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一幅漫畫的啟示
一幅漫畫的啟示1
有這樣一幅漫畫：一個(gè)孩子和她的同伴放學(xué)回家，看到路邊有一個(gè)垃圾桶。桶外的垃圾像座山，但桶是空的.。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里。她的搭檔呢？然后，他拿出筆和紙，寫下一行標(biāo)語，貼在垃圾桶上：“我不知道。”；禮貌；只有一步之遙。
是的，只要人們往前走，他們就能準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但是為什么每個(gè)人都不采取這一步呢？也許人們認(rèn)為這是件小事。事實(shí)上，這不僅影響了環(huán)境的美麗，還導(dǎo)致許多細(xì)菌繁殖和疾病到處傳播。到頭來，受苦的是我們自己！
中國(guó)被稱為文明古國(guó)和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人走出去的機(jī)會(huì)越來越多。然而，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的報(bào)道：一些中國(guó)人在海外旅行時(shí)不排隊(duì)、不守時(shí)、隨地吐痰等不禮貌行為，給當(dāng)?shù)鼐用窳粝赂鞣N不良印象。有些地方甚至稱中國(guó)人為“不受歡迎的人”。
事實(shí)上，禮貌并不難。有時(shí)只需要一小步！讓我們都有禮貌！
一幅漫畫的啟示2
今天我看了一幅漫畫，剛看到那幅漫畫中人物的對(duì)話時(shí)，我經(jīng)不住笑了起來，心想：“這棵小樹，這么矮，而且應(yīng)該種了沒多久，看這葉子這么稀少，這個(gè)人居然還想要乘涼？估計(jì)黃花菜都涼了吧！這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著這幅漫畫，我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐，他們穿著破破爛爛的.衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會(huì)施舍他們一些錢財(cái)，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢，然后養(yǎng)活自己，可他們不但沒有這么做來養(yǎng)活自己，準(zhǔn)確的來說，就是拿別人辛辛苦苦掙來的錢使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴(yán)，靠自己的雙手生活起來吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的心里，錢不是大風(fēng)刮來的，不是你們坐在那里，就會(huì)給你錢，要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的財(cái)富，你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
一幅漫畫的啟示3
今天，我在語文書里看見了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時(shí)，我都是哈哈大笑，但這次我卻像喝了**藥似的，不動(dòng)也不出聲，讓人感覺像是木頭人。
這幅漫畫的內(nèi)容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們路過了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有紙屑，香蕉皮，廢紙……小紅和小明看到后，都很不高興，小紅彎下腰來把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫有字的紙貼在了垃圾桶上，只見上面寫著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字，朝小明舉起了一個(gè)大拇指，并夸小明真聰明。
這幅漫畫使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放學(xué)的路上，看見一個(gè)同學(xué)吃完零食后，隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒有看見前面就有一個(gè)垃圾桶嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生來到飲水機(jī)前，他們不是來喝水和裝水的'的，而是來玩水的。只見他們把自己的手按在開關(guān)上，噴出來的水柱有高有低，他們開始互相嬉戲起來。我見了，連忙上去阻止他們：“別鬧了！這樣很浪費(fèi)水的！”他們非但沒聽，反而鬧得更兇了。后來一個(gè)老師來了才阻止了他們。
這幅漫畫又給了我一個(gè)啟示：人人都能文明起來，那地球?qū)?huì)變得美好起來。
一幅漫畫的啟示4
昨天，我讀語文書的時(shí)候，看到了書上的一幅漫畫。我被漫畫中的故事深深吸引住了，于是我津津有味地看了起來。
漫畫中的小女孩頭扎兩個(gè)羊角辮，身穿一件漂亮的連衣裙，正背著書包走在回家的路上。當(dāng)她路過一個(gè)垃圾箱時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)垃圾箱的外面散落著許多垃圾。有橘子皮、香蕉皮，還有許多廢紙。由于天氣炎熱，垃圾發(fā)出了陣陣臭味。她想：這是誰扔的垃圾？我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市，這也太不應(yīng)該了吧！想到這里，她便彎下腰去撿垃圾�！斑@么臟，別撿了”。她被同學(xué)小明叫住了。小女孩把自己的.想法告訴了小明，并讓小明想辦法提醒行人不要亂扔垃圾。
小明想了想，眼前一亮，他想出了一個(gè)好主意。當(dāng)小女孩撿垃圾的時(shí)候，小明趴在地上工工整整地寫了個(gè)紙條。小女孩看到紙條后笑了，直夸小明寫得好。兩個(gè)人一起把紙條貼在垃圾箱上面。紙條上寫著：文明——只差一步。
是啊，文明——只差一步。在生活中，也有很多這樣的事。比如：在教室里，明明廢紙簍就在附近，可有的同學(xué)懶得離開座位，結(jié)果把垃圾扔得滿地都是，影響了班里的衛(wèi)生。還有人小便不上臺(tái)階，影響了大家，別人說他，他還不當(dāng)一回事。其實(shí)，這些事上前一步就辦到了。
講衛(wèi)生、講文明并不難，有時(shí)只是舉手之勞就能辦到；要做文明的人，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
如果大家都講衛(wèi)生、講文明，我們的生活環(huán)境將變得更加美好。
一幅漫畫的啟示5
今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去！
漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上，看見一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的難過，于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的'撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書包里拿出一張紙出來寫，寫完后放在垃圾桶上，紙上寫著“文明——只差一步！”
我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)，他買了一些吃的東西，吃完后把垃圾從窗戶扔下去，另一個(gè)人對(duì)他說：“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾�！彼f：“怕什么，這個(gè)垃圾又沒有扎到人，再說就算扎到人了又不會(huì)很痛�！闭f完就走了，我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔，扎到人就是對(duì)人的不尊重。
我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí)，而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境，不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境！
一幅漫畫的啟示6
我近期在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。
這幅漫畫主要介紹了如此的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，忽然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是大家嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些大家完全不同，小明趴在旁邊寫東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來，這個(gè)時(shí)候小明把寫的`東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛惜環(huán)境，每人有責(zé)。就連學(xué)生都了解如此的道理，何況大人呢！或許他們是由于臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒想過那臭味可能是你一個(gè)人導(dǎo)致的，即使不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？假如每個(gè)人都如此做，那會(huì)制造多大的麻煩啊！清洗工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，假如人類再這么破壞下去，非常快，你就會(huì)為我們的行為付出代價(jià)，由于大自然會(huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震失火……
但你有沒想過：或許，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子；或許，再往前一步，就少一袋垃圾；或許，再往前一步，就會(huì)降低臭味；或許，往前一步，文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處，你為什么不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只須往前一小步，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)，讓大家行動(dòng)起來吧！
一幅漫畫的啟示7
這幅漫畫上畫了小明和小紅一起去上學(xué)，在路上他們看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁邊，小紅感到很驚訝。小紅對(duì)小明說：“我們一起把垃圾摟起來丟進(jìn)垃圾桶里吧。”小明說：“我們還是走吧，這垃圾太多，摟完上學(xué)就要遲到�！毙〖t一句話也沒說就俯下身子摟垃圾。小明想：“自己身為一個(gè)男子漢，卻讓一個(gè)女孩子一個(gè)人摟，很不像一個(gè)男子漢�！庇谑蔷秃托〖t一起摟起來，他們摟啊摟啊，終于摟完了。小明說：“只摟不能解決問題，要讓人們養(yǎng)成不亂丟亂扔的習(xí)慣�！边@時(shí)只見小明從書包里拿出筆和紙，寫了一句:“文明只差一步”。然后把他貼在垃圾桶上。小紅說：你的這個(gè)辦法真好�！毙∶髡f：“我們很快就要遲到了�！庇谑�，他們倆飛快地向?qū)W校跑去。
是啊，人們已經(jīng)走到了垃圾桶前，這就是說知道應(yīng)該把垃圾扔進(jìn) 垃圾桶里，為什么不再走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不在污染周圍的環(huán)境呢。他們難道不知道這樣做離文明只差一步嗎。離文明只差一步，照樣是不文明的做法，假如我們要使周圍的環(huán)境美，就要從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的力量徹底做好，這樣才能成為文明公民，才會(huì)使周圍的'環(huán)境更美。
一幅漫畫的啟示8
今天，我在書中看到了一幅意義深遠(yuǎn)的漫畫。
有一天，天氣晴朗。在放學(xué)回家的路上，小明和小紅看到路邊有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱的一邊滿是垃圾。蒼蠅嗡嗡作響，氣味難聞。學(xué)生們看到他們都跑來跑去“我們把地上的`垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱好嗎”小紅看著小明乞討“是的，但他們環(huán)顧四周一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)沒有什么工具可以使用。難聞的氣味讓他們只想嘔吐。他們不在乎這么多。他們卷起袖子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔到垃圾桶里。盡管他們累了，滿頭大汗，但他們心里還是很高興；還有什么遺漏”這一次，小明從書包里拿出一支筆和一張紙，在紙上寫下“禮貌，只有一步之遙”，然后把它貼在垃圾桶引人注目的地方。路人看到這一切，豎起大拇指。小紅和小明臉紅了，笑了。做完這一切，他們拿起書包高興地回家了。
在這部動(dòng)畫片之后，我受到了深刻的教育，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境實(shí)際上與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)就是我們?cè)诒Ｗo(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
一幅漫畫的啟示9
觀漫畫《下不來》隨想
今天，我觀看了漫畫《下不來》，感觸頗深
漫畫講的是一個(gè)小孩背著沉重的書包，坐在堆積如山的作業(yè)本上愁眉苦臉，另一個(gè)小孩抱著足球，招呼他的小伙伴:下來，咱們玩去。可那個(gè)小孩比出一個(gè)沒辦法，你自己去的手勢(shì)。
為何一個(gè)孩子可能以如此輕松，而另一個(gè)孩子卻被各種作業(yè)壓得喘不過氣呢?問題就出在家長(zhǎng)的身上。
現(xiàn)在，社會(huì)各界都在提倡學(xué)生的學(xué)習(xí)減壓，可一些孩子的父母不但沒有遵照著做，反而變本加厲。什么不要輸在起跑線上，把作業(yè)做好了再去玩之類的話已經(jīng)成為家長(zhǎng)們的口頭禪，可往往是一本作業(yè)做完接另一本，絲毫不理孩子們的反對(duì)，孩子們的自由已經(jīng)像針掉進(jìn)大海，想找回?難了。
其實(shí)，應(yīng)該給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去做自己想做的事，才是正確的做法，而不是整天把孩子關(guān)在家里做練習(xí)。否則，物極必反，許多孩子會(huì)因家長(zhǎng)管得太嚴(yán)而發(fā)生叛逆，或者損害了孩子們的身心健康。
如果家長(zhǎng)能給孩子適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間，這樣，家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)系不會(huì)鬧得太僵，孩子們能做想做的事，有時(shí)還能從中發(fā)現(xiàn)一些有趣的'事情，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)也就不會(huì)那么厭煩，許多的你必須這樣做，只需家長(zhǎng)給孩子一個(gè)自由的空間，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，你必須這樣做就會(huì)變成我必須這樣做。家長(zhǎng)們，何樂而不為呢?
孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但孩子們一點(diǎn)自由空間也是應(yīng)該的。所以，現(xiàn)在正在逼孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)聽我一句，請(qǐng)給孩子一個(gè)自由的空間吧!
一幅漫畫的啟示10
如果一個(gè)人沒有主見，只會(huì)盲目跟從只會(huì)隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫的漫畫，看完后，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫名為風(fēng)信雞，畫中有一個(gè)人頭雞身尾，上寫著文章言論二詞的東西，站在一個(gè)標(biāo)有東西南北的風(fēng)向標(biāo)。一旁附文寫著那些思想懶漢，今朝東風(fēng)臉朝東，明朝西風(fēng)臉朝西。
這就是華君武先生畫的一幅簡(jiǎn)潔的漫畫，粗略一看似乎并沒有什么可笑之處，但你細(xì)細(xì)品味便可發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。社會(huì)中那些不假思索胡亂跟風(fēng)向的人，不正是這幅漫畫所諷刺的嗎？有些人因私怨買通了媒體，而媒體們卻跟著風(fēng)向，今天這邊形勢(shì)好就發(fā)新聞詆毀這方，明天那方有利，又寫文章攻擊那方。最后鬧的雙方都不愉快，他們卻像沒事人一樣走開了。
墻頭草墻頭草，東風(fēng)吹來往東倒，西風(fēng)吹來往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個(gè)人叫張之洞，在變法前，他將他的學(xué)生送到軍機(jī)處，變法失敗后，又站在了慈禧太后的一方，將學(xué)證全殺了，在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候，他又站在了八國(guó)聯(lián)軍這一方，這樣的人，誰又會(huì)喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風(fēng)，做一個(gè)有主見有立場(chǎng)的人。
一幅漫畫的啟示11
放學(xué)了，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，忽然看見前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前，用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶。小明從書包拿出一支筆和一張紙，在上面寫上：“文明只差一步”貼在垃圾桶上，然后他們高興地離開。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的'現(xiàn)象：有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮(zhèn)，垃圾更是到處都是，有的人甚至大小便，十分不文明。在許多國(guó)家，都把我們中國(guó)人列為不受歡迎的客人。
如果每個(gè)人從身邊的小事做起，哪怕只是把地上的一張紙，一點(diǎn)果皮撿起來，那樣該多好!環(huán)境一定會(huì)好的。
如果每個(gè)人出去時(shí)，帶上一個(gè)袋子，如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子里，或者留著等到了垃圾桶的地方再扔。
每個(gè)人都要從我做起，為了我們的環(huán)境，一起行動(dòng)起來吧。
一幅漫畫的啟示12
今天，我看了一幅漫畫。
春天，到處充滿了生機(jī)，是一個(gè)適合種樹的季節(jié)。天氣雖然不是很熱，但叔叔的額頭上滿是汗，他把衣袖挽的高高的，后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹苗，先是挖坑，然后栽樹，最后一鏟一鏟的埋上土。這不，他氣喘吁吁的又提著一桶水回來了，突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹苗下坐著一個(gè)戴眼鏡的人，這個(gè)人把全身的重量都靠在小樹苗上，小樹苗被靠的彎著腰。種樹的.叔叔奇怪的問：“你在干什么?”“等著乘涼�！贝餮坨R的人神態(tài)自若的說。
啊?!人們不是說大樹底下好乘涼嗎?這棵小樹苗又矮又細(xì)，樹葉稀少，怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹下等著小樹苗長(zhǎng)成可以遮蔭避雨的參天大樹嗎?哈哈哈，簡(jiǎn)直是可笑之極。
從古至今，夢(mèng)想著不勞而獲的人可不少呢!古時(shí)候有人守株待兔，卻荒了自己的田地�，F(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的人：有的人不出去工作，卻夢(mèng)想著能發(fā)財(cái)，所以把希望寄托在__上，結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺得寫作業(yè)辛苦，就用作業(yè)幫來抄答案，結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研，還想出名，就抄別人的文章，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，身敗名裂……
正所謂，一份收獲，一份耕耘。只有腳踏實(shí)地，辛勤勞動(dòng)，才能有所獲得。人生沒有捷徑可走，若想成績(jī)好，那就努力學(xué)習(xí);若想出名，那就努力鉆研;若想發(fā)財(cái)，那就努力工作……
一幅漫畫的啟示13
今天我看了一本漫畫，是吳孝三的漫畫，里面內(nèi)容非常有趣，讓人獲得不少啟示，其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇，讓我明白了許多道理，圖片不僅有趣，人物的神態(tài)也很好，讓我分享給大家：
漫畫內(nèi)容：在一個(gè)晴朗的日子，莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校放學(xué)了，明明和小麗是走獨(dú)生，所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家，走過一個(gè)菜市場(chǎng)門口，看見許多垃圾都在地面上，沒有扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的'周圍，還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的，讓人覺得一點(diǎn)也惡心。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說：“要不我們把垃圾撿起來，把垃圾箱的周圍清洗干凈吧？”明明說：“我也覺得看著不舒服，但我們現(xiàn)在整理好了，等會(huì)還會(huì)有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦？”
小麗頓時(shí)啞口無言了，在兩人不知如何是好的時(shí)候，小麗的一張A4紙從書包里漏了出來，明明靈機(jī)一動(dòng)，告訴小麗，自己有一個(gè)主意。就是寫個(gè)文明標(biāo)語，貼在垃圾桶上面，小麗覺得明明的想法非常好，兩人愉快的合作起來，小麗負(fù)責(zé)撿垃圾，清理垃圾箱，而明明負(fù)責(zé)寫文明標(biāo)語。
小麗把垃圾清理完了，這時(shí)明明的文明標(biāo)語也寫好了并貼好了，兩人大功告成了，看著干凈的地面頓時(shí)心里舒服多了，再看看明明的文明標(biāo)語：“文明――只差一步”，兩人都開心的笑著。
看完了這個(gè)漫畫我就想起一件事，我站在家里的陽臺(tái)上，突然一盆水從天而降，幸好我反應(yīng)快速，及時(shí)閃躲，要不然成落湯雞了，不知道哪個(gè)家伙干的，居然這么倒水，太可惡了，不能把水倒進(jìn)廁所嗎？這樣太不文明了。
世界的美麗，需要大家的參入，多一份文明，世界就多一份美麗！
一幅漫畫的啟示14
這是一幅看上去簡(jiǎn)單，又有點(diǎn)夸張的漫畫，但是，它給了我們很大的啟示。
畫中描繪的是，在拍賣會(huì)上，主持人拿著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子李裝著一滴水，他對(duì)坐在下面的買者說：“這是世界上最后一滴水！”頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，大家都爭(zhēng)著要買這滴水，最后，這滴水以高價(jià)出售了出去。主持人又用夾子小心翼翼地夾著一片綠油油的樹葉，手上拿著一瓶裝滿空氣的瓶子，又說：“這是世界上最后一片樹葉和最后一點(diǎn)新鮮空氣！”結(jié)果可想而知，這片樹葉和這些新鮮的空氣，也拍出了天價(jià)。
看完這則漫畫，你可能感到一些可笑，這怎么可能呢？但仔細(xì)想想，其實(shí)，這是在給人類敲警鐘。
現(xiàn)在，人們亂砍濫伐樹木，一片又一片的`樹林從地球上消失，鳥兒也變得無家可歸，大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞，導(dǎo)致水土流失，空氣受到污染。沒有了大樹的阻擋，沙塵暴就來襲擊人類了。我國(guó)就在這四年中，就已經(jīng)發(fā)生了53起沙塵暴了。
亂砍濫伐樹木的危害還不止這些呢！一次次的洪災(zāi)沖毀了村莊，沖毀了樹木，在街道上匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，許多人也在洪災(zāi)中失去了寶貴的生命。
這些發(fā)生在我們身邊的自然災(zāi)害，讓人類看到了破壞生態(tài)平衡，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。
如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍濫伐樹木的話，那在過不了多久，我們的地球也會(huì)像這幅漫畫上一樣，聞不到花香，聽不到鳥叫，看不見天空，連一滴平時(shí)不起眼的水珠到時(shí)候也會(huì)變得那么珍貴；一片普通的樹葉，也會(huì)變成稀世珍寶。
這就是破壞大自然的后果，為了不讓悲劇重演，讓我們多植樹環(huán)保，節(jié)約身邊的每一張紙，每一滴水，少用白色塑料袋，少用汽車。讓我們的家園綠色多一點(diǎn)，煙霧少一點(diǎn)，共同來保護(hù)我們美麗的家園——地球！
一幅漫畫的啟示15
我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的`小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來，這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永銈冇袥]有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會(huì)制造多大的麻煩��！清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià)，因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會(huì)減少臭味；也許，往前一步，文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧！
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