（推薦）難忘的回憶作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的難忘的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　難忘的回憶作文 篇1

　　記得是在20xx年8月6日，我大踏步地走進(jìn)少年軍校的殿堂。找到班級(jí)，爸爸走了，我小心翼翼地放好行禮，躺在涼席上，望了望旁邊，幾乎很多人我都認(rèn)識(shí)。那時(shí)好好地躺了不到十分鐘，一聲口哨響起，集合，腦袋里的念頭一經(jīng)閃過(guò)，就大跨小跑地下樓來(lái)。

　　在樓下，我們站好了隊(duì)，艱苦的訓(xùn)練就這樣開(kāi)始了。

　　定立的訓(xùn)練使得我們好多的同學(xué)精疲力竭，好多都是爬著出去的，練到最后才是勝利者，為此我都是最后一個(gè)走出訓(xùn)練場(chǎng)，兩臉通紅通紅的。

　　艱苦的訓(xùn)練之后就是吃飯，吃飯前大家一起來(lái)唱軍歌，戰(zhàn)友，戰(zhàn)友，親如兄弟，革命各班值日的學(xué)員把飯?zhí)砗昧酥�后，排�?duì)進(jìn)入吃飯，假如有搶菜現(xiàn)象發(fā)生，教官就會(huì)罰他，別以為會(huì)不讓吃飯，恰好相反，他力求把你撐死，給你一個(gè)清醒的'教訓(xùn)軍校的飯有的是。

　　中午休息兩個(gè)小時(shí)，假如有一天沒(méi)有睡著，你就是不合格的學(xué)員，為此可讓我們傷透了腦筋。

　　在下午的訓(xùn)練之后，在夜里，我們一起洗澡，一起洗一天的衣物，互相幫助擠干毛巾，倒也求地個(gè)快活。

　　我們可謂是苦中作樂(lè)，夜里八點(diǎn)多種，全體集合，進(jìn)行活動(dòng)，拉歌，游戲，表演，無(wú)所不有。九點(diǎn)多鐘在三樓教室里集合，學(xué)習(xí)知識(shí)�；氐桨嗉�(jí)后寫(xiě)日記。

　　第二天早上，我們搶時(shí)間去把昨天的洗好的衣物晾到天臺(tái)上，酷似搶灘登陸戰(zhàn)。

　　難忘的回憶作文 篇2

　　時(shí)間悄悄的走了，留給我們一樣?xùn)|西叫做記憶，那一抹記憶刻骨銘心，那張面孔，記憶猶新那份心情，今生難忘。

　　風(fēng)雨欲來(lái)

　　同學(xué)們陸續(xù)走入會(huì)場(chǎng)，心中的害怕隨著人數(shù)的增多而增加著，我嘗試與人交談，來(lái)緩解一下這份不安的心情，迎著全場(chǎng)人的目光，舉起手中的麥克風(fēng)激動(dòng)與恐懼涌上心頭。

　　雨中波折

　　我不停地看著手卡，生怕在自己這里出錯(cuò)，可是結(jié)巴忘詞一系列錯(cuò)誤都出現(xiàn)在我身上，但我沒(méi)有因此而放棄，難道之前的努力都白費(fèi)了嗎？不是的，我要越挫越勇。

　　雨過(guò)天晴

　　當(dāng)我用高亢的聲音宣布結(jié)束時(shí)，一股無(wú)法言語(yǔ)的喜悅涌上心頭，那是一種恐懼的余味一種成就感，一種雨過(guò)天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。

　　那一抹記憶

　　回憶我們?cè)��?jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然資料改了又改臺(tái)詞背了又被但這些都是值得的。

　　回首注視著這個(gè)舞臺(tái)，那是一個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)比恐懼的'地方。那時(shí)的我討厭被別人注視，更是一個(gè)懦弱的膽小鬼，但如今我克服了恐懼是因?yàn)槲疑磉叺拿恳粋�(gè)人，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，是他們給了我這份勇氣，謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。

　　我們從瘋狂的那段時(shí)間已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，溫?zé)岬氖难远茧S著季節(jié)而冷卻，記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前，那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無(wú)窮，青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。

　　照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。

　　難忘的回憶作文 篇3

　　我們站在講臺(tái)前，為一個(gè)人，他哭訴著，那聲音一直在我的心海蕩漾。

　　我們一大幫的人，站在講臺(tái)前，底下只坐著三四個(gè)人，其他人都面對(duì)著黑板，低著頭，像一大片黑壓壓的烏云。

　　其實(shí)我們這節(jié)課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺(tái)前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺(tái)上站著我的同學(xué)，他不說(shuō)話，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺(tái)上也在吃。老師突然發(fā)話：“同情他的人請(qǐng)舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話，于是有了現(xiàn)在的我們。

　　老師氣得回到了辦公室，下節(jié)課要開(kāi)始了，可是我們還站著。

　　常老師來(lái)了，說(shuō)話了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的.話一直在我的腦海浮現(xiàn)。

　　“對(duì)不起……對(duì)不起，我錯(cuò)了，你們是對(duì)的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(zhǎng)……”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。

　　課堂就是課堂，規(guī)矩就是規(guī)矩，我們不能跳過(guò)規(guī)矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。

　　大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤(rùn)了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據(jù)了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。

　　教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。

　　回想起以前，常老師因?yàn)閼言校�不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對(duì)不起……常老師，對(duì)不起，如果能挽回，我愿意。

　　難忘的回憶作文 篇4

　　寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪肆虐，整個(gè)世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒(méi)有絲毫生機(jī)的白，這時(shí)，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。

　　說(shuō)起我對(duì)梅花的喜愛(ài)，還有一段小故事呢！

　　小時(shí)候，我總對(duì)植物不理不睬，覺(jué)得它們既不會(huì)笑，也不會(huì)哭，沒(méi)有什么意思，所以對(duì)它們并不感興趣。

　　冬天到了。

　　我對(duì)冬天是很有好感的，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài)，既不開(kāi)花，也不結(jié)果。那次，我從小伙伴家中歸來(lái)，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的`景色進(jìn)行鮮明的對(duì)比，萬(wàn)物中不存在“生機(jī)”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機(jī)，給人一種活潑的氣氛。

　　“梅花香自苦寒來(lái)。”聽(tīng)著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話，我從開(kāi)始關(guān)注它到開(kāi)始喜歡它了，被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動(dòng)，它們每朵花都飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁對(duì)它們堅(jiān)不可摧的意志所震撼。

　　第二天早晨，雪止了。

　　天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態(tài)依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質(zhì)樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。

　　我把臉湊上去，深吸著它散發(fā)出來(lái)的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅(jiān)不可摧，這是一種品質(zhì)，一種高尚的品質(zhì)，令我欣賞，令我喜愛(ài)，令我心曠神怡。

　　難忘的回憶作文 篇5

　　“學(xué)�！边@兩個(gè)字，總是叫我懼怕三分、坐立難安，雖然自己都已經(jīng)六年級(jí)，是學(xué)校的“老生”了！而隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，功課也越來(lái)越難，考試次數(shù)也愈來(lái)愈頻繁，因此也令我終日愁眉苦臉，心里總是沉沉的！

　　但說(shuō)到學(xué)校園游會(huì)，真是讓人興奮不已的好消息。還記得園游會(huì)的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早準(zhǔn)備家里不需要的東西拿去賣(mài)，但最后連一毛錢(qián)都沒(méi)賺到， 真是服了她了！我和妹妹比起來(lái)，那可是天壤之別了。我賣(mài)的是冰棒，雖然只賺到五十多元，但這樣就足以讓妹妹分外眼紅，成天暴跳如雷，還對(duì)我使“白眼”；賣(mài)錯(cuò)東西真的使她后悔莫及，誰(shuí)叫她在園游會(huì)的前一天才準(zhǔn)備呢？“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”呀！妹妹呀！你真是自作自受！

　　“哇！好多東西喔！”我驚訝的大叫！園游會(huì)里人山人海，擠得水洩不通，賣(mài)的東西五花八門(mén)，讓看了目不暇給！回想起來(lái)，記得還有人做鬼屋，還真是名不副實(shí)，一點(diǎn)都不像鬼屋；賣(mài)吃的、好玩的.、賣(mài)用的，隨處可見(jiàn)。因此，到園游會(huì)一游，我們總是樂(lè)此不疲！

　　園游會(huì)除了能讓我們體會(huì)商人平常賣(mài)東西的辛苦，更能讓我們放松一下心情；而且，“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，我非常珍惜這次的園游會(huì)，因?yàn)樗�是我小學(xué)生涯里最后一次園游會(huì)，也為我六年的學(xué)習(xí)過(guò)程留下美好的回憶紀(jì)錄并畫(huà)下完美的符號(hào)，成為我難忘的回憶。

　　難忘的回憶作文 篇6

　　晚會(huì)的到來(lái)，代表著我們即將離別；晚會(huì)的來(lái)臨，意味著我們即將分離。雖然有多么得不愿意，但還是得參與，讓這一趟旅程，劃下完美的句點(diǎn)。閉幕式，從下午五點(diǎn)就開(kāi)始舉行了！從頒獎(jiǎng)、戴徽章、跳營(yíng)歌，直到孩子們上臺(tái)說(shuō)的感謝話語(yǔ)。拿著相機(jī)，錄著剩下的每一刻的我，淚水慢慢地滑落。

　　舍不得為什么十一天會(huì)過(guò)得這么迅速，好不容易大家都熟悉了，卻要分離在眼前？擔(dān)心經(jīng)過(guò)十一天蛻變的你們，又退回到十一天前那調(diào)皮的'性格。害怕十一天之后，沒(méi)有了你們的生活會(huì)如此地空虛。淚水在臉上不停地墜落，看見(jiàn)幾個(gè)帶著我們摘蜂蜜、去佛堂的男孩，手倚在墻上，低著頭不發(fā)一語(yǔ)，而眼淚，卻也在此刻潸潸而下……

　　你們的難過(guò)，你們的舍不得，姐姐都看在眼里，只能抱著你們，告訴你們想我們的時(shí)候，就望向天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，姐姐也在福州的天空，看著你們。到了晚會(huì)，開(kāi)始瘋狂的跳舞、唱歌、玩游戲，看見(jiàn)你們又回到了最初的活力，我們都知道，彼此都只是藏著自己最不想說(shuō)出的那兩個(gè)字：“再見(jiàn)！”點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，你們急著搶著想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)點(diǎn)好的人，還為了想拿兩根蠟燭，偷偷地說(shuō)沒(méi)有拿到。最后閉上眼睛，許下愿望的那一刻，淚水又再度婆娑而下。時(shí)間漸漸逼近尾聲，吹下蠟燭，我們抱在一塊，直到相約有緣再相見(jiàn)！

　　難忘的回憶作文 篇7

　　鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒(méi)有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒(méi)抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。

　　我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺(jué)。校園在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著家長(zhǎng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀望，既新鮮又好奇。你是否還記得？

　　我會(huì)記得，當(dāng)自己第一次見(jiàn)到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺(jué)。小手緊抓著大手，爸爸將我?guī)У桨嗉?jí)，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神，被老師牽著手嗎，自己連走路都快要不會(huì)了。你是否還記得？

　　我還記得，自己第一次聽(tīng)老師講課。老師站在講臺(tái)上講話，那溫柔如水的的聲音，將我內(nèi)心的不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的第一次考試�？荚囋诋�(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的，越是沒(méi)干過(guò)的事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫(huà)，現(xiàn)在回憶，我都驚訝自己當(dāng)時(shí)還有閑工夫畫(huà)畫(huà)。你是否還記得？

　　我還記得，我們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)是展現(xiàn)我們活力的一種方式。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)。你是否還記得？

　　你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(zhǎng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。

　　難忘的回憶作文 篇8

　　童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(zhǎng)河里，有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩。”“什么！這么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著�？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。

　　我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準(zhǔn)備抄的`時(shí)候，又感覺(jué)不對(duì)勁：媽媽怎么會(huì)將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭(zhēng)，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認(rèn)真地做起題來(lái)……

　　媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完�！蔽掖曛�雙手回答說(shuō)�！白屛铱匆幌�！”媽媽拿著卷子認(rèn)真地看了起來(lái)�！拔覜](méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)。“我一看你做的題就知道你沒(méi)抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班牛�你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可以去玩了�！�

　　“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。

　　難忘的回憶作文 篇9

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴，裝點(diǎn)著我們的童年，會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。

　　在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時(shí)又覺(jué)得難以啟齒，今天我就要把它講出來(lái)給大家聽(tīng)。

　　那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué)，從未離開(kāi)過(guò)媽媽的庇護(hù)，突然間來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。

　　一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒(méi)有，媽媽把我送到學(xué)校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來(lái)，我害怕同學(xué)們看到我的?逖?，可還是沒(méi)忍住，默默的無(wú)聲地流著眼淚。

　　還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的'后背。好像在對(duì)我說(shuō)：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。

　　這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué)，那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué)，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開(kāi)心地東張西望；有的在竊竊私語(yǔ)；也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。

　　這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動(dòng)跟我打招呼說(shuō)：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字？”我靦腆地說(shuō)：“我叫李澤一�！本瓦@樣，我認(rèn)識(shí)了我開(kāi)學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和潘濱鵬還成了好朋友。

　　在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過(guò)了小學(xué)生活的第一天。

　　如今，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時(shí)間過(guò)的慢些、再慢些……

　　難忘的回憶作文 篇10

　　深深記得六年級(jí)上學(xué)期的一次單元考，那一段令我十分難忘的回憶，我感受到了洪老師對(duì)我慈母般的關(guān)懷。

　　“沙沙沙”教室里靜極了，只有我們寫(xiě)字的聲音。我順利地做完了語(yǔ)基卷，拿起了作文卷�？勺魑牡念}目讓我傻了眼。我愁眉苦臉地的絞盡腦汁苦苦思索了一番，可還是無(wú)任何靈感。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，我只好自認(rèn)倒霉，寫(xiě)了一篇離題的作文。

　　公布成績(jī)的那節(jié)課快到了�？扇ル娔X輸錄入成績(jī)的靈穎回來(lái)一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“琳玥，你作文沒(méi)成績(jī)�！蔽蚁癖蝗藦念^到腳潑了一盆冷水，半信半疑地呆坐在位置上。我表面上十分鎮(zhèn)定，不以為然，可是心卻劇烈地跳動(dòng)著，已經(jīng)做好了挨訓(xùn)的`心理準(zhǔn)備。

　　上課了，洪老師公布了成績(jī)——我是語(yǔ)基最高分59。5分。發(fā)作文卷了，忽然聽(tīng)見(jiàn)康鴻鑫在叫：“看!黃琳玥作文零分!”我坐在位置上不敢動(dòng)彈。幸好沒(méi)人去理他，我接到了作文卷，上面并沒(méi)有打零分，只是有兩個(gè)刺眼的紅字——“重寫(xiě)”，我的心稍微安定了一些。

　　那天晚上，我在家重寫(xiě)作文，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)很好的靈感。

　　第二天早上，我悄悄跑到辦公室，忐忑不安地將重寫(xiě)好的作文交給洪老師，洪老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)我這個(gè)題材選得很好，并提了幾點(diǎn)建議讓我去修改，最后打上了一個(gè)令人安心的分?jǐn)?shù)——36分。我滿心歡喜地跑回教室。

　　最后我的總成績(jī)竟也名列前茅。

　　感謝洪老師給了我一次如此寶貴的機(jī)會(huì)，不是直接打一個(gè)令人灰心喪氣的低分?jǐn)?shù)。雖然以往我反感重寫(xiě)，但是這次的重寫(xiě)無(wú)疑是我的救命稻草，把我從洶涌的分?jǐn)?shù)浪潮里拉起來(lái)，沒(méi)有讓我被沖到分?jǐn)?shù)河流的下游，讓我重新回到了上游。在這里，我想對(duì)洪老師說(shuō)：謝謝您!

　　難忘的回憶作文 篇11

　　“嘿嘿”“呵呵�！毕挛缌�，但怎么這么開(kāi)心呢？只聽(tīng)見(jiàn)“十歲生日”這四個(gè)字，哦，待會(huì)“十歲生日”集體活動(dòng)就要開(kāi)始啦！對(duì)了，家長(zhǎng)們也都參加。

　　“請(qǐng)小壽星們閃亮登場(chǎng)！”我們排著整齊的隊(duì)伍，十個(gè)十個(gè)地進(jìn)入七樓大會(huì)議室，我被眼前的景像驚呆了！昨天還是空空蕩蕩的，怎么一下子多了那么多的氣球，彩帶？大家走進(jìn)氣球拱門(mén)，站在主席臺(tái)上，開(kāi)始大聲朗誦“我十歲啦”的小詩(shī)……

　　活動(dòng)就這么開(kāi)始了。這次活動(dòng)最讓我覺(jué)得有趣的地方有兩處，第1處是一個(gè)游戲，名字叫作“猜猜嬰兒是誰(shuí)。”接著，大屏幕一亮，第一張可愛(ài)的照片出現(xiàn)在了屏幕上，而這個(gè)人我一猜就猜出來(lái)了——茅佳瑞，不過(guò)沒(méi)喊到我。第二張出現(xiàn)了，哎喲，太難了，我猜不出，好多人都猜不出，答案是許智皓，我暈，哪像啊，和他平時(shí)的表情完全都不一樣嘛！第三張，咦？這張好熟悉，但又一時(shí)想不起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)李楠大喊：“黃思皓！”“什么！”對(duì)了，是我自已呀！我一下子倒在了椅子上……

　　第2處是吃生日蛋糕。我看見(jiàn)生日蛋糕被推上來(lái)的一剎那“一蹦三尺高”，接下來(lái)是許愿時(shí)間，燈光被熄滅了，在忽閃忽閃的'蠟燭前，我默默地許了一個(gè)似乎不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望，想知道嗎？嘿嘿，不告訴你！下面要分蛋糕了，大家搶啊，搶啊，什么東西都搶?zhuān)�只要是蛋糕上能吃的部分。我分到了一小塊，輕輕地咬了一小口，啊！甜絲絲，香噴噴，可真有口福呢！家長(zhǎng)們看著我們樂(lè)開(kāi)了懷。

　　這次活動(dòng)雖然只有2個(gè)小時(shí)，但我永遠(yuǎn)也忘不了。在我生命夜空中，又留下了一顆永恒的小星星。

　　難忘的回憶作文 篇12

　　三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開(kāi)這里。

　　一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒，我便開(kāi)始巡視四周，觀察你周?chē)�的一切，你很美，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶�言都是那樣的陌生，我�?duì)此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。

　　但這，畢竟是過(guò)去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。

　　還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn)，不知下一次見(jiàn)面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的`回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開(kāi)，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！

　　難忘的回憶作文 篇13

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

　　記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專(zhuān)門(mén)幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

　　第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

　　說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

　　來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

　　夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白。”

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。

　　難忘的回憶作文 篇14

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶封存于心底。當(dāng)然，我也有一段這樣的回憶，而這段回憶就來(lái)源于我那五彩繽紛的小學(xué)生活。

　　最初，我到一年級(jí)時(shí)，內(nèi)心就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，在這懵懂的幾年中，我開(kāi)始漸漸拿起成長(zhǎng)的畫(huà)筆，在這張白紙上盡情地作畫(huà)。而讓我最難忘的一張，就是五年級(jí)時(shí)期的我了。

　　記得那是一個(gè)大課間，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，嬉戲打鬧，我也不例外，和我們班的大小子們混在了一起。很多男生都被我“治理”得服服帖帖，就在這時(shí)，我們班的一名“敢死隊(duì)員”姚竑宇同學(xué)又大喊著向我沖了過(guò)來(lái)。我猛地一回頭，拔腿就追了上去。這場(chǎng)追逐戰(zhàn)持續(xù)了快有十分鐘時(shí)，我的體力有些下降了，想不到這個(gè)靈活的小胖子還知道改變策略，跟我玩起了“游擊戰(zhàn)”。一眨眼的`功夫，他一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，溜出了教室，而我卻沒(méi)剎住，砰的一下撞在了講臺(tái)上。哎，我這脆弱的小腦瓜對(duì)這硬邦邦的講臺(tái)可謂是以卵擊石，哪頂?shù)倪^(guò)？瞬間，我的頭上就多出了一個(gè)紅彤彤的大包。同學(xué)們立刻跑來(lái)安慰我，一邊說(shuō)一邊揉著我頭上的大包，另一邊的同學(xué)則焦急地跑去辦公室找老師。頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也縮了回去。這時(shí)，我心想：這一年來(lái)，我與同學(xué)們結(jié)下了那樣深厚的感情，這點(diǎn)傷痛又算得了什么呢？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén)，而我的半個(gè)身卻依然在留戀這段時(shí)光�？磥�(lái)是時(shí)候把這份回憶埋在我心底的大樹(shù)下了。

　　難忘的回憶作文 篇15

　　如果可以，我愿做一個(gè)海邊拾貝的小姑娘。輕輕地?fù)炱鹉且粋�(gè)個(gè)被陽(yáng)光沐浴，被海水沖刷過(guò)的扇貝�；貞�，和你在一起的日子，那才叫真正的幸福，才是真正的.快樂(lè)……

　　——靜靜地想

　　似乎寫(xiě)了好幾篇關(guān)于你的文，也許那是最樸實(shí)的文章，沒(méi)有任何華麗的詞藻。想起你，憶起你，總會(huì)有太多太多的回憶。那是一種無(wú)法表達(dá)的感情。課堂作文、隨筆、課外寫(xiě)作，我的文里似乎都或多或少地閃著你的影子。

　　經(jīng)過(guò)你教室前，總會(huì)習(xí)慣性地從窗外望一下你的位子。不論看沒(méi)看到你，心里總會(huì)有些滿足。這些，你是不會(huì)知道的。有時(shí)也會(huì)想，和你的感情真的那么深么？和別的同學(xué)也似乎同樣一起玩。但那感覺(jué)真的不一樣。

　　有時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你，也偶爾會(huì)在心里暗暗地罵著你：“這個(gè)死燕子，有飛到哪兒去了！”即使見(jiàn)了，又能怎樣。不就是寥寥幾語(yǔ)，有時(shí)候甚至想不起要和你說(shuō)些什么。

　　記得我們最?lèi)?ài)去的地方嗎？教師的后面。那也許是一個(gè)很好的地方，很清靜。當(dāng)不想和其他同學(xué)玩時(shí)，總會(huì)去那兒。在那里，總會(huì)聊一些瑣事�？戳耸裁词裁措娨�，在家發(fā)生了什么什么�；顫姷哪阕屛页３ＰΦ蕉亲油础６�在很多同學(xué)看來(lái)，你是多么嚴(yán)肅而認(rèn)真。

　　有時(shí)候，下課你不想玩，而我玩。你就會(huì)陪我。沒(méi)有輪到你，你總會(huì)躲到教室里寫(xiě)上幾個(gè)字。而我們總會(huì)說(shuō)你。偶爾，你會(huì)生氣：“好了好了！我不玩了！”我也回去教室陪你。

　　記得小學(xué)時(shí)有篇課文叫《燕子》，對(duì)吧？晨讀時(shí)我總會(huì)很大聲地讀。你這時(shí)常常扭過(guò)身來(lái)，瞪著眼：“我揍死你！”隨后嘴角掛上微笑。

　　喜歡看著你生氣，喜歡看著你開(kāi)心，喜歡看著你嘴邊上揚(yáng)的45°角……

　　輕輕地拉著你的手，吹著海風(fēng)，拾著扇貝。靜靜地想，回憶，紀(jì)憶……

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