關(guān)于中考物理聲現(xiàn)象的知識(shí)歸納
下面是小編對(duì)物理中聲現(xiàn)象知識(shí)歸納學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
聲現(xiàn)象知識(shí)歸納
1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。
3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4．利用回聲可測(cè)距離：S=1/2vt
5．樂(lè)音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。
6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過(guò)程中減弱；(3)在人耳處減弱。
7．可聽(tīng)聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8． 超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測(cè)定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9．次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過(guò)障礙物，而且無(wú)孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類(lèi)制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車(chē)汽車(chē)的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
以上對(duì)物理中聲現(xiàn)象知識(shí)歸納學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)哦。
中考物理物態(tài)變化知識(shí)歸納
同學(xué)們對(duì)于物理中物態(tài)變化的知識(shí)還熟悉吧，下面是對(duì)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)哦，希望可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的鞏固學(xué)習(xí)。
物態(tài)變化知識(shí)歸納
1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測(cè)量的工具是溫度計(jì), 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
�。常Ｒ�(jiàn)的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)；(2)體溫計(jì)；(3)寒暑表。
體溫計(jì)：測(cè)量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。要吸熱。
7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱.
8. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的`熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。
10. 熔化和凝固曲線圖：
11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）
12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過(guò)程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過(guò)程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。
13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。
15. 沸騰：是在一定溫度(沸點(diǎn))下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。
16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。
17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）
18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。
19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運(yùn)動(dòng)、變化著，構(gòu)成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
以上對(duì)物理中物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)哦。
中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之實(shí)數(shù)大小的比較
下面是對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，關(guān)于實(shí)數(shù)大小的比較知識(shí)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握。
實(shí)數(shù)大小的比較
1、在數(shù)軸上表示兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。
2、正數(shù)大于0；負(fù)數(shù)小于0；正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小。
相信上面對(duì)數(shù)學(xué)中實(shí)數(shù)大小的比較知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們對(duì)上面的知識(shí)已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。
中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之實(shí)數(shù)與數(shù)軸
同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面是對(duì)數(shù)學(xué)中關(guān)于實(shí)數(shù)與數(shù)軸的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容。
實(shí)數(shù)與數(shù)軸
1、數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線稱(chēng)為數(shù)軸。
原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度是數(shù)軸的三要素。
2、數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系：數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù)，而每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的唯一的點(diǎn)來(lái)表示。
實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
相信上面對(duì)數(shù)學(xué)中實(shí)數(shù)與數(shù)軸知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的鞏固學(xué)習(xí)吧，希望同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好。
中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念
關(guān)于數(shù)學(xué)中隊(duì)友實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念知識(shí)，我們做下面的講解學(xué)習(xí)，相信可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念
1、相反數(shù)：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。（1）實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是 -a； （2）a和b互為相反數(shù) a+b=0
2、倒數(shù)：（1）實(shí)數(shù)a（a≠0）的倒數(shù)是 ；（2）a和b 互為倒數(shù) ；（3）注意0沒(méi)有倒數(shù)
3、絕對(duì)值：（1）一個(gè)數(shù)a 的絕對(duì)值有以下三種情況： （2）實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù)，從數(shù)軸上看，一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值，就是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。（3）去掉絕對(duì)值符號(hào)（化簡(jiǎn)）必須要對(duì)絕對(duì)值符號(hào)里面的實(shí)數(shù)進(jìn)行數(shù)性（正、負(fù)）確認(rèn)，再去掉絕對(duì)值符號(hào)。
4、n次方根（1）平方根，算術(shù)平方根：設(shè)a≥0，稱(chēng) 叫a的平方根， 叫a的算術(shù)平方根。（2）正數(shù)的平方根有兩個(gè)，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。（3）立方根： 叫實(shí)數(shù)a的立方根。（4）一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根；0的立方根是0；一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根。
通過(guò)上面對(duì)實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都能很好的掌握上面的知識(shí)點(diǎn)，相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好的。
中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之實(shí)數(shù)的分類(lèi)
下面是對(duì)數(shù)學(xué)中實(shí)數(shù)的分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對(duì)下面的知識(shí)點(diǎn)都能很好的掌握。
實(shí)數(shù)的分類(lèi)：
1、有理數(shù)：任何一個(gè)有理數(shù)總可以寫(xiě)成 的形式，其中p、q是互質(zhì)的整數(shù)，這是有理數(shù)的重要特征。
2、無(wú)理數(shù)：初中遇到的無(wú)理數(shù)有三種：開(kāi)不盡的方根，如 、 ；特定結(jié)構(gòu)的不限環(huán)無(wú)限小數(shù)，如1.101001000100001……；特定意義的數(shù)，如π、 °等。
3、判斷一個(gè)實(shí)數(shù)的數(shù)性不能僅憑表面上的感覺(jué)，往往要經(jīng)過(guò)整理化簡(jiǎn)后才下結(jié)論。
以上對(duì)數(shù)學(xué)中實(shí)數(shù)的分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功。
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