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可愛(ài)的校園作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的校園作文 篇1
我們的學(xué)校是縣xx小，它座落在太平街的后面。
你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個(gè)大字，百年之計(jì)，教育為本------碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的`教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字，誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛(ài)您，恭城縣直xxxxx小學(xué)。
可愛(ài)的校園作文 篇2
早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時(shí)而向我們搖手示意，時(shí)而揮揮衣袖與霧切磋。
中午，霧氣退卻之后，校園的樹(shù)木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，跟著淡淡的清香來(lái)到教室對(duì)面的花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛(ài)，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點(diǎn)綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無(wú)悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。
午后的空氣涼快許多，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的翹辮子，和來(lái)往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂(lè)的時(shí)光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的'花壇旁跑來(lái)了一群活波可愛(ài)的草娃娃，他們一會(huì)兒你推我搡、一會(huì)兒撓首弄姿、一會(huì)兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)課，這樣的畫面美極了。
有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢(mèng)想，這所村小一樣精彩。
可愛(ài)的校園作文 篇3
我的學(xué)校是文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，是由一盆盆小花和小樹(shù)圍起來(lái)的。最外面幾圈是用小花圍起來(lái)的`圈，中央擺著一棵簡(jiǎn)陋的小樹(shù)苗。
向右走，是片綠油油的青草地。走上草地上鋪的石子路，左邊是小一片綠色的竹林，這里的竹子一年四季都常青。春天時(shí)，會(huì)有一些小小的竹筍從土里鉆出來(lái)。右邊，是一條木頭搭建的長(zhǎng)廊，旁邊有一棵棵凌霄花圍繞著它，美麗極了。凌霄不開(kāi)花時(shí)，它扭動(dòng)著身子，也很有姿態(tài)。開(kāi)花時(shí)，它一大朵一大朵的大花給長(zhǎng)廊增添了許多色彩，真是錦上添花，把長(zhǎng)廊裝扮的無(wú)比美麗、漂亮，竹子和長(zhǎng)廊的中間，是一個(gè)葫蘆形的池塘。
池塘的中央，有十幾條金魚，有白色的、有紅色的、有紅白相間的 …… 每當(dāng)有人走過(guò)來(lái)時(shí)，一群魚兒就會(huì)游到你身邊，浮出水面，好像在對(duì)你說(shuō)：“嗨，你好！”
魚池很干凈，保潔阿姨經(jīng)常給它們換水。夏天時(shí)，魚池里還有一些活潑可愛(ài)的小蝌蚪呢！
這就是我學(xué)校的一角，我愛(ài)我的學(xué)校，它是最可愛(ài)的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文 篇4
在我的心目中，最美麗的，就是我可愛(ài)的校園。
學(xué)校的大門上寫著七個(gè)金色的大字：“二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。大門是正方形的，非常象一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。
走進(jìn)校園里，我第一眼看到的就是教學(xué)樓。教學(xué)樓就像大地，我們每天都離不開(kāi)她。教學(xué)樓可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們玩耍，還可以讓我們?cè)跇巧腺p景……她可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們輕松地玩。每當(dāng)我看到教學(xué)樓，就想對(duì)她說(shuō)：教學(xué)樓，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)最美麗的時(shí)候是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑著，畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，留下了一個(gè)又一個(gè)的`腳印……
學(xué)校的最后面，有很多楊樹(shù)。楊樹(shù)挺立在操場(chǎng)旁邊，就像一群士兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 篇5
咦？這是什么門呀太奇怪了！有的地方像圓規(guī)、橡皮、三角板、量角器、格尺。原來(lái)是東方紅小學(xué)的校門呀！
一進(jìn)大門映如眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗和一座莊嚴(yán)的教學(xué)樓，大門的右邊是一座五層的實(shí)驗(yàn)樓。我們上科學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課、微機(jī)課，都在這里上，在實(shí)驗(yàn)樓的四樓有許多動(dòng)物標(biāo)本，有青蛙、蛇、烏龜?shù)取?/p>
走出實(shí)驗(yàn)樓，我們漫步在寬大的操場(chǎng)上向主教學(xué)樓走去。主教學(xué)樓共分五層，有五個(gè)門便于學(xué)生們出入。沿著樓梯向上走，每層樓梯的墻上都懸掛著一些昆蟲標(biāo)本和植物標(biāo)本。從一層到四層為學(xué)生的教室和老師的辦公室等。第五層是同學(xué)們喜愛(ài)的閱覽室。
在距主教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一面童話墻，上面畫有各種各樣的童話、有拇指姑娘、白雪公主、小紅帽......可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。
清晨你走在走廊里會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的'讀書聲，那是我們?cè)诰毩?xí)課文呢！有的班練習(xí)這篇，有的練習(xí)那篇，多種聲音聚在一起成了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這一切都得歸功于我們已經(jīng)不在人世的包全杰校長(zhǎng)，如果沒(méi)有他創(chuàng)立的包氏教學(xué)法也就沒(méi)有我們今天的寫作成果，如果沒(méi)有他也就沒(méi)有我們東方紅小學(xué)今天的輝煌。
我愛(ài)我的學(xué)校，雖然它不是什么國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校但我依然愛(ài)它......
可愛(ài)的校園作文 篇6
有一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理和知識(shí)的地方，他，就是我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)，一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的.是幾棵粗壯的大松樹(shù)和一個(gè)大花兒形的草坪，先說(shuō)大松樹(shù)吧，大家都知道，松樹(shù)的葉子像針那么細(xì)，扎住人的手心和手背還有其他部位都會(huì)很疼，雖然松樹(shù)扎人很疼。但他的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的，在寒冷的冬天，所有的樹(shù)都瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)松樹(shù)依然鎮(zhèn)定地站在那里，頂著那鵝毛大雪。
接著就是草坪，草坪其實(shí)就是為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的“歡樂(lè)神”。草坪到了秋天，身體變黃了，但學(xué)生們把那枯枝爛葉撿起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小圓圈，編完后連在一起，真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，玩起來(lái)特別有趣。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！
可愛(ài)的校園作文 篇7
我擁有著一個(gè)可愛(ài)的校園。它像花園一樣美麗，像游樂(lè)場(chǎng)一樣活躍。這就是我們的校園。
我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的大樓，游賞過(guò)直入云端的天塔，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校這樣的樓。學(xué)校的樓真多啊！一座挨著一座，可以隨意穿到另一座樓；學(xué)校的樓真美�。『诎紫嚅g，黑色的磚塊像被墨染過(guò)一樣， 白的地方則沒(méi)有一絲污垢；學(xué)校的樓真大�。〉教幎际情_(kāi)闊的樓道，到處都是開(kāi)闊的房頂，同學(xué)們?cè)跇堑览镉姓f(shuō)有笑，穿來(lái)穿去。
我看見(jiàn)過(guò)綠草如茵的花園，玩賞過(guò)山清水秀的云臺(tái)山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校這樣的花草樹(shù)木，校園的花真美�。∫欢涠涓�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵都嬌嫩無(wú)比，尤其當(dāng)你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還帶有晶瑩 的.露珠；校園的草可真多��！一叢緊挨著另一叢，草叢中還星星點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵美麗的花；校園的樹(shù)真多啊！一棵棵高大挺立，最具特色的就數(shù)門前兩棵高大挺拔又像軍人一樣的松樹(shù)了，它每天都站得直 直的，每天的早晨，它都會(huì)站在我們每一個(gè)人面前，仿佛在和我們打招呼。
這樣的環(huán)境，使我們陶醉其中，碧綠的青草，散發(fā)淡淡的清香；高大挺拔的樹(shù)木，為我們添加了一絲氧氣；一朵朵可愛(ài)的野花為我們的生活增添了一絲芬芳。啊！可愛(ài)的校園！我愛(ài)你！
可愛(ài)的校園作文 篇8
我的學(xué)校南門小學(xué)位于永安市中心，這里鳥語(yǔ)花香，安靜清幽，是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響，教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。
校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍，又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的`升旗儀式，每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓，各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹(shù)，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù)，仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái)，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 篇9
我們的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。
穿過(guò)操場(chǎng)向左走，是一個(gè)小教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是一個(gè)大花圃，花圃里有迎春花、月季花、桃花、梨花……如果是春天，你一進(jìn)校門就能聞到陣陣花香，若你來(lái)到花圃前，就好像進(jìn)入了花的海洋，有一種被花海陶醉的感覺(jué)，感到很美很美，感到心曠神怡。
穿過(guò)操場(chǎng)向右走，是我校的少年宮，這是我們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)施展才藝的地方，在這里我們可以盡情的學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫、彈琴等。
穿過(guò)操場(chǎng)向后走是我們的教學(xué)樓，這里是我們上課的的地方，我們?cè)谶@可以盡情的遨游知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，這里是我們最喜歡的地方。下課鈴一響，大部分同學(xué)像燕子一樣高高興興地飛向操場(chǎng)，在這里盡情的玩耍。有的同學(xué)跳繩，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的做游戲，玩的'可開(kāi)心了。
我們的學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)的學(xué)園，也是我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 篇10
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，走到操場(chǎng)時(shí)，我的眼中都會(huì)露出得意的目光，記得那天……
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們正在操場(chǎng)上體育課。我們操場(chǎng)一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的，中間還有4個(gè)籃球場(chǎng)，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場(chǎng)旁邊還有一些花花草草。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，老師就跺著腳，挺著腰，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天自由活動(dòng)。”說(shuō)完就走了，我們從體材教室里拿來(lái)了籃球。我拿著籃球去找了幾個(gè)人，然后我們分為了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我嘆了一口氣，便抱怨起來(lái)，為什么我們組那么垃圾？
比賽開(kāi)始了，我同伴扔了一個(gè)球給我，因?yàn)閷?duì)方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉(zhuǎn)過(guò)身，繞過(guò)了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員，再用力跑到對(duì)方籃球場(chǎng)，然后跳了起來(lái)，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。球仿佛知道我心里在想什么似的，真的.進(jìn)去了。我繼續(xù)向敵方的籃球場(chǎng)攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果他們沒(méi)有自大，輸?shù)目隙ㄊ俏覀儼。?/p>
可愛(ài)的校園作文 篇11
我們的一天基本都在校園里度過(guò)，校園里有著我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)地，一條條橢圓形的跑道，呈現(xiàn)在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄桿，像一條條白花邊框著大操場(chǎng)，成了一副美麗的畫。
看到大操場(chǎng)，我便想起了我在操場(chǎng)干過(guò)的`一件事，我們學(xué)校的體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，于是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺(jué)驚險(xiǎn)，刺激，興奮。我雙手抓緊桿子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在桿上手挽住，我躺在桿上想下來(lái)，下來(lái)時(shí)手突然一滑，摔了下來(lái)。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒(méi)多大事，倩茹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就死定了，于是我拉著倩茹說(shuō)：“我們走吧，被發(fā)現(xiàn)就慘了�！庇谑俏覀兙团芰�。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛(ài)的校園，愛(ài)校園的一切！
可愛(ài)的校園作文 篇12
我們的校園在海琴灣的旁邊，是“第九小學(xué)”
走進(jìn)校門，就有三個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，中間的花壇上矗立著一個(gè)木碑，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，花壇的上面有銀杏樹(shù)，有楓樹(shù)，還有各種長(zhǎng)著豐碩果實(shí)的樹(shù)，像一條條五顏六色的彩虹。春天的樹(shù)葉都綠油油的，夏天樹(shù)葉比春天的`葉子還綠，秋天有的樹(shù)葉都落了，踩上去可以發(fā)出“沙沙沙”的聲音，非常奇妙，冬天的時(shí)候，葉子都掉光了，樹(shù)都光禿禿的。
花壇后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，外面是跑道，上面畫著白色的跑線，像一個(gè)巨大的五線譜，五線譜上我們就好像跳躍的音符。
操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上有照片墻，故事匯，還有各種有趣的圖片。走進(jìn)教室，會(huì)看到一排排整齊的桌椅，教室的前后方各有一個(gè)黑板，前黑板是老師講課用的，后邊的黑板是我們裝飾用的。
我們學(xué)校還有食堂，還有課外教學(xué)樓……
我們的學(xué)校真美麗呀！
可愛(ài)的校園作文 篇13
一進(jìn)入校園，人們就會(huì)看到一座高大的辦公樓。辦公樓的墻壁涂有彩色的墻漆。它看起來(lái)像一道美麗的彩虹。進(jìn)入辦公樓時(shí)，只看到兩根又大又粗的柱子。墻上有幾扇窗戶，象征著在知識(shí)的海洋中漫游。讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗！
右邊是一座充滿知識(shí)和快樂(lè)的教學(xué)樓。教學(xué)樓的地面非常光滑干凈，我們幾乎可以看到我們可愛(ài)的身影。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，寬敞明亮的教室里有我們可愛(ài)的桌椅。桌子上有彩色的鋼筆。黑板就像一個(gè)充滿知識(shí)的畫板。老師坐在椅子上批改作業(yè)，學(xué)生們?nèi)褙炞⒂陂喿x。
我們又來(lái)到了操場(chǎng)，你會(huì)看到他們?cè)谕�。傳球，傳球，你知道他們�(cè)诖蚧@球。
我們的學(xué)校充滿了每個(gè)人的讀書聲，我們的`校園充滿了無(wú)限的活力，充滿了每個(gè)人的希望。今天的校園就像一個(gè)可愛(ài)的大花園。我們?cè)诨▓@里長(zhǎng)大！
可愛(ài)的校園作文 篇14
我是一名小學(xué)生，我有一個(gè)可愛(ài)的校園，在那里，能讓我們感受到四季的溫暖，下面我就來(lái)介紹一下吧！
春天，花壇里的櫻桃樹(shù)發(fā)出嫩芽，柳樹(shù)在風(fēng)中仿佛是一位少女，正在梳整頭發(fā)，芙蓉樹(shù)抖著一個(gè)個(gè)小扇子，發(fā)出微微的清風(fēng)，讓人感覺(jué)非常舒服，小榆樹(shù)也長(zhǎng)出新葉，發(fā)出淡淡的清香，讓人感覺(jué)神清氣爽，鐵樹(shù)像一名小戰(zhàn)士，正在享受陽(yáng)光，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)诒寂苤憧�，他們多快�?lè)呀！
夏天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)小精靈，遠(yuǎn)看芙蓉樹(shù)，它像一抹粉紅色的晚霞，操場(chǎng)旁的滑梯上，孩子們像一群快活的小鳥，在空中自由地飛翔，那笑聲，久久回蕩在校園的'上空。
秋天，櫻桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像紅瑪瑙一樣的小櫻桃，花生也結(jié)出了果實(shí)，課間時(shí)，我們一起去挖花生，回到教室，我們一起品嘗，真甜呀！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，你看他們玩兒得多開(kāi)心啊！
冬天，樹(shù)梢上堆積著一層薄雪，好像一棵棵圣誕樹(shù)，下課時(shí)，我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看，他們多有趣呀！
我的校園一年四季都很美麗，那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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