______________追黃蝶,__________________________。

  1、這首詩(shī)是代詩(shī)人寫(xiě)的。詩(shī)中描寫(xiě)了種景物,分別是。

  2、“,!币痪鋵(xiě)出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂(lè)情景。

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  一、給多音字選擇正確的讀音打“√”。

  1.墻上裂開(kāi)了一道縫(fènɡfénɡ)。

  2.媽媽在縫(fènɡfénɡ)衣服。

  3.寒假(jiǎjià)里,我看了《真假(jiǎjià)美猴王》這本書(shū)。

  二、合一合:

  耳──關(guān)(聯(lián))前──刀(剪)曰──者(暑)

 、票纫槐龋

  膜──摸胎──抬棒──捧

  差──羞粘──粒泳──冰

  三、按課文內(nèi)容填空。

  小林發(fā)明充氣雨衣的過(guò)程:普通雨衣------徐徐張開(kāi)旋轉(zhuǎn)起

  來(lái)的------塑料吹氣------雨衣。

  四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  優(yōu)美的五顏六色的'的雨衣

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  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shu bǎi shù tè bié pō shuǐ

  ( )( )( )()( )( )

  jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù

  ( )( )( )( )()

  二、按課文內(nèi)容填空。

  1、( )的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民( )的潑水節(jié)到了。

  2、開(kāi)始潑水了,周總理一手( )著盛滿清水的銀碗,一手( )著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們( )。

  3、________年的潑水節(jié),令人難忘,因?yàn)開(kāi)_________和傣族人民在一起。

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  一、填一填

  erershishi__iú__iěr__zh__y_d_p__

  爾而使式求且仍整英刀票

  二、寫(xiě)一寫(xiě)

  減一減:

  分——()=刀(小刀)你——()=爾()

  球——()=求()試——()=式()

  姐——()=且()漂——()=票()

  加一加:

  ()+乃=仍()()+吏=使()

  ()+央=英()()+正=整()

  ()+更=便()

  三、我會(huì)填

  ()()()()

  一位()一臺(tái)()一張()一把()

  ()()()()

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  一、形近字組詞

  釣( )稚( ) 遙( )

  鉤( ) 準(zhǔn)( ) 搖( )

  釣()稚()遙()

  鉤()準(zhǔn)()搖()

  二、默寫(xiě)古詩(shī)

  池上小兒垂釣

  語(yǔ)文拓展天地

  一、讀下面詩(shī)句,先給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,再解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)和詩(shī)句意義。

  1、路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)(yìnɡ yīnɡ)人。

  ________________________________________________________

  2、不解蹤跡,浮萍一道開(kāi)。

  二、填空

  1、《池上》是代詩(shī)人的作品,還讀過(guò)他的作品、。本詩(shī)詩(shī)描寫(xiě)的是的情景,你喜歡的一句詩(shī)是。

  2、《小兒垂釣》是代詩(shī)人的作品,詩(shī)描寫(xiě)的是的情景,其中最能表現(xiàn)孩子天真活潑、聰明伶俐的詩(shī)句是。

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