校園警示語[共5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的警示語吧，由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為警示語。那要怎么寫好警示語呢？以下是小編為大家收集的校園警示語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園警示語1

尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機(jī)。

　　但有一點(diǎn)美中不足，那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭，可總是會(huì)看到有幾個(gè)水龍頭沒擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著，周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊；飲水機(jī)也有這樣的情況發(fā)生，許多同學(xué)接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉(zhuǎn)身離開了。

　　水，是生命之源，是十萬億生命之所系。但顯然，我校的同學(xué)還沒意識(shí)到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢因?yàn)樗�十分普遍，所以在同學(xué)們的潛意識(shí)中，都是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過，如果沒有了水，人類會(huì)怎樣因此，我建議校長先生，加強(qiáng)我校學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。比如：

　　一，在飲水機(jī)和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識(shí)到節(jié)約用水的'標(biāo)語。

　　二，制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。

　　三，讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時(shí)地球、人類樣子的漫畫，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。

　　以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長先生多多包涵。

校園警示語2

　　站在我們的校園門口，整體看上去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一完小不僅是一所書聲瑯瑯的學(xué)校，而且還是環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)格獨(dú)特的一所學(xué)校。早晨，我披著霞光來到學(xué)校。這時(shí)，人們臉上全是嚴(yán)肅的表情，都在抓緊時(shí)間往學(xué)校趕�？吹竭@副景象，我不禁想到，光陰似流水，一去不復(fù)返，于是人們便和時(shí)間賽起跑來。想到這里，我也加速跑起來。來到學(xué)校里，一副欣欣向榮的`情景映入我的眼簾，有的同學(xué)正坐在教室里學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲傳到我耳朵里，“一日之際在于晨，一年之季在于春”。是��！同學(xué)們都在抓緊時(shí)間充實(shí)自己。操場上，有腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正在訓(xùn)練著，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，響亮的鼓聲回蕩在整個(gè)校園，還有校隊(duì)的隊(duì)員也在努力訓(xùn)練著，他們從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，忙得不亦樂乎。這時(shí)，最熱鬧的要數(shù)操場南面的食堂。它擔(dān)負(fù)著學(xué)校幾千人的飲食問題。理所當(dāng)然，食堂會(huì)非常大，我們的食堂不僅大，而且也很氣派，可同時(shí)容納900多人。而且，食堂還有三個(gè)出口，可以供我們進(jìn)出。食堂不僅氣派，吃的東西也很多，比如米粉、烙餅、炒粉、面包、牛奶、甜酒、包子……簡直是眼花。

校園警示語3

　　去年上期，上級決定幫我們修建新校舍，半年過去了，校舍竣工了。去年11月17日，我們到新學(xué)校讀書了。

　　邁進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走，��！一個(gè)平坦而寬敞的操場。橢圓形的跑道，四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺(tái)上那一盆盆我叫不出名的花，他們朵朵競相開放，沁人心脾，風(fēng)兒一吹，仿佛婷婷淑女在扭動(dòng)身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的玉蘭樹，她們都挺直了健壯的身軀，貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料，茁壯的`成長。

　　繼續(xù)往前走，是一棟典雅大方的教學(xué)樓，一條醒目的標(biāo)語懸掛樓前。教學(xué)樓分三層，每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間，走進(jìn)教室，雪白的墻壁，嶄新的窗簾、講臺(tái)、黑板、座位，形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影，一切都是新的，使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺。無處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽光射了進(jìn)來，教室里無處不見溫暖，多好的學(xué)校��！多好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，成為對祖國有用的人才。

校園警示語4

　　校園是多么悅耳的名字。那里有我們的收獲，有我們的快樂和成長。校園離不開平安，平安是我們的財(cái)富，平安是我們的快樂，平安還是我們的生命。

　　校園的安全主要來自兩方面：一是外界的`，如校門口的交通安全以及閑雜人等。另一面是自身的。如在跑，地面濕滑等等。每天早上，一來到學(xué)校大門口，就能看到許多保安和我們我紅領(lǐng)巾志愿者在維持交通秩序。他們的汗水滋潤著我們得平安，使我們每位同學(xué)安全到校，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在校園的走廊上，每堵墻上都有安全標(biāo)語，告訴大家不要奔跑，不要打鬧。做文明的游戲。標(biāo)語時(shí)刻提醒我們：要安全第一。安全隱患時(shí)刻在我們的身邊，只要我們一起努力就能夠消除隱患，還我們一個(gè)平安的校園。平安是福！

校園警示語5

　　“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”，“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”，“師生有情火無情，校園防火鐘長鳴”等，這都是校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語。美麗的校園文化，它們隨處可見，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們怎樣學(xué)習(xí)和怎樣做人。在學(xué)�；▔�中，可見形式多樣的小標(biāo)語牌。這兒的牌子上寫著“藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，大家的努力可不少”，那兒的牌子上寫著“愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花”。每當(dāng)我們來到花壇前，看到這些小標(biāo)語時(shí)，都會(huì)自覺地彎下腰，撿起花壇內(nèi)的白色垃圾。

　　在食堂的'屋檐下，掛著一快大牌子，上面寫著“文明涵養(yǎng)氣質(zhì)，讀書生成高貴”。每天上學(xué)吃早餐的時(shí)候都能看見這句話，同學(xué)們能不牢記在心中嗎？在教學(xué)樓每個(gè)樓梯的拐彎角墻上，都有一塊大牌子，上面寫著“上下樓梯靠右行”，醒目極了。每當(dāng)同學(xué)們看到了這句話都會(huì)按照上面的話緩緩而行，禮貌地通過。學(xué)校的宣傳標(biāo)語時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們的舉止行為，是幫助我們改正生活中的壞習(xí)慣的好監(jiān)督員。正因?yàn)檫@些美麗的校園文化，才使我們學(xué)校獲得“全國文明禮儀教育示范基地”的光榮稱號。

　　我愛美麗的校園文化，因?yàn)樗�養(yǎng)育了一代又一代德才兼?zhèn)涞男氯恕?/p>

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