年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)失物招領(lǐng)課后隨堂練習(xí)
1、讀一讀，寫一寫，看誰(shuí)寫得工整。
工 人 人 才 中 隊(duì) 專 心 同 級(jí)
2、讀課文，從課文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
小──( ) 少──( ) 丟──( )
3、比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。
認(rèn)( ) 請(qǐng)( ) 先( ) 備( )
隊(duì)( ) 清( ) 失( ) 各( )
4、向老師匯報(bào)你的閱讀收獲。
故事發(fā)生的地點(diǎn)：_____________________
故事中的人物：_______________________
讀了故事我明白了_____________________
我還知道________________________________
5、課文中的“失物”指的`是什么？
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春天的圖畫
星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。
走進(jìn)公園，我們感到春天真的來(lái)了。柳條迎著暖風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯�；ǘ奸_了，有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，白色的玉蘭花，還有紫色的丁香花。
我們各自選好要畫的景物，就開始畫起來(lái)。有的畫樹，有的畫花，有的畫亭子和假山。我們用各種顏色，把春天的景物畫成一幅幅圖畫。
大家畫完了，老師說(shuō)：“咱們把畫帶回去，貼在教室里，讓教室變得像春天一樣美麗。
1、仿照短文帶橫線的句子寫話。
??有??有??還有??_________________________________
2、如果要你畫一幅春天的畫，你想畫什么？說(shuō)給老師聽聽。
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