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鋼琴之路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的鋼琴之路作文，希望能夠幫助到大家。
鋼琴之路作文 篇1
媽媽說(shuō)作為完美的女孩，琴棋書(shū)畫(huà)要樣樣精通。于是，媽媽給我報(bào)上了特色鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……
經(jīng)過(guò)近三年的努力，從枯燥乏味的噪音變成了美妙好聽(tīng)的音符。現(xiàn)在我的鋼琴取得了優(yōu)異的成績(jī)：克拉拉美茵國(guó)際決賽金獎(jiǎng)，個(gè)人組銀獎(jiǎng)，中國(guó)賽第三名，第七屆施坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽初賽一等獎(jiǎng)，省決賽第五名等好成績(jī)。你們可不能只看我光彩的一面，其實(shí)這些成績(jī)的背后還有很多尷尬的糗事呢！
學(xué)琴的第一年，我?guī)缀醪皇谴罂蘧褪切◆[，因?yàn)槲矣X(jué)得彈琴太枯燥了，就像被關(guān)小黑屋一樣的感覺(jué)。
讓我記憶猶深的一件事是：三年前剛學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)后，我正和小伙伴們玩的.正高興，媽媽突然來(lái)了，要開(kāi)車送我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)我的抵觸情緒非常強(qiáng)烈，死纏爛打哭鬧著不肯上車，嘴里不停的講著我不喜歡鋼琴的理由，媽媽可是有名的“女中豪杰”，對(duì)任何事不做則已，做了就得一鳴驚人，她對(duì)我的哭泣不理不睬，把我拖上車的后座，去前座打火開(kāi)車，我趁機(jī)打開(kāi)后門(mén)，一條腿耷拉下來(lái)，媽媽又把我塞進(jìn)車?yán)铮以侔淹绒抢聛?lái)……最后媽媽氣憤地把油門(mén)猛一轟，嚇得我魂飛魄散，我趕緊把自己的腳縮了進(jìn)來(lái)。
不肯屈服的我撒潑、苦惱、不停地踢打著車的后座，繼續(xù)喋喋不休的吵鬧著，想到很快就到琴房了，我絕望極了。
快到鋼琴教室時(shí)，媽媽突然停下車來(lái)，扭頭對(duì)我說(shuō)：“你把你的壓歲錢(qián)給我，你把我車弄臟了，我的車需要清理干凈。”這時(shí)的我，看到媽媽堅(jiān)定的眼神，不得不敗下陣來(lái)，讓媽媽給擦了擦臉，穩(wěn)定了一下情緒，裝作沒(méi)事人似的進(jìn)了教室。
至今我一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，并且愛(ài)上了鋼琴。通過(guò)學(xué)琴我明白了：做事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)找到樂(lè)趣。
鋼琴之路作文 篇2
也許你學(xué)習(xí)過(guò)一門(mén)藝術(shù)，可能是拉小提琴，可能是寫(xiě)書(shū)法，也可能是繪畫(huà)……而我學(xué)習(xí)的一門(mén)藝術(shù)是鋼琴。
我與鋼琴的緣分源于一次偶然——一天，我在電視上看見(jiàn)了郎朗這一位鋼琴大師在舞臺(tái)上盡情地演奏，他的演出是那么地引人入勝，鋼琴鍵間流淌出的美妙的音樂(lè)讓我瞬間入了神……從那一刻起，我就想學(xué)習(xí)彈鋼琴，我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽二話不說(shuō)就同意了。
在學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我遇到了許多挫折，例如有一次，我的譜子背不下來(lái)，甚至想自暴自棄，恨不得不學(xué)了，但每當(dāng)我想起那美妙的音樂(lè)時(shí)，我的心靈就得到了安慰，于是默默拿起琴譜，坐在鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我持之以恒的練習(xí)，我的琴藝有了一定的提高。在去年的七月，我報(bào)名參加了肖邦國(guó)際賽的業(yè)余組演出，坐在臺(tái)上表演的時(shí)候，霎時(shí)間，全場(chǎng)安靜了起來(lái)，我慢慢地把雙手放在琴鍵上，兩只手由慢而快地彈了起來(lái)，我漸漸陶醉在我演奏的樂(lè)曲中，我的雙手仿佛被機(jī)器控制了起來(lái)，彈奏出的樂(lè)曲有時(shí)舒緩，有時(shí)明快，有時(shí)高昂……一曲彈完，只見(jiàn)觀眾們報(bào)以熱烈的.掌聲，我心里感到十分驕傲。一周后，我的老師告訴我，我在參賽的兩百人中取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我就知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我也懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話的含義。
我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
鋼琴之路作文 篇3
聽(tīng)著家中音響傳出陣陣的音樂(lè)聲，我感到心曠神怡、全身放松。看著妹妹的手熟練地在鋼琴上滑動(dòng)，奏出美妙的樂(lè)曲，令我羨慕不已。
自幼，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。為了就是要與許多有名的音樂(lè)家并駕齊驅(qū)，奏出美妙的樂(lè)曲。初學(xué)時(shí)，簡(jiǎn)單的指法練習(xí)，我輕易就能領(lǐng)悟了解。但是，“音樂(lè)”這東西會(huì)愈學(xué)愈深，愈學(xué)愈困難的。漸漸地，我跟不上音樂(lè)班同學(xué)的腳步，甚至我得提防妹妹隨時(shí)都會(huì)迎頭趕上……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我彈鋼琴的技巧已成為音樂(lè)班中最低等的一個(gè)。不管再如何練習(xí)，也無(wú)法贏得大家的贊賞。這種壓力逐年累日地堆積成長(zhǎng)，讓我沒(méi)有信心去演奏美妙的樂(lè)曲，并且使我對(duì)鋼琴產(chǎn)生一種極大的厭惡感。
漸漸地，我開(kāi)始逃避練習(xí)鋼琴，開(kāi)始逃避鋼琴課。我的技巧并不是非常純熟，缺乏練習(xí)后，成績(jī)更是每況愈下。鋼琴老師注意到這點(diǎn)，于是要我在每次上鋼琴課前一個(gè)鐘頭到她家練習(xí)。我總是移動(dòng)著手，在令人生厭的鋼琴上，彈著毫無(wú)感情的`曲子，彷彿我在夢(mèng)游一般。
我害怕自己的成績(jī)，便以“升初三”這個(gè)爛理由停掉了鋼琴課。我想，任何人都知道，若是對(duì)鋼琴真的抱有濃厚的興趣，是不會(huì)被這種困難所擊倒，而是會(huì)更加努力地練習(xí)，不懈地彈奏著早已練習(xí)上百遍的曲子。
順暢的曲子結(jié)束了。妹妹的琴藝早已超越我了。若是當(dāng)初我能持續(xù)地練習(xí)鋼琴，并且享受彈鋼琴的樂(lè)趣，或許就能達(dá)到與妹妹相同的境界吧！如今，我偶爾還是會(huì)彈奏殘破不堪的曲子，但是，未來(lái)若有機(jī)會(huì)，希望我能再次快樂(lè)地彈鋼琴。
鋼琴之路作文 篇4
困難就像一堵墻，擋住了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)之路；困難就像沼澤里的泥巴，讓人陷入絕境，無(wú)法動(dòng)彈；困難就像一根纏繞的繩子，把我綁在左邊，難以伸展。雖然困難如此可怕，但面對(duì)它我并不害怕，也不氣餒，我會(huì)盡全力戰(zhàn)勝它。
“做，咪，所以，咪……”姐姐彈完了一首完美的曲子，低頭，觀眾熱烈鼓掌。她下臺(tái)后，手里拿著禮物，讓我羨慕不已�！皨寢�，我也想學(xué)鋼琴�！蔽覌屖懿涣宋业囊�，答應(yīng)五歲送我去上鋼琴課，我的鋼琴路開(kāi)始了。
坐在琴椅上，雙手在琴鍵上翩翩起舞，在老師的帶領(lǐng)下，我漸漸的一個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了古典音樂(lè)，每天放學(xué)回家。做完作業(yè)后第一件事就是出去和鋼琴約會(huì)。我被鋼琴聲陶醉了，仿佛置身于天堂，被仙樂(lè)包圍著。
然而這種美妙的'味道并沒(méi)有持續(xù)多久。半年后，我換了一本新的鋼琴譜，譜里多了幾個(gè)“豆芽”，讓我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦�。無(wú)論我的手怎么動(dòng)，都不能滿足老師的要求。我瞬間從天堂掉到了地獄。當(dāng)困難面對(duì)我的時(shí)候，我只想逃避。但是逃避能解決困難嗎？轉(zhuǎn)念一想，既然無(wú)法避免，不如直面困難。我收拾好煩躁焦慮的心情，心情愉快的練習(xí)，卻沒(méi)想到成績(jī)提高了。
"解決困難的最好辦法是面對(duì)困難。"以后無(wú)論什么時(shí)候遇到困難，我都會(huì)先調(diào)整好自己的情緒，拿一把“勇敢”的錘子，把困難的墻砸下來(lái)，然后拿著“樂(lè)觀”的剪刀，割斷煩惱的繩子，大踏步前進(jìn)。
鋼琴之路作文 篇5
每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛(ài)好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶著我來(lái)到了鋼琴特長(zhǎng)班。來(lái)的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是這樣的：前來(lái)測(cè)試的孩子坐在琴凳上，老師和家長(zhǎng)在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘�！宸昼姷搅恕Ｎ蚁铝俗�，老師說(shuō)我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。
于是，我開(kāi)始了我的'鋼琴學(xué)校之路。在我的第一節(jié)課上，老師便教我識(shí)五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來(lái)，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長(zhǎng)的則要兩三個(gè)小時(shí)。
我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績(jī)：七歲時(shí)在紅太陽(yáng)登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》;童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對(duì)我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級(jí)了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。
鋼琴之路作文 篇6
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)一樣?xùn)|西都要持之以恒，學(xué)樂(lè)器更是如此。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，將會(huì)一事無(wú)成。
那一年，我去“快樂(lè)音樂(lè)”學(xué)一樣樂(lè)器。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了一位小姑娘的琴聲，她已經(jīng)考過(guò)八級(jí)，自此，我便情不自禁地愛(ài)上了鋼琴。就這樣，跟著唐老師走進(jìn)了陌生的琴房，踏上了我的鋼琴之路。
我剛剛踏上了學(xué)琴之路，本以為彈琴很好玩，但一看書(shū)的種類，就立刻傻眼了、犯暈了：從啟蒙五線譜開(kāi)始，從指法開(kāi)始。湯普森，巴赫，拜厄，哈農(nóng)，布格繆勒，599，849，299，“HappyMusic’sPianoAB”系列，鋼琴四手聯(lián)彈，世界名曲……一樣樣來(lái)，甚至幾樣兒或者好幾樣兒一道兒來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)彈琴不好玩了。我這才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴原來(lái)是這樣的`，不是那么好玩的。
學(xué)到三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課，我彈得要多爛有多爛——根本沒(méi)法聽(tīng)。一曲終了，一扭頭就“撞”到了唐老師那張陰云密布的臉，仿佛是狂風(fēng)暴雨前的預(yù)兆，眼睛跟銅鈴似的瞪著我，劈頭蓋臉就問(wèn)：“前面幾天練習(xí)了沒(méi)有？！”嚇得我直吸冷氣，大氣不敢出，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)練……”那聲音比蚊子還要輕。“為什么沒(méi)練？”“沒(méi)……沒(méi)時(shí)間……要考試”�！耙院蠡丶乙毲�！”唐老師的語(yǔ)氣一下緩和了許多。回家前，出教室，我?guī)缀跏强拗鰜?lái)的。
一回家，爸媽的臉像六月的天氣，說(shuō)變就變，劈頭蓋臉對(duì)著我就是一頓臭罵：“豪豪，你要合理安排好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)和興趣要一樣兼顧好。不能顧此失彼，到頭來(lái)什么都沒(méi)有學(xué)好！”為此，爸媽還學(xué)會(huì)一些鋼琴的延音、波音、強(qiáng)音、弱音等，為的就是監(jiān)督我練琴。
就是這樣，爸媽的堅(jiān)持，影響著我的堅(jiān)持，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)四級(jí)了。只要有持之以恒的精神，學(xué)什么都會(huì)成功的。
鋼琴之路作文 篇7
不知從何時(shí)起，鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。
媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并沒(méi)有說(shuō)透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過(guò)去了。一天，媽媽拉著我來(lái)到一家琴行，我望著那一架架精美絕倫的鋼琴，輕輕撫摸著潔白的琴鍵，眼里閃出無(wú)比興奮，喜悅的光芒。媽媽說(shuō)……說(shuō)�。∷谷灰o我買(mǎi)架鋼琴！聽(tīng)到消息的那一刻，我激動(dòng)不已，盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì)，但還是下定決心，以后不論多苦，多累，我都要一直堅(jiān)持下去！
從此，我便開(kāi)始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程！
每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴，在這期間，必須認(rèn)認(rèn)真真，眼珠突出來(lái)似的盯著那無(wú)數(shù)的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，讀譜，確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過(guò)去，我也取得了很大進(jìn)步，彈奏的譜子也越來(lái)越難，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高，漸漸地，我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào)，這下我可真的是“手忙腳亂”了！顧了手上的.，還要顧手下的！有的時(shí)候，根本不知道自己在彈些什么！聽(tīng)著別人優(yōu)美的旋律，我不禁急出了一頭的汗！
我也曾在這般的練習(xí)中想過(guò)要放棄，但我終究還是放不下，時(shí)間一久，就算是再累，也已經(jīng)習(xí)慣，有感情了！更何況現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)努力的我，已經(jīng)大不同以前了！我還是會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我向往著，期待著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。
鋼琴之路作文 篇8
我是一架鋼琴，在大人的監(jiān)督下，小主人每天都不放我的假，不讓我好好休息。
這不，我又要工作了，每天要工作一個(gè)小時(shí)呢！小主人六七歲時(shí)，家里的大人把我買(mǎi)了回來(lái)。周一到周五的晚上小主人都會(huì)彈奏我，可是，小主人后來(lái)似乎有點(diǎn)討厭我了，經(jīng)常會(huì)在我身上亂按一氣，差點(diǎn)把我的“骨頭”弄散架了。
“哎喲！我的頭怎么這么疼呀！”小主人用手摸著頭痛苦地說(shuō)道。我一眼識(shí)破了主人的`小心思：她在裝病。你們不要小看我，我是有特殊技能的，那就是——讀心術(shù)。
小主人的媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛟趩挝婚_(kāi)會(huì)，所以小主人偷了懶，剛剛坐在我旁邊，練半個(gè)小時(shí)不到就起來(lái)看電視了�！把剑寢尰貋�(lái)了！”小主人手忙腳亂，把電視關(guān)了，又坐在了我旁邊，開(kāi)始彈奏起來(lái)。
現(xiàn)在，小主人已經(jīng)十多歲了。今年暑假小主人要去參加考級(jí)，而且還是五級(jí)呢！但是，隨著小主人一天天成長(zhǎng)，再也不會(huì)像以前一樣裝病偷懶了，一天要練八個(gè)小時(shí)左右。我每天要起早貪黑地工作，早上8點(diǎn)工作，12點(diǎn)結(jié)束，下午15點(diǎn)工作，19點(diǎn)結(jié)束。那時(shí)的我身上已經(jīng)青一塊、紫一塊的了�？墒�，小主人似乎已經(jīng)走入了音樂(lè)城堡，根本沒(méi)有離開(kāi)我的意思�！鞍萃辛耍≈魅�，你趕快起來(lái)吧！你已經(jīng)在我身上練習(xí)八個(gè)小時(shí)了�！蔽铱嗫嗟匕蟮馈�
雖然小主人有時(shí)會(huì)討厭我，會(huì)偷懶、裝病。但是，她這次要考級(jí)，我衷心地祝福她，希望小主人能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，讓我這幾年來(lái)的付出沒(méi)有白白浪費(fèi)。
鋼琴之路作文 篇9
在我八歲的時(shí)候，媽媽希望我能學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器，所以帶我來(lái)到琴行。琴行里有許許多多的樂(lè)器，看得我眼花繚亂。最后，在我精挑細(xì)選之下選擇了“鋼琴”。
我被它那龐大的外型、精美的翻蓋、潔白的琴鍵，深深地吸引。看到第一眼我就愛(ài)上了它，從此我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。 鋼琴擺在我家最顯眼的位置。每當(dāng)坐在鋼琴前，翻開(kāi)它那精美的翻蓋之后，心中總會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。鋼琴上有五十二個(gè)白琴鍵和三十六個(gè)黑琴鍵，像是八十八個(gè)淘氣的精靈，在我雙手的指揮下聽(tīng)從我的命令，跳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的`聲音。 從當(dāng)初的單手練習(xí)，到后來(lái)的雙手配合，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這八十八個(gè)精靈真的很難對(duì)付。
我開(kāi)始退縮了，坐在鋼琴前，皺著眉頭，撅著嘴巴，狠勁地砸著琴鍵，彈著支離破碎的鋼琴曲。媽媽看到我這個(gè)樣子非常著急。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有你不想努力做的事，沒(méi)有你做不成的事。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就選擇放棄，只要努力克服現(xiàn)在的困難，將來(lái)一定會(huì)成功。”我聽(tīng)完媽媽的話，從新喚起了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。開(kāi)始加倍努力，遇到不熟練的曲子，我會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到彈地流暢為止。
現(xiàn)在聽(tīng)著自己彈地動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天里愉快地飛翔。心情格外地愉悅，格外地興奮。 通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，磨練了我的毅力。使我在做其他事情的時(shí)候也會(huì)堅(jiān)持不懈，努力克服困難。我更加熱愛(ài)鋼琴了，我會(huì)沿著鋼琴之路一直走下去。
鋼琴之路作文 篇10
我是一架鋼琴，在大人的監(jiān)督下，每天小主人都不放我的假，不讓我好好休息。
這不，我又要工作了，天天要工作1個(gè)小時(shí)呢！在小主人六七歲，家里的大人買(mǎi)回了我，周一到周五的'晚上小主人都會(huì)彈奏我，可是，小主人后來(lái)似乎有點(diǎn)討厭我了，經(jīng)常會(huì)在我身上亂按一氣，差點(diǎn)把我的“骨頭”弄散架了。
“哎喲！我頭怎么這么疼呀！”小主人用手摸著頭痛苦地說(shuō)道。我一眼識(shí)破了主人的小心思：她是裝病的。你們不要小看我噢！我是有特殊技能的，那就是——讀心術(shù)。
小主人的媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛟趩挝婚_(kāi)會(huì)，所以小主人偷了懶，剛剛坐在我的腿上連半個(gè)小時(shí)不到就起來(lái)看電視了�！把�！媽媽回來(lái)了！”小主人手忙腳亂，把電視關(guān)了，又坐在了我的腿上，開(kāi)始彈奏。
現(xiàn)在小主人已經(jīng)十歲多了。今年暑假小主人要去參加考級(jí)，而且還是五級(jí)呢！但是，隨著主人一天天的成長(zhǎng)，再也不會(huì)像以前一樣裝病偷懶了。一天要練八個(gè)小時(shí)左右。我每天要起早貪黑地工作著，早上八點(diǎn)工作，十二點(diǎn)結(jié)束，下午三點(diǎn)工作，十九點(diǎn)結(jié)束。那時(shí)的我身上已經(jīng)變成青一塊、紫一塊的了�？墒�，小主人似乎已經(jīng)走入了音樂(lè)城堡，根本沒(méi)有離開(kāi)我的意思。
“拜托了，小主人，你趕快起來(lái)吧！已經(jīng)在我身上練習(xí)八個(gè)小時(shí)了�！蔽铱嗫嗟匕蟮�。
雖然主人有時(shí)會(huì)討厭我，會(huì)偷懶、裝病，可是，她這次要考級(jí)，我衷心地祝福她，希望主人能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，讓我這幾年來(lái)的付出沒(méi)有白白浪費(fèi)。
鋼琴之路作文 篇11
一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)，“多么優(yōu)美，多么和諧啊！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速?gòu)?qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。
于是，我便踏上了我的鋼琴之路。
初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣��！老師一步一步地改正我的`手形，教我要立起來(lái)。
鋼琴一直吸引著我。
學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見(jiàn)到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來(lái)擺去，到了高潮部分，激情洋溢的動(dòng)作，也會(huì)跟了上來(lái)。中途有誰(shuí)離開(kāi)了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的面前，不滿地說(shuō)：“不可以不尊重‘音樂(lè)家’哦。”
不知不覺(jué)間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來(lái)越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來(lái)，組成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。
我彈著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛(ài)麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光灑滿了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛(ài)麗絲就躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛(ài)麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂(lè)得跳起了曼妙的舞姿。愛(ài)麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂(lè)……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。
鋼琴之路作文 篇12
在看過(guò)第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：��！要是我能彈出這么美妙的音樂(lè)就好了。于是，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對(duì)著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開(kāi)始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來(lái)。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開(kāi)始的輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)始的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。我漸漸感到無(wú)聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開(kāi)始彈奏曲子……�。∵@琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的信心！
從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂(lè)曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長(zhǎng)度；我越來(lái)越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)咽志毘榻睢?/p>
兩年后，我的基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開(kāi)始考級(jí)。憑著我扎實(shí)的'基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)最后直跳到十級(jí)，我為我的成績(jī)感到自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺(jué)得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢(mèng)想等于成功！
鋼琴之路作文 篇13
媽媽是音樂(lè)老師，因此我們家整天琴聲飛揚(yáng)，決不能浪費(fèi)這寶貴的免費(fèi)教師資源！在老媽的努力號(hào)召下，我走上了媽媽所說(shuō)的“神圣鋼琴之路”。
剛開(kāi)始，彈的是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”，所以“輕松搞定”了�？呻S著教材難度的增加，我有點(diǎn)吃不消了，那一大堆亂七八糟的聲符像一群俏皮搗蛋的小蝌蚪，在我腦袋里東游西游，怎么也抓不住，因此彈出的曲子也像一堆爛泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。
看在我初學(xué)的份上，老媽很有耐心，她反反復(fù)復(fù)的給我做示范，苦口婆心的鼓勵(lì)我，什么“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。
無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去抓那些頑皮的.小蝌蚪，讓它們乖乖的歸隊(duì)，然后從我的手底下流暢的滑出。
鋼琴教材越來(lái)越難，這可不得了！那些小蝌蚪都變成了上躥下跳的青蛙了！它們?cè)谖夷X袋里呱呱亂叫，讓我心煩意亂，頭昏腦脹。
我向老媽請(qǐng)求幫助，突然發(fā)現(xiàn)，老媽也不是以前溫柔的老媽了，她板著臉說(shuō)：“都彈了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也該把老媽這根拐棍扔掉了”
沒(méi)辦法，我只好扔掉拐棍，連滾帶爬的往前走，彈得曲子，也像喝醉了酒的人一樣，東倒西歪，站不住。
我可不想干了，我要罷工！可怕的老媽現(xiàn)在變成了鐵石心腸，大喝一聲：“彈！必須彈�！边�順手揪出一把尺子說(shuō)：“彈錯(cuò)一個(gè)音打一下！”媽媽的形象在我心中一落千丈，原形畢露了，在她的學(xué)生面前，她可是和藹可親的了不得，從來(lái)沒(méi)這么兇過(guò)。可憐的我，手都哆嗦了，彈得曲子那叫一個(gè)慘，把那威武的進(jìn)行曲彈成了軟綿綿的搖籃曲。
一開(kāi)始，我無(wú)論如何也沒(méi)想到，那通往神圣音樂(lè)殿堂的鋼琴之路變成了坎坷不平的羊腸小道，可憐巴巴的我還得跟著兇巴巴的老媽一路走下去！
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