九年級(jí)物理《比熱容》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
物理學(xué)是關(guān)于大自然規(guī)律的知識(shí);更廣義地說(shuō),物理學(xué)探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象,以了解其規(guī)則。以下是小編為大家整理的九年級(jí)物理《比熱容》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，希望對(duì)你有所幫助！
九年級(jí)物理《比熱容》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 1
1、比熱容：
定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃時(shí)吸收(或放出)的熱量。
比熱容用符號(hào)c表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/(kg℃)
比熱容是表示物體吸熱或放熱能力的物理量。
物理意義：水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。
比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。
水常用來(lái)調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因?yàn)樗腵比熱容大。
比較比熱容的方法：
①質(zhì)量相同，升高溫度相同，比較吸收熱量多少(加熱時(shí)間)：吸收熱量多，比熱容大。
�、谫|(zhì)量相同，吸收熱量(加熱時(shí)間)相同，比較升高溫度：溫度升高慢，比熱容大。
2、熱量的計(jì)算公式：
�、贉囟壬邥r(shí)用：Q吸=cm(t-t0) c=Q吸 m(t-t0) m=Q吸 c(t-t0) t=Q吸 cm + t0 t0=t- Q吸 cm
②溫度降低時(shí)用：Q放=cm(t0-t) c=Q放 m(t0-t) m=Q放 c(t0-t) t0=Q放 cm + t t=t0- Q放 cm
�、壑唤o出溫度變化量時(shí)用：Q=cm△t c=Q m△t m=Qc△t △t=Qc m
Q——熱量——焦耳(J);c——比熱容——焦耳每千克攝氏度(J/(kg℃));m——質(zhì)量——千克(kg);t——末溫——攝氏度(℃);t0——初溫——攝氏度(℃)
審題時(shí)注意“升高(降低)到10℃”還是“升高(降低)(了)10℃”，前者的“10℃”是末溫(t)，后面的“10℃”是溫度的變化量(△t)。
由公式Q=cm△t可知：物體吸收或放出熱量的多少是由物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化量這三個(gè)因素決定的。
通過(guò)對(duì)比熱容知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理：精選九年級(jí)上冊(cè)物理第三節(jié)的學(xué)習(xí)，是否已經(jīng)掌握了本文知識(shí)點(diǎn)，更多參考資料盡在物理網(wǎng)!
九年級(jí)物理《比熱容》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 2
比熱容（c ）：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃,吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱.
比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同,比熱就相同.
比熱容的單位是：J/(kg℃),讀作：焦耳每千克攝氏度.
水的比熱容是：C=4.2×103J/(kg℃),它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí),吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳.
熱量的計(jì)算：
① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收熱量,單位是J；c 是物體比熱容,單位是：J/(kg℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度.
�、� Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
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