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初中物理知識點能量小結(jié)
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么你有了解過小結(jié)嗎?以下是小編整理的初中物理知識點能量小結(jié),希望對大家有所幫助。
初中物理知識點總結(jié)輔導(dǎo)筆記之能量
關(guān)于物理中能量的知識點,同學(xué)們認(rèn)真看看下面老師的講解。
能量
。1)物體能夠?qū)ν庾龉,表示這個物體具有能量,簡稱能。
。2)單位:焦耳(J)
希望上面對物理能量知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的。
中考物理知識點:透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類:
1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。
2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個球心的直線。
光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示
虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。
焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用:
凸透鏡:對光起會聚作用。
凹透鏡:對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。
中考物理知識點:凸透鏡成像規(guī)律
下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);
2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉(zhuǎn)折)
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 (像的虛實轉(zhuǎn)折點)
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一:"一焦(點)分虛實,二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。
口決二:
物遠(yuǎn)實像小而近,物近實像大而遠(yuǎn),
如果物放焦點內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機(jī)縮你小不點,物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三:
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小,二倍焦內(nèi)倒實大;
若是物放焦點內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識點:眼睛和眼鏡
同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦,供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識,爭取做的更好。
中考物理知識點:照相機(jī)和投影儀
下面是對物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
照相機(jī)和投影儀
照相機(jī):
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;
以上對物理中照相機(jī)和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點:顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;
希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦,好好學(xué)習(xí)吧。
初中物理《能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移》知識點整理
1.核能:一次能源,不可再生能源,新能源。
電能:二次能源
當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變
核裂變:原子彈、核電站。
核聚變:氫彈
2.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有:方向性、不可逆性。
3.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
4.(在質(zhì)量不變的前提下)
看到“勻速”則速度不變,即動能不變。
看到“加速”“減速”,即速度變化,動能也相應(yīng)變化。
5.(在質(zhì)量不變的前提下)
看到“上升”“下降”即高度變化,重力勢能也相應(yīng)變化。
故此:深刻理解關(guān)鍵詞包含的能量變化——“加速上升”“減速下降”
火箭上升的過程是加速上升,速度與高度都在增加,故動能與重力勢能都增大,機(jī)械能也相應(yīng)增大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
流星下落過程是加速下降,摩擦生熱!故一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能。機(jī)械能減!
6.機(jī)械能=動能+勢能
7.看到“光滑”“不計阻力”,“不計摩擦”——即機(jī)械能守恒!
8.看到粗糙,就想到摩擦生熱,則機(jī)械能減少,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
9.看到“灑水車灑水”即質(zhì)量減少,動能也減小。
初中物理的能量守恒定律知識點
能量守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消滅,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量保持不變。這就是能量守恒定律。能量守恒定律公式動能定理:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化(增量)。公式:W合=DEk=Ek2一Ek1=&
目錄
1.能量守恒定律
2.能量守恒定律公式
1.能量守恒定律
能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消滅,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量保持不變。這就是能量守恒定律。
2.能量守恒定律公式
動能定理:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化(增量)。
公式:W合=DEk=Ek2一Ek1=
機(jī)械能守恒定律:機(jī)械能=動能+重力勢能+彈性勢能
條件:系統(tǒng)只有內(nèi)部的重力或彈力做功
公式:mgh1+或者DEp減=DEk增
初中物理能量知識的復(fù)習(xí)
初中物理知識點比較分散,不少同學(xué)在總復(fù)習(xí)時往往感到茫茫題海,無從下手。同學(xué)們要對每個章節(jié)的知識,按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理,形成各知識點之間的聯(lián)系,并擴(kuò)展成知識面,進(jìn)而使知識系統(tǒng)化。
初中物理一般按力、熱、光、電等幾大部分進(jìn)行分類,弄清各個知識點的來龍去脈和知識間的相互聯(lián)系與區(qū)別,可收到事半功倍的效果。例如,在復(fù)習(xí)力學(xué)部分時,以“力是物體對物體的作用”為中心,聯(lián)系到力的種類、單位、測量以及力的三要素和力的示意圖、壓力和壓強(qiáng)、浮力等。
從“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”可聯(lián)系到機(jī)械運動、牛頓第一定律、力和運動的關(guān)系、簡單機(jī)械以及功和能等。
熱學(xué)部分的內(nèi)容要突出與溫度的關(guān)系,溫度變化時,有內(nèi)能和熱量這兩個物理量的出現(xiàn),熱傳遞過程總要吸收或放出熱量,燃料燃燒放出熱量,物態(tài)變化過程要吸收或放出熱量,熱量的傳遞能使內(nèi)能變化,做功同樣能使物體的內(nèi)能發(fā)生變化。
光學(xué)部分可分為:光的色散、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播、光的反射和光的折射及其應(yīng)用。
電和磁部分的內(nèi)容以電流為中心展開,探究電壓和電阻對電流的影響、電流做的功叫電功、電和磁之間的轉(zhuǎn)化即電磁現(xiàn)象,等等。
最后以“能量”為中心,把力學(xué)中的機(jī)械功與機(jī)械能、熱學(xué)中的熱量與內(nèi)能、電學(xué)中的電功與電能聯(lián)系在一起,建立起從能量角度分析問題的物理邏輯思維,這種思維方式將為高中物理學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
這樣通過對知識的系統(tǒng)化歸納,就可以把課本讀薄了。同學(xué)們只要抓住幾個知識網(wǎng)絡(luò)的中心點,然后向周圍知識點輻射展開即可,效果自然不言而喻。
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