最新小學(xué)六年級語文用心靈去傾聽同步練習(xí)題

　　一、寫出劃線詞的近義詞

　�、傩�時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。()()

　�、凇皢栍嵦帯笆钦賳舅�的密語。()()

　　③我非常想認識這個從未謀面卻如同母親的人。()

　　二、找出和下面句子相照應(yīng)的`語句抄下來，體會這樣寫的好處。

　　1.她沉默了一會兒說：“我希望你的手指已經(jīng)好了”

　　2.“湯米，我要到另一個世界去歌唱”

　　課文多處運用前后照應(yīng)的手法的好處是

　　三、讀句子，回答問題

　　但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。

　　1.這個句子在文中所起的作用是

　　2.用“如同我第二個母親”來形容蘇珊是因為什么?

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