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【通用】共享時(shí)代作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的共享時(shí)代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
共享時(shí)代作文 篇1
現(xiàn)在社會(huì)科技越發(fā)發(fā)達(dá)，人們研究并發(fā)明出了許多方便的資源—共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球等，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在捉奸改變著人們的生活理念，然而人們卻不懂得珍惜，就拿共享單車(chē)說(shuō)起吧！
一天，天上降下來(lái)一滴滴牛毛細(xì)雨，隨后，雨滴逐漸變大，落到地面上，不過(guò)幾分鐘，地面就被雨水浸濕了。我手拿雨傘，正打算出門(mén)時(shí)，看到走廊上有幾輛熟悉的自行車(chē)，我走上前去仔細(xì)揣摩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這幾輛自行車(chē)都刻有“Mobike”這幾個(gè)英文字母，頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是共享單車(chē)。放在前面幾輛的單車(chē)還好，后面幾輛自行車(chē)已經(jīng)不太完整了，比如鎖沒(méi)有了，輪子卸走了，鈴鐺損壞等問(wèn)題，我怒發(fā)沖冠，從包里拿出手機(jī)，用4G下載了摩拜的軟件，并投訴了他們。我氣沖沖沖走向電梯，到了一樓，走出大門(mén)，雨已經(jīng)停了，地面上有的垃圾也都濕漉漉地鋪在的上，因?yàn)榈孛姘纪共黄�，凹下去的地方全是泥水，我贊嘆了一聲：如此狼狽不堪，唉，現(xiàn)在人真缺德！我沮喪著臉，邁著沉重的腳步踏在臟兮兮的地面上，又一個(gè)物體吸引了我，我回過(guò)頭去，又是一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)比上面的幾輛自行車(chē)更糟糕，我無(wú)可奈何，對(duì)它默默說(shuō)：“唉，真是對(duì)不起你，我們?nèi)祟?lèi)太自私了�！币�?yàn)樗鼘?shí)在太可憐了，不用說(shuō)鈴鐺，把手，輪子什么的都沒(méi)有了，它身上還沾滿(mǎn)了各種各樣的粘液，依賴(lài)著一根孤獨(dú)的車(chē)架靠在墻上，路過(guò)的人們都不看它一眼，我只好再一次打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)入摩拜的后臺(tái)，照一張照片發(fā)到平臺(tái)上去，隨后，我把它用干凈的紙擦里一擦，無(wú)論是座椅，還是輪架，我都一絲不茍地仔仔細(xì)細(xì)地擦了個(gè)幾遍，最后又對(duì)它說(shuō)了幾句話(huà)：“辛苦你了，我很對(duì)不起你，你給人們帶來(lái)了方便，可人們卻殘忍地傷害你，希望你痊愈了以后，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)比現(xiàn)在少自私一點(diǎn)，對(duì)你好一點(diǎn)，再見(jiàn)了�！蔽页鋈ベI(mǎi)零食的心情全沒(méi)了，再次坐上電梯，回到家里，躺在床上，回想著幾輛殘缺不全的共享單車(chē)，連我們家小區(qū)里都好幾輛了。別說(shuō)所有殘缺的.共享單車(chē)了，我必須想個(gè)辦法，提供給平臺(tái)；首先，騎完后應(yīng)該放在自行車(chē)停放處；其次，為了你以后的更多人用到它，你必須保證它的“安全”，不能歸它為自己的私人物品……
我想著想著，便睡著了。一個(gè)畫(huà)面浮出來(lái)：我們小區(qū)的綠化干凈了許多，垃圾桶旁不再堆著垃圾，甚至所有自行車(chē)都整齊地排放著，都是完整的。如果現(xiàn)實(shí)也是這樣，那該有多美好呢！讓我們?yōu)槲覀兊男^(qū)的綠化行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)家園！
共享時(shí)代作文 篇2
近年來(lái)，各種共享資源層出不窮：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享汽車(chē)……這些新時(shí)代的產(chǎn)物，給人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也帶來(lái)了問(wèn)題，更在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
我是一個(gè)在共享時(shí)代的受益者。在共享資源還未出現(xiàn)時(shí)，我的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上如今的。那時(shí)的我是渴望一輛自行車(chē)的，“會(huì)騎但是沒(méi)有自行車(chē)”是該對(duì)我是何種折磨�。∫淮未稳�(wèn)他人借單車(chē)的我終于因?yàn)槟晟俚男母邭獍炼鵁o(wú)法承受別人的質(zhì)疑，不住的萌發(fā)出想要一輛屬于自己的單車(chē)的念頭。我曾哭過(guò)，也曾鬧過(guò)，父母卻始終沒(méi)有同意我的請(qǐng)求。到后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，才明白當(dāng)年父母的拒絕背后的`種種思慮。也同時(shí)明白家庭條件不允許我的“三分鐘熱度”的一時(shí)興起。之后，我便收斂好了自己的心性。哪怕被質(zhì)疑和被嘲笑我也只是置之不理，由著那些人去。現(xiàn)今，出現(xiàn)了共享單車(chē)，雖然已經(jīng)不能為當(dāng)時(shí)的我“正名”，但不可否認(rèn)，它為我?guī)?lái)了許多益處：出行變得方便了，到哪里都可以使用共享單車(chē)，提倡了人們綠色出行……這種新穎的生活方式為使人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也逐漸改變了人類(lèi)的生活理念。
同時(shí)我也是一個(gè)共享時(shí)代的受害者。在共享資源出現(xiàn)后，它又不免激起了人性自私的一面與社會(huì)的灰暗。將二維碼裝時(shí)更換，將共享資源藏匿起來(lái)，將共享資源破壞等諸如此類(lèi)的新聞幾乎日日都在聽(tīng)聞，也日日走進(jìn)大眾的視野，使人們不禁又開(kāi)始迷茫，共享資源到底是利多還是弊多呢？作為共享時(shí)代的受害者之一，我也有許多親身經(jīng)歷。一次，因?yàn)槲矣屑笔乱s往學(xué)校，所以我選擇騎乘共享單車(chē)這一交通方式出行。誰(shuí)知?jiǎng)倰咄甏a跨上單車(chē)的我竟發(fā)現(xiàn)車(chē)子有多處損壞！我急忙�？吭诼愤叄偃龣z查，發(fā)現(xiàn)都是人為的破壞。我是好報(bào)修完之后去掃另一輛單車(chē)，又是諸如此類(lèi)。我心下一橫：只好騎著破損的單車(chē)聽(tīng)著她那搖搖欲墜的零件搖晃發(fā)出的聲響向?qū)W校趕去。結(jié)果自然是遲了，是因?yàn)槲覓吡颂噍v損壞的車(chē)耽誤了時(shí)間。二是因?yàn)槲因T著那種損壞的車(chē)也不敢騎太快。當(dāng)時(shí)只是懊惱，怎么會(huì)有這樣的人存在，還害得自己遲到，如今再想沒(méi)有零件失靈發(fā)生車(chē)禍才是萬(wàn)幸！我還曾見(jiàn)過(guò)有人將共享單車(chē)停放到小區(qū)內(nèi)或者私藏起來(lái)，盡管有關(guān)部門(mén)開(kāi)始管控此事，但是人無(wú)法有效遏制發(fā)展的勢(shì)頭。我也看到過(guò)有人靠聽(tīng)聲來(lái)解鎖共享單車(chē)等對(duì)社會(huì)不利沒(méi)有文明素養(yǎng)的舉動(dòng)。這些無(wú)一不是在刺激人們的感官，刷新人們的認(rèn)識(shí)。這種新穎的生活方式為人們帶來(lái)的危害，也逐漸改變了人們的生活理念。
這種新穎的生活方式，它既是光，是暖，是人間的四月天，也是暗，是寒，是社會(huì)的丑惡面。它明明沒(méi)有思想與生命又如何去改變?nèi)藗兊纳罘绞�，又如何讓它成為所希望的那樣。答案，自在人心�?/p>
共享時(shí)代作文 篇3
不知從何時(shí)起，“共享”這個(gè)詞越來(lái)越多地取代了“專(zhuān)有”，身邊許多的事物被貼上了“共享”的標(biāo)簽，成了人人都可以使用的公共用品。大街小巷，隨處可見(jiàn)人們騎著五顏六色的共享單車(chē)嗖嗖地穿行；小區(qū)廣場(chǎng)，“共享書(shū)店”、“共享籃球”這些新奇的名詞也不斷撲入人們眼簾，越來(lái)越為人們所熟知、所采用。那么，“共享”究竟能否算得上一項(xiàng)有益的創(chuàng)舉？
在有些人看來(lái)，“共享”真算得上是一個(gè)造福人類(lèi)的偉大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò)，共享資源為我們的生活帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴、卻又不可忽視的各種便捷：你還需要忍受每天長(zhǎng)距離步行，或是擠地鐵、乘公交，并且經(jīng)歷被堵車(chē)的煩惱嗎？只需拿起手機(jī)掃一掃，滿(mǎn)大街的自行車(chē)任你挑！不僅花費(fèi)低、速度快，還能綠色出行、保護(hù)環(huán)境，這些都是共享單車(chē)難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。于是，從中學(xué)生到老伯伯，大家都開(kāi)始使用共享系列產(chǎn)品：?jiǎn)诬?chē)、書(shū)店、籃球、充電寶、甚至共享雨傘……市民花錢(qián)少、商家能盈利，越來(lái)越多的人們開(kāi)始擁抱共享產(chǎn)品，“共享”被賦予了“便捷”、“雙贏(yíng)”、“互利”等元素，日益深得人心。
但是如同硬幣的兩面，任何新生事物都有利有弊，“共享”產(chǎn)品漸漸有了負(fù)面的新聞：一開(kāi)始，數(shù)量過(guò)多的共享單車(chē)在道路兩邊被停放得一片狼藉，占用了人行道，五顏六色扎堆一處，成了美麗都市的不和諧圖景；緊接著，一些貪圖小利的人將本來(lái)應(yīng)該共享的單車(chē)據(jù)為己有，甚至破壞車(chē)鎖，將單車(chē)停進(jìn)了自家大門(mén)；最終，那些不到騎車(chē)上路年齡的孩子們，在強(qiáng)烈好奇心的慫恿下，利用技術(shù)漏洞，學(xué)會(huì)了“偷車(chē)”伎倆，獨(dú)自上路后遭遇的卻是可悲的車(chē)禍……直到此時(shí)，悲痛又憤怒的人們將共享單車(chē)告上法庭，然而，無(wú)論怎樣的賠償，都換不來(lái)鮮活的生命……
其實(shí)，這些并不是共享單車(chē)的過(guò)錯(cuò)，也更不是共享時(shí)代的.本意。共享的初衷應(yīng)該是共同分享，“共”是“享”的前提。“共”，意味著共有、團(tuán)結(jié)，意味著人人要有一顆公德心，只有處處為他人著想，社會(huì)才會(huì)更加和諧美麗�！肮病�，還意味著攜手共進(jìn)、有福同享，只有人人都向著更高的目標(biāo)努力，人類(lèi)才能繁衍壯大、生生不息。不管你愿不愿意，“共享時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨，也許它還不夠清晰、不夠規(guī)范、不夠完美，但只要人類(lèi)擁有共同的智慧和善良，珍惜我們共有的世界，就能共同享受未來(lái)更加美好的“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文 篇4
“誒喲喂，累死我了，現(xiàn)在去次新華書(shū)店都這么費(fèi)力��！”外婆剛到家就抱怨到。我眨巴眨巴眼，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，現(xiàn)在大街小巷都是共享單車(chē)，小藍(lán)單車(chē)啊、小黃車(chē)啊、摩拜啊，那么多品種，您下次回來(lái)騎共享單車(chē)，又省力又環(huán)保，不是挺好的嗎？”外婆笑著回答：“現(xiàn)在又有這么個(gè)玩意，可是，外婆都不知道怎么用，要么你下次教教我！”“好好”我應(yīng)著。
第二天，我就帶著外婆去街心公園，外婆那么多花花綠綠的單車(chē)，問(wèn)我：“這些我都可以騎嗎？”我笑著說(shuō)：“共享單車(chē)嘛，只要滿(mǎn)了十二歲，都可以供大家使用，只要用好了把它放回原處就行！”外婆笑得合不攏嘴，一會(huì)兒指指那個(gè)黃的，一會(huì)兒指指那個(gè)綠的，最后指著一輛鮮紅色的摩拜單車(chē)說(shuō)：“就要那輛紅色的，洋氣！”我拿著手機(jī)，指著一個(gè)摩拜APP說(shuō)：“外婆，您以后只要打開(kāi)這個(gè)APP，靠近摩拜單車(chē)的尾部，一掃就能用了�！蔽覟橥馄攀痉读艘槐�，只聽(tīng)“叮咚”的一聲，我將踏板一抬，沖著外婆說(shuō)：“好了，外婆下次知道怎么用了嗎？”外婆一高興，說(shuō)：“知道了，這共享單車(chē)還真方便，以后買(mǎi)菜就不用呼呼帶喘了，外孫女，今天多虧了你，這樣吧！你今天不上課，外婆帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我歡呼雀躍，外婆把車(chē)停好。我跟著外婆像小區(qū)的小道走去，今天的風(fēng)真舒服，我們慢慢的走到了小區(qū)，外婆帶著我，在小區(qū)的花園里溜著彎兒，一股清新的'空氣撲面而來(lái)，柳樹(shù)正精神抖擻的做著早操，桂花香撲面而來(lái)，池塘里的魚(yú)兒在水下做著游戲，好一個(gè)美麗的早晨！我一邊欣賞著美景，突然，一輛小黃車(chē)，一輛小藍(lán)車(chē)和一輛摩拜車(chē)映入了我的眼簾，咦？真奇怪，怎么會(huì)有人把共享單車(chē)開(kāi)進(jìn)小區(qū)呢？這時(shí)，它們的主人似乎回來(lái)了。我定睛一看，竟是幾個(gè)和我同齡的小伙伴，我對(duì)外婆說(shuō)：“您等等！”，又嚴(yán)肅地問(wèn)他們：“你們是不是只有十一歲？”“對(duì)啊。怎么了？”他們奇怪地問(wèn)道�！暗谝唬銈儾恢牢礉M(mǎn)12歲不能騎共享單車(chē)嗎？第二，你們不知道共享單車(chē)是共享資源，大家都可以使用，11歲了，這點(diǎn)小事都不知道嗎？”他們聽(tīng)了我的勸告，愧疚地低下了頭，搬著共享單車(chē)離開(kāi)了。
我對(duì)外婆說(shuō)：“您看到了吧！共享單車(chē)有好有壞，下次您也要記得用好后要放回原處哦！”外婆笑著說(shuō)：“好好，我的外孫女，還有一點(diǎn)，外婆滿(mǎn)了12歲哦！”“哈哈……”我大笑道，歡聲笑語(yǔ)傳遍了小區(qū)的街道，我和外婆高高興興的回家了……
共享時(shí)代作文 篇5
共享單車(chē)，共享汽車(chē)，共享房屋等共享資源的出現(xiàn)正逐漸改變著我們的生活。
曾幾何時(shí)，人們都以“綠色”出行，馬路上很少會(huì)有汽車(chē)，天那么白，水那么清；又曾幾何時(shí)，太陽(yáng)被一片烏黑的空氣擋住了陽(yáng)光，清水因那滿(mǎn)池的垃圾變得渾濁，小鳥(niǎo)不在那樹(shù)上繼續(xù)歌唱。又是曾幾何時(shí)起，陸地不在是一片綠色，出租車(chē)現(xiàn)象遍地皆是，那烏黑的氣體徐徐升起，徹底的擋住了城市的陽(yáng)光。那座座高樓大廈拔地而起，城市的綠色逐漸減少，許多天災(zāi)降臨大地，而這些都是因?yàn)槟茉吹臏p少。共享能源的出現(xiàn)則十分有效的解決這個(gè)燃眉之急。
隨著城市人口的逐漸上升，人們的出行，住處也產(chǎn)生了巨大的隱患。人們的出行若全部使用私家汽車(chē)，城市的交通會(huì)陷入混亂。這時(shí)共享單車(chē)與共享汽車(chē)的出現(xiàn)則有效的解決了這個(gè)問(wèn)題。共享單車(chē)的蹤跡如今已經(jīng)普遍全城的各個(gè)角落，共享汽車(chē)的停放點(diǎn)也在各個(gè)大型商場(chǎng)的.地下停車(chē)場(chǎng)中屹立，共享單，汽車(chē)的崛起與普遍解決了人們出行的障礙，使得人們的出行更加方便，自由，綠化了空氣，但同時(shí)也帶來(lái)了許多隱患。
共享單車(chē)使用過(guò)后的停放地點(diǎn)也是一個(gè)隱患，共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，而停放的位置卻不僅只有停車(chē)點(diǎn)，有些人將共享單車(chē)停在馬路邊，有些將它們停放在綠化帶上，甚至有人將共享單車(chē)當(dāng)成私家的自行車(chē)使用，停放在家里！同時(shí)人們甚至?xí)䲟p壞共享單車(chē)，將其投湖，拆除零件等不道德行為。人們應(yīng)該自覺(jué)停放共享單車(chē)，自覺(jué)保護(hù)共享單車(chē)，禁止他人不道德行為。
共享汽車(chē)使用過(guò)后，人們必須將其�；赝７劈c(diǎn)，才算真正結(jié)束，所以人們不會(huì)看到隨處可見(jiàn)的共享汽車(chē)。但是有時(shí)候人們是自私的，為圖方便省事，不論是使用共享單車(chē)還是共享汽車(chē)，都不會(huì)為他人著想。共享汽車(chē)在使用后車(chē)內(nèi)總是殘留著上一位車(chē)主所殘留的個(gè)人物品，對(duì)于這類(lèi)情況，人們應(yīng)該自覺(jué)清理，杜絕殘留。
人們推到了一片片綠色，建起了一座座高樓供人類(lèi)居住，可人類(lèi)的住所問(wèn)題卻從未停過(guò)。人類(lèi)也是貪婪的，也是分三，六，九等，當(dāng)有些人買(mǎi)了一套又一套的房子作為投資時(shí)，卻有些人仍在為生計(jì)著想。共享房屋與出租屋有著不少相同點(diǎn)。共享房屋的使用者卻也經(jīng)常殘留下個(gè)人物品，為下一任住客留下了無(wú)數(shù)麻煩。
共享時(shí)代——-共享資源，為人們帶來(lái)了方便，但人們也要懂得珍惜這些共享資源，不要因?yàn)楣蚕碣Y源并非自己的而去破壞。
共享時(shí)代作文 篇6
“呀，媽媽?zhuān)@輛車(chē)也壞了！已經(jīng)是第三輛了！”我指著一輛被人為弄壞了車(chē)把的小黃車(chē)說(shuō)。
媽媽瞥了一眼這輛車(chē)，嘆了口氣“哎，那我們?cè)僬乙惠v吧�！辈挥谜f(shuō)，我都能看出媽媽眼中的焦急與深深的無(wú)奈。
如你所見(jiàn)，隨著“共享”熱潮的涌現(xiàn)，我們也加入了依賴(lài)共享單車(chē)出行的行列。正當(dāng)我們享受于共享資源提供給我們的便利時(shí)，那天早上突如其來(lái)的問(wèn)題給了我和媽媽當(dāng)頭一棒，這讓我不得不重新審視我們與共享這一理念的因果與關(guān)聯(lián)。
話(huà)說(shuō)“共享”，我想很多人都會(huì)將其理解為“人們所共同享有的一個(gè)事物�！边@當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)。共享資源的出現(xiàn)本意就是為了給市民提供便利——出行時(shí)騎一輛隨停隨放的共享單車(chē)，不用放回原處，快捷省心；下雨未帶傘時(shí)用一把共享雨傘，令人舒心，令人溫暖……可是在“共享”的背后，就有與之相對(duì)的“私占”與“破壞”。
前一陣子，我經(jīng)�？匆�(jiàn)新聞報(bào)道上對(duì)于“共享單車(chē)的尷尬”這一類(lèi)話(huà)題的探討。隨著街道旁共享單車(chē)的投放越來(lái)越多，損壞共享單車(chē)一類(lèi)的事件也層出不窮。每次看到共享單車(chē)被劃破、拔斷、掛在樹(shù)上、丟進(jìn)河里等的照片，我不禁有一絲困惑與悲憤從心底油然而生。共享單車(chē)是大家共同的資產(chǎn)，壞了不用你維修、停放時(shí)不用你看管，風(fēng)吹日曬也不用你擔(dān)心，為何還會(huì)有人會(huì)去破壞它們呢？我知道，那些破壞它們的人也許會(huì)有自己的原因，也許會(huì)有自己的苦衷，但我只是希望你們能夠愛(ài)護(hù)公共的財(cái)產(chǎn)，而不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)與好奇而損壞了它們，不要做出令自己后悔的事情。
對(duì)于那些私自占有共享資源的人，我也無(wú)能為力。我無(wú)法改變他們的思想，無(wú)法從他們的手中奪取回共享單車(chē)，我能做的，就是做好自己。我只想問(wèn)問(wèn)他們，“將公共的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有，你們的良心不會(huì)痛嗎？我希望共享單車(chē)帶來(lái)的是便利，而不是令人緊張、令人害怕�！�
在不破壞的基礎(chǔ)上，我想，我們不僅僅是享有共享資源的使用權(quán)，更重要的是它的愛(ài)護(hù)權(quán)。共享資源為我們帶來(lái)了便利，我們又有什么理由不去愛(ài)護(hù)它們呢？可能很多人會(huì)認(rèn)為愛(ài)護(hù)的“重任”遙不可及，我認(rèn)為不是這樣。隨手將吹倒的車(chē)扶起、將掉在地上的共享雨傘掛回欄桿上，這不都是愛(ài)護(hù)的'表現(xiàn)嗎？當(dāng)你懂得了愛(ài)護(hù)它們，我想，你得到的不僅僅是便利，更多的是愛(ài)護(hù)它們而得到的快樂(lè)與成就感。
五彩的共享單車(chē)、雨傘和圖書(shū)在生活中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而為它增添色彩的就是我們共筑的愛(ài)心了吧。
在享受便利的同時(shí)去愛(ài)護(hù)，在愛(ài)護(hù)的過(guò)程中享受快樂(lè)，這就是我們所共同期待的——“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文 篇7
眼下，共享這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在我們的生活里。從街邊隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，到曾被網(wǎng)友吐槽的溜娃車(chē)，或是共享籃球，各種各樣共享的東西，早已充斥我們的生活。知道嗎，也許你沒(méi)有意識(shí)到，但一個(gè)叫共享的時(shí)代悄然來(lái)臨。它無(wú)處不在，這就是共享時(shí)代，一個(gè)新時(shí)代，代表著人們互相分享，共同進(jìn)步的精神。
共享是從遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始出現(xiàn)的。遠(yuǎn)古時(shí)期人們共享火堆，共享資源，從而形成了一個(gè)最初的社會(huì)。這里的人們共享生活資源，共享他們認(rèn)為同伴需要的，這時(shí)共享為我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)，幸福，以及更好的生活。共享，共享，共是共同，享是享受。人們共同享受著分享為我們帶來(lái)的快樂(lè)，這就是共享，一個(gè)新時(shí)代的名稱(chēng)。知道嗎，一個(gè)叫做共享的時(shí)代悄悄的來(lái)了，不管你怎么看待，也不管你有沒(méi)有意識(shí)到她的到來(lái)，她都來(lái)了，她的身影遍布世界，她，悄然闖入了我們的世界。
共享為人們帶來(lái)了許多便利。比如現(xiàn)在的共享單車(chē)，我經(jīng)常出去騎它們，我騎著小黃車(chē)，在街邊看到了許多美好的風(fēng)景，騎行過(guò)程中，我看見(jiàn)街邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)去迎著和煦的陽(yáng)光踏著車(chē)踏板，清爽的'風(fēng)陣陣，讓人分外享受。街頭巷尾隨處可見(jiàn)，即刻掃即刻用。
現(xiàn)在街邊的景象通常是這樣的：一抹斜陽(yáng)照在樹(shù)葉，透過(guò)縫隙將點(diǎn)點(diǎn)光斑投射在枯黃的落葉上，幾輛共享單車(chē)寫(xiě)靠在路邊，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，遠(yuǎn)處的幾個(gè)身影跳躍著，似乎是在打籃球，沒(méi)準(zhǔn)兒，玩的是共享籃球呢！
可是如果人們不合理地利用那些共享資源，那么她就會(huì)反而影響我們的生活。比如現(xiàn)在很熱的一個(gè)問(wèn)題，叫做“共享單車(chē)亂停亂放，擾亂街道和市民”，問(wèn)題中表示，隨著共享單車(chē)的普及，就衍生了許多周邊問(wèn)題，有個(gè)別人就把車(chē)停放在路中央，不僅看起來(lái)別扭，而且還阻塞交通。但我覺(jué)得把這一切都?xì)w結(jié)在共享單車(chē)的頭上也并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@很大一部分是因?yàn)槭褂谜呤褂貌划?dāng)，所以，我們可以認(rèn)為，任何事物本身是不具備好壞之分的，最終還是要依據(jù)使用者用它實(shí)施的操作來(lái)進(jìn)行判定。
某些人自家的自行車(chē)壞了，其實(shí)修理也破費(fèi)不了多少，但他們卻不肯松開(kāi)他們錢(qián)包的拉鏈，卻將目光對(duì)準(zhǔn)了街邊悠然自得的共享單車(chē)。那些車(chē)們慘遭滅頂之災(zāi)，被卸胳膊卸腿的。那些貪心人帶走了零件，只留下車(chē)那無(wú)聲的低泣。但是明眼的讀者們，你們也都知道，當(dāng)那些人離開(kāi)時(shí)，落下了一樣寶貴的東西，叫做“良心”。貪心的人是不會(huì)得到一丁點(diǎn)的。
共享像一個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子，讓我們一起發(fā)揚(yáng)她的精神，讓她茁壯成長(zhǎng)吧！
共享時(shí)代作文 篇8
21世紀(jì)是一個(gè)科技進(jìn)步極大的時(shí)代，各種各樣的新鮮事物，新名詞層出不窮。如今，當(dāng)我們走在人來(lái)人往的大街上，或者暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，是不是經(jīng)常會(huì)看到，聽(tīng)到一個(gè)詞“共享XX”。共享是共同享用的意思，那么這個(gè)動(dòng)詞后的名詞當(dāng)然就是被共同使用的東西了。
在生活中，我們可以看到有很多東西是共享的：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等等，越來(lái)越多的共享資源被創(chuàng)造出來(lái)，正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，所以說(shuō)，21世紀(jì)是一個(gè)“官方認(rèn)證”的共享時(shí)代。
那就讓我說(shuō)一說(shuō)共享單車(chē)吧，相比于其他幾個(gè)“共享”，對(duì)于他我就相對(duì)而言熟悉多了！作為一個(gè)生活在崇明的`孩子，也很少會(huì)看到關(guān)于共享單車(chē)這件事，向來(lái)只是只聽(tīng)其名，不見(jiàn)其人，但在這個(gè)燥熱難耐的暑假，我也有幸體會(huì)到了一把共享范兒。
20xx年的夏天熱的有些不同尋常。那一輪太陽(yáng)總是高高的掛在天上，毫不保留的釋放自己所以的熱情，她將一圈又一圈浮動(dòng)著的光暈透過(guò)葉與葉之間的所有縫隙灑在地上，也撒在我的發(fā)中。此時(shí)此刻，我人處上海這個(gè)繁榮的大城市，在我身旁的是我的舅媽及表弟。寬大的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，一輛接著一輛從我們身旁飛馳而過(guò)，激起一陣陣飛揚(yáng)的塵土，我們正準(zhǔn)備去攔一輛的士，“為什么我們不騎著自行車(chē)去呢？看！前面有共享單車(chē)”年僅7歲的小表弟叫了起來(lái)。果真，原處不過(guò)20米的樹(shù)蔭下停著一排排自行車(chē)，通體是奪目的黃色。于是，我們便迎著夏風(fēng)出發(fā)了。
一路上車(chē)水馬龍，我們行駛在自行車(chē)專(zhuān)用道上，看著路旁一間隔著一間的大小商鋪移出視線(xiàn)，此時(shí)我的心情怎能用興奮二字概括得了呢？只見(jiàn)那不遠(yuǎn)處的樹(shù)下，一列列明黃色的自行車(chē)整整齊齊的排列在那里，即醒目又壯觀(guān)。
回來(lái)的路上，正值學(xué)校放學(xué)，一個(gè)個(gè)青春洋溢的年輕人結(jié)伴而走，他們大多都使用共享單車(chē)上下學(xué)，歡聲笑語(yǔ)是這條路越發(fā)熱鬧；上班族們也相繼下班了，我看見(jiàn)一個(gè)經(jīng)理模樣的中年人也騎著這黃色小車(chē)在人群中穿梭，不一會(huì)兒，就淹沒(méi)在人流中了。
由此可見(jiàn)，有很多不同年齡，不同層次的人都在使用共享單車(chē)，共享單車(chē)也大大便利了我們的生活，它既可以讓我們快速到達(dá)目的地，也可以在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下騎著它鍛煉身體，所以說(shuō)，共享是一件好事。
當(dāng)然在共享的同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)你所使用的東西，畢竟那不僅僅是你一人在使用它，你在文明使用的同時(shí)同樣也是在為他人著想，每個(gè)人都多為別人考慮一點(diǎn)，整個(gè)社會(huì)便溫暖又可愛(ài)。
現(xiàn)如今，共享已經(jīng)完全融入人類(lèi)的生活中，也改變著人們的生活理念，我們?cè)谏罘矫娓颖憷灰谒枷肷蠎猩�，不管怎樣，共享的初衷也是為了使我們更熱�?ài)生活，用心體驗(yàn)生活。所以，我們當(dāng)以滿(mǎn)分的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)生活，使這個(gè)共享時(shí)代更加美好。
共享時(shí)代作文 篇9
共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
現(xiàn)如今，市面上經(jīng)常能夠看到許多五顏六色的共享單車(chē)，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，大大方便了市民們的來(lái)去。這些共享單車(chē)有的擺放整齊，有的雜亂無(wú)序；有的顏色鮮艷，有的已經(jīng)失去了原先鮮艷的色彩。甚至有的人，將共享單車(chē)私藏于家中�？匆�(jiàn)這種現(xiàn)象，我們班級(jí)的同學(xué)們分成幾個(gè)小組，去“拯救”那些共享單車(chē)……
那天，天氣晴朗，我們相約在一個(gè)地方見(jiàn)面，隨后便展開(kāi)了“拯救行動(dòng)”。當(dāng)我們看見(jiàn)擺放雜亂無(wú)序的共享單車(chē)時(shí)，便會(huì)將它們擺放整齊，使城市美觀(guān)。當(dāng)我們看見(jiàn)沒(méi)有上鎖或已經(jīng)壞掉的共享單車(chē)，都會(huì)鎖上，并擺放至一旁，方便人們出行。當(dāng)我們看見(jiàn)停放在路中央的共享單車(chē)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)地將它們擺放在指定區(qū)域。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)悄悄告訴我們：“我朋友有一個(gè)秘密基地，里面私藏了近二十輛共享單車(chē)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都震驚了，不由得在心中發(fā)出疑問(wèn)：如果每個(gè)人都這樣私藏共享單車(chē)，那還怎么共享呢？于是，我們決定悄悄“潛”入那個(gè)秘密基地，將共享單車(chē)一輛一輛地搬出來(lái)�？墒�，我們的“計(jì)劃”失敗了，那個(gè)自私的朋友來(lái)了，他還大聲質(zhì)問(wèn)我們?cè)谧鍪裁�，我們�?jiàn)他那么理直氣壯，便上前教育他：“共享單車(chē)是大家一起用的，你這樣，怎么叫共享呢？”在我們輪番的教育，他終于知道了錯(cuò)誤，還幫我們一起搬共享單車(chē)。在我們一次次的搬運(yùn)過(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)大姐姐豎著大拇指，直夸我們能夠正確理解共享的含義，還能去實(shí)踐，很了不起。還有一位買(mǎi)菜的`老爺爺，他告訴我們：“孩子，別白費(fèi)力氣了，你們這樣做一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。這些人不會(huì)了解共享的含義，只會(huì)自私地圖自己方便！”“沒(méi)關(guān)系！”我們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要盡自己的一份力，努力讓那些人明白就足夠了！”我們?cè)捯魟偮�，那位老爺爺便羞紅了臉，默默地離開(kāi)了。
后來(lái)，我們還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，一起制作可愛(ài)的提示小卡片，掛在共享單車(chē)上，以方便提示人們。雖然有些人視而不見(jiàn)，甚至是扯下來(lái)扔掉，踐踏，但是我們還是堅(jiān)持著自己的信念，堅(jiān)持每個(gè)周六都去做這件事。不久，我們的事件就被制成了音樂(lè)相冊(cè)，不僅有大家一起行動(dòng)的集體照，還有許多同學(xué)們?cè)诩依锏膯为?dú)去搬小黃車(chē)的照片。
是呀！在這個(gè)共享的時(shí)代，如果每個(gè)人都自私自利，不為別人考慮，那共享單車(chē)的價(jià)值意義也就沒(méi)有了。在這個(gè)共享的時(shí)代，我們應(yīng)該盡自己的一份力，讓他們明白共享單車(chē)的價(jià)值意義，明白共享的含義。
共享時(shí)代作文 篇10
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了，一群一群的人涌出教室。在這人潮涌動(dòng)中，一人騎著女式自行車(chē)從人堆里快速地沖了出來(lái)。
“Joy！狂天不跟我們走路嗎？”一個(gè)帶著塑料花頭繩的尖臉女孩朝著騎車(chē)的人喊道。
“不啦！這樣我不就入俗流了嗎！”騎著車(chē)的女子嫣然一笑，疾速的踩著踏板，有如水中翻騰踴躍的鯉魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束的游向遠(yuǎn)方……
“哎……要是我也能有一輛自行車(chē)該多好！你看她多威風(fēng)！”整個(gè)班的女生像一群八卦大媽一樣議論著那人和她的車(chē)。沒(méi)錯(cuò)！那人就是我！我是整個(gè)班里唯一一個(gè)擁有自行車(chē)的女生。我叫Joy，就讀于中學(xué)一年級(jí)。那個(gè)扎著頭花的是我的好閨蜜，叫宋菲。不過(guò)現(xiàn)在的我可沒(méi)有以前五年級(jí)的我那么威風(fēng)了。因?yàn)檫@個(gè)世界上出現(xiàn)了“共享單車(chē)”。
在我升入初中時(shí)，這種五顏六色花花綠綠的單車(chē)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。我不再是小學(xué)時(shí)期那個(gè)威風(fēng)的女漢子了，現(xiàn)在每一個(gè)人都騎共享單車(chē)，沒(méi)有人需要另外買(mǎi)自行車(chē)，相反，我反而是入了“俗流”。
“什么！壞了！”我站在維修店的.旁邊，眼看著我的自行車(chē)被貼上“即將報(bào)廢”的標(biāo)簽。
“這車(chē)年數(shù)太久了吧，應(yīng)該是十幾年前的老車(chē)了，你自己也沒(méi)有小心愛(ài)護(hù)�。 毙捃�(chē)的老大爺一臉無(wú)奈地說(shuō)道。我頓時(shí)感覺(jué)天翻地覆，要是真的壞了，那我在班上的地位就更不保了啊！就在我焦頭爛額地翻電腦想要再買(mǎi)一輛時(shí)，菲菲卻說(shuō)：
“干嘛要買(mǎi)車(chē)？學(xué)校旁邊有共享單車(chē)��！你看我們每天都騎共享單車(chē)上下學(xué)。再說(shuō)了，買(mǎi)車(chē)，你有錢(qián)嗎？
“我才不要與你們這些俗人為伍！”不過(guò)話(huà)是這么說(shuō)，每次插著口袋走路上下學(xué)時(shí)眼睛總是忍不住要看旁邊的單車(chē)。再看看自己口袋里面所剩不多的人民幣，心里感覺(jué)酸酸的。每次見(jiàn)到班里的女生隨著菲菲一起瀟灑的騎著車(chē)，臉上洋溢著幸福與喜悅，卻發(fā)現(xiàn)自己居然產(chǎn)生了羨慕與妒忌。那清一色的檸檬黃猶如新時(shí)代已的一股潮流，不住的在我眼前晃動(dòng)。我安慰自己，單車(chē)肯定劣質(zhì)，別跟她們那些見(jiàn)識(shí)短的人一樣。但我感覺(jué)像是一個(gè)被孤立的人，在班上不住地落后自己的地位。
終于有一天，我心癢癢的試著騎那“小黃車(chē)”。心里忍不住想這菲菲帶著同學(xué)們?cè)诮值郎像Y騁的快感。我牽出一輛自行車(chē)，拿著市民卡刷了一下。試著騎了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己找回了從前的快感。單車(chē)并不是我想象的那樣，坐墊也比自己家的車(chē)騎起來(lái)舒服，方向靈活，踏板輕盈。我一個(gè)人騎著車(chē)在櫻花樹(shù)下來(lái)回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，成片的桃花櫻花樹(shù)相繼開(kāi)放。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的花瓣猶如精靈舞動(dòng)著身姿，那滿(mǎn)樹(shù)的花香吹進(jìn)鼻翼。這些話(huà)，這些樹(shù)，好像都在為我喝彩。突然間，花海里若隱若現(xiàn)出一人來(lái)，正是宋菲騎著車(chē)向我馳來(lái)，我們二人牽著手，臉上洋溢著幸福向前方騎去，向未來(lái)騎去，向科技騎去……
共享時(shí)代作文 篇11
街道中一輛輛擺放得整整齊齊的小黃車(chē)；街角有著淡淡書(shū)香味的共享書(shū)店；手機(jī)上形形色色有關(guān)于“共享”的各種軟件；無(wú)處不在的條形二維碼……這些東西，都似乎在一一宣告著一行大字“這是一個(gè)共享時(shí)代！”
是的，這是一個(gè)共享時(shí)代：生活中出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源，從書(shū)店到單車(chē)，再?gòu)膯诬?chē)到籃球……共享的資源也一步步劃分得越來(lái)越細(xì)致。而人們對(duì)此的態(tài)度也漸漸從剛開(kāi)始的毫不看好轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎苓@個(gè)共享時(shí)代所產(chǎn)生的便利——上學(xué)快來(lái)不及了又沒(méi)有交通工具怎么辦？掃小黃車(chē)！想要與小伙伴一起出去運(yùn)動(dòng)沒(méi)有體育器材怎么辦？沒(méi)關(guān)系我們有共享籃球……越來(lái)越多各式各樣的共享資源早已在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，瘋狂地占據(jù)了這個(gè)時(shí)代。
然而，人們?cè)谙硎苤@種便利的同時(shí)，國(guó)民素質(zhì)的問(wèn)題也一股腦的被展露了出來(lái)……
原本潔凈漂亮的單車(chē)卻被人偷偷騎回了家，想要占為己有；過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，騎著的單車(chē)被交警扣下來(lái)了，人們卻只是自私地抱著“這又不是我的車(chē)”的態(tài)度，棄車(chē)跑走；剛剛用完了小黃車(chē)，把車(chē)子隨便一停手一甩，即使車(chē)子倒下來(lái)了，卻仍然是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠態(tài)度……
占據(jù)車(chē)道；棄車(chē)而走；想要占為己有……這不正是國(guó)民素質(zhì)最真實(shí)、毫無(wú)保留的展現(xiàn)嗎？可他們的態(tài)度，卻是那么的'叫人心寒！
許多人都只是一味地認(rèn)為自己只是花了幾元錢(qián)騎了個(gè)車(chē)，把自己該做好的事情做好就夠了，而共享單車(chē)并不是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，用完了隨手丟在一邊，總會(huì)有人去打理的。畢竟，那不是自己的東西，沒(méi)必要那么用心對(duì)待。
可是，他們的生活理念錯(cuò)了：他們不知道，只要對(duì)待共享單車(chē)輕柔點(diǎn)，把它當(dāng)做自家的自行車(chē)來(lái)對(duì)待，那么這輛車(chē)能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的壽命；他們也從來(lái)不明白，把共享單車(chē)停到正確的地方，能節(jié)省出很多空間，減去道路工作者許多的工作量！他們更不知道，把車(chē)子打理愛(ài)護(hù)好，能減少很多損失，節(jié)省出多少的資源！
聽(tīng)說(shuō)，每天都會(huì)有成百上千輛共享單車(chē)被沒(méi)收、破損、掉漆……
共享資源，它雖然便利，改變了人們的生活理念，甚至只要用一塊錢(qián)，便可以享受整整一個(gè)小時(shí)的樂(lè)趣，給人們帶來(lái)了太多的便利，可是隨著電視上共享資源被破損到的觸目驚心的畫(huà)面，人們也應(yīng)該意識(shí)到問(wèn)題所在，為自己的行為感到羞愧難過(guò)。
“你從來(lái)不知道自己一個(gè)小小的善舉可以幫助到多少人”。
所以，做一個(gè)會(huì)為別人著想的人吧，改變自己的生活理念，改變這個(gè)冷漠的共享時(shí)代，把自己的這份便利，帶給更多人……
我相信，這個(gè)共享時(shí)代，不再會(huì)那么冷漠，會(huì)給所有人都帶去一份便捷，一份理解！
共享時(shí)代作文 篇12
一說(shuō)到“共享時(shí)代”這個(gè)詞，緊接著出現(xiàn)在我腦海里的便是“共享籃球”，“共享書(shū)店”，“共享單車(chē)”……現(xiàn)在共享的東西越來(lái)越多，為人們帶來(lái)了很多快捷和方便。可是，我們真的有能力來(lái)保護(hù)好它們嗎？我想，答案是否定的。
為什么這么說(shuō)呢？這件事還得從頭說(shuō)起……
記得那是一個(gè)暑假，我被那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和補(bǔ)不完的課弄得焦頭爛額，坐地鐵的時(shí)候拿著書(shū)，上廁所的時(shí)候拿著書(shū)，吃飯的時(shí)候拿著書(shū)，就連走路的時(shí)候也拿著書(shū)。有一次，我因?yàn)樽呗房磿?shū)不看路差點(diǎn)撞到樹(shù)上去！為此，我深感氣憤，對(duì)媽媽提出來(lái)強(qiáng)烈抗議：必須休息一天，讓我去看看外面的世界。終于，經(jīng)過(guò)我一番唾沫橫飛的請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高。
第二天，我像從沒(méi)出過(guò)家門(mén)一樣，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧。大樹(shù)嫩的似乎要滴下水來(lái)，花兒向我笑著，似乎在恭喜我“重見(jiàn)天日”。最近小黃車(chē)不是很流行嗎？今天騎小黃車(chē)吧！每天坐地鐵，現(xiàn)在我看見(jiàn)地鐵的標(biāo)志都快吐了。正想著，一個(gè)小黃車(chē)映入我的眼簾，嘻嘻，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊！我拿出手機(jī)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，不一會(huì)，小黃車(chē)便可以為我所用了。
我騎著小黃車(chē)漫無(wú)目的地逛著，在馬路邊，我看到了幾輛嚴(yán)重殘疾的小黃車(chē)：它們的身體被劃傷，車(chē)的.扶手也不知道去了哪里，它們就靜靜地躺在草叢里。我于心不忍，費(fèi)了九牛二虎之力才把小黃車(chē)抬起來(lái)�？上攵�，那些人到底是花了多大的力氣才把它們弄壞的。我嘆了一口氣，懷著沉重的心情騎著小黃車(chē)?yán)^續(xù)走。不知不覺(jué)中，居然來(lái)到了補(bǔ)課的地方，我嫌棄地看了一眼機(jī)構(gòu)的大門(mén)，心里想著：趕快走吧，不然一會(huì)被哪個(gè)老師看見(jiàn)了可就麻煩了。剛準(zhǔn)備走，遠(yuǎn)處草叢里的五顏六色便吸引了我，好奇心推著我往前走。真是不看不知道，一看嚇一跳��！草叢里居然有一堆小黃車(chē)躺在那里“享受日光浴”，又有人用完小黃車(chē)不放好。我看了一眼小黃車(chē)，它們已經(jīng)深陷在草叢里了，有一些還被纏繞著�？磥�(lái)我是拯救不了它們了……這兩次的親眼所見(jiàn)讓我沒(méi)有了興趣，早早地回了家。
現(xiàn)在你知道為什么答案不是肯定的了吧？現(xiàn)在共享為我們帶了了不少的快捷，我們回贈(zèng)給它們的呢？只有無(wú)限的麻煩和損失。現(xiàn)在隨處可見(jiàn)受傷的小黃車(chē)，這都是我們的“功勞”。共享時(shí)代是好，它給我們帶來(lái)了方便，但是我們沒(méi)有資格去享受這種方便。
共享時(shí)代作文 篇13
你是否已經(jīng)看慣了擁擠繁忙的車(chē)道，聽(tīng)膩了連綿不絕的鳴笛，瞧夠了行色匆匆，冷眼相待的路人。不過(guò)隨著共享單車(chē)的問(wèn)世，不僅方便了人們出行，更拉開(kāi)了人與人間無(wú)形的隔膜，拉開(kāi)了全新的共享時(shí)代。
清晨，伴隨著一縷透過(guò)窗戶(hù)的初陽(yáng)，輕聞著桂花甜絲絲的誘人芳香。我睜開(kāi)了朦朧睡眼，伸伸懶腰，開(kāi)始了新的一天。
踏上上學(xué)的路，道旁停放著一排排整齊的共享小黃車(chē)。轉(zhuǎn)角處的樹(shù)蔭下，擺著一個(gè)小木凳，坐著一位笑容可掬的老大爺。每天早上，他都準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在這里，一壺水，一張凳子，一個(gè)燦爛的微笑。每當(dāng)他舒展開(kāi)黝黑面頰上嵌著的深深溝壑向每個(gè)來(lái)借車(chē)的人，展現(xiàn)著老頑童般的笑，都像是送出一份真誠(chéng)的禮物，給一天帶來(lái)好心情。當(dāng)所有人都共享著單車(chē)時(shí)，老大爺總是樂(lè)呵呵地看著，偶爾叮叮囑幾句�！坝猛旰笠：昧ǎ 彼矚g讓人們共享這個(gè)時(shí)代的禮物。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)這句叮囑時(shí)，我用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨上小黃車(chē)，滴溜溜地騎走了。
騎車(chē)慢性于自行車(chē)道上，兩旁是呼嘯而過(guò)的`汽車(chē)，摩托車(chē)。只有在這條，如桃花源般的車(chē)道上騎行的單車(chē)才能共享路途上美妙的瞬間與偶然的相遇。我悠閑地蹬著車(chē)，看著道旁的落葉在空中如彩蝶般起舞，不知不覺(jué)，放慢了騎行的腳步，身后丁零零響起一陣鈴，一位二十多歲的大哥雙腳有力地慢騰騰地踏著車(chē)板，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳機(jī)從耳邊垂入褲兜，邊騎邊吹著口哨，不時(shí)地?fù)u幾下鈴。就這樣，我們并駕齊驅(qū)著。他注意到了我，向我投來(lái)好奇又善意的一瞥。在這段車(chē)道上，大家互不相擾，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有推搡。陌生人偶爾善意的一眼傳遞的是一天小小的祝福。騎行路上，自由自在地“漫步”是最寧?kù)o的共享。
轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)路口，告別了行人，告別了寧?kù)o的車(chē)道。來(lái)到噪雜的十字口。即使在這里，因?yàn)橛幸晃惶厥獾慕痪�，共享得以延續(xù)。十字口中央，那位交警指揮得筆挺，清亮的哨聲不時(shí)地回響，伴著哨聲，他向著對(duì)面成群結(jié)隊(duì)的單車(chē)族與行人們呼喚，“單車(chē)族們別壓線(xiàn)，帥哥你往后一點(diǎn)，小蘿莉你快走，要紅燈了！”我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此幽默自信的交警，然而，他就是這樣，十年如一日，風(fēng)來(lái)雨去地為路上的人們送溫暖。
我從他身旁騎過(guò)，他微笑點(diǎn)頭，道了聲，“注意安全哦！”呼嘯的風(fēng)瞬間吞噬了一大半聲響，但那個(gè)友好的祝愿還是傳入耳邊，深深地銘在心上。在這擁擠的人潮車(chē)潮中，道路是共享的。
穿過(guò)再一個(gè)路口，學(xué)校到了，我規(guī)矩地停放了單車(chē)，結(jié)束了上學(xué)路。
在這個(gè)共享的時(shí)代里，路是共享的，車(chē)是共享的，人也是共享的。朋友，騎上單車(chē)，讓我們拉開(kāi)隔膜，共享屬于單車(chē)的美好年代吧！
共享時(shí)代作文 篇14
伴隨著時(shí)代日新月異，在信息科技與大數(shù)據(jù)極為發(fā)達(dá)的當(dāng)今世界，出現(xiàn)了一系列“共享”事物。
國(guó)內(nèi)，以“共享單車(chē)”為首的許多共享產(chǎn)品已經(jīng)逐步打開(kāi)了市場(chǎng)，在市民中倍受喜愛(ài)。那么，共享是什么呢？共享在字面上可以理解為共同享用，為人們提供便利，而不是“共享”的東西可以成為“個(gè)享”的。
自共享的事物出現(xiàn)至今，“素質(zhì)”、“亂”、“損壞”、“占為已有”等詞匯與其深深掛鉤。以“共享單車(chē)”為例，它依靠收取用戶(hù)押金并以投資營(yíng)利，且其使用單價(jià)極低。再者，在倡導(dǎo)綠色出行且交通問(wèn)題嚴(yán)重的時(shí)代，其便利性使其迅速火遍各大城市。然而，在短短的時(shí)間內(nèi)，幾大“共享單車(chē)”公司遭受了迎頭痛擊——車(chē)輛損壞嚴(yán)重。在有大量用戶(hù)的同時(shí)，素質(zhì)問(wèn)題成了病源。拆鎖、亂扔亂停、撕毀二維碼等層出不窮。大量的單車(chē)在上市后幾天內(nèi)被損壞，偷竊，甚至雜亂到影響交通，不少人將共享單車(chē)認(rèn)為是自己的私人財(cái)產(chǎn)，加上自己的鎖不讓人騎，或者認(rèn)為不是自己的便隨處一扔。
即使在政府的支持與管理、在各大公司投入大量人力物力來(lái)解救這一亂像，但仍無(wú)法解決這一問(wèn)題。歸根結(jié)底，有如此所作所為的人逃不開(kāi)“素質(zhì)低下”幾個(gè)字。不把公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)回事，或者把公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)成個(gè)人財(cái)產(chǎn)，或許是貪圖便宜又或者做的人多了跟個(gè)風(fēng)等等。共享事物儼然要成為社會(huì)一大要聞的.當(dāng)今，人們的生活充斥著它所帶來(lái)的便利與“丑聞”。不少社會(huì)的黑暗面與扭曲隨共享時(shí)代的到來(lái)而被揭開(kāi)，讓人失望。當(dāng)共享時(shí)代隨著科技發(fā)展而緩緩到來(lái)之際，沒(méi)有良好的公眾素質(zhì)基礎(chǔ)為前提，它又是否能夠?yàn)闀r(shí)代翻開(kāi)新的篇章呢？而這新的篇章究竟是更加先進(jìn)便利還是愈發(fā)嚴(yán)重的素質(zhì)問(wèn)題呢？
面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為共享時(shí)代主角的“共享單車(chē)”公司可謂絞盡腦汁，從二位碼到電子鎖，劃出停車(chē)框，罰款等層出不窮，而“上有政策，下有對(duì)策”，總有那么些人能夠“機(jī)智應(yīng)對(duì)”。所謂“亂世重法”是說(shuō)在混亂的時(shí)代應(yīng)用重刑威懾方能維持秩序。當(dāng)今時(shí)代已不是亂世，但“新交規(guī)”等一系列措施都證明著“重法”的效果。在提高人民素質(zhì)的同時(shí)，配套法律的不完善也為某些人提供了可乘之機(jī)。在一個(gè)新時(shí)代來(lái)臨時(shí)，某些秩序的混亂難以避免，而法律就成為了很好的法寶。當(dāng)相應(yīng)的法律與措施齊全后，便會(huì)在人們心中形成一種潛意識(shí)，不應(yīng)該這么做，同時(shí)加上相應(yīng)的教育宣傳，標(biāo)本皆治，才能成為共享時(shí)代到來(lái)鋪上一層紅毯，而在紅毯的另一端，或許是全新的共享未來(lái)。
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