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早教促銷方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的早教促銷方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
早教促銷方案 1
目標：
1、促進家庭和睦，完善人際關系。
2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；
難點：
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛
活動準備：
小動物頭飾、音樂CD。
活動過程：
一、開始部分：
�。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分：
1、有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問
提問：故事里面都有誰？
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的.真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論我的媽媽
四、結束部分（老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛）
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。
五、家庭作業(yè)（請家長輔助）
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
早教促銷方案 2
活動主題：
小小寶貝，知感恩
活動開場白：
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的`機會，在幼兒園內(nèi)開展“小小寶貝，知感恩”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動時間：11月的第四個星期四下午4點（今年11、26）
活動地點：某某幼兒園大廳。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理寫給家長的“感謝信”。
4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學習。
7、布置感恩互動墻。
活動大致內(nèi)容：
一封感恩的信――致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲――班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”
一次感恩的表演――集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語―收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事――老師講述一個故事
一面感恩墻――家長、幼兒互動的感恩墻
一段DV錄像――幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）
活動過程：
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領孩子來欣賞感恩墻。
早教促銷方案 3
一、前言
世界已經(jīng)進入知識的經(jīng)濟時代，只是創(chuàng)新成為推動社會發(fā)展的主導力量，未來的競爭將是人才的競爭�！巴诰蚝⒆拥臐撃苁加诹銡q”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長的共識，由于現(xiàn)在多是獨生子女，現(xiàn)代父母的文化層次越來越高，對孩子的成長也越來越趨于科學和理性，希望盡快尋找到簡捷有效的教育方式伴隨他們教育指導自己的孩子成長。隨著家庭收入的不斷提高，社會就業(yè)壓力的不斷增大，人才競爭越來越激烈，父母的早教意識普遍強化，都在為孩子的將來著想�！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫�上”是每一個父母的共同愿望。
雖然現(xiàn)在競爭者很多，但隨著經(jīng)濟大環(huán)境的影響，人才競爭的不斷加劇，市場潛力會不斷被挖掘，需求不斷增加，家長對早教的認識必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇，只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場認可。所以我們做了此次營銷策劃方案旨在幫助連云港的年輕父母認知早教的重要性，也是對連云港陽光金寶貝早教中心的宣傳，讓更多的父母知道陽光金寶貝，認可陽光金寶貝，并讓他們的孩子體驗陽光金寶貝。
二、市場分析
(一)競爭環(huán)境分析
(1)連云港現(xiàn)已有東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教、春暉早教等早教機構，且相對價格差別較大，占有一定的市場份額。
(2)隨著早教市場的不斷成熟，會有其他競爭者進入;
(3) 陽光金寶貝早教中心落戶連云港采取策略搶占市場份額定會引發(fā)其他競爭者跟進，加大市場開發(fā)成本。
(4)隨著消費者可選擇的品牌增多，議價實力提高;
(二)、SWOT分析 2、信譽:1994成功在美國納斯達克州上市
3、網(wǎng)絡:遍布33個國家600家中心機構
4、專業(yè):強大的專業(yè)師資顧問(7萬多名來自全球的專家顧問)
5、領先:30多年早教經(jīng)驗，行業(yè)創(chuàng)始者
劣勢:早教理念及重要性仍未達到普及的程度，連云港家長對教育普遍重視不夠，或者是有重視無要求，作為高費用的專業(yè)早教品牌，被目標客戶所理解并接受將是一個難題。
機會:連云港早教市場還不是很健全，仍有很大的發(fā)展空間;先進入連云港市場的早教機構對早教理念的宣傳，使年輕家長們對早教有了初步的認識:陽光金寶貝可以以其規(guī)范化、人性化、科學化的教育理念和適當?shù)?營銷手段樹立專業(yè)品牌形象。
威脅:連云港早教市場中的其它品牌如:東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教等等，各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長們掏了腰包，占據(jù)了市場份額。他們的理念各不相同，也各有側重，但教育孩子的目的是一致的。
(三)、STP分析
(1)細分市場
低收入家庭:要求學費低，對課程設置及師資要求不高。
中下收入家庭:要求學費適當，一般百元以下可接受，對課程設計及師資有一定程度要求，但品牌意識低。
中高收入家庭:對早教學費高低不敏感，對課程設置及師資設備要高，品牌意識強。
(2)目標市場選定
在市場細分化的基礎上根據(jù)陽光金寶貝的資源及目標我們把市場目標定在
有0-6歲寶寶的中高收入家庭
早教促銷方案 4
一、活動背景
隨著家長對早期教育重視程度不斷提高，早教市場競爭愈發(fā)激烈。為提升本早教機構的知名度與招生量，吸引更多家長關注并選擇我們的課程，特制定本次促銷活動方案，通過多樣化的促銷形式，展現(xiàn)機構教學優(yōu)勢與特色，增強市場競爭力。
二、活動目標
在活動期間，實現(xiàn)新報名學員數(shù)量增長 xx%，提升機構招生業(yè)績。
提高品牌在本地早教市場的知名度與美譽度，增強家長對機構的信任感和認可度。
促進潛在客戶轉化，通過體驗課、優(yōu)惠活動等方式，吸引家長為孩子報名長期課程。
三、活動主題
“開啟智慧童年，早教超值特惠”
四、活動時間與地點
活動時間：20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日，共持續(xù)xx 天。
活動地點：xx
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┫迺r折扣優(yōu)惠
活動期間，新報名學員可享受課程費用xx折優(yōu)惠。對于一次性報名xx課時以上的家長，額外贈送xx課時；報名全年課程的家長，贈送價值 xx元的早教學習大禮包（包含益智玩具、繪本等）。
（二）拼團享福利
鼓勵家長邀請身邊朋友一起報名，2 - 3 人組團報名，每人可減免課程費用xx元；4 人及以上組團報名，每人可減免課程費用 xx元，同時組團家庭可共同獲得一次免費的親子戶外活動機會。
�。ㄈw驗課活動
推出免費早教體驗課，家長可提前通過電話、微信公眾號或現(xiàn)場報名預約體驗時間。體驗課涵蓋音樂啟蒙、創(chuàng)意美術、感統(tǒng)訓練等多個特色課程，每次體驗課時長為xx分鐘。
體驗課后，現(xiàn)場報名的家長可額外獲得xx 元課程代金券，代金券可直接抵扣課程費用。
（四）老帶新獎勵
老學員家長推薦新學員成功報名后，老學員可獲得 xx課時獎勵，新學員可享受 xx元學費減免。同時，為推薦人頒發(fā) “早教推廣大使” 榮譽證書，并贈送一份精美禮品。
�。ㄎ澹┏楠劵顒�
活動期間，凡報名課程的家長均可參與抽獎。獎品設置為：一等獎xx名，獎勵價值xx 元的高端早教機器人；二等獎xx名，獎勵兒童平衡車；三等獎xx名，獎勵品牌兒童手表；參與獎若干，贈送早教機構定制的文具套裝或小玩具。
六、宣傳推廣
線上宣傳
利用微信公眾號、朋友圈、本地生活服務平臺發(fā)布活動推文，詳細介紹活動內(nèi)容、課程特色和優(yōu)惠力度，配以精美的圖片和視頻，吸引家長關注和轉發(fā)。
在抖音、快手等短視頻平臺發(fā)布活動宣傳視頻，展示早教課堂的精彩瞬間、孩子的學習成果和機構環(huán)境，增加活動曝光度。
建立活動專屬微信群，邀請潛在家長進群，在群內(nèi)實時解答家長疑問，發(fā)布活動動態(tài)和優(yōu)惠信息。
線下宣傳
在早教機構周邊的幼兒園、小學、社區(qū)、商場等人流量較大的地方發(fā)放活動宣傳單頁，宣傳單頁上突出活動主題、優(yōu)惠信息和報名方式。
與周邊商家合作，如母嬰店、兒童攝影機構、玩具店等，在其店內(nèi)張貼活動海報，放置宣傳資料，并協(xié)商推出聯(lián)合促銷活動，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。
舉辦線下宣講會，邀請教育專家或機構資深教師進行早教知識講座，在講座過程中穿插活動介紹，吸引家長現(xiàn)場報名。
七、人員安排
活動總負責人：全面統(tǒng)籌活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確�；顒禹樌M行。
課程顧問團隊：負責接待咨詢家長，解答課程相關問題，引導家長報名，跟進潛在客戶，提高報名轉化率。
教師團隊：精心準備體驗課內(nèi)容，確保體驗課質(zhì)量，展現(xiàn)專業(yè)教學水平，給家長和孩子留下良好印象。
宣傳推廣團隊：負責線上線下宣傳物料的制作、發(fā)布和推廣，以及活動現(xiàn)場的布置和氛圍營造。
后勤保障團隊：負責活動物資的`采購、管理和發(fā)放，保障活動現(xiàn)場的設備正常運行，處理突發(fā)情況，為活動提供后勤支持。
八、預算規(guī)劃
宣傳費用：包括宣傳單頁印刷、海報制作、線上廣告投放等費用，預計xx元。
禮品及獎品費用：用于購買早教學習大禮包、抽獎獎品、老帶新禮品等，預計xx 元。
場地布置費用：活動現(xiàn)場的裝飾、設備租賃等費用，預計 xx元。
其他費用：如講座嘉賓出場費、水電費、雜費等，預計xx元。
總預算：xx元
九、效果評估
活動結束后，統(tǒng)計新報名學員數(shù)量、課程銷售額、參與體驗課人數(shù)等數(shù)據(jù)，與活動目標進行對比，評估活動的招生效果和經(jīng)濟效益。
通過問卷調(diào)查、家長訪談等方式，收集家長對活動的滿意度、對課程的評價以及對機構的建議，了解活動存在的問題和不足之處，為今后的活動策劃提供參考。
分析線上線下宣傳渠道的引流效果，評估各宣傳方式的投入產(chǎn)出比，優(yōu)化宣傳策略，提高宣傳資源的利用效率。
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