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初中語文《短文》課后練習

時間:2021-07-07 16:03:24 語文 我要投稿

初中語文《短文兩篇》課后練習

  1、給下列漢字注音:

初中語文《短文兩篇》課后練習

  陋( ) 馨( ) 儒( ) 牘( ) 案( ) 苔( )

  2、讀拼音寫漢字:

  甚 fán( ) yū 泥( ) zhuó 清漣( ) xiè 玩( ) 隱 yì( )

  xiǎn 有聞( )

  3、形近字組詞:

  儒 懦

  隱 穩(wěn)

  植 值

  龍 尤

  4、解釋下列畫線的字:

  ⑴ 惟吾德馨( )

 、 閱金經( )

 、 談笑有鴻儒( )

  ⑷ 亭亭凈植( )

 、 可遠觀而不可褻玩焉( )

  ⑹ 斯是陋室( )

 、 濯清漣而不妖( )

 、 予謂菊,花之隱逸者也( )

 、 陶后鮮有聞( )

  ⑽ 宜乎眾矣( )

  5、指出句中“之”字的用法:

  ⑴ 孔子云:“何陋之有?”

 、 水陸草木之花,可愛者甚蕃

 、 無案牘之勞形

  ⑷ 無絲竹之亂耳

 、 予獨愛蓮之出淤泥而不染

  ⑹ 蓮之愛,同予者何人

  6、填空:

  ⑴ 《陋室銘》作者 ,是 朝詩人。

 、 《陋室銘》中押韻的字是名、 、 、青、 、 經、 和 。

 、 《愛蓮說》的作者是 ,字 ,宋代 家,學者稱他 先生。

 、 《愛蓮說》以 和 襯托蓮。

 、 “銘”是古代刻在器物上用來 或者 的`文字,后來成為一種 。

  ⑹ “ , ”寫出了陋室的環(huán)境。

 、 予獨愛蓮之 , ,中通外直, 。

  7、翻譯下列句子:

  ⑴ 孔子云:“何陋之有?”

 、 水陸草木之花,可愛者甚蕃。

 、 無案牘之勞形。

 、 蓮之愛,同予者何人?

  ⑸ 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  8、指出下列句子的修辭手法:

 、 同予者何人?( )

  ⑵ 菊,花之隱逸者;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。 ( )

 、 蓮,花之君子者也。( )

  ⑷ 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。( )

  〖參考答案

  1、òu xīn rú dú àn tái

  2、蕃 淤 濯 褻 逸 鮮

  3、形近字組詞:

  ⑴ 儒家 懦弱

 、 隱藏 穩(wěn)重

 、 植樹 價值

 、 龍燈 尤其

  4、解釋下列畫線的字:

 、 惟──只 馨──香氣,指品德高尚

 、 指佛經

  ⑶ 有學問的人

 、 樹立

 、 親近而不莊重

 、 這

  ⑺ 洗滌

 、 認為

 、 少

  ⑽ 應當

  5、指出句中“之”字的用法:

  ⑴ 賓語前置的標志,有強調作用

 、 結構助詞,相當于“的”

 、 放在主謂結構中,取消句子獨立性,舒緩語氣,協(xié)調音節(jié)

 、 助詞,定語后置的標志

 、 助詞,主謂之間取消句子的獨立性

  ⑹ 結構助詞“的”

  6、填空:

  ⑴ 劉禹錫 唐

 、 靈 馨 丁 形 亭

  ⑶ 周敦頤 茂叔 哲學 濂溪

 、 菊 牡丹

 、 警戒自己 稱述功德 文體

  ⑹ 苔痕上階綠,草色入簾青

 、 出淤泥而不染 濯清漣而不妖,不蔓不枝

  7、翻譯下列句子:

 、 孔子說:“(雖然是陋室,但只要君子住在里面,)有什

  么簡陋的呢?”

 、 水上、地上各種草木的花,可愛的很多

 、 沒有官府的公文勞累身心

  ⑷ 對于蓮花的愛好,像我一樣的還有什么人呢?

 、 我惟獨喜愛蓮花(從)污泥里生長出來卻不受污染,(在)清

  水里洗過但(并)不(顯得)妖媚

  8、指出下列句子的修辭手法:

  ⑴ 反問

 、 排比

 、 比喻

  ⑷ 對比

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