- 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié) 推薦度:
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大學(xué)生暑期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)1
實(shí)習(xí)主題:愛(ài)撒山林,關(guān)注山村希望
實(shí)習(xí)地點(diǎn):滿(mǎn)城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村
實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月8日—12日
實(shí)習(xí)人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生
隊(duì)長(zhǎng):崔帥
一、實(shí)習(xí)背景簡(jiǎn)介
劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿(mǎn)城縣西北約50公里,是河北省滿(mǎn)城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級(jí)貧困村,大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號(hào)召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。
由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí)、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái),準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準(zhǔn)備
1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì)上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)習(xí)活動(dòng)的決心。
2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告》。
4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的'孩子們購(gòu)買(mǎi)足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書(shū)和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書(shū)籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念。
6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小隊(duì)九人前往滿(mǎn)城黃龍寺,與學(xué)校校長(zhǎng)、村干部初次接觸,安排食宿
7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲
7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識(shí),并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問(wèn)卷。
7月11日——隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),深入了解他們的家庭生活狀況。
7月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊(duì)員們開(kāi)黃龍寺,返回保定。
7月13日——召集全體隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。
四、實(shí)習(xí)日志
大學(xué)生暑期工作總結(jié)2
今年這個(gè)暑假是一個(gè)既特殊又有意義的暑假,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的假期。這個(gè)假期不是因?yàn)槲业竭^(guò)那個(gè)名勝古跡,而是因?yàn)槲易隽艘环菁媛殻o我這個(gè)機(jī)會(huì)的公司給了我很深的印象,它既充實(shí)了我的假期,也把公司濃厚的文化氛圍傳播給了我。這個(gè)公司就是xx-xx公司。下面我來(lái)談?wù)勏伦约?個(gè)月暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
說(shuō)起這個(gè)公司,可能有很多人還不大了解。是的,這個(gè)很正常,因?yàn)槲覀児臼橇憔拍陝偝闪⒌,到今年有三個(gè)年頭了。但是我們公司發(fā)展很快,每年的銷(xiāo)售量都在急劇上升呢,這個(gè)是毋庸置疑的!現(xiàn)在我們公司坐落在高新區(qū)新濼大街銀河大廈,公司的環(huán)境也很好,設(shè)置的非常人性化,有供員工休閑娛樂(lè)的健身房,有增長(zhǎng)人們智慧的圖書(shū)館,員工可以隨時(shí)過(guò)去看書(shū),更重要的是,公司里的老總,經(jīng)理,還有其他干部都非常關(guān)心員工,這一點(diǎn)在我剛?cè)ス九嘤?xùn)的時(shí)候就感覺(jué)到了,這也是我在這一個(gè)月能好好工作的不竭動(dòng)力。
雖然我只是一個(gè)暑假兼職的,雖然我僅僅在公司工作了一個(gè)月,但是公司還是把我們這一群特殊的員工照顧的`非常好:每天出去搞活動(dòng)都會(huì)給我們帶上礦泉水;有時(shí)候天熱了,還會(huì)給我們每人發(fā)一個(gè)西瓜。到了下午都會(huì)有就餐補(bǔ)貼;工作結(jié)束我們離開(kāi)公司返校之前,公司老板還請(qǐng)我們吃飯……一點(diǎn)一滴中無(wú)不透露著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。
公司在照顧我們的同時(shí),也讓我學(xué)到了不少東西。我們每天出去搞活動(dòng),宣傳我們公司的產(chǎn)品。在不同組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了不同的交際方法,比如說(shuō)如果客戶(hù)說(shuō)話(huà)很干脆利落,就要語(yǔ)速稍快盡量清晰,如果客戶(hù)說(shuō)話(huà)很慢,就要說(shuō)的慢點(diǎn)兒,而且不管跟什么樣的客戶(hù)說(shuō)話(huà)都要時(shí)刻注意客戶(hù)語(yǔ)氣的變化和一些行為舉止,當(dāng)然有一點(diǎn)是不用改變的,就是要對(duì)我們的產(chǎn)品有信心,說(shuō)話(huà)有底氣,只有這樣客戶(hù)才能信得過(guò)我們!
工作中,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),怎樣把我們公司的產(chǎn)品介紹出去,讓更多的人了解我們公司的產(chǎn)品,并且去接受購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)工作人員都需要考慮的。即使達(dá)不到現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)單,也要起到一個(gè)極佳的宣傳作用。因此,在平時(shí)的跟客戶(hù)交流中,我對(duì)公司的產(chǎn)品知識(shí)鞏固的也越來(lái)越好甚至感覺(jué)這個(gè)產(chǎn)品就是我主打的!
我們只在一個(gè)地方待幾天的時(shí)間,因此我也去了好多以前沒(méi)去過(guò)的地方,基本了解了濟(jì)南的周邊環(huán)境和住宿水平,同時(shí)也感覺(jué)到了畢業(yè)的一些恐慌,想想還有一年就要正式走上社會(huì)了,還真有點(diǎn)兒膽怯。不過(guò)我還是相信我一定能找到工作,并且認(rèn)認(rèn)真真的做好工作的。
工作之余,我還認(rèn)識(shí)到了好多朋友,他們都是跟我一塊兒來(lái)做暑假兼職的,有濟(jì)南上學(xué)的,也有不是濟(jì)南的,當(dāng)然也有已經(jīng)畢業(yè)的,我們彼此留下了聯(lián)系方式,有緣再見(jiàn),將來(lái)可能還會(huì)在同一個(gè)公司上班呢,總之,工作中我們有彼此的陪伴,使我們?cè)诠ぷ髦懈娱_(kāi)心,暑假更加充實(shí)!
感謝公司給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝曾經(jīng)帶著我的組長(zhǎng)們,等我畢業(yè)了倘若公司還需要人,我一定要來(lái)面試,成為公司的一名正式員工,兢兢業(yè)業(yè),與公司命運(yùn)共進(jìn)退!
大學(xué)生暑期工作總結(jié)3
這篇實(shí)踐報(bào)告是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá)。雖然我現(xiàn)在僅是一名學(xué)生,但是早在兒時(shí),我對(duì)建筑行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因而在早些年,我對(duì)建筑工程其實(shí)已積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。xx年暑假,我又再次踏上工地,對(duì)工程更進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。這篇實(shí)踐報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。
1、施工安全與管理:
施工技術(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔?chē)道,并不斷提高自己的速度。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
2、施工技術(shù)與設(shè)備:
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的`距離。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。
影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!
在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)4
夏日炎炎,酷暑難當(dāng)。今年,我們利用暑假參加了第1個(gè)大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí);仡欉@一路走過(guò)來(lái)的1個(gè)月,不禁感慨稱(chēng)萬(wàn)千,收獲較大。這1個(gè)月讓我更加走近了實(shí)際的工作崗位,同時(shí)也讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的艱辛,使我在品質(zhì)與人格上得到了磨練,不斷的提升、完善了自我。
我們實(shí)習(xí)的公司是重慶軌道交通集團(tuán)公司,即在市區(qū)的各個(gè)輕軌、地鐵車(chē)站參加實(shí)習(xí)。我和其他8個(gè)同校的同學(xué)被分配到了石橋鋪地鐵中心站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。滿(mǎn)懷著熱情與激情,在八月十六日開(kāi)始了為期近1個(gè)月的實(shí)習(xí)。到該公司參加暑期帶薪實(shí)習(xí)的人員很多,均來(lái)自重慶市各高校大學(xué)生,近一百六十人。第一天,是進(jìn)行上崗前的三級(jí)安全培訓(xùn),并進(jìn)行一定的考核后才能上崗實(shí)習(xí)。大家坐在教室里,都細(xì)心仔細(xì)的聽(tīng)著老師們的安全教育,學(xué)到了許多安全知識(shí)。
第二天,便開(kāi)始了我們的正式實(shí)習(xí)。我們一行人被分配到石橋鋪地鐵中心站。上午,先是站長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行第三級(jí)的安全培訓(xùn),主要講一些消防常識(shí)及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。在趙站長(zhǎng)細(xì)心的帶領(lǐng)下,我們一一熟悉了整個(gè)地鐵的運(yùn)營(yíng)流程及一些設(shè)施設(shè)備的用途及使用方法。讓我真切的實(shí)際的學(xué)會(huì)了許多安全常識(shí)。
接下來(lái),便是我們的正式工作開(kāi)始。我們一起9個(gè)人,分為2個(gè)實(shí)習(xí)崗位,一是站前的實(shí)習(xí),主要工作是幫助、引導(dǎo)乘客正確進(jìn)站及其購(gòu)票、充值等工作,讓乘客安全的乘坐地鐵。二是站內(nèi)的實(shí)習(xí),主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車(chē)路線(xiàn)以及列車(chē)進(jìn)、站出站時(shí)安全防范等工作。2個(gè)崗位各有不同,但均能從中鍛煉自己,提升自己。人員分配為上面即站前四人,站內(nèi)五人。按照公司內(nèi)部的工作模式,實(shí)行輪流值班制度,即分為兩班倒,站半個(gè)小時(shí),休息半個(gè)小時(shí),工作相對(duì)輕松簡(jiǎn)易。
每天的工作大致相同,但得到的收獲不同。我們實(shí)行朝九晚五上班作息時(shí)間制度。每天,早上大約起點(diǎn)左右起床,洗漱完畢,匆匆吃完早點(diǎn),就要出門(mén)。由于住宿地點(diǎn)與工作場(chǎng)地有一段距離,每天均要乘坐將近1個(gè)半小時(shí)的輕軌才能到達(dá),因此必須早起,才不能遲到上班。
每天先要乘坐十幾分鐘的公交車(chē)到達(dá)輕軌車(chē)站,然后乘坐輕軌才能到達(dá)。如同許多上班族一樣,早上擠上車(chē)內(nèi),趕到工作地點(diǎn)。每天上班時(shí)間均為高峰期,人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下1個(gè)站立的姿勢(shì)。每天,早上我都會(huì)那一份報(bào)紙,在乘坐車(chē)時(shí),看報(bào)是1種最好打發(fā)時(shí)間的方法。
大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí),才來(lái)到工作地點(diǎn),開(kāi)始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引導(dǎo)乘客刷卡進(jìn)站。正如大家所知,地鐵車(chē)站實(shí)行自主購(gòu)票,刷卡進(jìn)站。每個(gè)乘客需在進(jìn)站口刷卡后,待門(mén)打開(kāi)后方可進(jìn)入。由于那是1種靠感應(yīng)來(lái)控制乘客進(jìn)入的,如果沒(méi)注意就容易被那們夾傷。特別是正對(duì)重點(diǎn)乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩),要給予更多的關(guān)注。
由于這是暑期,外來(lái)進(jìn)城人員較多,許多人還是第一次乘坐地鐵,對(duì)相應(yīng)的流程不熟悉,這時(shí)候就需要我們正確引導(dǎo)。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問(wèn)題。雖然工作很簡(jiǎn)單,有時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊,似乎很傻的樣子站在那里,但這里有很多注意點(diǎn),來(lái)更好的為乘客服務(wù)。在本職員工的指導(dǎo)下得知,對(duì)于這種服務(wù)行業(yè),我們需要做到百分之百的真誠(chéng)的為乘客服務(wù),其中態(tài)度非常重要。
注意其中的禮貌用語(yǔ)及行為,不能對(duì)乘客造成影響。剛來(lái)之際,可能有些害羞,始終感覺(jué)不能大膽的說(shuō)出來(lái),去熱情的幫助乘客,只是呆呆的站在那里,有時(shí)欲語(yǔ)而止,只有等到乘客上來(lái)尋求幫助。后來(lái)在工作人員的鼓勵(lì)下,教我們要有主動(dòng)服務(wù)意識(shí),才逐漸的敢大聲說(shuō)出來(lái),并熱情的前去主動(dòng)服務(wù),后來(lái)也得到乘客及工作人員的認(rèn)可。特別是,當(dāng)乘客真誠(chéng)的為你說(shuō)聲“謝謝”后,那時(shí)我才真正體會(huì)到我的價(jià)值,那種為別人服務(wù)后的心理總是美滋滋的,感覺(jué)到這份工作的意義與價(jià)值的體現(xiàn),因此也更加激起了我對(duì)工作的熱情。
后來(lái),我又被調(diào)配到自動(dòng)售票機(jī)出幫助乘客購(gòu)票。售票機(jī)由于不接受一元的紙幣,只接受一元的硬幣,并且找零時(shí)少于五元就用硬幣代替。針對(duì)有些乘客由于只有一元的紙幣就需要硬幣購(gòu)票,而有些乘客在找零后不愿意要硬幣,認(rèn)為攜帶不方便等,需要兌換成紙幣,這樣就需要1個(gè)平臺(tái)來(lái)為兩者服務(wù)。因此,我們的主要工作就是做這個(gè)。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣,其實(shí)從中也能體會(huì)到很多的樂(lè)趣,可以與很多人打交道。
另外,1個(gè)重要的工作也是幫助乘客選站購(gòu)票,很多特別是老年人不知如何購(gòu)票及如何選站,這都需呀我們的服務(wù)。更多的人是對(duì)線(xiàn)路的不熟悉,不知道何處下車(chē)換乘,不知何處才能到達(dá)目的地。我也很樂(lè)意的為乘客服務(wù),特別是為他們真誠(chéng)的服務(wù)后得到他們的謝謝及嘉賞后,那心情大不一樣,似乎很有1種成就感。
還記得那次為1個(gè)老外乘客服務(wù),由于那時(shí)乘客較多,工作人員忙不過(guò)來(lái),以為老外購(gòu)票時(shí)售票機(jī)出現(xiàn)故障,投入錢(qián)后卻不出成票,當(dāng)時(shí)他非常著急,想尋求人幫助,可說(shuō)了英語(yǔ)卻沒(méi)人懂,這是我上去為他服務(wù),詢(xún)問(wèn)情況,當(dāng)時(shí)或許是有些緊張,說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音有些不準(zhǔn),聽(tīng)他說(shuō)話(huà)也有些吃力,終于聽(tīng)懂了,于是找來(lái)工作人員,為他成功購(gòu)票,他表示非常的感謝。此刻我的心情也非常非常的高興,真正感覺(jué)這工作很有意義。后來(lái)也遇到過(guò)很多次老外,我也幫助他們服務(wù),有了第一次的經(jīng)驗(yàn)顯得不再那么緊張。我也有了很大的收獲。
當(dāng)然,在工作中也遇到過(guò)些困難。在為乘客服務(wù)時(shí)有時(shí)遇到些不講理的乘客,就非常的氣憤。有時(shí)機(jī)器出現(xiàn)故障,就不斷怪罪我們,責(zé)罰我們,我有時(shí)非常的'想和她大吵,但我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)處處忍讓他們。不錯(cuò),這工作中確實(shí)會(huì)遇到很多不講理的事情,工作人員都告訴我們要學(xué)會(huì)放寬心態(tài)對(duì)待一切;蛟S,生活就是這樣,我們會(huì)遇到一些不公的事,但我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)來(lái)對(duì)待。在這實(shí)習(xí)期間,雖然工作真的很輕松,但每天都要早起為了工作,有些時(shí)候真的的不想早起,感覺(jué)很累,很多次回家的路途中都睡著了的,但我知道,我必須堅(jiān)持。既然來(lái)到這里,我們就要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真做好這些工作。何況現(xiàn)在的工作是多么的輕松,那以后真正的進(jìn)入社會(huì)工作的呢?又該如何面對(duì)呢?
實(shí)習(xí)很短暫也充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。我通過(guò)實(shí)習(xí)也結(jié)交到許多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很難忘,F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,還是挺傷感的,更加不舍的是那些和我們一起工作的同學(xué)及同事們。在他們的熱心的幫助下,快速的適應(yīng)了這實(shí)習(xí)工作,并從中找到各種意義與價(jià)值,也激勵(lì)了我對(duì)實(shí)習(xí)的堅(jiān)持。通過(guò)實(shí)習(xí),我才更加走近了社會(huì),我覺(jué)得這個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)大學(xué)生非常重要,對(duì)他們今后更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)收獲了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛煉與提升。學(xué)會(huì)了如何更好的與他人交流,更好的與他人相處。再者,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的重要性,無(wú)論干什么,都要對(duì)做事負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每件事,是會(huì)有很大收獲的。當(dāng)然,在這次實(shí)習(xí)中也有不足之處,比如更加積極的去工作,特別是后期,感覺(jué)有些疲倦。這方面還需改善。這次實(shí)習(xí),讓我更加的走近社會(huì),接近現(xiàn)實(shí),走出了還十幾年的讀書(shū)校園,開(kāi)始了一份“工作“,確實(shí),現(xiàn)實(shí)與理想有一定的差距,也讓我感受到了父母?jìng)兊闷D辛。
另外,這次實(shí)習(xí),也是一次帶薪實(shí)習(xí),盡管收入不是很高,不過(guò)也很符合我們的付出。卻讓我真正的感到高興,這是完全屬于我自己勞動(dòng)收入,也可以算是我的第一桶金,我會(huì)牢記這次收獲與成長(zhǎng),讓我受益匪淺。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的這次帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有醒的加入,同時(shí)也感謝重慶交通集團(tuán)公司提供的這次機(jī)會(huì),以及員工們熱情的幫助及教導(dǎo),讓我更好的學(xué)會(huì)工作。我很期待下一次也能得到這樣的機(jī)會(huì),來(lái)不斷的豐富自我,提升自我。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)5
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分,是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此,我積極參與圖書(shū)館搬遷工作,主要負(fù)責(zé)圖書(shū)打包和上架整理。工作過(guò)程中,我遇到了圖書(shū)館搬遷工作中的常見(jiàn)問(wèn)題,諸如怎樣有效快速的進(jìn)行圖書(shū)下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我德、智、財(cái)俱收,同時(shí)又豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
正文
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既能鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年,學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月初,我報(bào)名參加圖書(shū)館搬遷工作。7月19日正式開(kāi)始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書(shū)館老師和10名同學(xué),負(fù)責(zé)索取號(hào)為T(mén)P~TP312C的圖書(shū)(共5萬(wàn)多冊(cè))的下架打包和上架整理。計(jì)劃圖書(shū)打包時(shí)間為10天,而各組實(shí)際完成任務(wù)時(shí)間都在6天之內(nèi)。由于書(shū)架尚未到位,工作未能連續(xù)進(jìn)行。8月19日,搬家公司搬運(yùn)圖書(shū)至新館,我們負(fù)責(zé)核對(duì)包數(shù)并分配搬運(yùn)圖書(shū)至指定架位。21日,開(kāi)始圖書(shū)上架整理工作,28日基本完工。
工作期間,我們遇到了諸多問(wèn)題,包括圖書(shū)打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書(shū)館搬遷工作的經(jīng)驗(yàn)之談。
圖書(shū)館的搬遷工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,科學(xué)、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費(fèi)用圓滿(mǎn)地完成圖書(shū)館的搬遷任務(wù),成為很多新建和擴(kuò)建高校圖書(shū)館面臨的一項(xiàng)重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細(xì)致地做好新館規(guī)劃和搬遷準(zhǔn)備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段,其主要內(nèi)容有:
1、準(zhǔn)備階段
1、1規(guī)劃新館布局
新館布局包括藏書(shū)布局和室內(nèi)布局。新館藏書(shū)布局就是根據(jù)圖書(shū)館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書(shū)特點(diǎn),結(jié)合新建圖書(shū)館的建筑結(jié)構(gòu),對(duì)館藏區(qū)域進(jìn)行合理劃分,把新館的館藏組成一個(gè)高效、有序的有機(jī)整體,科學(xué)地安排讀者和藏書(shū)的流動(dòng)路線(xiàn),使讀者流和文獻(xiàn)流在最恰當(dāng)?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結(jié)合在一起。確定藏書(shū)布局之后,接下來(lái)就要涉及到各館藏區(qū)域的室內(nèi)布局。室內(nèi)布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺(tái)的擺放等,只有充分論證,才能保證室內(nèi)空間的合理利用。
1、2清點(diǎn)館藏文獻(xiàn)
。1)做好藏書(shū)清還工作。藏書(shū)清還是對(duì)館藏圖書(shū)管理的一項(xiàng)常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項(xiàng)工作更有其重要意義。它既有利于準(zhǔn)確地掌握藏書(shū)種類(lèi)總數(shù),又有利于對(duì)各類(lèi)庫(kù)房占用面積的設(shè)計(jì),為購(gòu)置書(shū)架、書(shū)柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書(shū)清還而對(duì)讀者的借閱?刹扇 皶(shū)賬核對(duì),辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書(shū)加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內(nèi)工作人員擬提清還實(shí)施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書(shū)登記記賬,設(shè)置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。
(2)做好藏書(shū)清點(diǎn)工作。藏書(shū)清點(diǎn)是要對(duì)館內(nèi)各書(shū)庫(kù)藏書(shū)進(jìn)行全面的整序、歸類(lèi)、排架、
剔除、核銷(xiāo)等工作。嚴(yán)格按索書(shū)號(hào)排列,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)庫(kù)、錯(cuò)架、錯(cuò)類(lèi)、錯(cuò)號(hào)藏書(shū)進(jìn)行校正。同時(shí)要對(duì)清還書(shū)上架、歸類(lèi),對(duì)污損、破舊書(shū)進(jìn)行修補(bǔ),要認(rèn)真進(jìn)行核賬、注銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)工作。
1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車(chē)運(yùn)輸,再開(kāi)包上架;二是不打包,按架裝車(chē),到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠(yuǎn)的圖書(shū)館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書(shū)館。
1、4制定詳細(xì)的搬遷計(jì)劃方案
搬遷計(jì)劃方案的內(nèi)容包括搬運(yùn)日期、書(shū)刊和書(shū)架的類(lèi)型、圖書(shū)的類(lèi)型、現(xiàn)存地點(diǎn)、數(shù)量、裝卸車(chē)地點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)以及擬去地點(diǎn)等。并對(duì)全體工作人員進(jìn)行科學(xué)合理的分工,一部分人負(fù)責(zé)指揮裝車(chē)、卸車(chē)和押運(yùn),另一部分人負(fù)責(zé)指揮設(shè)備安裝和圖書(shū)上架。
2實(shí)施階段
2、1設(shè)備搬遷
設(shè)備和家具的搬運(yùn),請(qǐng)搬家公司來(lái)完成。
2、2藏書(shū)搬遷
藏書(shū)搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運(yùn)行過(guò)程中的科學(xué)組織。藏書(shū)搬遷的組織應(yīng)立足于搬遷工作的全過(guò)程,做好科學(xué)、周密、細(xì)致的規(guī)劃工作。藏書(shū)搬遷的組織過(guò)程主要體現(xiàn)在圖書(shū)打包、圖書(shū)搬運(yùn)、圖書(shū)上架這3個(gè)環(huán)節(jié)上。
(1)圖書(shū)打包。圖書(shū)打包是圖書(shū)搬遷工作中最重要的一環(huán),圖書(shū)打包的質(zhì)量好,編號(hào)質(zhì)量高,才能保證圖書(shū)搬運(yùn)的有序進(jìn)行,讓每一包圖書(shū)都能對(duì)號(hào)入座,從而加快圖書(shū)的上架與整理速度。我館最初進(jìn)行圖書(shū)搬遷的時(shí)候,也曾采取過(guò)打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術(shù)難度卻比打包要復(fù)雜得多,不僅每捆圖書(shū)的厚度要符合統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每捆圖書(shū)兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書(shū)搬運(yùn)過(guò)程中就會(huì)有散捆的可能。在捆書(shū)的同時(shí),不僅要查點(diǎn)每捆的冊(cè)數(shù),還要為每捆圖書(shū)都附上詳細(xì)的標(biāo)簽,標(biāo)示出其圖書(shū)類(lèi)別、排架序號(hào)和冊(cè)數(shù),工作極其繁雜。在搬運(yùn)的過(guò)程中,因?yàn)槔?shù)眾多(每格圖書(shū)都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書(shū)的厚度(大約20厘米);其次確定包上應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容,包括組別號(hào)、新館書(shū)庫(kù)號(hào)、包次號(hào)、新館架位號(hào)、索取號(hào)(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對(duì)號(hào)入座;然后根據(jù)每類(lèi)圖書(shū)的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書(shū)打包之后,不僅標(biāo)號(hào)方式得到簡(jiǎn)化,搬運(yùn)工程中也不用再擔(dān)心散包的.問(wèn)題,更因?yàn)槊堪鼒D書(shū)的冊(cè)數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于每捆圖書(shū)的冊(cè)數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來(lái)回搬運(yùn)的時(shí)間。
(2)圖書(shū)搬運(yùn)。圖書(shū)搬運(yùn)是圖書(shū)館搬遷工作中勞動(dòng)強(qiáng)度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書(shū)出庫(kù)、裝車(chē)、運(yùn)輸、卸車(chē)、藏書(shū)入庫(kù)這5個(gè)環(huán)節(jié)。這部分工作可以請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的搬家公司來(lái)協(xié)助完成。負(fù)責(zé)藏書(shū)出庫(kù)登記的人員要認(rèn)真記錄藏書(shū)出庫(kù)情況,記錄出庫(kù)的是何類(lèi)圖書(shū),其包號(hào)是多少,以及該車(chē)共裝了多少包書(shū)。藏書(shū)裝車(chē)時(shí),要注意按藏書(shū)區(qū)域順序裝車(chē),保持裝車(chē)過(guò)程有條不紊。運(yùn)輸圖書(shū)時(shí)圖書(shū)館要配備專(zhuān)門(mén)的押車(chē)人員,防止車(chē)上的圖書(shū)在運(yùn)輸過(guò)程中掉下來(lái)。卸車(chē)時(shí)要明確所運(yùn)載圖書(shū)的入庫(kù)位置,并且清點(diǎn)包數(shù),與裝車(chē)時(shí)所登記的包數(shù)進(jìn)行印證,確保準(zhǔn)確無(wú)誤,然后組織搬運(yùn)人員把各類(lèi)圖書(shū)直接搬運(yùn)到它們所對(duì)應(yīng)的書(shū)架附近。(3)圖書(shū)上架。若只是從一個(gè)舊館把圖書(shū)搬遷至新館,則可直接將圖書(shū)按順序“對(duì)號(hào)入座”,及時(shí)上架,不遺留一包。如若是從兩個(gè)舊館把圖書(shū)搬遷至新館,則仍需討論上架細(xì)則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書(shū),然后逐一上架。其二,同時(shí)上架。實(shí)踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書(shū)至指定架位;接著,將兩館圖書(shū)索取號(hào)相近的包拆開(kāi),對(duì)比兩包里面的圖書(shū)索取號(hào),從小到大上架,當(dāng)其中一包上架完后,緊接著拆開(kāi)同一舊館的下一包圖書(shū),繼續(xù)上架。上架時(shí),應(yīng)遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書(shū)裝架少一點(diǎn),中間裝架多一點(diǎn),以便讀者查找圖書(shū)。
3整理收尾階段
3、1圖書(shū)整理
由于打包時(shí)保留了原有的圖書(shū)排列順序,圖書(shū)上架之后,基本沒(méi)有亂架的情況發(fā)生,只需對(duì)新館圖書(shū)稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書(shū)的后面部分和后一架圖書(shū)的前面部分是否銜接正確。在整理的同時(shí),要針對(duì)新館圖書(shū)的排架情況著手調(diào)整每類(lèi)圖書(shū)的架標(biāo),以方便讀者查找。
總之,圖書(shū)館搬遷需要周密科學(xué)地安排和組織,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,藏書(shū)搬遷也是圖書(shū)館工作中的一門(mén)學(xué)問(wèn),還亟待我們進(jìn)一步探討和研究。
參與圖書(shū)館搬遷工作,提高了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和人際交往能力。在此次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活。我相信,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們會(huì)變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當(dāng)代大學(xué)生將有實(shí)力承擔(dān)起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)的能力。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將有積極的作用。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)6
大學(xué)是吸收知識(shí)的殿堂,而實(shí)習(xí)則是把知識(shí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合的出發(fā)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。
為了的達(dá)到實(shí)習(xí)目的,我要體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的人,不斷的給自己打氣,努力努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞,工作期間,我明白了與同事們相互溝通,相互交流,這對(duì)工作非常重要。
但是時(shí)間過(guò)得非常的快,我在這里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)——推銷(xiāo)手機(jī),本來(lái)就是非常煩瑣的工作,在這實(shí)習(xí)期間我曾覺(jué)得整天要面對(duì)那枯燥無(wú)味的電腦和手機(jī)而心生煩悶,厭倦,以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信心導(dǎo)致整個(gè)工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做,反而會(huì)得心應(yīng)手。
實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是迷茫,欣喜,樂(lè)趣。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)中受益。充實(shí)了生活,也充實(shí)了自我。與人交流,增強(qiáng)了口頭的表達(dá)能力。
雖然有時(shí)會(huì)很累,但更多感覺(jué)自己在不斷的在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng),在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開(kāi)朗,雖然我一個(gè)人的力量不能改變一些事情,但如果再多一些人的力量,整個(gè)社會(huì)的共同的努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,在這個(gè)社會(huì)是行不通的,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。于是我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào),踏上了實(shí)習(xí)的道路,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段,在這一次的中國(guó)聯(lián)通實(shí)習(xí)中,我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí),我是受益終生。
這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫,接觸到的工作很簡(jiǎn)單,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這個(gè)社會(huì)的.人與人之間的溝通交流,和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德,和社會(huì)的誠(chéng)信都是不可缺的,通過(guò)實(shí)習(xí)我能夠更好的了解自己的不足,了解中國(guó)聯(lián)通與我們生活密不可分,還有中國(guó)聯(lián)通工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,定好人生的目標(biāo),向未來(lái)前進(jìn),向成功邁進(jìn)。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)7
為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央等中央部委的號(hào)召,我們學(xué)院組織各系學(xué)生參加20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我系接到學(xué)院通知后,系黨團(tuán)組織高度重視,積極向全系進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同學(xué)們踴躍報(bào)名。經(jīng)過(guò)多方位考核后有十五名同學(xué)被安排到合肥市廬陽(yáng)區(qū)安慶路街道辦事處,與我院建工、藝術(shù)等系同學(xué)一起進(jìn)行“四進(jìn)”社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門(mén)的需求,我系學(xué)生分別被安排在街道辦事處計(jì)生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個(gè)多月的時(shí)間里,我們系的實(shí)踐活動(dòng)主要可歸納為以下幾點(diǎn):
一、“拆除違章建筑”的宣傳工作:
為了美化城市,促進(jìn)全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此市委、市政府等部門(mén)決定動(dòng)員全市上下依法對(duì)違章建筑進(jìn)行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū),轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多,為合肥市的鬧市區(qū)之一,但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
作為合肥市的在校大學(xué)生,理應(yīng)為改善城市形象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這場(chǎng)大型活動(dòng)的宣傳中,我系同學(xué)首先要做的是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府等部門(mén)的相關(guān)文件,并把對(duì)拆違的相關(guān)知識(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為對(duì)他人的講解。這其中所需要的不僅是對(duì)拆違相關(guān)知識(shí)的理解,面對(duì)社會(huì)各年齡、階層的提問(wèn),更需要用一顆“誠(chéng)心”與“耐心”,而這點(diǎn)對(duì)那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中,我系有的同學(xué)帶上錄音機(jī),備好宣傳材料,搬張桌子,在人流較大的路口,邊播放宣傳帶,邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識(shí)耐心地向行人宣傳答疑,這就是我們同學(xué)的宣傳站工作。同時(shí),為加大宣傳力度,廬陽(yáng)區(qū)團(tuán)委決定由志愿者組成拆違流動(dòng)宣傳隊(duì)。我系同學(xué)各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車(chē),四人一組,穿梭于廬陽(yáng)區(qū)的各主干道。一路行來(lái),帶去的不僅是拆違的文件知識(shí),更重要的是我們的大學(xué)生們?cè)诟邷乜崾钕碌目简?yàn),迎得了社會(huì)的一致好評(píng)!
二、走進(jìn)居委會(huì):
社區(qū)居民委員會(huì)是居民自選的組織,是居民與政府間的紐帶,也是社會(huì)最基本的組織。我們系的十余位同學(xué)分別進(jìn)入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民,居民的利益無(wú)小事,在多數(shù)人看來(lái),居民的事無(wú)非就是“鍋碗瓢盆”類(lèi)的小事,但如果處理不好,就可變?yōu)椤按笫隆。正可謂小事連大事,大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無(wú)淡旺之分,在這十多天里,我們的學(xué)生廣泛的接觸社會(huì)各階層的人士,時(shí)值居委會(huì)換屆,于是幫著居委會(huì)整理材料、錄入文字,幫著辦事人員向上級(jí)部門(mén)送文件等成了同學(xué)們的主要工作。
在這里我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了自己找事做,比如燒一壺水,給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷,別人做的不對(duì)也應(yīng)平聲提醒。不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這些在學(xué)校里單一的學(xué)生關(guān)系間也許不是很突出,但在社會(huì)這個(gè)大家庭中對(duì)我們的學(xué)生鍛煉卻很重要。我們的學(xué)生在參與對(duì)轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查摸底時(shí),與店主間的交流就很自然,措辭也很得體,這些都是同學(xué)們鍛煉的地方。
三、關(guān)愛(ài)兒童,開(kāi)展義務(wù)家教活動(dòng):
教育作為“四進(jìn)社區(qū)”不可缺少的部分,關(guān)注教育也一直是我們大學(xué)生們應(yīng)該做的。因此作為此次暑期社會(huì)實(shí)踐的一部分,我們?cè)谧龊没A(chǔ)工作的同時(shí)幫助一些貧困家庭的子女進(jìn)行義務(wù)家教。
被輔導(dǎo)的`同學(xué)為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學(xué)也有上小學(xué)的小同學(xué)。在居委會(huì)的安排下,這兩個(gè)社區(qū)實(shí)踐的同學(xué)欣然接受了他們的請(qǐng)求,并盡自己最大的能力使被輔助的小同學(xué)在幾天的學(xué)習(xí)里,能夠樹(shù)立一個(gè)奮發(fā)向上的信念。經(jīng)過(guò)此次輔導(dǎo),小同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,學(xué)習(xí)方法也得以改進(jìn)。并且學(xué)習(xí)成績(jī)的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導(dǎo)結(jié)束后,我們的同學(xué)紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導(dǎo)的同學(xué),這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。而通過(guò)此次家教活動(dòng),我們的同學(xué)也收獲許多,大家無(wú)不感到:只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)就在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的藍(lán)天下。
四、在街道辦忙碌的同學(xué):
計(jì)劃生育是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,計(jì)生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門(mén)。街道黨工委、辦事處將人口與計(jì)生工作作為一項(xiàng)重要工作,各駐地單位均配備了計(jì)生專(zhuān)職干部,從而確保人口與計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。在這里,通過(guò)對(duì)計(jì)生材料的整理相關(guān)文件的代執(zhí)行,深深地感到計(jì)劃生育工作的任重道遠(yuǎn)性。要使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,就必須學(xué)習(xí)工作人員那樣與群眾深溝通,細(xì)心做好本質(zhì)工作。
而在市容辦的同學(xué)一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責(zé)就是宣傳“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一項(xiàng)平凡但重要的工作,更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。城市的建設(shè)離不開(kāi)城管人員,在街道市容辦同志的指導(dǎo)下,我們的學(xué)生視烈日于不顧,穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學(xué)身上的是熱量,但留給同學(xué)們的卻是城市主人翁意識(shí),做個(gè)合格的合肥市民!
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我系同學(xué)能從思想上高度重視這項(xiàng)活動(dòng),把它作為自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)。無(wú)論是高溫酷暑還是暴雨傾盆,他們都能夠始終做到任勞任怨,從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學(xué)習(xí),了解社區(qū)居民的需求,有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù),真正達(dá)到了“受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)”的目的。通過(guò)我們的同學(xué)努力,為安慶街道的“拆違”宣傳動(dòng)員工作以及同期街道計(jì)生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會(huì)工作目標(biāo)任務(wù)的完成做出了自己的努力,贏得了街道與社會(huì)人士的一致好評(píng)!
當(dāng)然,通過(guò)實(shí)踐也暴露出他們不足的方面,系要求他們認(rèn)真總結(jié)自己的不足與經(jīng)驗(yàn),以更好的指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、生活,并為以后走出校門(mén)、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。作為學(xué)生的引導(dǎo)者,今后我們將盡可能多的為學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐場(chǎng)地,為使學(xué)生更早的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
電子信息與電氣工程系
20xx年7月25日
大學(xué)生暑期工作總結(jié)8
正是20xx年這樣的盛夏時(shí)節(jié),當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時(shí)候,我們“關(guān)注和諧”小分隊(duì)行動(dòng)起來(lái)了,我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興,就這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕...
實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料,通過(guò)n次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。
此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體構(gòu)建和諧社會(huì)”,平時(shí)我們?cè)诖髮W(xué)校園了只是天天聽(tīng)說(shuō)什么構(gòu)建和諧社會(huì),其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無(wú)所知,本次我們將積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢(shì)群體宣講“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢(shì)群體的溝通,增進(jìn)相互之間的了解,構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí),而作為當(dāng)代大學(xué)生,此次我們將走出學(xué)校,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體,用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來(lái)詮釋一種真正的和諧社會(huì)。
我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見(jiàn)到了紹興市著名殘疾人駱潤(rùn)法和丁京華,一個(gè)身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路,而另一個(gè)則是無(wú)臂才子,用嘴巴寫(xiě)出精湛的書(shū)法,他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅(jiān),之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字,他們?cè)谖覀儗?shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課,為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會(huì),因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí),才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆,看他們一張張(zhí)煺鏌o(wú)邪的面孔,只有無(wú)奈,畢竟我們能力時(shí)間有限,只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài),讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區(qū)走訪(fǎng)了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談,從他們的話(huà)語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的,鄰里關(guān)系融洽,政府給的福利也還好,其樂(lè)融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們并不感到無(wú)助,因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@,7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的`災(zāi)民送去了水果鮮花和問(wèn)候,他們激動(dòng)不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面,也是隊(duì)員們比較難度的工作,看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬,但我們還是堅(jiān)持做完所有的問(wèn)卷,盡管很類(lèi)很辛苦,但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì)很累,隊(duì)員們一躺下就睡著了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結(jié)束了,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們投入,所以得到很多;因?yàn)榈玫胶芏,所以我們快?lè),總之,這次的活動(dòng),讓我們覺(jué)得很滿(mǎn)意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神.一切一切,讓我明白了要敢于面對(duì)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,要敢于挑戰(zhàn)自我,相信自我,做生活的強(qiáng)者...
大學(xué)生暑期工作總結(jié)9
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)大學(xué)里的最后一個(gè)暑假已成為過(guò)去。今天要去回顧它,還真的有些感慨,往事瀝瀝在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到了人生的酸甜苦辣。
在學(xué)校即將放假前我便一邊忙著復(fù)習(xí)考試,一邊忙著找實(shí)習(xí)單位。不斷的面試,不斷的碰壁,讓我感受到就業(yè)的具大壓力。終于,經(jīng)過(guò)不斷的積累面試經(jīng)驗(yàn)、不斷總結(jié)面試時(shí)的注意細(xì)節(jié),在放假前三天,杭州百世先鋒能源投資管理有限公司終于來(lái)了實(shí)習(xí)通知。我于7月1日至8月31日在杭州百世先鋒公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。
剛進(jìn)公司,對(duì)這個(gè)新環(huán)境也頗有壓力。公司雖然是剛建不久,但是公司的各項(xiàng)制度都非常完善。制度的執(zhí)行都是很有計(jì)劃性、規(guī)則性。幸運(yùn)的是同事和領(lǐng)導(dǎo)都非常友善,對(duì)我這個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)小妹妹更是照顧有佳。在這里,我學(xué)到的并不是專(zhuān)業(yè)上的操作技能,而是了解到一個(gè)公司的具體操作流程。公司職員的為人、與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)如何交流等無(wú)形的知識(shí)。公司雖小,但是它所灌輸?shù)氖侨宋牡摹⒖茖W(xué)的工作態(tài)度。因此,在這個(gè)工作環(huán)境中我學(xué)到了象牙塔內(nèi)無(wú)法學(xué)到的東西。
著手工作,對(duì)于書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際操作過(guò)程中遇到的異同讓我產(chǎn)生了很大的困惑。比如說(shuō)學(xué)校學(xué)習(xí)的文案寫(xiě)作基本上是側(cè)重于廣告文案,篇幅小,比較口語(yǔ)化。而實(shí)習(xí)中遇到的文案寫(xiě)作并非是我在學(xué)校想象的那樣。但是,當(dāng)初唯一的想法就是:既然來(lái)到這個(gè)公司,不管是正式職員還是實(shí)習(xí)生我都要盡快融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。文案寫(xiě)做的內(nèi)容雖不同,但都是大同小異。仔細(xì)琢磨也能很快上手。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)上司的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題!叭诵,必有我?guī)煛睂?duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師。這次實(shí)習(xí),我在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)到了前所未學(xué)到的知識(shí),受益非淺!
大學(xué)生暑期工作總結(jié)10
理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論是否正確的標(biāo)準(zhǔn);無(wú)論是任何理論都必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)之后,才能成為真理。一切理論也只有通過(guò)我們的切身實(shí)踐才不至于成為空洞洞的說(shuō)辭。
出于學(xué)以致用的目的,我參與了我校組織的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓我對(duì)以往的學(xué)習(xí)發(fā)生了新的思考。
政法系的活動(dòng)分為兩塊。其一:就是去平原路以西的方莊進(jìn)行普法宣傳。活動(dòng)期間,同學(xué)們頂著三十七度的高溫在陽(yáng)光下直曬還樂(lè)此不疲的發(fā)著傳單,為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學(xué)生的法律信仰,他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動(dòng)。但是面對(duì)社會(huì)上形形色色的人群,形形色色的事情又顯出了迷茫;作為一名法律人對(duì)法律的信仰是毋庸置疑的,但是我們都曾經(jīng)懷疑過(guò),甚至還曾經(jīng)斷言:“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著鮮血的圣經(jīng)。”,面對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐,我們即將被融化,雖然我們都很清楚的知道,這一切都來(lái)源于我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,法律知識(shí)也沒(méi)有系統(tǒng)化的原因造成的;即使是這樣我們還是懷疑了,真的懷疑了,法律信仰也產(chǎn)生了空前的危機(jī)。
其二:實(shí)踐的第二階段市區(qū)解放新村去演出和普法。我們的任務(wù)就是作為觀眾,至于普法嗎,我認(rèn)為自始至終就是失敗的;普法的過(guò)程和結(jié)果就不用再說(shuō)了,現(xiàn)在就討論普法的內(nèi)容;就內(nèi)容而言他們大多談?wù)摰氖莻鲉蝺?nèi)容——婚姻法,而傳單的內(nèi)容這是也挺讓我疑惑!我個(gè)人認(rèn)為這是活動(dòng)最大的敗筆。針對(duì)法律只是極其匱乏,甚至是沒(méi)有法律知識(shí)的村民來(lái)說(shuō),強(qiáng)調(diào)夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)無(wú)疑是暗示他們:“喂!你看你們的丈夫或妻子有什么侵犯你們權(quán)利的'地方們,如果可以的話(huà)你們可以離婚啊,用法律來(lái)維護(hù)你們的權(quán)益!睆倪@一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們的普法活動(dòng)根本不能起到應(yīng)有的作用。唯一慶幸的是村民們?nèi)允前盐覀兛醋鰧W(xué)生,只是陪我們玩罷了,也夠難為他們的了!
相對(duì)于那些藝術(shù)系的演員來(lái)說(shuō),我們是自嘆不如的,他們的成就是那么的立竿見(jiàn)影,而我們的講解不僅讓部分別人疑惑,還讓自己也竟起疑竇,想想也實(shí)在可憐!
政法系暑期活動(dòng)在作用上是失敗的,從另個(gè)方面開(kāi)說(shuō),它推動(dòng)了我們的成長(zhǎng),相信也只有經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷才更讓人產(chǎn)生動(dòng)力,產(chǎn)生強(qiáng)化知識(shí)、培養(yǎng)法律信仰的動(dòng)力。我相信下次的普法活動(dòng)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種局面了,一定會(huì)有所收獲!
大學(xué)生暑期工作總結(jié)11
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺(jué)是應(yīng)該的,畢竟就要對(duì)這十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐說(shuō)再見(jiàn)了。坐到椅子上,打開(kāi)電腦,翻看了一下這十幾天來(lái)我們?cè)诟鱾(gè)景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡(jiǎn)單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片,但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時(shí)的情景,那一天出行的所見(jiàn)所聞,那一天團(tuán)隊(duì)里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過(guò)一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)是十幾天,內(nèi)心有一絲小小抱怨,畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到南京的我可以說(shuō)回家心切,但是此時(shí)此刻的我卻又覺(jué)得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的小鳥(niǎo)從你手中驟然飛去不見(jiàn)蹤影。
面對(duì)即將結(jié)束的暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒(méi)有什么新意,但我認(rèn)為沒(méi)有什么喻體會(huì)比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財(cái)富更加貼切,因?yàn)檫@十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)使我成長(zhǎng)。可以說(shuō)這十幾天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的,因?yàn)檫@是我第一次作社會(huì)實(shí)踐工作,對(duì)于一個(gè)對(duì)社會(huì)還十分懵懂,對(duì)自己沒(méi)有把握的我來(lái)說(shuō),這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動(dòng)內(nèi)容上,我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),以及發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并以報(bào)告形式反映給有關(guān)部門(mén)。但說(shuō)真的,當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會(huì)的我現(xiàn)在不僅要步入社會(huì)而且要針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂(yōu)和不自信,但十幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程之中,我不僅對(duì)社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí),掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)我個(gè)人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開(kāi)口,敢于介紹自己,似乎更加會(huì)以一種積極的態(tài)度對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人。其次是在團(tuán)隊(duì)生活上,因?yàn)槲覀冞@是個(gè)跨院組合的團(tuán)隊(duì),而這個(gè)團(tuán)隊(duì)又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的,所以記得剛開(kāi)始的那次見(jiàn)面會(huì)議,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個(gè)景區(qū),進(jìn)行拍照訪(fǎng)談,我們一同向路人游客發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,一同找專(zhuān)家作專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng),我們一同在辦公室里整理資料、編寫(xiě)報(bào)告。
順利的時(shí)候我們一同開(kāi)心,不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團(tuán)隊(duì)生活不僅讓我認(rèn)識(shí)結(jié)交了很多新朋友,讓我明白只要真誠(chéng)相待,陌生人也會(huì)很快成為朋友,更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的,在團(tuán)隊(duì)中,你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個(gè)人近乎完成不了的事,并且我也認(rèn)識(shí)到只要付出與努力,即便過(guò)程中會(huì)有不順,但終究會(huì)克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上,首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力,因?yàn)殡m然看上去,我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,但是事實(shí)并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查,因?yàn)闀r(shí)間有限,任務(wù)較多,所以我們根本沒(méi)有游玩的那種心態(tài),一天下來(lái)可以說(shuō)是筋疲力盡,饑渴難耐。
但經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力,在實(shí)地調(diào)查中,我們要對(duì)游人進(jìn)行一些訪(fǎng)談,而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開(kāi)始我在這方面做得不夠好,但在團(tuán)隊(duì)其他人的'示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我積極樂(lè)觀的態(tài)度,并且讓我意識(shí)到靈活多變的重要性,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,我們遇到過(guò)一些不順利的地方,但在隊(duì)長(zhǎng)和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動(dòng)使我明白,通向目標(biāo)的道路不會(huì)一路通暢,只有懷著一顆樂(lè)觀的心,并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對(duì)種種難題,才能達(dá)到心中的目的地。
暑期社會(huì)實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)的一次很好的契機(jī),在即將和它告別之時(shí),我想說(shuō):謝謝它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)。我要將這次實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財(cái)富珍藏在我的心中,或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無(wú)疑問(wèn)的,我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
大學(xué)生暑期工作總結(jié)12
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。 XX年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——xx縣水庫(kù)水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
兩天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
9日,我們乘坐綠皮小火車(chē)到了xx縣,中午簡(jiǎn)單的吃了飯,下午在旅店休息之后,去水務(wù)局了解薊縣當(dāng)?shù)赜盟闆r,“引灤入津”工程以及水庫(kù)的管理運(yùn)行狀況,由于之前組長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料,關(guān)于“引灤入津”我們每個(gè)人都有了各自的理解和認(rèn)識(shí),所以到水務(wù)局以后,找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,我們與其非常順利的交談,我們的深刻認(rèn)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求知的精神給水務(wù)局工作人員留下了深刻印象,同時(shí),他們的對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度也深深感染了我們,他們認(rèn)真仔細(xì),深入淺出的回答我們的問(wèn)題,這樣不僅提升了我們對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知水平,而且對(duì)于水庫(kù)我們也有了更深的了解。這對(duì)于我們的第二天的水庫(kù)調(diào)研做了鋪墊。
與水務(wù)局的工作人員告別之后,我們來(lái)到薊縣人員比較密集的地方進(jìn)行宣傳,我們先后在xx縣鼓樓廣場(chǎng)和府君山地質(zhì)公園進(jìn)行保護(hù)水資源宣傳,我們拉開(kāi)關(guān)于保護(hù)水資源的條幅,活動(dòng)吸引了很多群眾,我們向大家說(shuō)明來(lái)意,并且向當(dāng)?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,大家非常理解支持我們的保護(hù)水資源行動(dòng),積極配合我們的活動(dòng),讓我大為感動(dòng),感到我們社會(huì)還是充滿(mǎn)正能量的。這讓我們對(duì)于第二天的水庫(kù)之旅充滿(mǎn)信心。
第一天的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,我們每個(gè)人都收獲了很多,我們接觸到各個(gè)年齡各個(gè)階層的'人,并成功去與他們交流,這本身就是一種鍛煉,我們?cè)诤芏嗳嗣媲澳軌蛉プ匀绫憩F(xiàn)自己,這有助于促進(jìn)我們的心理素質(zhì)的提高,最重要的是我們了解到很多實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識(shí),大大增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。
10日,我們來(lái)到實(shí)踐的最終目的地---xx水庫(kù)。我們開(kāi)始認(rèn)真的進(jìn)行取水樣的工作,為求得精確數(shù)據(jù),我們的組員親自下水,在保證安全的水域進(jìn)行取水,這樣可以避免岸邊的一些干擾因素,在不同的地點(diǎn)取水樣,并且制作標(biāo)簽標(biāo)明水樣地點(diǎn),我們將水樣準(zhǔn)確避光保存,從水庫(kù)離開(kāi)就馬不停蹄的趕上回天津的客車(chē),回到學(xué)校進(jìn)行水樣的檢驗(yàn)。
在學(xué)校,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,用專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)設(shè)備來(lái)對(duì)水的濁度和酸堿度進(jìn)行檢驗(yàn),我們認(rèn)真的記錄,仔細(xì)分析,不僅對(duì)水庫(kù)的水樣做出正確的分析,而且對(duì)于專(zhuān)業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。老師對(duì)我們此次活動(dòng)做了總結(jié),指出我們的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們虛心聽(tīng)取老師意見(jiàn),就這樣,圓滿(mǎn)完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二天,可以說(shuō)“時(shí)間緊,任務(wù)重”,不僅取到水樣,還要趕回學(xué)校進(jìn)行水質(zhì)分析,我們雖然有點(diǎn)累,但是收獲頗豐,取水樣時(shí),體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,每個(gè)人各司其職,保證了工作的高效有序,回到學(xué)校,水樣分析,又是對(duì)我們動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉。
我們非常開(kāi)心能夠參加這次暑期實(shí)踐,不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁吮Wo(hù)水資源,提升群眾意識(shí);而且加深對(duì)給水排水專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),這對(duì)于今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生就得多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。我會(huì)努力去學(xué)習(xí),去探索,去超越。
我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,希望能夠再一次提升自己的思想認(rèn)識(shí)與動(dòng)手能力。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)13
各位老師同學(xué):
大家好!
現(xiàn)在,我們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作、興奮快樂(lè)的熱烈氣氛中為這次三下鄉(xiāng)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。直到現(xiàn)在大家還在回味著下鄉(xiāng)的喜悅,也許在山陽(yáng)時(shí),大家都在忙于支教、調(diào)研、義務(wù)維修、文藝演出和寫(xiě)新聞稿等工作中,忙于尋覓和了解山區(qū),忙于享受著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……而此時(shí)大家忘記了時(shí)間的飛逝,總感覺(jué)還沒(méi)玩夠、沒(méi)有學(xué)好,僅是彈指一瞬間,20xx年的下鄉(xiāng)就過(guò)去了。總體來(lái)講,這次山陽(yáng)行,我們收獲了很多,感動(dòng)了不少,忙碌的同時(shí)又是充實(shí)的,是團(tuán)結(jié)拼搏的又是成果豐碩的。這次代表學(xué)校下鄉(xiāng)我們感受到無(wú)比自豪,想一想在山陽(yáng)的滋味、在寨子溝、在雙寨的感覺(jué),那太美了!忙點(diǎn)累點(diǎn),也是香甜的。
回顧這次三下鄉(xiāng)工作,我們依然是在困難與學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),依然是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與總結(jié)和了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主,為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生而努力。因此,我們學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高我們大學(xué)的生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),又使我們達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐,我不得不對(duì)這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)。下面,請(qǐng)?jiān)试S我圍繞這此暑期社會(huì)實(shí)踐向大家做段簡(jiǎn)要的工作總結(jié)。
一、三下鄉(xiāng)的目的
通過(guò)實(shí)踐了解國(guó)情:通過(guò)這次三下鄉(xiāng)讓我們走出了學(xué)校象牙塔的束縛,離開(kāi)了誠(chéng)市的鋼筋水泥,離開(kāi)了喧囂的高樓大廈和車(chē)水馬龍……下鄉(xiāng)讓我們也增開(kāi)了眼睛了解國(guó)情,認(rèn)識(shí)中國(guó)農(nóng)村生活,認(rèn)識(shí)當(dāng)代的基層教育。
通過(guò)實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì):我們知道農(nóng)村師資隊(duì)伍薄弱,希望為貧困地區(qū)做一些努力,給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧バ碌挠^念,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展。體察民情,給當(dāng)?shù)厝罕娨恍┙ㄗh,了解國(guó)情,探尋發(fā)展策略。同學(xué)們通過(guò)支教、留守兒童調(diào)研、家電義務(wù)維修、文藝演出和宣傳環(huán)保等行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。
通過(guò)實(shí)踐提高素質(zhì):我們鍛煉社會(huì)交往能力,社會(huì)實(shí)踐和與隊(duì)員關(guān)系融洽能力,同時(shí)也鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的'綜合能力。
通過(guò)實(shí)踐宣傳文化:通過(guò)多種實(shí)踐宣傳文化。
二、下鄉(xiāng)實(shí)踐的過(guò)程
在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下:
支教團(tuán)綜合了全校各專(zhuān)業(yè)人才,針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、等課程傳授,力求生動(dòng)有趣。
支教團(tuán)不僅因地制宜,把當(dāng)?shù)氐奶厣谌胛覀兊慕虒W(xué)中,比如改變歌曲,(學(xué)生自創(chuàng)歌曲《藍(lán)精靈》等)以家鄉(xiāng)為課題來(lái)創(chuàng)作(繪畫(huà)你的理想,于《我的家鄉(xiāng)》《我的理想》等),支教團(tuán)更引導(dǎo)孩子們把對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)融入到各種文化、藝術(shù)作品的創(chuàng)作中去。
支教團(tuán)在對(duì)學(xué)生們實(shí)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)的過(guò)程中,支教老師們個(gè)個(gè)都是一絲不茍,從讀到寫(xiě)手把手的教,指導(dǎo)學(xué)生們完成暑假作業(yè),并讓孩子們學(xué)習(xí)更多課本中學(xué)不到的課程。
支教團(tuán)在美術(shù)課、音樂(lè)課、體育課,的教授更是多姿多彩,老師學(xué)生齊上陣,氣氛活躍。對(duì)于踴躍的同學(xué)還頒發(fā)小禮品,調(diào)動(dòng)孩子的積極性。同學(xué)們深刻地體會(huì)到了寓教于樂(lè)的含義。
在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下:
在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下我們進(jìn)行了內(nèi)容豐富的回報(bào)表演,我們?cè)谄罾蠋、賈老師的帶領(lǐng)下扭秧歌,排節(jié)目。不一會(huì)整個(gè)學(xué)校都熱撈起來(lái)了,卷白菜,排五角星等贏得和很多老鄉(xiāng)的好評(píng)。
在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下:
我們支教團(tuán)的說(shuō)有組織都在晚上總結(jié)工作,貪心的。相互交談其樂(lè)融融,增加了我們的友誼等很多有意義的事!
三、下鄉(xiāng)還存在很多不足
當(dāng)然,在我們?cè)谶@次活動(dòng)取得碩果的同時(shí),我們必須承認(rèn),我們工作人仍然還存在諸多不足和做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作還有一定的差距,一些工作細(xì)節(jié)還不到位。但我還收獲了很多經(jīng)驗(yàn),讓我們更自信。
總之,希望山陽(yáng)更好,鄉(xiāng)村更美!在這次實(shí)踐中我收獲很大,雖然三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,但是下鄉(xiāng)的情景經(jīng)常在我腦里泛起,三下鄉(xiāng)對(duì)我的影響將是終身的,我將會(huì)一生受用。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)14
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開(kāi)始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了,法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20××年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線(xiàn)聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問(wèn)題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持 突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過(guò)電話(huà)、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的`重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20××法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿(mǎn)成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
大學(xué)生暑期工作總結(jié)15
她,一位老大媽了,經(jīng)營(yíng)著一個(gè)賣(mài)書(shū)的小鋪。
她待人總是笑呵呵的,而她的店里,總是有許多有趣的書(shū),附近的人以至于住得稍遠(yuǎn)一些的'人都喜歡和她買(mǎi)書(shū)。小鋪?zhàn)訂为?dú)矗立在大道的一側(cè)(周?chē)蠖喽际切^(qū)大門(mén)),顯得有些孤單,但是人多了,就不顯孤單了。
學(xué)生們放暑假了,這事本與她無(wú)關(guān),但這次她卻想抓住這個(gè)機(jī)會(huì):為了贏得良好的信譽(yù),多年來(lái)她天天開(kāi)店,幾乎沒(méi)有中斷過(guò),這回她想招兩個(gè)暑期工替她,好讓她也給自己放回假。
告示貼在鋪?zhàn)娱T(mén)壁,卻沒(méi)能招來(lái)太多人。現(xiàn)在的中學(xué)生要么嫌太無(wú)聊,要么嫌工薪太低,畢竟上面才寫(xiě)著10元/天。但是,告示掛出的第二天,有兩個(gè)初中生前來(lái)應(yīng)聘了。他們都穿著樸素的服裝,長(zhǎng)得挺老實(shí)的,一個(gè)架著一副眼鏡,另一個(gè)總瞇著眼,估計(jì)也近視。大媽自然高興地不得了,草草寫(xiě)了一份協(xié)議,把她經(jīng)營(yíng)書(shū)鋪的一切都交代給他們,并向他們?cè)S諾每天傍晚來(lái)和他們結(jié)算工錢(qián),10元/人/天,然后就去過(guò)自己的瀟灑日子去了。
有時(shí)間時(shí),大媽就來(lái)看看他的小鋪?zhàn),只?jiàn)他們要么在看書(shū)學(xué)習(xí),要么戴眼鏡那個(gè)幫不戴眼鏡那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ),有客來(lái)就熱情招待,氣氛十分和諧。她還從以前買(mǎi)書(shū)的熟人口中了解到,他們把這個(gè)小書(shū)攤經(jīng)營(yíng)得很好,大媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,每天額外給他們每人做一份點(diǎn)心。
學(xué)生們的暑期快結(jié)束了,兩個(gè)暑期工提出辭職,而大媽也休息夠了。就在書(shū)鋪前告別的那天,戴眼鏡的那個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)她說(shuō),謝謝她收容他們,他們?cè)?jīng)跑過(guò)很多地方,努力找工作,可最終失敗了。他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到了很多,更可喜的是,不戴眼鏡那位的英語(yǔ)從菜鳥(niǎo)提升到了平均水平。他們就要走了,他們會(huì)永遠(yuǎn)記住她,希望她也能永遠(yuǎn)記住他們。他說(shuō)完了,而另一個(gè)看著只是笑。
大媽對(duì)他所說(shuō)的話(huà)感到疑惑,卻沒(méi)有太在意。于是就這樣,他們愉快的告別了,看著他們離去的背影,大媽心中突然感覺(jué)一陣悲哀。
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