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小故事中的大道理

時(shí)間:2025-04-24 22:17:26 好文 我要投稿

小故事中的大道理

  小故事中的大道理 篇1

  有事沒事

小故事中的大道理

  一些事沒人做,一些人沒事做。

  沒事的人盯著做事的人,議論做事的人做的事,使做事的人做不成事做不好事。

  于是,老板夸獎(jiǎng)沒事的人,因?yàn)樗吹绞伦霾怀伞?/p>

  于是,老板訓(xùn)誡做事的人因?yàn)樗霾怀墒隆?/p>

  一些沒事的`人總是沒事做,一些做事的人總有做不完的事。

  一些沒事的人滋事鬧事,使做事的人不得不做更多的事。

  結(jié)果好事變壞事,小事變大事,簡單的事變復(fù)雜的事。

  阿拉伯諺語:“你若不想做,會(huì)找到一個(gè)藉口;你若想做,會(huì)找到一個(gè)方法!

  小故事中的大道理 篇2

  夠用就好

  “享受你的生活,不要與別人比較!薄档廊

  有一個(gè)人在河邊釣魚,他釣了非常多的魚,但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的魚,他都丟回河里。其他釣客不解地問:”別人都希望釣大魚,為什么只有你將大魚都丟回河里呢?”

  這人輕松地回答:“因?yàn)槲壹业腻佔(zhàn)又挥谐哌@么長,太大的魚裝不下!

  默想:不讓無窮的欲念攫取己心,”夠用就好”也是不錯(cuò)的生活態(tài)度。當(dāng)人們在吃到飽的自助餐廳,毫無忌憚的吞食,那可真是一個(gè)可怕的景象。取自己夠用的,不必貪求,這也是一個(gè)重要的修練。

  有兩位武士不約而同的`走入森林里,第一位武士在樹下看到金色的盾牌,第二位武士在同一棵樹下看到了銀色的盾牌。

  “金盾牌——銀盾牌”兩個(gè)人為此爭吵不休,氣得兩人拔出劍來準(zhǔn)備一決勝負(fù),兩人整整撕殺了幾天都分不出勝負(fù),當(dāng)兩人累得坐在地上喘息時(shí)才發(fā)現(xiàn),盾牌的正面是金色反面是銀色。

  原來這是一個(gè)雙面盾牌,一個(gè)堅(jiān)持己見者將會(huì)失去通融性。

  小故事中的大道理 篇3

  人是地球上唯一有靈魂的動(dòng)物,人類的競爭不是靠尖牙利爪,已不再依靠體能和暴力,而是依靠我們的精神力量,也就是我們的智慧。智慧往往體現(xiàn)在我們掌握的道理之中,一個(gè)人明白的道理越多,那么這個(gè)人就顯得越睿智。

  現(xiàn)在,很多人始終忙忙碌碌,卻沒有什么成就,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冎活櫾跓o盡的忙亂中做事,沒有靜下心去思考錯(cuò)與對(duì)、成與敗的道理,沒能及時(shí)調(diào)整人生的方向,最終浪費(fèi)了寶貴的青春時(shí)光。

  有一個(gè)尋寶的人在河邊找了很長的.一段時(shí)間,整個(gè)人筋疲力盡,他坐在河床的石頭上,對(duì)他的伙伴說:“你看,我以撿了九十九萬九千九百九十九塊石頭了,卻還沒找到一塊寶石。我想放棄算了吧!”就在此時(shí),他的同伴在腳底下見到了一塊寶石。這個(gè)小故事告訴我們,只要方向正確就一定要堅(jiān)持,很多時(shí)候成功就在我們眼前,而我們卻放棄了。

  學(xué)習(xí)是一生的大事。在學(xué)習(xí)與成長過程中,除了刻苦勤奮以外,我們務(wù)必先培養(yǎng)恭敬心與感恩心,必須革除只看別人的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤習(xí)性,這樣才能虛心去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),提升自己的才能。

  金無足赤,人無完人,人人都有自身的缺點(diǎn)。然而,有的人多次重犯一樣的錯(cuò)誤,更可悲的是,當(dāng)重犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她們自己渾然不知。因此,當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,不能氣餒,但一定要告訴自己,不能被同一塊石頭絆倒兩次。

  俗話說:未曾做事,先做人。為官也一樣,首先要立德。無德者雖有一時(shí)一是的成功,但卻會(huì)失敗一生,中為人所唾棄;德厚之人雖有一時(shí)一是的失敗,但卻成功一生,讓人心悅誠服。

  這本書告訴我了很多道理,我也從這本書中得到了成功的助力,并悟出了人生的真諦。

  小故事中的大道理 篇4

  小故事中的大道理 篇5

  吳有良米店里的人手已經(jīng)不夠了,托人很容易就招了幾個(gè)打雜的伙計(jì),但是讓他犯愁的是城外的一家米店里還差一個(gè)掌柜。他把身邊認(rèn)識(shí)的那些有幾分才氣的人都物色了一遍,但還是沒有如意的人選,吳有良急在心頭。

  生意場上,時(shí)間就是金錢。吳有良打出了招聘告示:月銀三十兩聘請(qǐng)掌柜一名。由于不菲的薪金,吸引來了不少的人,就連鄰縣的幾個(gè)秀才也趕來了。吳有良沒有想到告示一出,一下子會(huì)來這么多人,那就只能優(yōu)中選優(yōu)了。經(jīng)過幾輪的初選、復(fù)選后,三十多名報(bào)名者中只剩下三位學(xué)識(shí)淵博的秀才了。店里只要一個(gè)掌柜,這讓吳有良又犯愁了。

  吳有良當(dāng)即決定,請(qǐng)最后剩下來的這三個(gè)秀才喝酒,感謝他們的支持,順便給這三個(gè)人加試。其實(shí),就是從這三個(gè)人中物色一個(gè)最佳人選。

  中午時(shí)分,秀才們準(zhǔn)時(shí)來到了吳有良指定的飯店里,本來只有三個(gè)秀才加試,卻來了四個(gè)人。吳有良透過酒店的后窗向大廳里擺酒宴的桌子望過去,那人面相生疏,并不在加試之列,難道是自己記錯(cuò)了?吳有良納悶了。

  秀才們個(gè)個(gè)穿著長衫馬褂,辮子梳理的油亮,他們都很拘謹(jǐn),看得出各自都很緊張,靜靜地等待著吳有良的到來。

  菜很快就上齊了,滿桌子的山珍海味,讓人垂涎欲滴。一刻鐘過去了,有兩個(gè)人稍稍有了些躁動(dòng)。這時(shí),吳有良的二掌柜出現(xiàn)了,告知吳有良有事臨時(shí)外出了。說著帶頭拿起了筷子,請(qǐng)秀才們隨意用餐。只見那個(gè)讓吳有良面生之人,穩(wěn)重地站起來,小心翼翼執(zhí)起酒壺,一一給桌子上的人斟滿酒,說著祝福的話。然后回到自己的位子上,最后再給右手邊的張秀才斟酒。“大家隨便點(diǎn)吃,以后我和大家可能就在一個(gè)柜臺(tái)上共事了。不要客氣!眳怯辛嫉亩乒裾f著舉起了酒杯。

  于是,大家都放開了吃喝。氣氛活躍了起來,大家紛紛拿起筷子各取所好,放任自由,毫無顧忌,各吃各的……沒多久,只見剛才那斟酒的人又從椅子上站了起來,端起一碟碟菜奉送到每個(gè)人的面前,感覺他整個(gè)飯局都在關(guān)注別人,時(shí)時(shí)給人斟酒,給人奉菜,忙完這些自己才靜靜地坐下來吃。

  吳有良看在眼里,向身邊的伙計(jì)一打聽,才知道那人是張秀才的侍從,叫陳信,是陪著張秀才來加試的。怪不得看著眼生,吳有良欣慰地笑了笑。

  秀才們酒足飯飽之后,吳有良仍舊沒有出現(xiàn)。秀才們各自炫耀著滿腹詩書,只見陳信一會(huì)兒幫著給大家添茶續(xù)水,一會(huì)兒到店門外觀望。

  傍晚時(shí)分,吳有良終于“回來”了。先是一大堆的客套話,對(duì)自己沒有陪各位秀才進(jìn)餐表示歉意,但對(duì)加試的`事情一個(gè)字也并沒提,請(qǐng)大家等候消息。

  第二天一大早,吳有良把一張聘書送到了陳信的手中,陳信被錄用了,三個(gè)秀才落選了。秀才們認(rèn)為一定是吳有良把陳信也誤認(rèn)為是秀才堆里的人了,但是吳有良以前并不認(rèn)識(shí)陳信呀!秀才們心中不服氣,要找吳有良討個(gè)說法:“大家條件都差不多,都是秀才,你又沒有加試,憑什么選個(gè)隨從當(dāng)掌柜?是不是弄錯(cuò)了!”

  吳有良笑著說:“昨天請(qǐng)你們吃飯的時(shí)候,我就對(duì)你們每個(gè)人一一測試了。一個(gè)在飯桌上能兼顧別人的人,一定是個(gè)懂得時(shí)刻兼顧別人的人,我們米店需要這樣的人!

  “但是他不是秀才呀?不符合你招人的條件呀!他有能力勝任這差事嗎?”

  “有時(shí)候我們的辦事能力其實(shí)與我們的學(xué)識(shí)無關(guān),而與我們的習(xí)慣和態(tài)度有關(guān)!

  秀才們馬上又為自己辯解道:“怎么能用飯桌上的細(xì)節(jié)來檢驗(yàn)一個(gè)人的能力呢?”

  吳有良看看那些衣冠楚楚的秀才們,反問道:“生活的細(xì)節(jié),加起來不就是整個(gè)人的習(xí)慣和態(tài)度嗎?我想一個(gè)能兼顧別人的人,那一定是個(gè)辦事周全的人,最終也一定會(huì)是一個(gè)成功的人!

  秀才們都無言以對(duì),面面相覷。

  事實(shí)證明,吳有良的選擇是正確的。陳信上任后,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),把自己管轄的米店經(jīng)營得紅紅火火,儼然成了吳有良生意場上的左膀右臂。

  小故事中的大道理 篇6

  1國王與3個(gè)兒子

  很久以前,有一位年老的國王,他決定不久后就將王位傳給3個(gè)兒子中的一個(gè)。一天國王把兒子們叫到跟前說:“我老了,決定把王位傳給你們兄弟中的一個(gè),但你們都要到外面去游歷一年。一年后回來告訴我,你們在這一年內(nèi)所做過的最高尚的事情。只有那個(gè)真正做過高尚事情的人,才能繼承我的王位!

  一年后,3個(gè)兒子回到了國王跟前,告訴國王自己這一年來在外面的收獲。

  大兒子先說“我在游歷期間,曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮(zhèn)上的兒子。當(dāng)我游歷到那個(gè)鎮(zhèn)上時(shí),我把金幣原封不動(dòng)地交給了他的兒子!

  國王說:“你做得很對(duì),但誠實(shí)是你做人應(yīng)有的品德,不能稱得上是高尚的事情!

  二兒子接著說:“我旅行到一個(gè)村莊,剛好碰上一伙強(qiáng)盜打劫,我沖上去幫村民們趕走了強(qiáng)盜,保護(hù)了他們的財(cái)產(chǎn)!

  國王說:“你做得很好,但救人是你的責(zé)任,還稱不上是高尚的事情。”

  三兒子遲疑地說:“我有一個(gè)仇人,他千方百計(jì)地想陷害我,有好幾次,我差點(diǎn)就死在他的手上。在旅行中,有一個(gè)夜晚,我獨(dú)自騎馬走在懸崖邊,發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在一棵大樹下,我只要輕輕地一推,他就會(huì)掉下懸崖摔死。但我沒有這樣做,而是叫醒了他,告訴他睡在那里很危險(xiǎn),并勸告他繼續(xù)趕路。后來,當(dāng)我下馬準(zhǔn)備過一條河時(shí),一只老虎突然從旁邊的樹林里躥出來,撲向我。正在我絕望時(shí),我的'仇人從后面趕過來,他一刀就結(jié)果了老虎的性命。我問他為什么要救我的命,他說‘是你救我在先,你的仁愛化解了我的仇恨’。這實(shí)在是不算做了什么大事!

  “不,孩子,能幫助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事!眹鯂(yán)肅地說,“孩子,你做了一件高尚的事,從今天起,我就把王位傳給你。”

  大道理:不要長久地仇視他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人,才是一個(gè)大寫的人。

  2生民的跪拜

  一個(gè)屠夫從集市上買來一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓。屠夫滿懷欣喜地把牛牽回家,提刀準(zhǔn)備開宰。這時(shí),牛的眼里已是滿含淚水。屠夫知道,牛是通人性的,已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了,但屠夫還是舉起了刀子。突然,牛的兩條前腿跪下了,淚如雨下。屠夫從事屠宰事業(yè)已十多年,倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù),在臨死前掉淚的牛他見得多了,但牛下跪還是第一次見到。屠夫來不及多想就手起刀落,鮮紅的血頓時(shí)從牛的脖子里汩汩流出。然后,他對(duì)牛進(jìn)行剝皮開膛。當(dāng)打開牛的腹腔的時(shí)候,屠夫一下子驚呆了,手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里,靜靜地躺著一只剛長成形的牛犢。屠夫這才知道,牛為何雙腿下跪,它是為自己的孩子苦苦哀求!屠夫沉思良久,破例沒有把牛拉到市場上去賣,而是把母牛和那個(gè)還未出生的牛犢,掩埋在了曠野之中。

  大道理:所有的母愛,其實(shí)表達(dá)起來都是

  那么簡單。它沒有做作,沒有張揚(yáng),有的只是

  極其普通卻又撼人心魄的細(xì)節(jié)。

  3不喜歡的人

  同學(xué)之間彼此不和,驚動(dòng)了老師。

  一天上課的時(shí)候,老師給每人發(fā)了一張紙條,要求全班同學(xué)以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。

  有些同學(xué)在30秒之內(nèi),僅能夠想出一個(gè),有的同學(xué)甚至一個(gè)也想不出來,但是另外一些學(xué)生卻能一口氣列出十幾個(gè)。

  老師將紙條逐一收上來,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的;那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學(xué),也很少被人討厭。于是,老師得出一個(gè)結(jié)論:大體而言,他們加諸別人的批判,正是對(duì)他們自身的批判。

  大道理:當(dāng)你喜歡別人時(shí),別人也可能會(huì)接納你;當(dāng)你不喜歡別人時(shí),別人也可能不會(huì)接納你。你對(duì)別人怎樣,別人也會(huì)對(duì)你怎樣。

  4裝滿小屋的東西

  一位睿智的父親,為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智,經(jīng)過精心設(shè)計(jì),想出了一道試題。父親分別給了3個(gè)兒子每人100元錢,要他們用這100元錢去買他們所能想到的任何東西,再將買回來的東西,設(shè)法裝滿一個(gè)占地超過100平方米的巨大倉庫。

  長子思考了很久,決定將100元錢全部去買最便宜的稻草。結(jié)果,稻草運(yùn)回來之后,連倉庫的一半都裝不滿。

  次子稍微聰明一些,他將那100元錢買了一捆捆棉花,將棉包拆開,希望能裝滿倉庫。但是依然裝不滿巨大倉庫的2/3。

  小兒子看著兩個(gè)哥哥的舉動(dòng),等他們試過并失敗之后,小兒子輕松地走進(jìn)倉庫,將所有的窗戶牢牢關(guān)上,請(qǐng)父親也走進(jìn)倉庫中。然后小兒子把倉庫的大門關(guān)好,整個(gè)倉庫霎時(shí)變得伸手不見五指,黑暗無比。這時(shí),小兒子從口袋中拿出他花了1元錢買來的火柴,點(diǎn)燃也是用1元錢買的小蠟燭。

  頓時(shí),漆黑的倉庫中充滿了蠟燭所發(fā)出的光芒,雖然微弱,卻是溫暖無比。

  大道理:一味地追求物欲或僅僅用物質(zhì)來滿足自己,那是無法滿足空虛的心靈的。只有光明才能給人帶來溫馨,才能填滿空虛的心靈。

  小故事中的大道理 篇7

  一個(gè)特別喜愛昆蟲的人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):

  他將跳蚤放進(jìn)敞口的瓶子里,它立刻便跳了出來。當(dāng)把瓶子蓋上時(shí),跳蚤還是會(huì)竭力跳出瓶子,它不停地撞擊著瓶蓋的內(nèi)側(cè)。一個(gè)多小時(shí)后,他還在那樣跳著。

  差不多三個(gè)小時(shí)后,它依然在跳,只是它不再撞著瓶蓋了,此時(shí)它跳的'高度離瓶蓋大約1厘米左右,而且每一次都是如此。

  這時(shí),瓶蓋被拿掉了,但是跳蚤并沒有跳出瓶口,它依然保持著有瓶蓋時(shí)的高度,再也跳不出瓶口。

  【大道理】:

  生活其實(shí)是一個(gè)沒有蓋的瓶子,你可以“跳”的很高,但是真正“跳出瓶口”的人并不多,因?yàn)樗麄円恢本鸵詾槟莾骸吧w著蓋兒”。不要為自己設(shè)下種種限制,解除思想上的束縛,我們將不再為“瓶子”而煩惱。

  小故事中的大道理 篇8

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),可以讓我們開闊眼界,還可以使人進(jìn)步

  放暑假了,天氣非常炎熱許多小孩都在家吹空調(diào),吃西瓜。可我的媽媽卻帶我去書店看書。到了書店,我和媽媽精心挑選了一本《小故事中的大道理》買回家看。在路上,我隨手翻了一下,就被里面一個(gè)個(gè)故事個(gè)吸引是了。

  在這本書中有一句話我非常難忘,一個(gè)人最寶貴的財(cái)富是什么?"估計(jì)大多數(shù)人會(huì)回達(dá)的答案可能是:金錢,權(quán)力,名譽(yù)但人各有志每個(gè)人的價(jià)值取向是不同的,在我看來,一個(gè)人最寶貴的財(cái)富應(yīng)該是良好的品格。華盛頓和林肯之所以當(dāng)美國總統(tǒng),絕不僅僅是因?yàn)槟芰Γ且驗(yàn)楦哔F的品格。在社會(huì)上,一個(gè)人可以沒文化,沒能力沒財(cái)產(chǎn)和地位,只要他具有純正而卓越的品格,一定會(huì)贏得人們的尊重。這本書與其他書不一樣,其它書主要跟你講大道理,而這本書是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事來教育我們做人的道理。我從傲氣十足的老鼠中體會(huì)到不懂的東西不要裝懂,不懂就要問,虛榮心太強(qiáng)的人處處想顯示自己的能耐,這樣就不會(huì)用良好的.心態(tài)去思考,從而失去正確的判斷,甚至導(dǎo)致可悲的結(jié)果。

  《小故事中的大道理》分為8個(gè)章節(jié),第一章——塑造完美品格,第二章——智慧源于思考,第三章——優(yōu)秀源于教育,第四章——常懷感恩的心,第五章——結(jié)交良師益友,第六章——愛心成就夢

  想,第七章——錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,第八章——養(yǎng)成良好習(xí)慣。每一個(gè)章節(jié)都是教人的道理,簡單明了。

  每次一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,最終會(huì)帶來翻天覆地的變化。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),假以時(shí)日,我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。我們應(yīng)該多讀書,書給人靈魂上的洗滌是巨大的,書是人類的朋友,它可以修生養(yǎng)性,可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣,讀書破萬卷,下筆如有神,讀書可以提高自己的寫作能力,可以提高自己的理解能力。

  小故事中的大道理 篇9

  寄居蟹與房子

  一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。

  有了房子的`公寄居蟹很快找到了一只母寄居蟹,他們快樂地生活在這個(gè)大房子里。

  每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂地遨游,覓食,而公寄居蟹背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。

  母寄居蟹游一段路就要停下來等公蟹。

  這樣的生活過了沒多久,有一天母寄居蟹跟著一只無拘無束的龍蝦一起游走了,再也沒有回來,而公寄居蟹無法丟下他沉重的房子,只能眼睜睜地看著母寄居蟹游遠(yuǎn)、游遠(yuǎn)、游遠(yuǎn),漸漸消失,不見……

  這個(gè)故事告訴我們:如果你有一所房子,那你泡妞的難度將降低。

  這個(gè)故事還告訴我們:如果你的房子成為了你的重負(fù),那么你以后的生活將變得痛苦不堪。

  所以在決定是否分期買房的時(shí)候請(qǐng)先衡量一下得與失。

  小故事中的大道理 篇10

  這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個(gè)經(jīng)典的小故事,每個(gè)故事都讓我們懂得了許多人生道理,這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。

  書中有著多么有意義的.故事啊!可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘,記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀,便去找朋友幫忙,希望朋友能幫自己解決問題,可是,朋友聽了不但沒有幫它解決問題,反而自己也悶悶不樂,說自己也很不幸,背上的殼裝滿了煩惱。

  這篇故事使我明白了:不只是自己,每個(gè)人都有他們各自的悲哀。我們要學(xué)會(huì)化解自己的悲哀才行。每個(gè)人都會(huì)覺得己生命中有很多愁苦,如果背著愁苦過日子,一味消沉失望,那么生活會(huì)變得難以忍受。所以我們必須學(xué)會(huì)化解自己的悲哀,從中找到人生的樂趣。

  想想自己,自己也跟蝸牛一樣,每天都有一大堆作業(yè)要做,做得頭都要炸掉為止,而且,做完了一批媽媽就又給我布置一批,怎么也做不完,我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè),而且不管怎么做都沒有用,只不過在完成任務(wù)而已,后來,想一想,感觸到做作業(yè)能提升我的能力,讓我學(xué)到更多知識(shí),懂得更多道理。以前我只會(huì)算一位數(shù)的加減,可現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)算多位數(shù)的乘除法;以前我連一句話都讀不下來,到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,整本書都能完整的讀下來,因?yàn)樽鲎鳂I(yè),我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多東西了。學(xué)習(xí)不僅給了我知識(shí),還給了我許多快樂,我們應(yīng)該樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),為今天已經(jīng)非常發(fā)達(dá)的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。

  是呀,轉(zhuǎn)念想想,正是因?yàn)槿松袝?huì)有悲哀,那些快樂、喜悅和幸福才會(huì)顯得如此美好,彌足珍貴啊!

  小故事中的大道理 篇11

  連續(xù)下了幾天的大雨之后,山洪突然暴發(fā)了,轉(zhuǎn)眼之間,滔滔的洪流便淹沒了小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的居民們趕緊爬上各自準(zhǔn)備的小船,向遠(yuǎn)處疾劃。

  浩浩蕩蕩的船隊(duì)尾端,一位富翁正一邊命仆人快劃船一邊迅速系著錢袋。猛地,一個(gè)大浪撲過來,富翁的船翻了。仆人在大浪中撲騰了幾下,便沉入了水底。富翁則一手抓錢袋,一手抓住了正從身邊漂過的一塊木板?恐景宓母×Γ麙暝蚯坝稳,眼看就要筋疲力盡時(shí),一位劃著小船的青年在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。

  “救命!救命啊!”富翁忙不迭地大喊道,“小伙子,快點(diǎn)往這邊劃!

  青年顯然聽見了富翁的“救命”聲,只見他揮開雙臂,用力劃起槳來?墒呛樗畬(shí)在太急了,無論他如何努力,小船還是十分緩慢地行進(jìn)著。

  “快點(diǎn)劃。 备晃碳鼻械卮蠛爸,“如果你救了我,我就給你100個(gè)金幣!”

  青年一聽,果然更加用力地劃起船來,可惜船速依然緩慢。

  看看湍流越來越猛,富翁又喊道:“快點(diǎn)啊,我會(huì)給你300個(gè)金幣!”

  不知為何,喊完這句話以后,青年的小船似乎更慢了。

  “500個(gè)!”就快支撐不住的.富翁再次提高了價(jià)碼。

  一分鐘之后,小船就要到達(dá)富翁的身邊了,可是青年突然停止了搖槳。

  “我給你1000個(gè)金幣!拜托你快點(diǎn)!”富翁嗆了一口渾水后大喊道。

  可惜不等青年再次發(fā)動(dòng)小船,一個(gè)猛浪便把富翁以及他的錢袋全都卷得不見了蹤影。

  頹喪的青年立刻癱到小船上大哭了起來:“我原本想,再慢一點(diǎn)就可以多得到一些金幣,誰知結(jié)果竟然會(huì)這樣!我本來是要救他,怎么反倒成了害他呢?!”同時(shí)他又感覺有些費(fèi)解,“當(dāng)我心里只有‘義’而無‘利’時(shí),他為什么突然要說給我錢呢?到底是我害了他還是錢害了他呢?”

  大道理

  金錢是衡量人類欲望的尺度,把尺度當(dāng)成尺度所衡量的事物,并將私欲建于其上,人便成了貪婪者。金錢能誘使人庸俗,當(dāng)庸俗地認(rèn)為金錢萬能時(shí),人便成了愚蠢者。這兩種人,都既害人又害己。

  小故事中的大道理 篇12

  《小故事中的大道理》中,用一個(gè)個(gè)小故事,來告訴了我們一個(gè)個(gè)大道理,看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè),告訴了我們不少道理。

  小故事大道理——助人者天助

  在一次大戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下,按常理應(yīng)該臥倒,但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著,像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后,發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,敵機(jī)并沒有沖到他身上,反而是正好落在校尉之前的位置。

  助人者天助,校尉想幫助了小戰(zhàn)士,不僅小戰(zhàn)士沒受傷害,他還避免了犧牲。告訴我們,只有樂于幫助他人,自己也會(huì)受到幫助的!

  小故事大道理——天堂和地獄的.故事

  一個(gè)傳教士對(duì)上帝說,他想看看天堂和地獄的差別,上帝答應(yīng)了。

  首先看到的是地獄,只擺這一口大鍋,每個(gè)人都拿著湯勺,但是并非常的長,到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光,每個(gè)人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂,那也只是一口大鍋,湯勺也是一樣的,當(dāng)他們卻都能順利的吃到,為什么呢?他們互相幫助,他盛一勺子給另一人,另一人盛一勺子給他,互相幫助,個(gè)個(gè)都吃得飽飽的,臉上洋溢著笑容。

  天堂和地獄,差別不大,但,樂于助人的就會(huì)是天堂,只想著自己,從不會(huì)幫助他人的,那就只配淪落到了地獄。

  !這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西,講的道理真不錯(cuò)。

  小故事中的大道理 篇13

  每年,到布拉特島參觀的游人都會(huì)數(shù)不勝數(shù),其中好大一部分是耀眼的政客、戰(zhàn)場英雄、顯赫巨富或風(fēng)云名人。他們之所以到這里來,并不只是為了享受布拉特島的迷人風(fēng)景,更重要的是看王魚。

  王魚是布拉特島獨(dú)有的一種魚。它有一種特殊的本領(lǐng),就是能夠吸引一些比較小的動(dòng)物貼附在自己身上,然后慢慢變成自身的一種鱗片。通過不斷吸住這些附屬物,王魚的身體會(huì)變得越來越大,有些甚至能超過原形體的4倍。由于身體龐大,許多小動(dòng)物都會(huì)對(duì)王魚表示敬慕畏懼,這樣一來,王魚就會(huì)一直活在一種莫名的榮耀里?墒堑搅酥型砟陼r(shí),隨著它身體機(jī)能的日益退化,這些附屬物會(huì)漸漸離開它,使它重新回復(fù)那個(gè)較小的外形狀態(tài)。被剝奪了鱗之后的王魚,哪怕不會(huì)受到外界攻擊,也往往無法再適應(yīng)這個(gè)世界。痛苦難堪之下,它們絕大多數(shù)都會(huì)選擇自殘——猛撞巖石,然后掙扎數(shù)日后死去。

  數(shù)年來,王魚慘死的情景不知道曾讓多少人淚流滿面。也許他們中有些人會(huì)認(rèn)為:這是王魚自作自受,因?yàn)樗脕碜鳛樽陨眵[片的那些附屬物,本來就不屬于它。

  固然,這種說法沒錯(cuò),但是王魚再慘,充其量只是一條魚;如果換成人呢?我們的一生中,總有一些諸如“名譽(yù)”、“高位”、“錢財(cái)”等等的附屬物會(huì)來到我們身邊,成為我們的.“鱗片”,讓我們變成另一種模樣,甚至比以往“高大”上數(shù)倍。但是幾乎所有的人,又都會(huì)在某一時(shí)刻遭遇到王魚最后的“失去”,當(dāng)丟了官、失了名,美人遲暮、英雄不再,又有誰能坦然接受那種必然的返回呢?

  那些因?yàn)橥豸~慘死而淚如雨下的人,其中也有為自己而流淚的吧?那就借此多多地領(lǐng)悟、早早地準(zhǔn)備,盡快從泥潭中拔腳而出吧!

  【大智慧】

  得到時(shí)越歡欣,失去時(shí)便會(huì)越痛苦。是為了一時(shí)的歡欣忍受日后的痛苦,還是為了平靜的一生而放棄眼前的誘惑,是我們最該考慮的問題。畢竟從始至終,生命和生活都是你自己的。

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