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林海音竊讀記
林海音竊讀記1
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的`，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話(huà)有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要��！
寒假期間，媽媽讓我每天去樓下的圖書(shū)館看上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，前兩天我堅(jiān)持了，但是后面我堅(jiān)持不了。讀了這篇課文，我想：這個(gè)小女孩想看書(shū)都看不成，而我能看書(shū)卻不想看，差距有些大。所以我要珍惜可以看的好書(shū)。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
林海音竊讀記2
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛(ài)看書(shū)，讀過(guò)許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。
文章主要講作者林海音為了讀書(shū)，在書(shū)店里躲躲藏藏，并為了看一本書(shū)跑幾家書(shū)店，作者喜歡下雨天在書(shū)店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
看完后我不禁思緒萬(wàn)千；作者是多么愛(ài)讀書(shū)，嗜書(shū)如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要，完全在于你到底愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，林海音卻到了忘我的讀書(shū)境界，她為了讀書(shū)，什么也不顧，并在文中說(shuō)到我像一匹餓狼，貪婪地讀著，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的愛(ài)書(shū)之情。
林海音竊讀記3
暑假里我讀了《竊讀記》這篇文章，深有感觸。這是臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的，他為我們講述了：小時(shí)候作者是多么的渴望讀書(shū)呀!因?yàn)榧揖池毢�，買(mǎi)不起書(shū)，每天只能去書(shū)店看書(shū)。有一次作者餓了，心里不時(shí)想著來(lái)碗拉面那該有多好，可因?yàn)橐?shū)店看書(shū)，就買(mǎi)了兩塊銅板花生米放在口袋里�？梢坏綍�(shū)店一看那本書(shū)已經(jīng)被買(mǎi)走了，作者懷著絕望的心情走進(jìn)了最后一家書(shū)店，幸好那家書(shū)店有這本書(shū)，作者如獲至寶，拿起書(shū)來(lái)，廢寢忘食地讀著，一直把書(shū)看完，才肯回家。
我被作者這種勤奮好學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。作者說(shuō)：“我是在讀書(shū)中長(zhǎng)大的”。 是呀，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”魯迅先生說(shuō)：“倘能生存，我仍要讀書(shū)�！濒斞冈谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒(méi)戴此獎(jiǎng)?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的'書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。魯迅就這樣堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)。最后成為了著名的文學(xué)家。
俗話(huà)說(shuō)的好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟。”“三根燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”現(xiàn)在的生活是多么富裕，要什么就有什么，一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。家長(zhǎng)會(huì)盡一切努力滿(mǎn)足我們，可我卻不懂得珍惜。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們?nèi)バ氯A書(shū)店買(mǎi)書(shū)去�！眿寢尨饝�(yīng)了。來(lái)到書(shū)店，我要那本書(shū)，又要這本書(shū)，總共加起來(lái)買(mǎi)了100多元錢(qián)書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要看書(shū)呀，可不要白花我的錢(qián)。”幾天后媽媽來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你看完沒(méi)有，要不要再去買(mǎi)書(shū)?”我一聽(tīng)：書(shū)還沒(méi)從袋子里拿出來(lái)呢!更不用說(shuō)看了”我只好吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)看完呢!過(guò)幾天再去買(mǎi)吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
正如高爾基說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的源泉�！比耸窃谧x書(shū)長(zhǎng)大的，作家林海音這句話(huà)我會(huì)銘記在心，讓幽幽書(shū)香永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)。
林海音竊讀記4
剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的課文。文中主要講了“我”因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好在書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。
為了讀書(shū)，“我”要從大人的腋下鉆過(guò)去，把短發(fā)弄亂了也沒(méi)有關(guān)系�！拔摇弊x書(shū)總是提心吊膽，生怕被店主老板發(fā)現(xiàn)，就再也不能來(lái)看書(shū)了。“我”還喜歡下雨的日子，因?yàn)橐幌掠昃蜁?huì)有充足的理由來(lái)看書(shū)，就象在房檐下躲雨。為了讀書(shū)，“我”能連跑好幾家書(shū)店。為了讀書(shū)，“我”能忍饑挨餓。
為了讀書(shū)，“我”能把腿都站的酸痛。
我也很喜歡讀書(shū)，也買(mǎi)了很多書(shū)，但讀書(shū)的勁頭遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)中那個(gè)人足。
由于具備了較好的`讀書(shū)條件，我不用站著讀書(shū)了，可以靠在沙發(fā)上、蹲在地板上、坐在書(shū)桌前，靜靜的讀書(shū)。
想到這里，我都不好意思了�，F(xiàn)在這樣好的條件，應(yīng)該更加努力讀書(shū)、讀好書(shū)才是啊。自己平時(shí)是怎樣讀書(shū)的?怎么沒(méi)有一點(diǎn)如饑似渴的感覺(jué)啊!我不好意思了..................
林海音竊讀記5
今天，老師教我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文，文中的小主人公給我的印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常慚愧。
小主人公大約生活在上世紀(jì)二、三十年代，也許是她家里條件不好，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)給她閱讀。但小主人公自有辦法，她總是擠出時(shí)間，尋找一切機(jī)會(huì)讀書(shū)�？吹竭@里我真想把我家里的所有圖書(shū)送到她面前，那她也就不用再跑書(shū)店竊讀了，也不用擔(dān)心被老板發(fā)現(xiàn)，就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家里看書(shū)了。
小主人公每每放晚學(xué)后就往書(shū)店跑時(shí)，街上不時(shí)飄來(lái)陣陣菜香。這時(shí)小主人公多想吃一碗熱熱的面條呀！可這并沒(méi)有阻止她前進(jìn)的步伐，書(shū)店里像磁石一樣的圖書(shū)深深地吸引著她。書(shū)難道真有如此大的魅力，難道她就不感覺(jué)餓嗎？
小主人公手里捧著那本書(shū)，如饑似渴地讀著，以致顧不上老板的白眼�？淳昧耍≈魅斯耐纫菜崃�，她不得不用一條腿支撐著。這時(shí)，我真想把我坐的椅子遞給小主人公，讓小主人公舒舒服服地看，腳也就不酸了，那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的讀書(shū)精神，她的這種精神將激勵(lì)我在書(shū)的`海洋里遨游……
想想文中的主人公，再看看自己，我真是慚愧萬(wàn)分。每年爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)，我只是三分鐘的熱情，看個(gè)新鮮。如果小主人公要有這些圖書(shū)，肯定愛(ài)不釋手。可我卻將書(shū)束之高閣，我真不配和文中的小主人公相比��！
從今以后，我要向小主人公學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多積累，做一個(gè)具有書(shū)香氣的人。
林海音竊讀記6
這一單元，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于讀書(shū)的一組課文，其中，《竊讀記》這篇文章讓我深有感觸。《竊讀記》是作家林海音寫(xiě)的，講的是她小時(shí)候竊讀的經(jīng)歷。
竊讀？那是什么滋味？來(lái)，讓我們讀讀吧；“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味！”哦，原來(lái)竊讀，是快樂(lè)又懼怕的！細(xì)讀課文，才知道，作者讀書(shū)，是多么不易呀。沒(méi)到書(shū)店，要擔(dān)心書(shū)是否賣(mài)完。到了書(shū)店，要擔(dān)心竊讀時(shí)，會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)店員、店老板的態(tài)度不對(duì)，還要知趣地走到另一家書(shū)店接著看，有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能看完。
就算以上幾點(diǎn)忍受得了，那么，饑餓、酸累呢？你受得了嗎？當(dāng)然，讀書(shū)也開(kāi)心。下雨天時(shí)，作者裝作著急：“這雨，害得我回不去了！”其實(shí)，她心里高興極了：“大些，再大些！”因?yàn)橄掠陼r(shí)，她便有充足的理由呆下去。真可謂是“竊讀的.悲喜劇”！
想想我們現(xiàn)在的讀書(shū)生活，成堆的書(shū)擺在家里，家長(zhǎng)巴不得我們讀，與作者比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別呀。想想我讀書(shū)時(shí)，坐上舒服的椅子，夏吹風(fēng)扇，冬烤電爐，還不時(shí)傳來(lái)清朗的笑聲，哪還怕有人聽(tīng)見(jiàn)�。�？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我又想起了顏真卿的名句。是啊，現(xiàn)在能夠這樣幸福地讀書(shū)，真是幸運(yùn)極了。因此，我們要抓緊一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了為國(guó)家效力。
林海音竊讀記7
月亮慢慢從天空中露出了笑臉，整個(gè)世界都沉浸在那夢(mèng)幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的'第一課——《竊讀記》，不禁細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
學(xué)了《竊讀記》，使我明白了文中國(guó)文老師的教導(dǎo)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！笔前�！吃飯能夠給我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)則能夠給我們精神營(yíng)養(yǎng)，為了我們的身心健康，這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書(shū)的精神，一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)，只有不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
林海音竊讀記8
讀了《竊讀記》這篇文章，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出我的竊讀記的來(lái)龍去脈來(lái)……
那是幾星期前，我迷上了一部長(zhǎng)篇言情小說(shuō)，上面打著“兒童文學(xué)”的旗號(hào)。我被那勾魂的話(huà)語(yǔ)迷住了，可謂是：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�？蓩寢寘s極力反對(duì)，她說(shuō)這本書(shū)這不好，那不行。于是，我的竊讀記拉開(kāi)了序幕……
我的竊讀記，第一招：被窩偷竊計(jì)
晚上睡覺(jué)，我躲進(jìn)被窩點(diǎn)起夜明燈，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像饑餓的嬰兒，貪婪地吸吮著�？墒�，剛第一天晚上，媽媽就來(lái)了個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)被窩里透出光線(xiàn)，掀開(kāi)被子，將我捉拿歸案，并好好地把我訓(xùn)了一頓。看來(lái)，這不是長(zhǎng)久之計(jì)��！我的竊讀記，第二招：見(jiàn)縫插針計(jì)
媽媽可是個(gè)大忙人，一天到晚忙個(gè)不停，我可以借她去上班的時(shí)間如饑似渴地看啊！這可計(jì)劃剛開(kāi)始還行得通，可過(guò)了一段，媽媽發(fā)現(xiàn)我最近不看那書(shū)了，覺(jué)得不大對(duì)勁，而我，自以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫，結(jié)果被媽媽輕而易舉擊敗了。那天，媽媽出去加班，我先堤防了一陣，剛想拿起書(shū)，媽媽突然回來(lái)，說(shuō)手機(jī)忘拿了。哦！真是虛驚一場(chǎng)。媽媽走后，我便放松自如地看了起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了一切，一猛地扎進(jìn)了故事的海洋，沒(méi)想到，媽媽殺了個(gè)回馬槍?zhuān)皡�！——”“吼吼——”一�?chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了……
我的竊讀記，第三招：隱埋計(jì)
近日，表弟來(lái)我家，而我心愛(ài)的書(shū)也看得只剩下幾頁(yè)了，表弟的'“從天而降”可真是天助我也！表弟幫我擋住了“風(fēng)沙”我可以一邊幫他檢查作業(yè)，一邊看書(shū)，沒(méi)想到這最后一頁(yè)的緊要關(guān)頭，我的“內(nèi)勤”向“外敵”透露了重要的機(jī)密——表弟把我的一舉一動(dòng)匯報(bào)給了媽媽?zhuān)液蛬寢屨归_(kāi)了“巔峰對(duì)決”——談判。
媽媽苦口婆心地勸我：“孩子，言情小說(shuō)可以學(xué)習(xí)其中的優(yōu)美詞句，但你也不能這么猛了勁地看吧！媽媽是怕你走火入魔，墜入深淵，不能自拔！”最終，我們雙方都同意了，我會(huì)適當(dāng)?shù)乜匆恍┳魑倪x，科學(xué)書(shū)，把握好看書(shū)的“度”。這場(chǎng)竊讀記落下了帷幕，我和媽媽都以滿(mǎn)意告終，我們母女倆還像經(jīng)前那樣和睦相處，我們都開(kāi)心地笑了……
林海音竊讀記9
在我姐姐的書(shū)中，有一篇課文非常好，那就是林海音寫(xiě)的《竊讀記》。里面講的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻因口袋空空從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)竊讀，或是藏在人群中，或是貼在一個(gè)大人身旁。有時(shí)到飯店飄香才離開(kāi)，有時(shí)到日落時(shí)分才從書(shū)中醒來(lái)，她常常會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。
她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話(huà)有著很深的含義。
老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的'精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要��！
現(xiàn)在，我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想：書(shū)中小女孩要讀一本書(shū)有多困難��！我們現(xiàn)在生活得很幸福，我們有坦然的學(xué)習(xí)、讀書(shū)機(jī)會(huì)，應(yīng)該趁機(jī)多讀書(shū)，充實(shí)自己，豐富自己的精神世界！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
林海音竊讀記10
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。
課文寫(xiě)的是林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū)，童年時(shí)到書(shū)店竊讀的事，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望。
林海音小時(shí)候家里窮買(mǎi)不起書(shū)，去書(shū)店里竊讀，十分辛苦。想起來(lái)我就特別慚愧。有一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我選了好幾本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我就要這幾本書(shū)了�！眿寢屜胍膊幌刖蛶臀屹I(mǎi)了。一連幾天我都沒(méi)有翻過(guò)那些書(shū)，直到一天媽媽來(lái)到我房間，叫我看書(shū)，我看也不看地說(shuō)：“不看，有什么好看的�！眿寢寜鹤』饋�(lái)和我說(shuō)：“這些書(shū)都是你選的啊�！蔽也磺樵傅啬贸鰰�(shū)來(lái)看，我表面上是在看書(shū)，但心早就飛到九霄云外去了。我與林海音的差別多大�。�
讓我們記住課文中國(guó)文老師的.一句話(huà)吧！“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”是啊，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
林海音竊讀記11
本文是臺(tái)灣作家林海音寫(xiě)的。這篇課文以“竊讀”為線(xiàn)索，生動(dòng)的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書(shū)店，到晚上才依依不舍地離開(kāi)整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的`復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會(huì)珍惜時(shí)間啊，整天只是吃喝玩樂(lè)，馬馬虎虎地過(guò)一天，一點(diǎn)兒書(shū)也不看。
記得我7.8歲那年，母親買(mǎi)了一些書(shū)給我看：《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》……可我就是不愛(ài)看。一天下午，我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開(kāi)始發(fā)嘮叨：“你看你，有時(shí)間也不看書(shū)，整天只知道玩，不準(zhǔn)玩！去看書(shū)去！”我只還垂頭喪氣地坐下來(lái)乖乖看書(shū)，只不過(guò)我沒(méi)心看……可現(xiàn)在我才知道，時(shí)間是多么的可貴，我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。
林海音竊讀記12
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。
課文寫(xiě)的是作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū)，就去書(shū)店“竊讀”。讀書(shū)的時(shí)候，怕書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書(shū)、不買(mǎi)書(shū)。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書(shū)店沒(méi)有地方坐，時(shí)間一長(zhǎng)，腰酸背痛，饑腸轆轆。但作者卻不怕辛苦，堅(jiān)持讀書(shū)。讓我感到作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。
課文中有這樣一句話(huà)，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……”作者將滿(mǎn)懷渴望讀書(shū)的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地讀著，感受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和“狼吞虎咽”地吸收書(shū)中的知識(shí)。讓讀者深深地體會(huì)到作者喜歡讀書(shū)的心情。
看書(shū)，有的同學(xué)是走馬觀(guān)花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看;有的同學(xué)是只看頭、不讀尾;還有的同學(xué)是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書(shū)，我們與作者的差別多大��！
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但我卻不怎么愛(ài)讀書(shū)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币x書(shū)才可以進(jìn)步，要喜歡讀書(shū)才可以讀懂那本書(shū)，要讀懂那本書(shū)才可以進(jìn)步。
讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話(huà)吧！“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的`，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)啊！“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體物質(zhì)需求，“讀書(shū)長(zhǎng)大”指的是精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
所以從今天開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)作者，渴望讀書(shū)，和愛(ài)讀書(shū)的精神品質(zhì)！
林海音竊讀記13
今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨�，買(mǎi)不起書(shū)，因此到書(shū)店去“竊讀”�！案`讀”時(shí)，林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè)，也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂(yōu)、懼怕。她想盡辦法讀書(shū)，人越多，雨越大她就越開(kāi)心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿(mǎn)足感�？梢�(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買(mǎi)下了，可是買(mǎi)回家后，我就不愿意看了。下午，作業(yè)做完后，我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái)，媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但還是耐著性子對(duì)我說(shuō)：“乖，休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)。”“不想看”我頭也不抬的說(shuō)，“這些書(shū)可都是你自己挑的！”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)。可我看書(shū)時(shí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心，一會(huì)兒喊肚子餓了，一會(huì)兒又說(shuō)渴了，一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū)，其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。
想起這件事我就慚愧，和林海音比起來(lái)，我是多么的.幸福，但我卻從不珍惜。不過(guò)，我已暗下決心，向林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神，對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。
廣東揭陽(yáng)普寧市幸福六年級(jí):許依純
林海音竊讀記14
以前，在姐姐家翻到一本書(shū)。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時(shí)因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)也感到懼怕。
我印象最深的一句會(huì)話(huà)是：“急忙打開(kāi)一本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著。”林海音把自己比作一只餓狼，貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了自己對(duì)知識(shí)的那種強(qiáng)烈的渴求。
將自己與林海音一比，我很慚愧。平時(shí)，我們要買(mǎi)對(duì)自己有幫助的書(shū)，爸爸媽媽會(huì)不同意嗎？不會(huì)。他們一聽(tīng)，馬上買(mǎi)，一分鐘也不耽擱�？晌覀儠�(huì)像林海音一樣愛(ài)書(shū)，渴望書(shū)嗎？有的也只是走馬觀(guān)花或只看頭，不讀尾；有的也只是家長(zhǎng)逼著看唉）；還有的則連看也不看�？�！這就是我們與林海英的.區(qū)別。
我有一個(gè)同學(xué)：肖世均。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個(gè)，作業(yè)不做，成績(jī)當(dāng)然也不會(huì)好。老師見(jiàn)了頭疼。我們能說(shuō)他是傻嗎？不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，說(shuō)不定現(xiàn)在成績(jī)最好的是他，老師的寵兒是他。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是應(yīng)該是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯?zhí)峁┙o我們身體所需的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書(shū)則能提供給我們豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，這兩種營(yíng)養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無(wú)不與書(shū)結(jié)下不解之緣。讓我們一起遨游于知識(shí)的海洋，與書(shū)為友，與書(shū)同行吧！
林海音竊讀記15
捧起心愛(ài)的《新語(yǔ)文讀本》，林海音寫(xiě)的《竊讀記》這篇文章躍入我的眼簾，如饑似渴地讀完文章，我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)和感受，從文章中，我學(xué)到了許多東西。
《竊讀記》這篇文章講述的'是一個(gè)作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景，她從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段時(shí)，我想起語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”我終于明白了這句話(huà)的意思：吃飯是為了長(zhǎng)身體，讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書(shū)，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，要好好讀書(shū)。如列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”；再如高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等，這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。再想想我自己，生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里，想要什么就有什么，家里的書(shū)多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛(ài)看書(shū)。
《竊讀記》讓我知道了：好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢？讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！
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