高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)方法指導(dǎo)及高分策略
首先，我們來(lái)看看書(shū)面表法的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“最高檔”要求：“應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。”從歷年書(shū)面表達(dá)高分文章來(lái)看，每篇文章都有“亮”點(diǎn)，即在用詞、造句或段落安排上都有獨(dú)到之處。要想獲得高分就應(yīng)在“正確”表達(dá)的基礎(chǔ)上寫出自己的特色，寫出自己的“亮”點(diǎn)。
一、詞匯選擇－標(biāo)新立異在寫作中“較高級(jí)詞匯”的使用主要是指使用《大綱》上沒(méi)有的詞語(yǔ)、使用通過(guò)構(gòu)詞法變化來(lái)的新詞、使用同義詞或反義詞等來(lái)代替常見(jiàn)詞語(yǔ)。
1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。A:TheflatisinabuildingonFangcaoStreet.B:TheflatsituatesinabuildingonFangcaoStreet.分析：isin是常見(jiàn)詞語(yǔ)，而situatesin則是《大綱》上沒(méi)有的，屬于高級(jí)詞匯。
2)在周末我們做很多作業(yè)。A:Atweekends,wehavealotofhomeworktodo.B:Atweekends,wehaveendlesshomeworktodo.分析：B句在表達(dá)時(shí)沒(méi)有使用過(guò)于直接的alotof,而是使用了endless.endless就是由《大綱》詞匯end加后綴-less變化來(lái)的。
3)洗澡間和廚房都很好。A:Thebathroomandthekitchenaregood.B.Thebathroomandthekitchenarewell-furnished.在表達(dá)要點(diǎn)時(shí)，B句使用了wellfurnished,這比good語(yǔ)氣強(qiáng)，也顯得生動(dòng)。在造句時(shí)，“較高級(jí)詞匯”如能運(yùn)用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個(gè)，也會(huì)使你的作文顯示出與眾不同。
二、結(jié)構(gòu)造句－與眾不同在造句時(shí)，既要使句子生動(dòng)，又要使其簡(jiǎn)明扼要。
1、使用與人不同的表達(dá)方式，特別是提倡打破漢語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的束縛而重組的句子更受歡迎。
1)唐山曾在二十世紀(jì)八十年代發(fā)生過(guò)一次大地震。A:TherewasastrongearthquakeinTangshaninthe1980s.B:Aterribleearthquakehit/struckTangshaninthe1980s.大多數(shù)同學(xué)使用了therebe結(jié)構(gòu)，這是對(duì)的，但是B句卻摒棄了常見(jiàn)句式。另辟蹊徑而使用了“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯，更是難能可貴的。
2)你八月十五日的來(lái)信我今天早晨收到了。A:IreceivedyourletterwhichwaswrittenonAugust15ththismorning.B:YourletterofAugust15threached/gottomethismorning.
2.使用一些強(qiáng)勢(shì)句式，如強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句等，增強(qiáng)語(yǔ)句的表現(xiàn)力。如：
3)阿福救了我妹妹。A:AhFusavedmysister.B:ItwasAhFuthatsavedmysister.
4)我們看到莊稼和蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人很是高興。A:Weweregladtoseecropsandvegetablesgrowingwell.B:Howgladweweretoseecropsandvegetablesgrowingwell.
3、句式多樣，復(fù)雜得體。在寫作中應(yīng)避免使用相同長(zhǎng)度的.相同句型，而應(yīng)注意句式的變化，如長(zhǎng)短句結(jié)合，簡(jiǎn)單句、并列句與復(fù)合句共用，還可使用簡(jiǎn)化句等;一些較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如獨(dú)立主格，分詞結(jié)構(gòu)等也可使用。下面的表達(dá)中A句簡(jiǎn)單句多，而且多處使用therebe結(jié)構(gòu)，顯得單調(diào)、乏味，而B(niǎo)句就有自己的特色。
5)這是一套25平方米的住房，住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發(fā)、桌子和椅子等。A:It'saflatof25squaremetres.Thereisabedroomintheflat.Thereisabathroomandakitcheninit,too.Inthebedroom,thereisabed;thereisasofa,adeskandachairaswell.B:It'saflatof25squaremetres,withabedroom,abathroomandakitchen.Inthebedroomthereisabed,asofa,adeskandachair.
三、布局謀篇－獨(dú)具匠心在寫作中，我們可按時(shí)間、空間或其它邏輯順序來(lái)安排各要點(diǎn)，同時(shí)為使主題突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句以及段落的主題句等。
在布局謀篇上，2002高考范文堪稱典范。請(qǐng)看： Opinionsaredividedonthequestion.60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatismore,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofacity.Ontheotherhand,40%thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardensandotherworkers,andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggested,however,feesshouldbechargedlow.
1)該文使用Opinionsaredivided……作交代句，開(kāi)門見(jiàn)山，隨后兩個(gè)段落均使用了主題句，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。
2)在表述要點(diǎn)時(shí)范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整，如“40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門票，但不宜過(guò)高�！鼻安糠肿鳛橹黝}句放在句首，而后部分另起一句放在句末：Theysuggested,however,feesshouldbechargedlow.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。
3)范文使用了and,whatismore,however等連詞，在段落之間使用了ontheotherhand,這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間、段落之間的聯(lián)系，使文章表達(dá)連貫，渾然一體。
4)范文在第二段為說(shuō)明不收門票的“原因”時(shí)增加了Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.等細(xì)節(jié)，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見(jiàn)方法。
總之，要想使自己的文章有亮點(diǎn)，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫，哪怕是有一處特長(zhǎng)都是“亮”點(diǎn)，都是值得肯定的。
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