大學(xué)英語六級(jí)快速閱讀做題技巧
快速閱讀在英語六級(jí)的考試總，占有十分重要的地位，有哪些技巧可以提高閱讀做題的效率呢?
英語六級(jí)快速閱讀做題技巧
1) 略讀步驟
略讀，能夠讓你以最快的速度閱讀，選擇性地遺漏某些細(xì)節(jié)內(nèi)容，目的是獲得文章的主旨大意。有助于我們了解文章的大意、作者的觀點(diǎn)，對(duì)我們做推論題大有裨益。
這種選擇性的閱讀方法，特點(diǎn)是“省略細(xì)節(jié)找主旨”，注重對(duì)全文整體內(nèi)容的把握。在略讀的過程中，關(guān)鍵點(diǎn)就是更多地關(guān)注并抓住文章中這些標(biāo)志性的詞句，例如文章的標(biāo)題、章節(jié)標(biāo)題、斜體字、黑體字、每段的開頭和結(jié)尾、以及文章中能夠代表觀點(diǎn)的句子。而其他的個(gè)別生詞和介紹性質(zhì)的語句(如說明時(shí)間、地點(diǎn)等的詞匯)則可以略過。略讀時(shí)，可以遵循以下步驟：
a.快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風(fēng)格，因?yàn)樽髡咭话銜?huì)在文章開頭幾段概述全文;
b.快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實(shí)，抓住一兩個(gè)關(guān)鍵詞，如果文中段落大意沒有用一句話總結(jié)，就自己歸納出大意，在可能蘊(yùn)含全文主旨的部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀;
c.注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò);
d.省略不必要的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從而追求最快的略讀速度。
2) 查讀步驟
查讀是以某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞為目標(biāo)，目光很快地掃過文章，直到發(fā)現(xiàn)與問題有關(guān)的文字，迅速鎖定答案。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候(也就是我們通常所說的五個(gè)“W”和一個(gè)“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查讀的效率之高就突顯出來了。
這種有選擇性的閱讀，特點(diǎn)是“帶著問題找答案”，也就是說，在閱讀文章之前就已經(jīng)明白要回答什么樣的問題，要找出什么方面的信息，然后帶著這些問題進(jìn)行閱讀，在文章中找出某些具體的事實(shí)和信息。就像我們查電話號(hào)碼本一樣，可以根據(jù)被查詢者姓名的開頭字母，按字母順序快速找出電話號(hào)碼。在運(yùn)用查讀技巧的時(shí)候，可以遵循以下步驟：
a.首先，確定自己要找的信息：在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目;
b.其次，了解文章的信息分布：可查讀各章節(jié)小標(biāo)題進(jìn)行定位，確定可能含有所需信息的部分;
c.最后，找出所需的具體信息：在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。
3) 綜合步驟
快速閱讀題不僅需要我們通過查讀方法來回答細(xì)節(jié)題，同時(shí)也需要我們運(yùn)用略讀方法回答主旨題和推論題。因此，我們必須將略讀和查讀步驟統(tǒng)一起來，綜合使用。歸納起來，應(yīng)有以下步驟：
a.略讀文章前一、二段和各小標(biāo)題，歸納出文章的主旨;(原略讀第一步)
b.目光快速掃描一遍文后題目，回答主旨題，確定其他題目關(guān)鍵詞;(原查讀第一步)
c.根據(jù)關(guān)鍵詞，查讀各章節(jié)小標(biāo)題，定位可能含有所需細(xì)節(jié)信息的部分;(綜合原查讀和略讀第二步)
d.快速通讀已經(jīng)定位的段落，找出與題目相關(guān)的句子確定答案;(原查讀第三步)
e.對(duì)蘊(yùn)含全文觀點(diǎn)的段落進(jìn)行細(xì)讀，判斷作者態(tài)度并進(jìn)行邏輯推理，完成推論題。
英語六級(jí)快速閱讀做題注意細(xì)節(jié)
1) 對(duì)號(hào)入座
正誤判斷題：如果題目使用的是原文的同義詞、同義表達(dá)法以及對(duì)原文的簡(jiǎn)單歸納或者題目表達(dá)的范疇小于原文范疇(即原文內(nèi)容包含題目)，應(yīng)判斷為Y;如果題目使用的是原文的反義詞、反義表達(dá)法、信息與原文相矛盾或者題目表達(dá)的范疇大于原文范疇(即原文內(nèi)容不包含題目)，應(yīng)判斷為N;如果是原文未提及的內(nèi)容、混淆了的事實(shí)和非事實(shí)(如愿望、想法等)，應(yīng)判斷為NG。特別需要注意的是，推論題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)原文未提及的內(nèi)容或在原文中找不到依據(jù)。所以做推論題時(shí)特別要小心判斷NG的情況。 ’
短句填空題：依據(jù)題目中的關(guān)鍵詞，在原文中找答案。大多數(shù)情況下，題.目的句子結(jié)構(gòu)與原文句子結(jié)構(gòu)幾乎一樣，只要確定了關(guān)鍵詞，就能快速定位答案。但有些情況，如題目改變單詞詞性或者句子結(jié)構(gòu)作了調(diào)整(如動(dòng)詞變形容詞，狀語成分變成定語從等)，這對(duì)我們定位答案并無太大影響，只要確定其在文中的位置，也能獲得答案。在做短句填空的時(shí)候，一定要注意填數(shù)字的題目別忘了帶上單位，比如“￥，$，mile， F， C，km/h”等。
2) 必須以原文為依據(jù)
切記：原文是我們答題時(shí)的唯一判斷依據(jù)。不能憑空猜想或借助自己已有的知識(shí)。
這一點(diǎn)在區(qū)分N還是NG時(shí)顯得格外重要，考生經(jīng)常在這里失分。就算自己的知識(shí)儲(chǔ)備相當(dāng)全面，但是原文中沒有提及，也只能回答NG，而不是N。
3) 注意修飾性詞匯
在回答細(xì)節(jié)題的時(shí)候，題目經(jīng)常會(huì)使用修飾性的詞匯。最常見的有：both，only，all，never，always，usually，等等。在時(shí)間有限的壓力下，考生們經(jīng)常會(huì)匆匆掠過答案所在的段落，來不及仔細(xì)分析其中的確切含義。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候，往往不注意這些修飾性的小詞，導(dǎo)致判斷失誤。因此，當(dāng)出現(xiàn)這些詞的時(shí)候，考生要高度警惕。大部分的情況下，出現(xiàn)這些詞的細(xì)節(jié)題答案是N，當(dāng)然并非絕對(duì)。
4) 不要過度推斷
過度推斷的情況，大多出現(xiàn)在回答主旨題和推論題的時(shí)候。因?yàn)檫@兩類題目需要考生在原文基礎(chǔ)上適度地思考推理，才能得出正確答案。而考生經(jīng)常掌握不好這個(gè)“度”，要不就是推錯(cuò)了方向，要不就是推理得太深，導(dǎo)致該回答Y的時(shí)候，錯(cuò)答成了N。
5) 平時(shí)訓(xùn)練
在平時(shí)訓(xùn)練快速閱讀時(shí)，除了靈活運(yùn)用查讀和略讀技巧之外，還要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的短期記憶能力和眼睛移動(dòng)的`技能。由于我們需要“帶著問題找答案”，所以要靠短期記憶記住題目或題目關(guān)鍵詞，進(jìn)行閱讀。如果我們短期記憶不夠好，閱讀完了又忘了題目，再去看題定位，速度沒有了，準(zhǔn)確度更是談不上了。至于眼睛移動(dòng)(Eye Movement)技巧，則是通過訓(xùn)練來增加我們眼睛每次在紙上停留時(shí)的跨度(Eye Span)，即提高每次能看到的單詞數(shù)量，這樣在閱讀同一段文字的時(shí)候，能夠減少眼睛停留的次數(shù)，從而達(dá)到提高閱讀速度的目的。
6) 避免錯(cuò)誤情況
在進(jìn)行快速閱讀時(shí)，有些錯(cuò)誤情況需要避免。如：邊看邊讀出聲音;邊看邊用筆指著;心里默念;逐字閱讀等。這些錯(cuò)誤方法都會(huì)影響我們的閱讀速度。
英語六級(jí)考試快速閱讀復(fù)習(xí)技巧
第一遍：解題
找一個(gè)安靜的環(huán)境，靜下心來，完整地將閱讀理解題做完。解題時(shí)，一定要做到以下兩不：
1. 不邊做邊對(duì)答案。有很多童鞋做題時(shí)很怕做錯(cuò)，每做一題都急著想對(duì)答案�，F(xiàn)在做題時(shí)，一定要像正式考試一樣，完整地將題做完，這也能很好地讓自己漸入考試佳境。
2. 不能沒有時(shí)間概念。這是大家平時(shí)做題時(shí)常有的不好習(xí)慣，而這也往往導(dǎo)致很多童鞋考試時(shí)時(shí)間不夠。現(xiàn)在做題時(shí)，一定要合理分配時(shí)間，找到適合自己的解題節(jié)奏，并提高自己的閱讀速度。
第二遍：分析
做完題后，閱讀的二次分析，可分三步走：
Step 1: 分析答案
做完題后，核對(duì)答案，分析每道題目和每一個(gè)選項(xiàng)，找出每個(gè)選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文句子或段落，真正明白為什么選這個(gè)選項(xiàng)，杜絕哪怕一丁點(diǎn)兒的含糊不清和模棱兩可。
Step 2: 分析題目
分析題目需要注意做以下兩個(gè)總結(jié)：
1. 總結(jié)不同題目類型對(duì)應(yīng)的解題思路與方法。英語六級(jí)考試在閱讀部分一般設(shè)計(jì)了以下六種題型：主旨題、例證題、推理題、細(xì)節(jié)題、詞匯題和態(tài)度題。面對(duì)不同的題型，在解題思路與方法上會(huì)略有不同，掌握恰當(dāng)?shù)慕忸}方法會(huì)使解題時(shí)更能得心應(yīng)手。
2. 總結(jié)每道題目的干擾項(xiàng)的特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)策略。相信身經(jīng)百戰(zhàn)的童鞋們肯定備受各種干擾項(xiàng)折磨，它們常常是導(dǎo)致我們錯(cuò)選的罪魁禍?zhǔn)�。所以平時(shí)做題分析題目時(shí)，要注意總結(jié)干擾項(xiàng)的特點(diǎn)，這樣可以使我們?cè)谌蘸蠼忸}時(shí)能很快排除干擾項(xiàng)，直達(dá)正確選項(xiàng)。
Step 3: 分析文章
分析文章即指分析文章結(jié)構(gòu)。通讀全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章結(jié)構(gòu)。了解文章的結(jié)構(gòu)特色可以幫助大家更高效地獲取文章主旨大意，掌控全局。
第三遍：整理
真題的閱讀文章是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)的重要工具。因此，在第三遍通讀文章時(shí)，還要能夠：
1. 摘錄生詞。
2. 積累熟詞生義，這個(gè)大家容易疏忽。
所謂“熟詞”即指基礎(chǔ)詞匯，“生義”指基礎(chǔ)詞匯的引申含義。比如，pool表示“匯集”而不是“池塘，泳池”。此類熟詞一旦以其生義的面孔出現(xiàn)在閱讀文章中，往往會(huì)使童鞋不解其義。因此，平時(shí)閱讀時(shí)需要注意整理相關(guān)詞匯，領(lǐng)悟此類詞匯引申含義的特點(diǎn)：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申。
3. 疑難句。摘錄疑難句，掌握斷句與分析句子結(jié)構(gòu)的技巧，并擊破囊括的語法點(diǎn)。除此之外，在通讀時(shí)，最好能做到看一句翻譯一句，再對(duì)照譯文細(xì)看。
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