語文課《風箏》課后練習題

語文課《風箏》課后練習題1

　　1.《風箏》一文的作者是__________，原名__________，浙江紹興人，他是現(xiàn)代偉大的__________家、__________家、__________家。

　　提示：魯迅是初中階段學習的最重要的作家，必須熟悉他的生平。

　　答案：魯迅 周樹人 思想 革命 文學

　　2.根據(jù)拼音寫漢字。

　　憔cuì( ) jué( )別 點zhuì( ) nüè( )殺 huǎnɡ( )然

　　答案:悴 訣 綴 虐 恍

　　3.解釋加點詞語的意思。

　　可鄙：__________嫌惡：__________墮下去：__________點綴：__________

　　提示：詞語的意思往往是由各個字合成起來的，所以單個字的意思離不開詞語的意思。

　　答案：輕蔑。厭惡，不滿意。掉下來，墜落。裝飾。

語文課《風箏》課后練習題2

　　一、選擇正確的'讀音。

　　天穹(qionggong)女媧(wawo)氣喘吁吁(xuyu)功德無(linagliang)膝(xiqi)蓋連翹(qiaoqiao)花

　　二、選擇正確的字

　　慈(詳祥)(映印)像強(壯狀)枯(燥躁)(仰昂)望

　　(決絕)不肯(健建)壯

　　三、填上合適的字。

　　不()自主扶()直上年過半()()()無量()()起舞氣喘()()

　　三、填上合適的詞

　　()的風箏()的圓木棍()工藝品()的右腿()的感情()的笑()的冬季()的快意

　　四、寫近義詞

　　厚道()倘若()酸澀()注視()舒展()仰仗()

語文課《風箏》課后練習題3

　　一、選xuǎn詞cí填tián空kòng。

　　漂流 飄蕩

　　1、山頂上再也看不到( )的風箏，小溪里再也看不到( )的紙船了。

　　一只 一只只

　　2、松鼠看見( )美麗的風箏朝他飛來，他連忙爬上屋頂，把( )紙船放到小溪里。

　　二、把bǎ句jù子zi補bǔ充chōng完wán整zhěng。

　　1、松鼠 。

　　2、小熊和松鼠 。

　　3、 真高興!

　　三、根gēn據(jù)jù課kè文wén內nèi容róng填tián空kòng。

　　1、紙船里放著 ，松果上 ，上面寫著：“ !”

　　2、松鼠一把抓住風箏的線 ， 了。風箏上掛著一個草莓，

　　風箏的翅膀上寫著：“ !”

　　四、寫xiě話huà。

　　你在平時生活、學習中與好朋友有過不愉快嗎?怎么消除的呢?寫一寫。

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