初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：密度

　　物理學(xué)起始于伽利略和牛頓的年代，它已經(jīng)成為一門有眾多分支的基礎(chǔ)科學(xué)。物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué)。下面是小編整理的初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：密度，歡迎大家分享。

　　密度

　　1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，其比值為定值。

　　2.密度

　　(1)定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號(hào)ρ表示。

　　(2)公式：ρ=m/V。式中，ρ表示密度；m表示質(zhì)量；V表示體積。

　　(3)單位：國際單位是千克/米3(kg/m3)，讀做千克每立方米；常用單位還有：克/厘米3(g/cm3)，讀做克每立方厘米。換算關(guān)系：1g/cm3=1x103kg/m3。

　　(4)密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。

　　(5)混合物質(zhì)的密度應(yīng)由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決定，而不是等于構(gòu)成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術(shù)平均值。

　　物理觀察力訓(xùn)練題

　　觀察力的訓(xùn)練主要測重于目力和耳力的訓(xùn)練�？茨闶欠衲苡行У厥褂米约旱难邸⒍�、鼻、舌、身，獲得準(zhǔn)確的感性材料，同時(shí)，也看你是否對(duì)看到的、聽到的事物進(jìn)行了深入理解和準(zhǔn)確把握。所以觀察力的訓(xùn)練是伴隨著理解思維而進(jìn)行的，同時(shí)也檢查你的記憶力，即你是否見多識(shí)廣，你是否一看就清楚，或者一聽就明白。

　　1、在軌道上滾動(dòng)的輪子，它的邊沿上的任一點(diǎn)畫出什么樣的軌跡?

　　2、游泳者游過寬200米的河流，他相對(duì)于水的速度是20米/分，而流水速度是12米/分。第一次游泳者力圖與河水流動(dòng)的方向垂直地向?qū)Π队芜^去，他不留意自己是否被流水帶走;第二次，游泳者與流水成某個(gè)角度游過去，剛好能夠與河岸嚴(yán)格保持垂直。問在哪種情況下，游泳者先到對(duì)岸?

　　3、從前，有一個(gè)和尚，他的房間里收著一個(gè)磬，這個(gè)磬有時(shí)半夜三更或大白天會(huì)突然發(fā)出響聲。和尚以為是鬼在捉弄他，十分驚慌，于是得了病。

　　一天，和尚的朋友來看望他，就在探望時(shí)，傳來了寺院里敲鐘的洪亮響聲，這時(shí)，和尚房里的磬也跟著響了起來。和尚嚇得面色慘白，渾身哆嗦。這位朋友一下就明白了，他找來一把銼，把磬上銼缺幾處地方。從此以后，磬就不再自鳴了，和尚的病也好了。這個(gè)磬不敲自鳴的秘密在哪里呢?

　　4、在晚間用鏡子照自己的臉，把燈放在哪兒才能看得最清楚?放在自己前面還是后面?

　　你答對(duì)了嗎?

　　1、對(duì)于地面(路軌)，這個(gè)點(diǎn)描繪的軌跡是擺線，但對(duì)于坐在車廂中的觀察者，或車軸本身，這個(gè)點(diǎn)在做圓周運(yùn)動(dòng)。

　　2、第一種情況，他相對(duì)于水的速度，方向垂直于河岸，所需時(shí)間最短，即t1=10分鐘;第二種情況，需時(shí)12.5分鐘，這兩種情況相對(duì)河岸的位置也不相同。

　　3、物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做“頻率”，如果兩個(gè)物體的振動(dòng)頻率相同，一物體振動(dòng)時(shí)，另一物體也會(huì)振動(dòng)。在這個(gè)故事里，因?yàn)樗略旱腵鐘與磬固有的振動(dòng)頻率相近，因此，就可以發(fā)出共鳴。把磬挫開幾處缺口，改變了磬的振動(dòng)頻率，也就聽不見磬鳴了。

　　4、應(yīng)該把燈放在你的前面，放在你跟鏡子的中間。

　　聲音的發(fā)生與傳播知識(shí)點(diǎn)詳述（2）

　　【--集錦】各位喜愛物理科目的同學(xué)們，5068的小編通過詳細(xì)的分析和整合為大家?guī)�來了初中物理知識(shí)點(diǎn)總匯，有興趣的同學(xué)趕緊過來看看吧。

　　聲音的發(fā)生與傳播

　　聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽到聲音。

　　練習(xí)①P14圖1.1-4所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播，無線電波的傳播速度是3×108m/s。

　�、凇帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。

　　初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)輔導(dǎo)筆記之浮力

　　浮力

　　1.當(dāng)物體浸在液體或氣體中時(shí)會(huì)受到一個(gè)豎直向上托的力，這個(gè)力就是浮力。

　　2.一切浸在液體或氣體里的物體都受到豎直向上的浮力。

　　3.浮力=物體重-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即F浮=G-F′

　　4.阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開的液體受的重力。用公式表示為；F浮=G排。

　　(1)根據(jù)阿基米德原理可得出計(jì)算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。

　　(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。

　　通過上面老師對(duì)浮力物理知識(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對(duì)此知識(shí)能很好的掌握，相信同學(xué)們一定會(huì)取得很好的成績。

　　初二物理響度的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　【—初二物理響度的總結(jié)】聲音的強(qiáng)弱叫做響度，所以響度是感覺判斷的聲音強(qiáng)弱。

　　響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。

　　練習(xí)：男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高響度小，男低音音調(diào)低響度大。

　　敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音響振動(dòng)越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：⑴聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

　　其實(shí)聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大聲音就越大。

　　初中物理光的直線傳播實(shí)驗(yàn)

　　觀察與思考

　　1.汽車前燈射出的光束傳播的路線是直的嗎?

　　2.節(jié)日夜晚射向天空的探照燈光束是什麼形狀的？它說明光的傳播路線是直線還是曲線?

　　3.光束在水中傳播的路線是什麼形狀?

　　4.光束在空氣中傳播的路線是什麼形狀?

　　5.光束在水和空氣的界面處傳播方向發(fā)生了變化嗎？其中是否有傳播路線不發(fā)生變化的光束呢？如有，找一找是哪條？

　　實(shí)驗(yàn)原理

　　1.光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

　　實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)

　　1、現(xiàn)象判斷，時(shí)會(huì)給我們一組圖片或者一些生活中的場景，讓我們?nèi)ヅ袛嗄男┦枪獾闹本�傳播。

　　2、根據(jù)光的直線傳播特點(diǎn)，讓我們畫一些光路圖

　　3、現(xiàn)象解釋，給我們一些生活中的場景，讓我們?nèi)ソ忉尀槭裁�、或者�?shí)驗(yàn)、現(xiàn)象中涉及到的點(diǎn)

　　經(jīng)典考題

　　1、用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星和標(biāo)尺缺口三者重合時(shí)，就認(rèn)為三點(diǎn)是在同一條線上了，可以射擊，如圖所示，這是根據(jù)_____道理。

　　2、拿一個(gè)空易拉罐，在底部用釘子釘一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去，然后蒙上一層半透明的塑料膜，就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，把小孔對(duì)著窗外的景物，在塑料膜上可以看到一個(gè)_____（填“正”或“倒”）立的_____（填“實(shí)”或“虛”）像，它是根據(jù)______原理形成的。

　　3、“坐井觀天所見甚少”，這個(gè)成語是指在井底能看到的范圍很小，你能根據(jù)光的直線傳播的知識(shí)畫出對(duì)應(yīng)的光路圖嗎？

　　舉一反三

　　1.你玩過手影游戲?你能解釋影子是怎樣形成的嗎？影子的形成恰能說明光在空氣中的傳播路線是直的。如光的傳播路線是曲線，想想會(huì)有影子嗎?

　　2.戰(zhàn)士在瞄準(zhǔn)射擊時(shí)時(shí)怎樣應(yīng)用光在均勻介質(zhì)中直線傳播的原理?

　　3.醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)使用的無影燈的構(gòu)造如何？它時(shí)怎樣避免影子出現(xiàn)的？

　　4.在暗室里點(diǎn)燃一支蠟燭，讓燭焰發(fā)出的光穿過硬紙板上的小孔，黑暗的墻上形成了燭焰的像，你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？

　　初二物理公式大全之力學(xué)部分（下）

　　【力學(xué)部分】

　　11.實(shí)際滑輪：F=(G+G動(dòng))/n(豎直方向)

　　12.功：W=FS=Gh(把物體舉高)

　　13.功率：P=W/t=FV

　　14.功的原理：W手=W機(jī)

　　15.實(shí)際機(jī)械：W總=W有+W額外

　　16.機(jī)械效率：η=W有/W總

　　17.滑輪組效率：

　　(1).η=G/nF(豎直方向)

　　(2).η=G/(G+G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)

　　(3).η=f/nF(水平方向)

　　初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　一、參照物

　　1、定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

　　2、任何物體都可做參照物

　　3、選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

　　二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　1、定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

　　2、特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

　　3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：⑴時(shí)間相同路程長則運(yùn)動(dòng)快⑵路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快⑶比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。

　　分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)

　　Ⅰ勻速直線運(yùn)動(dòng)：

　　A、定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

　　定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

　　B、速度單位：國際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。換算：1m/s=3.6km/h。

　　Ⅱ變速運(yùn)動(dòng)：

　　定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。平均速度：=總路程總時(shí)間

　　物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢

　　三、力的作用效果

　　1、力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

　　2力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

　　3、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

　　4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

　　5、力的測量：⑴測力計(jì)：測量力的大小的工具。⑶彈簧測力計(jì)：

　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

　　7、力的表示法

　　四、慣性和慣性定律：

　　1、牛頓第一定律：

　　⑴牛頓第一定律內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　　2、慣性：

　�、哦�義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

　�、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

　　五、二力平衡：

　　1、定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。

　　3、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因;受非平衡力，合力不為0;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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