五年級語文上冊《伊索寓言》課后練習
1.《伊索寓言》是一部___________。相傳伊索是公元前6世紀_______________人，善于講___________�，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是________、____________時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。
1、2.《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________為主人公。動物寓言部分廣泛采用_________手法，表現(xiàn)了動物各自的習性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的_________，獅子的威猛，山羊的___________，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。
3.《伊索寓言》作為古人智慧的結晶，包含哪些方面的內容?
__________________________________________________________________________
4.《伊索寓言》在寓言結構上有什么特點?
__________________________________________________________________________
5.《伊索寓言》在藝術上的特點是什么?
__________________________________________________________________________
6.你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：
(1)、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的'______________________________________________________________________________。
(2)、《農夫和蛇》的故事就告誡人們，____________________________________。
(3)、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們___________________________。
(4)、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明__________________。
(5)、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑___________________________，
(6)、《駱駝與宙斯》批評___________________________。
【五年級語文上冊《伊索寓言》課后練習】相關文章：
五年級上冊語文《伊索寓言》教學方案設計06-03
《伊索寓言》語文教學設計11-11
伊索寓言經(jīng)典名句02-27
《伊索寓言》 教案11-21
《伊索寓言》賞析05-04
伊索寓言兩則語文教案11-28
五年級上冊語文課后練習06-06
上冊語文《在山的那邊》課后練習05-26
伊索寓言名言匯總03-08