小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)卷
三年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
wǎnxiá pūteng yuángù guānshǎngyóuyù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(4分)
炸()堆()辨()鏡()
作()稚()辯()境()
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
聚()會(huì)()小()玲()學(xué)而()()亡羊()()
提()吊()畫(huà)()點(diǎn)()戀()不()迫()及()
�、倭韺�(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)早晨的四字詞：、
四、選詞填空。(5分)
勉勵(lì)鼓勵(lì)
1、這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高，老師____________我們說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步�！�
2、老師經(jīng)常用這樣一句話來(lái)________________我們：“有志者，事竟成�！�
嚴(yán)勵(lì)嚴(yán)肅嚴(yán)格
3、爸爸的神情變得____________起來(lái)。
4、我___________地批評(píng)他。
5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很____________。
五、照樣子，給下面的字加部首，再組詞。(4分)
例：干旱(干旱)汗(汗水)
古_(tái)___()____()
旦____()____()
六、在()里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
一()巨石時(shí)間過(guò)得()()的小溪
一()河面高興得()彎彎曲曲地()
七、按要求填空。(3分)
本學(xué)期我學(xué)了不少課文，我最喜歡_______________這篇課文，因?yàn)開(kāi)_______________________
八、連線，并按要求寫(xiě)句子。(6分)
姜太公釣魚(yú)點(diǎn)水蜻蜓款款飛
千里送鵝毛鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹
親自下河知深淺明朝依舊晴
穿花蛺蝶深深見(jiàn)愿者上鉤
夜里星光明禮輕情意重
花盆里長(zhǎng)不出蒼松親口嘗梨知酸甜
請(qǐng)另寫(xiě)一句你積累的名言或諺語(yǔ)(不與本卷相同)
九、口語(yǔ)交際：(3分)
小紅在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，影響了老師的教學(xué)，被老師批評(píng)。如果你是小紅的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸告她。
。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)
買(mǎi)快樂(lè)
從前，有個(gè)財(cái)主，他年紀(jì)輕輕，就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn)，財(cái)主整天吃香的，()甜的，()著綾羅綢緞，()著鳥(niǎo)籠，()著小狗……這種生活，財(cái)主越過(guò)越膩，很不快樂(lè)。
有一天，財(cái)主背上錢(qián)袋，出門(mén)去買(mǎi)快樂(lè)。財(cái)主逢人便問(wèn)：“喂，你有快樂(lè)嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他，認(rèn)為他是個(gè)傻子。財(cái)主走了許多地方，都沒(méi)有買(mǎi)著快樂(lè)。這天，他正走著，見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹(shù)陰下，那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。財(cái)主忙走向前說(shuō)：“能把你的快樂(lè)賣給我一些嗎?”農(nóng)民說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟我來(lái)�！�
農(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說(shuō)：“你先幫我把地里的草鋤完再說(shuō)。”財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤，午飯時(shí)分，財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹(shù)陰下。此時(shí)，一陣涼風(fēng)撲來(lái)，財(cái)主不由叫到：“真快樂(lè)呀!”
農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯，財(cái)主暢快地大口吃起來(lái)。財(cái)主終于明白了，他叫道：“我買(mǎi)到快樂(lè)了!”
1.選擇恰當(dāng)?shù)淖�，填在文中的括�?hào)里。(2分)
穿牽喝提
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
譏諷——()歡快——()使勁——()
3.財(cái)主不快樂(lè)的原因是()(填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào))(3分)
①他吃不飽穿不暖。
�、跊](méi)有人跟他玩。
�、鬯粍诙@，生活沒(méi)有意義。
4.財(cái)主最后在誰(shuí)那里買(mǎi)到了快樂(lè)?請(qǐng)用“—”劃出財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。(2分)
5.財(cái)主通過(guò)幫農(nóng)民干活?他終于明白了什么道理?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
6.你認(rèn)為什么才是真正的快樂(lè)?(2分)
二、閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題。(15分)
會(huì)飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則)，那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说模簣A圓的`腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙!”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去!”
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
2、選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)
3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有：這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括，這個(gè)詞是：。(2分)
4、填空。(3分)
廣闊的()圓圓的()幼稚的()
5、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2分)
6、你還能介紹幾種花嗎?(3分)
第三部分：習(xí)作(30分)
這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。可以寫(xiě)一件有趣的事，可以寫(xiě)喜歡的人，可以編故事……要求：1、寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。2、書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。3、題目自定。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好這門(mén)課程。希望為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)卷，對(duì)大家有所幫助!
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