學(xué)習(xí)勵(lì)志的語(yǔ)錄
1、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
2、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥Γ骸抖殴げ考�
4、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
5、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
6、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
7、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀�！杜喔撜f(shuō)文集》
8、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的'生活。
10、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降兀蝗缰靡患䥇s到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
11、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
12、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
13、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。——魯迅：《讀書雜談》
14、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
15、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
16、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
17、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
18、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
19、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。——朱熹：《朱子語(yǔ)類大全》
20、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)�！涿兰~斯：《大教學(xué)論》
23、求知無(wú)坦途，學(xué)問無(wú)捷徑。
24、事常與人違，事總在人為。
25、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！陡郀栐谡撉嗄辍�
27、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"�！w樹理
28、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
29、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
30、讀過(guò)一本好書，象交了一個(gè)益友�！翱思�
31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
32、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。——陶行知：《八位顧問》
33、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，()學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
35、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
36、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！填U
37、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
38、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良�！�-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
39、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
41、好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
42、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
43、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
44、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
45、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
46、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。
47、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！吨芏鱽�(lái)選集》
48、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)�！囃�
49、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
50、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
51、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝垡蛩固�
53、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所�！俄w奮文集》
54、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
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