欧美最黄视频,久久成人在线,天天爽天天做

熱身運動文案推薦度：
拓展訓練熱身游戲推薦度：
完整小學作文寫作方法指導推薦度：
小學英語教學總結推薦度：
小學英語教學反思推薦度：
相關推薦

小學英語教學熱身方法

小學英語教學熱身方法1

　　一、環(huán)境熱身

小學英語教學熱身方法

　　為學生英語學習創(chuàng)設一個盡可能真實有趣的環(huán)境，以激發(fā)學生的學習興趣，促使學生一到課堂中就很快的投身到學習情景中來。如把教室裝扮成與課文內(nèi)容相符的情景，這有利于幫助學生理解和鞏固所學內(nèi)容，引導他們從整體上理解和運用語言。例如在學習PEP版6A unit2時，我讓學生在Warm-up時間內(nèi)把室內(nèi)課桌擺成有規(guī)則的四排三列，在每張桌子上放一個代表地點的牌子，如Zhongshan Park,Xinhua Bookstore,Leliu Cinema,Leliu post office, Xinqiu Middle School, Bus Station, ……;而在橫豎每條走廊的地上則貼上代表路名的紙條，如Longshen Road, Yincheng Road, Jianshe Road等，通過改變課堂的內(nèi)部環(huán)境，為下面問路的語言操練創(chuàng)設了真實的環(huán)境。同時，我發(fā)現(xiàn)讓學生幫忙移動桌椅，這也能讓他們“積極”起來。另外在課前，我拿出一些公共場所和交通標志牌子,讓學生根據(jù)實際情況貼在教室內(nèi)外,學生們在貼告示牌的同時,對這些標志就有了一個初步的印象,對每張告示牌的內(nèi)容也有了一定的理解，讓學生身臨其境，為接下來的學習奠定了一定的基礎，所貼的告示牌也為學生在接下來的英語教學中提供了語言情景。

　　二、游戲熱身

　　游戲活動是一種最有效，也是學生們最樂意接受的教學手段。在教學中我們發(fā)現(xiàn)，隨著學習內(nèi)容難度的增加，學習要求的提高，學習困難和挫折的不斷出現(xiàn)，不少學生的學習興趣銳減。于是，游戲以它獨有的魅力登上了英語課堂的教學舞臺。它符合小學生好動的年齡特點，既讓學生在學習的過程中學習和實踐了語言的規(guī)律，又體會到學習的`樂趣。例如在教授數(shù)字前，我利用Warm-up活動時間設計了一個“火眼金睛”的游戲。我利用多媒體出示了一張森林風景圖片，在圖片中隱藏著一些數(shù)字如8、3、2等，通過學生在尋找數(shù)字的過程中既復習了以前學過的1到10的數(shù)字，又為下面要學的新數(shù)字做好了鋪墊。再例如：本節(jié)課要學習一些有關動物的單詞，那么游戲的內(nèi)容也應該與動物有關。首先，先復習已經(jīng)學過的動物單詞，可采用模仿的叫聲或模樣來猜猜動物的名稱。也可畫動物猜其名稱等。也例如：本節(jié)課是學習有關詢問家庭情況的片段，便可設計相關的職業(yè)、年齡、愛好等游戲讓學生從中獲取資料，在總括敘述家庭情況時也可通過這些方面來談論，例如：我們可以設計一個猜對方有關家庭成員的職業(yè)及愛好的游戲。具體的做法是：首先列一表格，然后一同桌為單位進行游戲。其規(guī)則是自己猜對方家庭成員的職業(yè)及愛好，并填寫上表，但不能向同位詢問及交流，要求獨立完成，最后全班或小組匯報。在課前作適當，適時地開展“熱身”游戲，是教學的一種有益的補充，他就像調(diào)味品，使課堂教學變得有滋有味。