我的家作文必備[14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的家作文 篇1

　　一條幽靜的小道，總是向往著未來(lái)，總是憧憬著美好。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們生活的地方，一個(gè)大家庭——韓村中學(xué)。

　　我來(lái)帶你們看看我的家吧。大門在正對(duì)外面大道的北面，進(jìn)入校園，第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草，總是沁人心脾。往前走，能看見(jiàn)西邊的大操場(chǎng)，那是我們平常上課間操或體育課場(chǎng)地。再往里瞧，那兩棟嶄新的大樓就是我們的`宿舍樓，環(huán)境可好了�？匆�(jiàn)了嗎，那就是我們的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來(lái)就是我們的教學(xué)樓，每次看見(jiàn)她，我心中就有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。怎么樣，我的家很美吧。

　　在這個(gè)溫馨的大家庭中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，在生活中，老師總是會(huì)像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯(cuò)，老師也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們會(huì)幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué)，給予他們幫助和鼓勵(lì)。課后老師和同學(xué)們會(huì)像朋友一樣，無(wú)話不談。而教室就是我們溫馨舒適，每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來(lái)一陣陣喧鬧，但卻帶著歡樂(lè)的笑聲。

　　聽，哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下，所有的人都沸騰了，使足了力氣往前沖，但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級(jí)榮譽(yù)的口號(hào)。那氣勢(shì)，那英姿，每每聽到都叫人感嘆。

　　跑完操以后，就到了做操環(huán)節(jié)了。每個(gè)人的動(dòng)作都強(qiáng)勁有力，細(xì)致到位。這個(gè)家可真熱鬧。韓村中學(xué)，不僅是我的家，更是許多人夢(mèng)想開始的地方。我在這里體會(huì)到了老師的幫助，感受到了同學(xué)們的關(guān)心，不僅如此，在這兒我尋找到了自己的夢(mèng)想，找到了那條通往我未來(lái)大門的鑰匙，而那條通往美好未來(lái)的校園小道，我會(huì)一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_端是我的家——韓村中學(xué)。

　　我的家作文 篇2

　　我有一個(gè)溫馨的家，有的時(shí)候和和美美；有的時(shí)候吵吵鬧鬧；還有的時(shí)候充滿歡笑······

　　記得有一次，我放學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，于是我拿上作業(yè)本寫作業(yè)。一分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了······每次我聽到摩托車的聲音就以為是爸爸來(lái)了，于是就爬到窗戶上看，但每次都是其他人。我饑餓的.肚子已經(jīng)在咕咕作作響了，可是這又有什么辦法呢，我只能忍著，自己繼續(xù)寫作業(yè)。時(shí)鐘當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥�，我一看六點(diǎn)了，一陣急促而又熟悉的腳步聲從樓梯間響起，父親一進(jìn)家門就急切地問(wèn)道：“兒子，你有沒(méi)有餓？我這就給你做飯�！蔽艺f(shuō)：“是有點(diǎn)餓了。”“對(duì)了！我回來(lái)的時(shí)候同事給了我一個(gè)桃子。”說(shuō)著，爸爸就把桃子遞給我了，然后就急匆匆地跑去給我做飯了。我把桃子洗了洗，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)桃子顏色很紅，又非常的大。我迫不及待的咬了一口，哇！甜得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我還想咬一口，可是我猛然間看到頭上的汗如露珠般正在為我做飯的爸爸，我想：爸爸這么辛苦的在上班，有好東西自己不吃，卻留給我吃，我不能自己一個(gè)人吃，要給辛苦了一天的爸爸吃。我眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，有了。于是我跑到爸爸身邊大聲說(shuō)：“爸爸，爸爸！這個(gè)桃子太苦了，不好吃，我不要吃，全部都給你吃！”“好好，我吃我吃�！卑职殖粤艘豢�，說(shuō)：“這不是很甜嗎，一點(diǎn)也不苦呀？”“哈哈！爸爸中計(jì)了，爸爸中計(jì)了！”爸爸這才恍然大悟。頓時(shí)，房間里充滿了歡笑。

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)充滿歡樂(lè)的家！

　　我的家作文 篇3

　　家是我們動(dòng)力的源泉，我是一棵樹，家就是一片森林；我是一只鳥，家就是一片天空。家?guī)Ыo我們溫馨。

　　“哈，哈，哈……”寂靜的空氣中傳來(lái)一陣笑聲，沒(méi)錯(cuò)，這就是我家中傳來(lái)的聲音。

　　我家每天都充滿歡樂(lè)，使我感到溫暖。

　　每當(dāng)我大清早起床衣服穿得少時(shí)，媽媽便說(shuō)：“多穿一點(diǎn)衣服，別感冒了，感冒可是非常難受的�！泵刻熘形缁�本上都會(huì)有我喜歡吃的菜；每當(dāng)晚上我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)為我整理好被子。

　　記得有一次，是我過(guò)生日，我前幾天記得可后來(lái)就忘記了。那天中午我回到家，看見(jiàn)桌上有一大堆菜；我便好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家今天有客人來(lái)嗎？為什么弄那么多菜？”媽媽聽了笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)客人就是你啊，你忘記了嗎？今天是你的生日�。　蔽衣犃藡寢尩脑掋读艘幌�，又恍然大悟，這才想起來(lái)原來(lái)今天是我的生日�。�

　　于是我開心地去看了一下有哪些我愛(ài)吃的`菜，我的心里美滋滋的。我去問(wèn)媽媽：“那爺爺、奶奶他們來(lái)嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然來(lái)啊，他們快到了�！蔽液蛬寢屨f(shuō)著說(shuō)著，爺爺奶奶就來(lái)了，我看到了便開心的叫了他們。

　　很快便吃飯看，我們一家圍著桌子做了一圈，坐在一塊開心的吃著飯，場(chǎng)景非常和諧融洽。吃完飯，媽媽便把她訂的蛋糕給我們吃，我們有說(shuō)有笑的吃著，時(shí)不時(shí)的就能聽見(jiàn)一陣歡快的笑聲，那笑聲悅耳動(dòng)聽，和諧歡快。

　　這就是家，家是當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)可以讓你回來(lái)讓你不再寂寞；當(dāng)你難過(guò)時(shí)可以讓你回來(lái)讓你不再難受，當(dāng)你生病感冒時(shí)照顧你，關(guān)心你，讓你健康快樂(lè)。

　　這才是真正的家，一個(gè)可以給你安全感，給你歡樂(lè)，給你溫暖，給你愛(ài)的家。讓你不再害怕生活的困難，只要有困難，想想家便不會(huì)再覺(jué)得他辛苦。

　　家，一個(gè)有溫暖和愛(ài)的地方！

　　我的家作文 篇4

　　我愛(ài)我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。我愛(ài)的我的家庭，是它為我種下了求知的種子。不信，那你就看一下我們家的群英譜吧。

　　智慧而嚴(yán)厲的爸爸

　　每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，聰明的爸爸總是來(lái)教我怎么樣做。但有時(shí)我有些淘氣時(shí)，爸爸又會(huì)變得非常嚴(yán)厲來(lái)批評(píng)我，其時(shí)我的爸爸也不忍心傷害我，我相信所有的父母?jìng)兌疾粫?huì)忍心傷害自己的孩子，爸爸嚴(yán)格的要求希望我能更好。

　　溫柔嫻淑的媽媽

　　每當(dāng)我有不會(huì)的語(yǔ)文題目時(shí)，媽媽總是會(huì)來(lái)幫我，教我怎樣做，每當(dāng)我早上起來(lái)時(shí)，媽媽總會(huì)在在桌子上早已準(zhǔn)備好了早飯，每當(dāng)我有臟衣服需要洗的時(shí)候，我的媽媽總是主動(dòng)的來(lái)給我洗，我真愛(ài)我的母親呀!

　　博學(xué)多才的'爺爺

　　千萬(wàn)不能小看我的爺爺，每當(dāng)我有英語(yǔ)題不會(huì)做的時(shí)候，爺爺總是會(huì)教我怎樣做，而且爺爺還常常對(duì)我說(shuō)著：“讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要一句英語(yǔ)，一句漢語(yǔ)的讀，不能光讀英語(yǔ)而不讀漢語(yǔ)”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好，他只要一有時(shí)間就教我練手筆字，什么起筆呀，藏筆呀，收筆呀，回鋒呀的這些的毛筆字口訣，爺爺都常在嘴邊說(shuō)著，而且還教我學(xué)一些寫硬筆字的方法。

　　勤勞手巧的奶奶

　　我還有一個(gè)非常懂得做菜的奶奶。每當(dāng)我周六周日撿我最愛(ài)吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，還在海淀區(qū)內(nèi)獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。我的奶奶縫衣服也很在行，每當(dāng)我的衣服破了時(shí)，奶奶總是來(lái)幫我縫，那水平真是天衣無(wú)縫。真是一個(gè)非常出色的好奶奶。

　　聰明好學(xué)的我

　　我呢，就不用說(shuō)了，你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優(yōu)秀嗎?我獲得的獎(jiǎng)嗎，也很多，大號(hào)比賽獲北京市團(tuán)體一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)比賽奪得海淀區(qū)一等獎(jiǎng)，書法我還拿一等獎(jiǎng)呢。哈哈!不錯(cuò)吧。

　　有這么多品學(xué)兼優(yōu)的人組成一個(gè)很好的家，這個(gè)家可以想象是多么美呀!是不是你也喜歡上我們這個(gè)家了，有機(jī)會(huì)來(lái)做客吧。

　　我的家作文 篇5

　　不知不覺(jué)間，我已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒長(zhǎng)成正值青春的初中生，生在東莞，我幸福。

　　過(guò)去簡(jiǎn)陋的燈透過(guò)一層層昏暗的薄紗，如今精致的燈飾耀出一片絢麗，過(guò)去狹小的路兩旁總是荒蕪的，如今廣闊的公路被“綠色”包圍。這能讓人不感嘆嗎？我們的城市越來(lái)越美了，它拭去了過(guò)去的不足，保存了過(guò)去的優(yōu)雅，看那陽(yáng)光下的湖面，輕風(fēng)拂過(guò)，蕩起波紋，魚兒正歡樂(lè)地游著，顯得格外平靜，然而一陣狂風(fēng)吹過(guò)，岸上的柳枝條不再泡溺在沉靜中，歡樂(lè)的扭動(dòng)著，一片搖搖欲墜的枯葉，再也受不了外界的誘惑，飄離母體落在湖面泛著輕波。這就是我的城市我的家，她向現(xiàn)代化邁進(jìn)，她有著優(yōu)雅的環(huán)境，我為它感到自豪。

　　當(dāng)你在漫步時(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)與你檫肩的而過(guò)的人都是文明守禮，遵紀(jì)守法的人，他們都有一科見(jiàn)義勇為的心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展，我們更注意提高自身的素質(zhì)，東莞在這方面也非常重視，它通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境，建立優(yōu)良的`秩序，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)來(lái)做前提，它通過(guò)“文明戶”的評(píng)選，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)及其各種移風(fēng)易俗來(lái)提倡我們。生在這樣文明，優(yōu)美的環(huán)境下，我是幸福的。

　　這樣有秩序，講文明的城市生活，不就是人民所向的嗎？各個(gè)地方有能力的人無(wú)不被它的魅力所吸引，紛紛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)步在東莞，成為建設(shè)這個(gè)城市的一分子。而生在東莞的我們無(wú)不被它的轉(zhuǎn)變，被它的精彩所吸引，決心留在這里，為它能夠變得更好而付出自己的一份汗水。

　　東莞，作為建設(shè)者，我們有能力把你裝點(diǎn)得更絢麗。

　　我的家作文 篇6

　　我愛(ài)我的家。

　　我愛(ài)家，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)溫馨的詞匯源自我們。

　　一個(gè)個(gè)美麗的字眼，一個(gè)個(gè)飽含愛(ài)的故事。

　　每個(gè)人都有不同的家，每個(gè)家都有不同的家。

　　我的家是由兩個(gè)人組成的“家”。每個(gè)人都有自己的家，我的家里有我最喜歡的爸爸、媽媽，我的爸爸是一名醫(yī)生，每天晚上都陪我睡覺(jué)，給我講故事，陪我做游戲。

　　每天早上我起床的第一件事就是起床，我的媽媽是最早起床的'，她的手里拿著一個(gè)早餐，她的嘴邊還有一絲微笑，她的心中充滿了溫馨，她的心中充滿了對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！

　　我的媽媽是一名教師，平常到了晚上就已經(jīng)開始準(zhǔn)備教學(xué)工作了。她教我們的是生活常識(shí)和學(xué)習(xí)方法。在她的身上我看到了很多很多的事：教我們的是生活常識(shí)。在我的記憶里，我最喜歡的就是我最喜歡的科學(xué)老師周老師。

　　周老師是一個(gè)慈祥的老師。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次，我的作業(yè)本不小心被老師給撕掉了。那天是星期三，上課時(shí)間很晚，老師在黑板上批我們的作業(yè)。我想老師是關(guān)心我、尊重我的�？晌业淖鳂I(yè)本還沒(méi)有完成。我心里想到：老師是多么關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。每天，媽媽都很忙，所以我一定要學(xué)好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子，不辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)戴。

　　我的媽媽是一名好老師，我的媽媽是一名老師，我很喜歡我的媽媽！

　　我的媽媽是一名好老師，在學(xué)習(xí)上我是老師的小助手。記得上個(gè)星期二的一天，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的了100米的好成績(jī)，老師給我鼓勵(lì)了一下，讓我繼續(xù)努力，我的成績(jī)一直都不錯(cuò)，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的小發(fā)卡，我很高興，我的眼睛都能看到藍(lán)藍(lán)的天空了。

　　我的家是一個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我的家。

　　我的家作文 篇7

　　校園，是多么神圣的地方；校園，是打開知識(shí)大門的鑰匙；校園，是知識(shí)的海洋……校園，就是我的家！

　　從我剛進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在，學(xué)校變得更美好了。樹兒更高了，花兒更艷了，草兒更綠了……而我的愛(ài)校之情，始終沒(méi)有改變。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。想到就要離開母校溫暖的懷抱，離開循循善誘的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，我的心里充滿著留戀和不舍。

　　校園，就是我的家。您為我們慷慨地提供了優(yōu)美的環(huán)境，讓我們能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，您的恩情我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　校園里辛勤耕耘的老師，就像無(wú)私的母親，為我們打開心靈的窗戶，讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，像一盞盞指路的明燈，照亮我們的`人生道路。

　　感謝您，我的校園；感謝您，我的老師！

　　同學(xué)們，該怎樣做才會(huì)讓我們的校園更美呢？我的回答是：從身邊的小事做起，從我做起。當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，作為大家庭的一員，應(yīng)該毫不猶豫地將它撿起扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們漫步在校園的綠蔭下，看著那一棵棵的樹木，自然會(huì)想到，這背后飽含著老師和同學(xué)多少辛勤的汗水啊，我們?cè)跄懿恍⌒膼?ài)護(hù)呢？記得又一次，一個(gè)小同學(xué)在使勁搖一棵小葉榕。我連忙跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“別再搖了，這樣會(huì)把樹弄死的�！毙⊥瑢W(xué)聽了我的話，很慚愧，也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證下次不再這樣做了。

　　同學(xué)們，校園就是我們的家，我們要讓母校變得更加美麗，讓母校因?yàn)橛形覀兌�驕傲�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)楣步ê椭C校園而努力吧！從此刻起，從我做起，從小事做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的勸告，我們的校園將會(huì)更加美麗！

　　我的家作文 篇8

　　我的家寬敞開闊；我的家景色怡人；我的家充滿歡樂(lè)。我美麗的家——我的校園。

　　我的校園寬敞開闊。從正門進(jìn)去，有數(shù)棟高樓矗立在平坦的地面上，運(yùn)動(dòng)器材點(diǎn)綴著地面，綠油油的草坪上零星地綻放幾朵惹人愛(ài)的小花，人造草坪上孩子們?cè)阪覒蛲嫠�，歡快的笑聲回蕩在校園。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)地更為熱鬧，男孩子在歡快地跑著、跳著，專注于自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，女孩子則在一旁吶喊加油，呈現(xiàn)出一道絢麗的景色。

　　我的校園景色怡人。挺拔的楊柳筆直地站在綠色的草坪上，像一排排訓(xùn)練有素的`士兵，整裝待發(fā)。幾片金葉隱在枝頭，向來(lái)往的老師、同學(xué)熱情地打著招呼。正在慢慢枯黃的小草還在蓄勢(shì)待發(fā)，等待明年春天，陽(yáng)光普照時(shí)的再次發(fā)芽。遠(yuǎn)處那一大片的果林都綴著沉甸甸的果實(shí)，繁茂的果林里躲藏著幾座涼亭，高大的身軀裝載的是秋日的涼意。

　　我的校園充滿歡樂(lè)。孩子們的笑聲回蕩在校園的每個(gè)角落，孩子們天真燦爛的笑容像枝頭那美麗可人的花朵，綻放在這美麗的校園，讓人不禁回想起自己快樂(lè)的童年——那天真、快樂(lè)、無(wú)憂的時(shí)光。

　　我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的一切事物。這里，讓我歡笑、使我自立、教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)，是我人生的起點(diǎn)。不管到了我人生的任何一個(gè)時(shí)段，我都不會(huì)忘記我美麗的校園，它始終是我記憶的畫冊(cè)中最美麗的一頁(yè)。當(dāng)然，最令我難忘的還是我的“家人”——我的老師和同學(xué)們，忘不了老師殷切的目光，忘不了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這些都是我成長(zhǎng)路上最大的動(dòng)力，讓我有勇氣相信“我能做得更好”。謝謝你們，我可敬可愛(ài)的“家人們”！

　　校園是我家，環(huán)境靠大家。我希望這怡人的景色一直保持不變，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校園！

　　我愛(ài)我家，我可愛(ài)美麗的校園！

　　我的家作文 篇9

　　我的家位于四川省樂(lè)山市峨邊縣沙坪鎮(zhèn)新街XX號(hào)。

　　我的家有三口人，是爸爸、媽媽和我。首先說(shuō)我爸爸，他身高一米六八，頭發(fā)微微往上翹，他那雙眼睛總是炯炯有神的，仿佛能夠看透人們的心靈似的。接下來(lái)就是我親愛(ài)的媽媽。媽媽額頭上有幾條皺紋，但她生氣時(shí)，額頭上的皺紋如一條條可怕的'長(zhǎng)鞭；可當(dāng)她高興時(shí)，那幾條皺紋如柳條一樣柔和。媽媽那張嘴里仿佛有說(shuō)不完的話。接下來(lái)就免不了介紹我自己了。我是隨著1998年2月10日的一陣鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)世界上，加入了可愛(ài)的虎家族。爸爸媽媽給我取名叫“雷寅宵”，可你們知道這其中的含義嗎？雷，是我的姓，寅代表我是虎年出生的，寅虎嘛！宵則代表我是元宵節(jié)前一天出生的，畢竟我出生的時(shí)候和元宵節(jié)只相差五分鐘。

　　我的家庭是一個(gè)溫馨的家庭。每次我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽總是叫我把字寫好一點(diǎn)，我知道，他們是在關(guān)心我。還有一次，爸爸媽媽想要學(xué)騎自行車，因?yàn)樗麄兒芫脹](méi)有騎過(guò)了。于是我主動(dòng)當(dāng)上了他們的“教練”。我們來(lái)到沙坪小學(xué)，因?yàn)槟抢锸�分寬敞。與我們一同前往的還有我的表妹何苗。我載著何苗駛?cè)肷称盒�學(xué)，并開始穿梭起來(lái)。而我身后的爸媽也不甘示弱，雖說(shuō)有點(diǎn)晃悠，可也很平穩(wěn)，至少不會(huì)翻車。我將我騎自行車的方法傳授給了爸媽，他們的騎車技術(shù)果然大有進(jìn)步。后來(lái)，我獨(dú)自一人沖上了沙坪小學(xué)的一個(gè)小斜坡后，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，便從斜坡上沖了下來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，頃刻之間，我已

　　到達(dá)了盡頭。我看見(jiàn)爸爸騎的還不錯(cuò)，在操場(chǎng)上慢悠悠地騎著，只是還不夠熟練。再后來(lái)，天色漸漸暗了，我們便騎著回去了。

　　這就是我的家，我溫馨的家。

　　我的家作文 篇10

　　勃勃的朝氣，給人無(wú)限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧?kù)o如水的`心態(tài)變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國(guó)二中。

　　與其說(shuō)它是教師傳授知識(shí)的課堂，不如說(shuō)是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時(shí)候，集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)都會(huì)伴你堅(jiān)實(shí)的走過(guò)每一個(gè)腳印。

　　黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點(diǎn)綴著的輕紗，悄悄地飄進(jìn)了校園，頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　總喜愛(ài)漫步在親愛(ài)的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

　　春天，杜鵑花的爭(zhēng)奇，月季花的斗艷，嫩草初成長(zhǎng)，點(diǎn)綴那寬廣的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的輕霧，晨曦從睡夢(mèng)中側(cè)身，陽(yáng)光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂(lè)聲在一剎那間瑯瑯奏響。

　　靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來(lái)：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹，不再晃動(dòng)，隨著太陽(yáng)的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂(lè)章。

　　校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

　　在校園里，春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國(guó)二中這個(gè)大家庭里，老師們努力教學(xué)，學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，正是憑著辛勤的勞作，才換來(lái)滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。

　　我的家作文 篇11

　　家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是生活的動(dòng)力，家是溫暖的支撐，家是靈魂的天堂。

　　家是一把傘，幫助我們抵御風(fēng)雨。家是心靈的綠洲，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，減輕我們的憂慮。家是一盞燈，幫助我們照亮前進(jìn)的道路。我怎么會(huì)不愛(ài)這樣的家呢？

　　我父親是個(gè)聰明人，他的棋藝讓我感到自卑。今天下午，我父親告訴我不要?dú)⒁唤M，我不情愿地接受了挑戰(zhàn)，而不是“殺死以前的”殺死，開始下棋，父親深邃的眼睛里充滿了智慧，父親一槍吃了我的馬，我的車趁機(jī)闖進(jìn)來(lái)，吃了他的大象...不到20步，我輸給了父親，后來(lái)父親教會(huì)了我下棋的秘密，我收獲很大。

　　下棋后，我媽媽會(huì)把美味的`食物帶給我們。一旦我們下完棋，胃空空，我們就會(huì)像兩只餓狼一樣把剩下的殘?jiān)�留在盤子里。吃完后，我媽媽會(huì)洗碗。休息半小時(shí)后，我正要出門，這時(shí)我母親關(guān)切地說(shuō):出門時(shí)要小心，早點(diǎn)回家�！拔业男暮芨袆�(dòng)。

　　我還有一個(gè)和我父親一樣聰明的妹妹。她的英語(yǔ)是四級(jí)，幾乎和我們小學(xué)的英語(yǔ)老師一樣。我現(xiàn)在英語(yǔ)很好，因?yàn)槲也幻靼祝�所以馬上問(wèn)她。她會(huì)耐心地告訴我我不明白的事情。有了這個(gè)妹妹，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)很差嗎？

　　家是一幅永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦繪畫的風(fēng)景。每一次日出都會(huì)帶來(lái)無(wú)限遐想，每一次日落都會(huì)讓你想起你的煩惱。家是一本好書，永遠(yuǎn)讀不夠。每一篇文章都記錄了根深蒂固的感情，每一首詩(shī)都體現(xiàn)了親人之間相互愛(ài)的溫暖。家是一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶和思念。世界盡頭的每個(gè)流浪的兒子都在期待著他生命的終結(jié)。誰(shuí)不想每天日落回家？我愛(ài)我的家人。

　　我的家作文 篇12

　　我的家位于筍崗路和紅嶺路的交接處，是個(gè)綠色樹木環(huán)繞的小區(qū)。

　　走進(jìn)家門，撲而來(lái)的是一種溫馨的感覺(jué)。雖然面積不是很大，也不是很豪華，但很溫暖。

　　一進(jìn)門就是客廳，客廳比較寬敞，就算有十幾個(gè)人聚會(huì)，也不覺(jué)得擠。家具比較少，引人注目的是東面的大電視，電視的屏幕很大，顯得十分大氣。電視的下面是個(gè)小柜子，里面放了品種不同的茶葉罐。

　　電視的對(duì)面是沙發(fā)，沙發(fā)前面是個(gè)茶幾。茶幾擺了一些課本，小玩意思兒和幾個(gè)茶杯。其中有個(gè)工藝品，我很喜歡，外形像鳥一樣，裝入一些水，一吹就可以發(fā)出鳥的叫聲。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)是朝南面的，所以白天整個(gè)客廳不用開燈都十分亮敞。在陽(yáng)臺(tái)那兒種了好多的植物，有蘆薈，有向日葵，有草莓……經(jīng)常有蝴蝶、蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，在那里飛來(lái)飛去的，很有大自然的味道。有時(shí)微風(fēng)把花香帶進(jìn)客廳，整個(gè)客廳都充滿了花的.清香。

　　廚房在客廳的西面，那里比較暗燈也是暗黃色的。廚房墻上有一個(gè)柜子，洗菜池就在柜子下方。洗菜池是長(zhǎng)方形的，干干凈凈的，柜子里裝滿各種調(diào)味品。

　　我的臥室在客廳的東面，正中墻上掛著一張大大的照片，照片上的幾十個(gè)小朋友可愛(ài)的笑臉太吸引人了，真惹人喜愛(ài)。那是我上幼兒園的時(shí)候照的。

　　臥室里的南面擺著書柜，那里有許多的書，有小時(shí)的課本，有漫畫書，也有文學(xué)之類的書。我很喜歡看書，爸爸媽媽就經(jīng)常給我買書。北面的那舒適的床十分大，晚上我睡覺(jué)時(shí)無(wú)論怎么翻身都不會(huì)摔下來(lái)。

　　這就是我的家，一個(gè)不大但很溫馨的幸福的家。

　　我的家作文 篇13

　　家，是溫馨和睦的；家，是親密無(wú)間的；家，是我永遠(yuǎn)的港灣！

　　記得上五年級(jí)時(shí)的一次期末考試，徹底打破了我往常生活的平靜。望著試卷上一道道醒目的紅叉，如惡魔般直穿我的心臟，卷首上刻著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字“87”分。

　　我走出校園，獨(dú)自一個(gè)走在大街上。依然是熟悉的街道，天卻陰沉沉的，烏云罩住了天空，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的，路旁的大樹仿佛變得焦慮起來(lái)，它的頭發(fā)也要掉光了！冷風(fēng)無(wú)情地撞向我裸露在外的臉頰，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，擔(dān)心、悲痛在我心中也越積越多，在不知不覺(jué)中，我便又來(lái)到了家門口，抬起要敲門的手，猶豫了一下，但還是敲響了門，“來(lái)啦！”開門迎接我的是母親滿臉的笑容，“兒子回來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)，媽媽今天給你做了好吃！”我低著頭，徑直走向書桌前，對(duì)她一幅愛(ài)理不理的模樣，母親似乎發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，忙跑過(guò)來(lái)，把臉湊近了我，“咋了？中午不還好好的嗎？學(xué)校有人欺負(fù)你？還是”母親嘮叨了許多，我卻一句都沒(méi)聽進(jìn)去，腦袋還不停地左右擺動(dòng)，淚花在眼框里打轉(zhuǎn)，“這也不是，那也不是，快說(shuō)，你到底咋了？”母親換換了一種命令的`語(yǔ)氣，“我”我張開了嘴，母親見(jiàn)狀，追問(wèn)到：“我是你媽媽，你還有什么事兒不能和我說(shuō)的？”“我今天期未數(shù)學(xué)只考了87分”我聲音壓得很低，不禁開始抽泣，“別動(dòng)不動(dòng)就哭啊，男子漢大丈夫，再說(shuō)一次考試根本算不了什么，這次不行，下次努力，我相信你！”母親輕輕撫摸著我的頭發(fā)，“好了，不哭了，媽媽知道你不開心，可成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，盡力就好�！蹦赣H說(shuō)完，抽出一張面巾紙放到我面前，便起身做飯去了。我望了望母親，心中感慨萬(wàn)千！晚飯后，父親也回來(lái)了，知道情況后，不但沒(méi)有批評(píng)我，還拍了拍我的肩膀，并讓我把試卷拿來(lái)對(duì)著錯(cuò)題，分析原因。母親也搬了把板凳坐在我旁邊，臉上掛著慈愛(ài)，看著燈下解題的我們，笑容洋溢在臉上。

　　我回頭看看母親的笑臉，側(cè)身看看父親微皺的眉頭，低頭便是那“87”分的試卷，我心中似有所感。這便是我的家，我的全世界！

　　我的家作文 篇14

　　我是一只不起眼的小蟋蟀。不過(guò)你可別因?yàn)槲倚【涂床黄鹞�，我可是昆蟲家族中偉大的建筑家呢！是的，在昆蟲世界中有許多昆蟲晚上都是隨遇而安，比如蝴蝶妹妹、跳蚤弟弟，它們有時(shí)睡在百花爭(zhēng)艷的花地上，有時(shí)睡在高高的樹枝上，草葉是被子，寒風(fēng)是催眠曲。可我們不同，我們不肯隨遇而安，每個(gè)人都有一所住宅，我也有一座豪華的“別墅”。

　　好了，說(shuō)了這么多，讓我?guī)�你參觀一下我這座能與人類的房子媲美的“別墅”吧！

　　我對(duì)“別墅”地點(diǎn)的要求可高了，必須在陽(yáng)光充足、排水良好的堤岸上。先走過(guò)門前那叢茂盛的草叢，那草葉半掩著的小洞，就是家門了。往里走是一段一指寬的'小路�？腿藗�，你們可要注意不要滑倒，因?yàn)槲业男÷窂潖澢�曲的。你們仔�?xì)看看墻上面，還有本蟋蟀的美術(shù)大作呢！往里走，就是我的臥室了。晚上，我舒舒服服地躺在這里，每天都做一個(gè)美夢(mèng)。繼續(xù)往里走，是我那樸素的大廳。大廳中沒(méi)什么擺設(shè)，只有幾張小石椅，樸素、整潔。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)坐在平臺(tái)上為周圍青青的樹、紅紅的花奉獻(xiàn)上優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。

　　我的家不僅美觀還有許多功能，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我只要躲在大廳里就不用遭受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)了。還有，小鳥是我們最大的天敵，每天不知有多少昆蟲同胞們慘葬鳥腹。但是，有了家，就不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你無(wú)路可逃時(shí)，就可以跑回家中，這樣鳥們只能在門外瞎叫喚。我用這種方法逃過(guò)了無(wú)數(shù)鳥的追捕，每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　各位，當(dāng)你們?cè)诓輩仓锌吹桨胙谥�的小洞，千萬(wàn)別去打擾，因?yàn)槟强赡苁俏彝�胞的家�?/p>

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