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特殊的年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的年作文，歡迎大家分享。
特殊的年作文 篇1
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫(xiě)一份檢討書(shū)，規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請(qǐng)教了一下才知道：要先寫(xiě)打架的原因，然后寫(xiě)打架的過(guò)程，最后承諾一番。按照這個(gè)格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，重寫(xiě)。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見(jiàn)和我打架的那個(gè)同學(xué)的檢討書(shū)已經(jīng)寫(xiě)好了。我十分著急，連忙把寫(xiě)的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師，這時(shí)朱老師說(shuō)：“還可以�！蔽腋吲d得一跳三尺，可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好，去重寫(xiě)了。
這件事讓我明白了，千萬(wàn)不能違紀(jì)，否則會(huì)受到懲罰。這是一次特殊的'作業(yè)，也是一次深刻的教訓(xùn)，我相信，我從今往后再也不會(huì)寫(xiě)這種作業(yè)了。
特殊的年作文 篇2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪(fǎng)。
上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠(chéng)無(wú)私的白楊樹(shù)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。
接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋�(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開(kāi)了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的`真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。
短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。
特殊的年作文 篇3
我房間最醒目的位置放著一張照片，照片里的我拿著一張寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上露出了甜美的笑容。
至于這張照片的來(lái)歷，還要從二年級(jí)說(shuō)起。一次期中考試，我為了考好，考前每天晚上都在復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，看到試卷，我心里暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的，我拿起筆快速寫(xiě)完了。我胸有成竹地交了卷子，心想，一定能考好！
下課后，伙伴們和我對(duì)答案。糟糕！我最后一題寫(xiě)錯(cuò)了！整整兩分，我都沒(méi)有珍惜，我失望極了。
過(guò)了幾天，發(fā)卷子了，我無(wú)精打采地把卷子拿過(guò)來(lái)，掃了一眼。天哪！一百分！我連忙看了最后一題，明明寫(xiě)錯(cuò)了，可卻沒(méi)扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過(guò)來(lái)，可我把橡皮拿出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫。我想了半天，還是把卷子交給老師。把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還贊揚(yáng)了我的行為。老師為了鼓勵(lì)我這種行為，特意給我發(fā)了一張“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的'，比吃了蜜還要甜！
我拿著獎(jiǎng)狀高興地回了家，在我手舞足蹈地講這件事時(shí)，爸爸把我照了下來(lái)，成為了永遠(yuǎn)的留念！
直到現(xiàn)在我看到這張照片，依然會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。是呀，誠(chéng)信是金！我會(huì)永遠(yuǎn)把這張?zhí)厥獾恼掌洳亍?/p>
特殊的年作文 篇4
今天，我們上了一堂特殊的課。說(shuō)它特殊，是因?yàn)闉槲覀兩险n的老師不是向老師，上課的地點(diǎn)不在我們的教室。
上午八時(shí)十五分，我們就出發(fā)去一中外校。
來(lái)到一中外校的階梯教室里，我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的坐在凳子上。教室里熱熱鬧鬧的，坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的`老師。
上課之前，老師教我們說(shuō)了一個(gè)七個(gè)字的繞口令，是“班干部管班干部”�！澳隳苷f(shuō)嗎？”老師問(wèn)我們。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)今天上的課是寫(xiě)小動(dòng)物。老師讓了很少的同學(xué)說(shuō)自己家的小動(dòng)物。老師讓我說(shuō)我家的小動(dòng)物，我說(shuō)：“是蠶�！崩蠋熡终f(shuō)：“我家的小動(dòng)物呀，是小貓，叫咪咪。它長(zhǎng)著一身灰毛，眼睛圓圓的，胡須又硬又長(zhǎng)，耳朵像兩個(gè)三角形，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。看起來(lái)特別有精神�！�
課大約上到一半的時(shí)候，老師讓我們把自己家的小動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我的小動(dòng)物寫(xiě)好了。老師還讓我把自己寫(xiě)的小動(dòng)物念給大家聽(tīng)，我感到非常高興。
我真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
特殊的年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的生日，富貴人家過(guò)生日肯定要上大飯店，普通人家過(guò)生日可能簡(jiǎn)單一些，可誰(shuí)又知道，孩子的生日是母親的苦日子。”
一大早，我剛起床就看到媽媽在打掃衛(wèi)生，并買(mǎi)來(lái)一些菜，還給一些親朋好友打電話(huà)，邀請(qǐng)他們參加我的生日宴。
以前過(guò)生日的時(shí)候，我只顧著自己快樂(lè)，可今年我懂得了一種特殊的感情—感恩。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》才知道母親生我，經(jīng)歷了百般折磨和痛苦。母親是我這輩子最感恩的人。
今年，我過(guò)生日的時(shí)候，桌面上擺滿(mǎn)了美酒佳肴、生日禮物和蛋糕，親人們都說(shuō)著祝福的話(huà)，一切都重復(fù)著過(guò)去。可我對(duì)這些不怎么感興趣。我在等待著一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)我思慮已久的時(shí)刻。
當(dāng)點(diǎn)燃生日蠟燭準(zhǔn)備許愿的時(shí)候，我給媽媽鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：“第一感謝媽媽給了我生命；第二感謝爸爸媽媽把我養(yǎng)大；第三希望全家人幸�？鞓�(lè)�！碑�(dāng)我說(shuō)完這些話(huà)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚花，那不是苦的，也不是澀的，應(yīng)該是幸福和甜蜜的。
今年過(guò)生日，是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日，我覺(jué)的自己真的長(zhǎng)大了！
特殊的年作文 篇6
今天下午的班隊(duì)課，馮老師給我們搞了一個(gè)活動(dòng)——一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。馮老師這賣(mài)的是什么藥啊？大家你一言我一語(yǔ)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了�！爸荜垮�。”馮老師報(bào)。原來(lái)是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個(gè)字怎么寫(xiě)啊？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的.工夫，才把三個(gè)字都寫(xiě)下來(lái)。
第二個(gè)名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報(bào)，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個(gè)名字我馬上寫(xiě)好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)了個(gè)讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個(gè)名字馮老師報(bào)的是音樂(lè)老師的名字“胡柘”。老師一報(bào)，我們班同學(xué)全體蒙了，有個(gè)叫胡柘的老師嗎？后來(lái)，經(jīng)人提醒，是音樂(lè)老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫�(huì)寫(xiě)��！我們都以為是“拓”。結(jié)果，我們班的48個(gè)，大半同學(xué)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個(gè)字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說(shuō)的對(duì)，學(xué)會(huì)寫(xiě)別人的名字，就是對(duì)別人的尊重。
特殊的年作文 篇7
“太好啦，太好啦”我興致勃勃地叫起來(lái)，因?yàn)榘职纸o我準(zhǔn)備了一件特殊的禮物——蠶寶寶。接到消息后，我迫不及待地走到盒子前，仔細(xì)地觀察著蠶的一舉一動(dòng)。
我看見(jiàn)有的蠶寶寶向桑葉的邊緣慢慢爬起來(lái)，等到嘴角觸到葉子時(shí)，就大口大口毫不留情地吃起來(lái)。不一會(huì)桑葉便被啃得有了一個(gè)大窟窿。有的.蠶兒在吐絲，只見(jiàn)它昂起頭、挺起胸，慢慢地晃來(lái)晃去，吐啊吐啊，那絲兒好像永遠(yuǎn)也吐不完似的。
爸爸告訴我：“蠶的全身都是寶，它把一切獻(xiàn)給了人類(lèi)。它吐的絲是絲制品的原料，美化了人們的生活。蠶蛹是化工的原料，可以制作醬油。它的糞便是農(nóng)家的有機(jī)肥料，還可以給嬰兒做枕頭呢”！
聽(tīng)媽媽說(shuō)吐完絲的蠶可以變成美麗的蛾，好期待那一刻發(fā)生呀！
特殊的年作文 篇8
前幾天，老師布置了一個(gè)奇特的感恩作業(yè)：回家?guī)桶职�、媽媽洗一次腳，或者做一件家務(wù)。我思前想后，幫爸媽洗腳還是等以后吧，這次還是幫忙洗一次碗吧。
放學(xué)回家后，我邊做作業(yè)邊留心著媽媽的一舉一動(dòng)，以前不怎么觀察，今天發(fā)現(xiàn)媽媽做家務(wù)也很煩很累的。媽媽發(fā)覺(jué)我思想老走神，瞪了我好幾次！吃完香噴噴的晚飯，我主動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁赐��！痹诎謰岓@訝的眼神中，我捧著滿(mǎn)疊的碗筷，顫巍巍地走到水龍頭前，碰了碰冰冷的.水，我不禁打了個(gè)冷顫�？墒牵疫�是硬著頭皮慢慢的把碗放到水里，放點(diǎn)洗潔精，拿來(lái)抹布洗了起來(lái)。我心不甘，情不愿地把手放到水里，慢吞吞地洗著碗。中途有好幾次我都想放棄，因?yàn)槲沂謩倓偡畔戮捅粌龅脹](méi)了知覺(jué)，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
總算洗完碗了，我摸了摸凍得通紅的手，想起父母每天都要洗碗，那他們的手該多冷啊，可卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)抱怨過(guò)一句。
這次特殊的作業(yè)使我受益匪淺，以后我一定要多幫父母做家務(wù)，分擔(dān)他們身上的擔(dān)子！
特殊的年作文 篇9
那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來(lái)了，一次特殊的考試。一進(jìn)門(mén)爸爸便樂(lè)呵呵地對(duì)我們就說(shuō)：“吃桔子嘍！”
我們高興地跑過(guò)去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，這些桔子里有幾個(gè)壞的，你們看怎么分？”
大家沉思了一下。
姐姐首先說(shuō)：“猜拳，誰(shuí)輸了那幾個(gè)壞的就歸誰(shuí)�！�
爸爸搖搖頭。
我說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)的分，分到誰(shuí)就算誰(shuí)的�！�
爸爸又搖搖頭。
這時(shí)，一言不發(fā)的'妹妹說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，孔融四歲能讓梨，我要學(xué)孔融，把那幾個(gè)壞桔子給我吧！”
這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“其實(shí)根本就沒(méi)有壞梨，我只是想考考你們�！�
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績(jī)中唯一的一個(gè)零分。
這個(gè)特殊的零分我要永遠(yuǎn)記在心中。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
特殊的年作文 篇10
嘿！你知道嗎？今天從環(huán)境法院開(kāi)了一場(chǎng)特殊的審理，動(dòng)物國(guó)的成員和植物國(guó)的成員從四面八方趕來(lái)旁聽(tīng)，坐位一個(gè)不剩。
這時(shí)，太陽(yáng)法官清了清嗓子喊道：“傳原告�！贝蠹业哪抗恺R涮涮的向前門(mén)望去，只見(jiàn)森林一步挨著一步的來(lái)到原告席，太陽(yáng)法官問(wèn)：“你要告誰(shuí)？有什么理由？”。“尊敬的法官大人”，森林開(kāi)始講述自己的遭遇�！霸�(jīng)我是多么的美好，小鳥(niǎo)站在枝頭為我唱歌，動(dòng)物們都愿意來(lái)跟我一起住，我還吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，要不然，地球上的`氧氣早被人類(lèi)和各種生物吸光了，我們長(zhǎng)大了可以為人類(lèi)擋住噪音，擋住風(fēng)沙，可……�！鄙帜艘话褱I，“可是人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，每天大量的把我們砍光，森林里出現(xiàn)了裸露的土地，人類(lèi)也不想想，如果沒(méi)有我們，他們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境下？”，森林越說(shuō)越生氣。
太陽(yáng)法官大喊：“傳被告！”50多億人從前門(mén)低著頭進(jìn)來(lái)，其中也包括我。太陽(yáng)法官說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐破壞生態(tài)環(huán)境，本法官要將人類(lèi)押到月球上去，讓人類(lèi)好好的反醒反醒，順便看看人家月球人民怎么保護(hù)的環(huán)境，還有，什么時(shí)候地球恢復(fù)來(lái)原貌，你們這些高級(jí)動(dòng)物什么時(shí)候再回來(lái)�！�
“退庭”。
特殊的年作文 篇11
今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的一年，你們知道嗎？讓我來(lái)跟你們說(shuō)吧！
爸爸媽媽對(duì)我有特殊的感情。他們除了褲子之外都幫我買(mǎi)紅色的，還給我買(mǎi)了一個(gè)福娃，除了這些之外給我買(mǎi)了許多的小東西。讓我感覺(jué)到我是世界上最幸福的小孩子。還有一個(gè)特殊就是——
爸爸媽媽在新年之前把房子裝扮的'非常特殊。爸爸說(shuō)，要把8個(gè)燈籠掛在電燈上，爸爸就把沙發(fā)推到電燈下面一個(gè)個(gè)掛起來(lái)，又把圣誕老人娃娃掛在了廚房。在門(mén)口前，爸爸用梯子小心翼翼地爬上去，媽媽在下面幫助爸爸，爸爸把買(mǎi)來(lái)的大紅燈籠掛上，把門(mén)邊掛上了閃光燈，下面放著兩盆含苞欲放的鮮花。在院子的大大小小的樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠、金元寶、彩球。一片喜氣洋洋的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的眼前。你們知道為什么了嗎？說(shuō)起這一點(diǎn)，我非常自豪，今年是我的本命年，因此爸爸媽媽才把家里裝扮得漂漂亮亮的，說(shuō)明他們非常關(guān)心我，愛(ài)我。我應(yīng)該用學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
我愛(ài)這個(gè)特殊的一年，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著父母對(duì)我的愛(ài)！
特殊的年作文 篇12
我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小烏龜。它非常可愛(ài)，盔甲一樣的外殼把它的全身遮蔽住了，想隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，一條小尾巴特別短，像一個(gè)非常小的火箭頭，特別好玩似的！
好友睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把頭、爪子和尾巴都縮進(jìn)盔甲里，享受這美好的.時(shí)光。有一次它睡覺(jué)的時(shí)候，我把它弄醒，小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去，兩只圓溜溜的眼睛像生氣似的看著我，可愛(ài)極了。
為什么這位好友這么特殊呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它每次吃飯前，都要十分警惕的偵察了一遍，確定安全后，這才擺出一副悠然自得的樣子享受美食。
好友游戲時(shí)喜歡自?shī)首詷?lè)。有一次，我把它放在地上，在旁邊放上是個(gè)保齡球，把它圍起來(lái)，中間留上一段距離，令人沒(méi)有想到的是它居然沒(méi)把保齡球弄到就出來(lái)了，簡(jiǎn)直太聰明了!
好友也煩惱過(guò)，甚至離家出走，害得我們?nèi)疫M(jìn)行了尋找小烏龜行動(dòng)，我們?nèi)艺野≌�，就是找不到。最后，進(jìn)行了一次大掃除，終于找到了小烏龜。頓時(shí)我心里很高興，因?yàn)槲艺业搅宋业暮糜�。然后，我就趕快給它喂食物，這位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，對(duì)小弟說(shuō)：以后可別在亂跑了。
這就是我的特殊’’好友小烏龜。
特殊的年作文 篇13
上周思品課，主題是“溫馨一家人”，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓媽媽寫(xiě)好第二天要吃的早餐，不告訴我，讓我自己猜想著去超市買(mǎi)來(lái)。這個(gè)作業(yè)真令我頭痛，我心想：我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上，按照老師要求，媽媽在紙上寫(xiě)好了早餐菜譜。我從超市買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋、一瓶牛奶和一個(gè)面包�？墒�，媽媽想吃的東西與我買(mǎi)的幾乎都不一樣。媽媽寫(xiě)的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對(duì)了一樣，我心想：這怎么可能猜對(duì)呢？
第二天，老師來(lái)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中兩樣，１０％的人只猜到一樣，剩下１０％的人全沒(méi)猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)媽媽的了解真的'很多。老師說(shuō)這次作業(yè)是考我們對(duì)媽媽的了解和默契程度�？磥�(lái)，我對(duì)媽媽的了解太少了。
這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽?zhuān)嗾疹檵寢專(zhuān)瑢W(xué)做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
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