關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期中測(cè)試卷
一、我會(huì)拼，我能寫。(10分,每空1分)
kāituòjiāoshízhìxù
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shénmìmòcèjīngkǒngwànzhuàng
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二、按要求完成相關(guān)練習(xí)。(21分,每空1分)
(一)請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分,每空1分)
熔化融化溶化
1、再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將()。
2、春回大地，小河上那層厚厚的冰將慢慢()。品位品味
3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好()。
化妝化裝
4、()好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。
情景情境
5、如果作文寫得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的()中去。
(二)給劃?rùn)M線的字選擇合適的解釋，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(3分,每空0.5分)
1、絕：①斷掉;②盡，沒有了;③極，最;④氣息停止，死亡。
悲憤欲絕( ) 滔滔不絕( )
2、辭：①告別;②請(qǐng)求解除自己職務(wù);③解雇;④古典文學(xué)的一種體裁。
與世長(zhǎng)辭( ) 辭職( )
3、際：①邊;②相互之間;③時(shí)候。④遭遇
彌留之際( ) 無(wú)邊無(wú)際( )
(三)讀讀下面一段話，聯(lián)系語(yǔ)境，填上合適的成語(yǔ)。(5分,每空1分)
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的()，他用了13年時(shí)間()完成了這部輝煌的巨著，面對(duì)()，他蒙受了()。然而為了完成《史記》。他把個(gè)人的`恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊美之情不禁()。
(四)按要求寫句子。(8分,每空2分)
1、突然，沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭�？s句：
2、如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞;如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。
仿寫：如果，你是()，我樂(lè)意是()。
3、大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。
改為"被"字句：
4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話：
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