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如何為孩子啟蒙英語(yǔ)？
記得在書(shū)中看到你說(shuō)給孩子最早看的動(dòng)畫(huà)片常是英語(yǔ)原版的，而且是迪士尼的，我的姑娘10個(gè)月了，也想找些她放著看看。可是我搜了不少，沒(méi)有找到相關(guān)的不錯(cuò)的�？刹豢梢詭兔榻B一下這方面的好東東呢？
我覺(jué)得你的觀點(diǎn)很有道理，其實(shí)動(dòng)畫(huà)片，即使聽(tīng)不懂說(shuō)話，孩子也會(huì)慢慢看懂其中內(nèi)容的，所以要看就應(yīng)該給她看原聲版的，只是，找了好些地方?jīng)]找到。
所以，來(lái)此向你求助了——
琛琛小的時(shí)候，這類(lèi)的視頻很少，當(dāng)時(shí)迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片就算是非常不錯(cuò)的，現(xiàn)在已經(jīng)有很多新的視頻出來(lái)了，建議你看看桃之源那個(gè)關(guān)于圖書(shū)介紹和英語(yǔ)視頻推薦的帖子，在論壇早教苑欄目置頂了。你家寶寶才10個(gè)月，可以以聽(tīng)為主，不一定要現(xiàn)在就看，看的時(shí)間長(zhǎng)了怕影響他的視力。聽(tīng)也是非常不錯(cuò)的一種方式。好像前段時(shí)間時(shí)間桃之源推薦了一個(gè)英文童謠的，據(jù)說(shuō)不錯(cuò)。
昨天收到了在稚慧坊訂的<英語(yǔ)童謠兒歌短詩(shī)手指游戲大全>后， 自己先翻閱了一下， 感覺(jué)蠻深澳和枯燥的， 可能自己的英文不怎樣， 所以一下子不知道如何引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)這本書(shū)了， 林怡姐和有經(jīng)驗(yàn)的媽媽給點(diǎn)建議吧！ 對(duì)了，我寶寶現(xiàn)在1歲2個(gè)月。
孩子對(duì)語(yǔ)言的感受力遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)得多，不管他懂不懂都無(wú)所謂，你就隨意地放給他聽(tīng)就是了。即便他什么都不懂，但是，這些發(fā)音還是會(huì)進(jìn)入他的腦海，將來(lái)他再學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，早期的這種熏陶一樣會(huì)發(fā)揮作用的。記得琛琛兩三歲的時(shí)候，有段時(shí)間特別癡迷電視里的日語(yǔ)節(jié)目，毫無(wú)疑問(wèn)的，他根本就聽(tīng)不懂，但是，他就是對(duì)那些奇怪的發(fā)音產(chǎn)生了興趣，他好奇，我就給他聽(tīng)。他上初中之后，學(xué)校有第二外語(yǔ)的課，雖然他選修的是法語(yǔ)，但是還是會(huì)利用課余時(shí)間去跟日語(yǔ)班的老師閑聊，居然也學(xué)會(huì)了些日語(yǔ)，并且學(xué)的'還挺地道，估計(jì)就跟小時(shí)候聽(tīng)過(guò)日語(yǔ)有關(guān)系吧。
琛琛一歲半時(shí)，您曾嘗試給孩子學(xué)英語(yǔ)。而后一直到兩歲半回老家后才正式實(shí)施。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平還是停留在大學(xué)四級(jí)的水平，且口語(yǔ)并不佳。因此我就買(mǎi)來(lái)DISNEY MAGIC ENGLISH的碟給孩子看�，F(xiàn)在孩子16個(gè)月，大約從15個(gè)半月開(kāi)始給他看的，一段時(shí)間看下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)它的興趣不濃。有時(shí)我甚至覺(jué)得自己在逼孩子看。我不知道我的方式有問(wèn)題，還是孩子現(xiàn)在并不適合學(xué)？
每次大約看10分鐘左右(2個(gè)小片段)
學(xué)語(yǔ)言的第一步就是熟悉語(yǔ)音，所以孩子出生后不久就冒出各種各樣沒(méi)有意義的音來(lái)，那其實(shí)就是他在練習(xí)發(fā)出各種語(yǔ)音，以后才會(huì)逐漸過(guò)度到發(fā)出一些有意義的詞，直至句子。所以讓孩子學(xué)英語(yǔ)也是如此，先讓他熟悉語(yǔ)音，他懂不懂那些句子的含義并不重要。建議每天給他放十分鐘，但是不要強(qiáng)求他坐在那里看，給他聽(tīng)聽(tīng)就可以了，他愿意看就看看，不愿意看就算了。孩子一心能兩用甚至多用，就算他在玩玩具的時(shí)候，你拿這個(gè)當(dāng)背景音放給他聽(tīng)也一樣會(huì)有效果的。
培養(yǎng)她的英文興趣，需要上校外的英文班嗎？她幼兒園每周有3次英文課，校外有很多號(hào)稱寓教于樂(lè)的收費(fèi)昂貴的英語(yǔ)學(xué)校。女兒很想?yún)⒓樱液軕岩伤鼈兊降啄芷鸲啻笞饔谩?/p>
他喜歡英語(yǔ)，你就可以為他提供一些有趣的英文節(jié)目，倒不見(jiàn)得非要去外面上那些班。不少英文版的動(dòng)畫(huà)片都可以給他看，甚至包括一些簡(jiǎn)單的科普節(jié)目也可以提供給他。國(guó)外的網(wǎng)站好像有不少這樣的東西可以下載。
用不用家長(zhǎng)先學(xué)英語(yǔ)然后再交孩子?
其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)得多，給他看看那些視頻的東西，看多了，他自然就根據(jù)場(chǎng)景推測(cè)出那些語(yǔ)言的含義了，跟他們最初學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是一樣的道理。不一定非要我們?nèi)ジf(shuō)的。記得琛琛小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)，因?yàn)槲野l(fā)音不準(zhǔn)，所以不敢教他，就把他完全托付給那些原版的動(dòng)畫(huà)片或者電影了，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他完全可以根據(jù)那些場(chǎng)景理解那些對(duì)話的含義，并且知道在什么樣的情況使用這些語(yǔ)言。
關(guān)于英文啟蒙的疑問(wèn)！
我是決定要教豬兒英語(yǔ)。.但我英語(yǔ)水平不行.。.要讀讀繪本。唱唱英文兒歌還是可以。.只要自己事先去學(xué)學(xué)。.但要我隨時(shí)都用英語(yǔ)表達(dá)。.那是不行的。絕對(duì)不行的...。.所以我無(wú)法做到我只用英語(yǔ)和豬兒說(shuō)話...。.而且我相信大多數(shù)的家長(zhǎng)都做不到..。.我想請(qǐng)問(wèn)的是：魔法仙女的意思是。做不到始終用英語(yǔ)和孩子交流的家長(zhǎng)。其實(shí)也可以說(shuō)英語(yǔ)了.。.只是注意不要說(shuō)成老虎TIGER這類(lèi)混說(shuō)。.我的意思是。.我們還是可以這個(gè)時(shí)段用英語(yǔ)和孩子說(shuō)話。.比如念繪本故事的時(shí)候。比如在幾分鐘內(nèi)。說(shuō)幾分鐘的簡(jiǎn)單英語(yǔ)。(不用漢語(yǔ)翻譯出來(lái))....。.然后過(guò)段時(shí)間后和孩子說(shuō)話又用漢語(yǔ)....... 我現(xiàn)在的理解就是這樣...。.不知道我理解對(duì)了沒(méi)有。.其實(shí)我現(xiàn)在就是這樣做的.。.當(dāng)然豬兒還是聽(tīng)得很多。.也喜歡聽(tīng)英語(yǔ)...。.但我很少教他說(shuō).。.偶爾要說(shuō)吧。就是我上面那種情況那樣子.....。.不知道可行不？我特別想知道林怡姐以前教你兒子的時(shí)候。有沒(méi)有生活中偶爾在幾分鐘內(nèi)和琛琛用英語(yǔ)簡(jiǎn)單說(shuō)幾分鐘。而后大部分時(shí)間還是說(shuō)漢語(yǔ).....。.或者林怡者是不是只是讓琛琛聽(tīng)英語(yǔ)。看英語(yǔ)類(lèi)的教學(xué)碟..。.從沒(méi)和孩子說(shuō)過(guò)英語(yǔ)。不管是英語(yǔ)單詞。還是英語(yǔ)短句.....。.都幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)..。.我不知道你當(dāng)時(shí)是怎么做的........。.
以前一點(diǎn)不懂英語(yǔ)啟蒙。.后來(lái)了解之后懂一點(diǎn)了.。.其實(shí)我這方面所做的不外乎就是天天堅(jiān)持放英語(yǔ)童謠。或英語(yǔ)故事給他聽(tīng)...。.但我老想豬兒說(shuō)話早..。.也許我可以教他說(shuō)些英文單詞或短句(只是我保證當(dāng)時(shí)不英語(yǔ)漢語(yǔ)混說(shuō))
比如我試過(guò)一次。就你的那套卡片。找了十張豬兒已相當(dāng)熟悉的事物出來(lái)。用閃卡的方式.。.只是語(yǔ)言配合的是英語(yǔ).。.我不知道這樣做是否妥當(dāng).....。.
剛剛看魔法仙女說(shuō)的內(nèi)容里提到說(shuō)他孩子后來(lái)看卡片。上面的全能說(shuō)出來(lái)。.我想言下之意該是說(shuō)那些卡片上的英文都能說(shuō)出來(lái)了吧.。.所以我想魔法仙女的觀點(diǎn)。大概也是贊同不能用全英語(yǔ)和孩子說(shuō)話的家長(zhǎng)。在生活中說(shuō)些英文單詞...。.偶爾說(shuō)些英文短句。.只要保證不要說(shuō)英語(yǔ)的同時(shí)又說(shuō)漢語(yǔ)就行了...。.我理解對(duì)嗎？
不主張英語(yǔ)漢語(yǔ)混著說(shuō)，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子思維出現(xiàn)混亂，影響他用語(yǔ)言很好地思考，加上很多人的英語(yǔ)不地道，自己說(shuō)著感覺(jué)不錯(cuò)，但是老外根本就聽(tīng)不懂，這類(lèi)家長(zhǎng)我建議還是不要自己教孩子英語(yǔ)的好。其實(shí)通過(guò)看那些英文的影像資料，孩子完全可以學(xué)到很地道的英語(yǔ)。琛琛一直都是這樣學(xué)的�？吹亩嗔�，他自然就會(huì)跟著學(xué)，所以，在看過(guò)迪斯尼神奇英語(yǔ)之后，我關(guān)了音量，他會(huì)自己配音，并且配的很像摸像樣。孩子的潛能遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)大得多，我覺(jué)得沒(méi)有必要擔(dān)心。一直到他上小學(xué)五年級(jí)之前，他的英文都是通過(guò)看這些英文版的影像資料得到提高的，雖然學(xué)校也在學(xué)，但是學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是太小兒科了。到他五年級(jí)的時(shí)候，我給他找了外教，因?yàn)楸緛?lái)就有了聽(tīng)的基礎(chǔ)，只是很少表達(dá)的機(jī)會(huì)，所以，外教的加入使得他說(shuō)的能力大幅度提高。大約學(xué)了一個(gè)學(xué)期(每周五晚上一次課，寒暑假停課，長(zhǎng)假停課)，他的口語(yǔ)表達(dá)能力就獲得突飛猛進(jìn)的提高，所以到現(xiàn)在，他能跟老外很流利地交流，讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)基本都沒(méi)什么問(wèn)題。
像豬兒媽提到的那樣，教給孩子一些單詞，我覺(jué)得也未嘗不可，只是千萬(wàn)不要“蘋(píng)果，apple”這樣去教。如果自己發(fā)音不準(zhǔn)，不教也罷。孩子不會(huì)因?yàn)檫@兩年沒(méi)有人教他英語(yǔ)就會(huì)有多大的損失，那些影像資料，對(duì)于那些缺乏英語(yǔ)語(yǔ)音環(huán)境的家庭來(lái)說(shuō)真的就是非常好的教學(xué)素材，不需要再為此煩惱了。當(dāng)然，如果家里有比較好的語(yǔ)音環(huán)境，最好是利用起來(lái)，那對(duì)孩子肯定是非常有幫助的。
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