共享時代作文[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的共享時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　共享時代作文 篇1

　　陽光灑入窗戶，一縷清香撲來，陽光明媚，此時，我正在杭州這旅游圣地，區(qū)域大，人也多，站在窗前向樓下望去，人聲鼎沸，有黃皮膚的中國人，有黑皮膚的外國人，也有在街頭巷尾吆喝買賣的本地人，好不熱鬧之杭州！

　　打開百度地圖，搜索地點：外婆家，映入眼簾的只有共享單車：永安、小黃車、摩拜單車，與出租車路線，我想：“偶爾騎騎單車也是不錯的選擇。”便在隨處可見的“單車堆”里拎出來一輛，遠遠看去，那單車堆，五顏六色，一輛輛堆成一堆，在陽光的映襯下，如同不同顏色的綢帶編織成的一件大花衣。

　　不到十五分鐘的行程，便到了那著名的西湖邊外婆家，步入那條看不到前面，只看得到人的街，費盡千辛才把那共享單車鎖住并“橫”在共享單車中，轉(zhuǎn)眼望去，因為旅客太多，而導(dǎo)致單車停放處“爆滿”，如同放在杯中的水快溢出來了似的，最后一排單車已經(jīng)排上了馬路，使得開車的司機人心惶惶，總得在這里減速。

　　且慢！我深吸一口氣，卻得到了與魔都上海不一樣的`芳香，新鮮的空氣格外清爽，其中夾雜著一些草木的芳香，我想這應(yīng)該也是共享單車所導(dǎo)致的吧！人們出行第一個想到的是共享單車，坐出租車時第一個想到的是為什么不騎共享單車呢？發(fā)動私家車時，想到共享單車也不錯，省時省力又省油。

　　晚飯過后，步出店門，一縷霞光照在臉上，映得我的臉紅紅的，外面的嘈雜蓋過了我心中的寧靜。放眼望去，人依然那么多，依然是那樣一番景，馬路對面，新華書店四個大字，豎立在那里，我的心便牽引我朝著那里去了。

　　步入書店，人不多，只有幾個小青年端坐在那里沐浴著書中的知識，這里很靜，與門外嘈雜一片的環(huán)境簡直是天差地別。我便立刻捧起一本書開始了閱讀。

　　時間流逝地飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是晚間，但我的心已沉浸了下來，與外面隔絕，也得到了無窮的升華。

　　共享時代，這利與弊結(jié)合的代名詞，但卻總是利多于弊，在這繁榮的大時代，共享這一個高大尚的形容詞，已是人們心中的習(xí)慣，在我們生活中回蕩，是豐收，也是破壞，共享單車便是一大很好的例子，為我們生活帶來了方便，為生態(tài)帶來了好處，但卻破壞了交通，樣式繁多，這就是它，所以讓我們好好利用這“共享”，讓它消失它的壞處，發(fā)揮盡好處，來迎接繁忙的每一天。

　　共享時代作文 篇2

　　隨著科技的飛速發(fā)展，人們越來越注重生活的便利。在一個個發(fā)明問世之時，關(guān)于它們的爭議也越來越多。今天我們便來討論一下時下最熱的話題——“共享資源”。

　　“累死我了！”每個周末去補習(xí)班總是我最痛苦的事，更重要的是從家到補習(xí)班那幾公里的路竟要走過去！不過今天可不一樣了，媽媽推著一輛黃色的自行車向我走過來，笑著說：“今天我們騎共享單車”。自行車可比走路快多了，省時省力，共享單車真贊！

　　當(dāng)我在又一次騎上共享單車時，我看見了一行醒目的字：“未滿十二歲禁止騎！”為什么呢？我在網(wǎng)上查一查，一條觸目驚心的新聞告訴我答案：小學(xué)生騎共享單車與卡車相撞致死。這引發(fā)了我的思考：共享單車本是給人便利的好東西，可由于看管問題，讓小孩子也能在沒有監(jiān)護人的看護下輕松騎上路。小孩又不懂那么多規(guī)則，出交通事故令人痛心，卻也是注定的。

　　有了這種思考，我便決定遵守規(guī)定，放下手中的共享單車。可共享單車應(yīng)該放哪兒？我推著共享單車走在路上。我看見了小區(qū)里的共享單車——明明小區(qū)里不讓共享單車進入的？我看見了孤單地躺在人行道上的共享單車——不對，人行道是走路的地方，怎么能讓共享單車躺在上面？我甚至還看見了趟在綠化帶里銹蝕斑斑的——共享單車。天哪！我看著那一輛輛或少了輪子，或少了座位的'共享單車，還有那些被私心上了鎖的共享單車，一陣憤怒：共享單車是為人們提供方便的共享資源，你們有什么資格損壞它、單獨占用它！我也開始疑問：共享資源真的是對的嗎？現(xiàn)在的人們真的可以達到共享資源的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

　　放共享單車到它應(yīng)在的地方后，我思考著。無意間看到了“共享書屋”隨手選一本看看，舊書上還有原主人的筆記。一個女孩又給共享書屋貢獻了一本書。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)其實共享資源也蠻好，也許還有缺點，但不也有優(yōu)點？眼前又看到幾個貢獻書的和借書的。讓人們多看幾本書，哪怕是舊的也很好。

　　共享資源的缺點在逐一暴露，真的太多了。但不要緊，人類在進步，文明在發(fā)展、缺點也在被彌補。讓我們隨時代一起前進，現(xiàn)在是：共！享！時！代！

　　共享時代作文 篇3

　　要問我共享是什么，我一定會說共享是一個擁有資源的人，把資源分享給另外一個需要的人，二個人甚至幾個人共同享受資源，這就是共享。

　　我們現(xiàn)在生活的時代不僅是科技時代，更是共享時代，而在我們父母那個年代，又是什么樣子的呢？也是共享時代嗎？不是。

　　我記得我的爸爸跟我說過，他生活的年代是貧窮的，是自私的`。當(dāng)時，每月外公都會去領(lǐng)一張張票子回來，那是糧票，可以領(lǐng)取食物，全家人只能溫飽肚子，更不用說去共享食物了，有一次，我爸跟爺爺去散步，看到一個衣衫襤褸的小男孩正在乞討食物，每一個經(jīng)過的人，眼中流露出同情可憐的目光，但真正給予食物的人沒有，因為大家知道，如果把食物給小男孩，讓他填飽肚子，而自己家里的一個人就會少一份糧食，就會讓全家溫飽不得，所以大家是自私的，根本不會有人給予他人食物，而小男孩注定會被餓死。

　　幸好我們生活在一個富裕的年代，但在共享的同時，也會有人逐漸把共享變成占有，正如一則新聞所說的事件，證明了我的觀點。

　　新聞所講的人一個陽光明媚，萬里無云的午休，一家餐館里的喧鬧聲打破了這安靜的氛圍，餐館里是一個滿身酒氣的大叔，和一個抱著孩子的婦女在爭論著什么，婦女懷里的孩子因為喧鬧的爭吵聲而被嚇得哇哇大哭，周圍的人更是一臉看熱鬧不嫌事大地看著這場鬧劇，原來，婦女帶著孩子出來散步，后來走累了。目光突然鎖定了路邊停的一輛共享單車，她走過去，抱著孩子小心翼翼地彎下腰，準(zhǔn)備掃描二維碼進行駕駛，竟然看到一把鎖，牢牢地鎖住了單車，婦女很氣憤，就找單車前面的一家餐館，想找到所謂的‘車主’。

　　經(jīng)過餐館服務(wù)員的幫助，找到了單車‘車主’，婦女向他說道：“先生，門口的那輛單車是共享單車，不是您的私有車，請您解開車鎖！”婦女很有禮貌的說著。但是得到的卻是對方粗暴毫無教養(yǎng)的回答，這讓婦女火冒三丈。最后還是，警察的到來，解決了這件事。

　　共享時代應(yīng)該是與時俱進，友好的，他會改變?nèi)藗兊纳�活理念，但人們也�?yīng)該相互理解，才能造就我們更好的未來！

　　共享時代作文 篇4

　　共享時代被我幸運又不幸地遇上。它曾出現(xiàn)在計劃書上，被人們否定與嘲笑。而現(xiàn)在它成為廣大群眾們議論的中心，全國各地布滿著它的身影。

　　它包括很多東西，如共享單車、共享汽車、共享書店、共享籃球等等，還不斷有人提出共享的創(chuàng)新思想和事物，多到我們無法想像。在這高速信息化的年代，將來會出現(xiàn)更多只有我們想不到，沒有做不到的事物。

　　現(xiàn)在我來說說，和我們生活息息相關(guān)的、馬路上隨處可見的、各色各樣的共享單車。每一輛共享單車其實記載了很多故事：有急著上班的人把單車蹬地飛快，速度都快超過了汽車了；有考試成績不理想的同學(xué)，慢吞吞地騎著單車，這邊搞搞，那里弄弄，把單車拐來拐去地騎，來拖時間，還邊騎邊嘆氣，不知道的還以為這人喝醉了呢；也有早上騎單車鍛煉的市民；還有出門溜達的人，走累了也掃個單車騎騎……當(dāng)我們短距離出行，平均每次只騎800米。如果這么短的距離還開車，是不是有些污染環(huán)境了呢？而且，騎自行車有利于身體健康，還比打車便宜。只要你有手機和網(wǎng)絡(luò)，就能騎共享單車，大街上隨處可見的共享單車，任你挑選。而共享書店，讓國民的閱讀量提升了不少，上面什么五花八門的書都有，可真是只有你想不到，沒有你看不到，共享時代使大家的生活更加方便，使人們的關(guān)系更加緊密。

　　但是，什么事情都有它好的一面和壞的一面。

　　提供共享單車的企事業(yè)很多，可剩下的卻很少，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，大部分企業(yè)倒閉。并不是因為沒人用共享單車，而是共享單車被盜和破壞過多。雖然人心是善良的.，但是在金錢方面，還是抵抗不住誘惑去偷共享單車；雖然大多數(shù)的市民還是很文明的，但還是有少部分素質(zhì)不高的人，蓄意的破壞共享單車，如前段時間網(wǎng)絡(luò)上報到的共享單車的坐位被人拆掉、隨便亂停車、還有把自行車丟到河里等，真是只有你想像不到。還有不好的是，人們要用共享的東西時要用到手機，一拿起手機又忍不住打一盤“王者榮耀”又忘了家人的一份關(guān)心。

　　總之，共享時代已經(jīng)來了，它給我們的生活帶來了便捷，也帶來了問題。我們要以積極的心態(tài)，去支持共享，用文明的行為，去維護共享，用科學(xué)技術(shù)，去完善共享。

　　共享時代作文 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)，這個世界正趨于大同化。

　　我曾一度認(rèn)為“共享”是自然原創(chuàng)的一種習(xí)慣，就是與其他樹伙伴們分享每一方凈土，每一滴露水，每一縷陽光，最近人類對于“共享”的發(fā)揮著實令人大開眼界。

　　走在街頭，隨處可見共享單車，輕輕一掃即可上路，觸手可得的便利令人眼羨；共享圖書，雖不及單車燎原之勢，卻也應(yīng)其節(jié)約資源的主張而備受我等樹木青睞，除這些實體共享資源外，互聯(lián)網(wǎng)上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活，共享資源的星星之火已然點燃。

　　我不禁欣慰地笑了，靜靜地，讓風(fēng)理順我的頭緒。忽聽得風(fēng)憤憤不平的嗚咽，正埋怨風(fēng)破壞了我的好心情，轉(zhuǎn)過頭去，我驚詫萬分，幾輛臟的看不清顏色的單車橫七豎八的倒在潮水懷中：“天哪！它們怎么倒在這了？快想想辦法！”卻聽見一聲無奈的嘆息，道：“乘船的人們?yōu)閳D方便，把車騎到岸邊就不管了，自己上了船，丟下可憐的單車就被我淹了，對不起啊，伙計！”說著同情地望向奄奄一息的單車。

　　我忽然理解了風(fēng)的嗚咽，心情變得沉重起來，資源本就不分你我，共享資源更是屬于大家的，方便大家的，為什么還有人這么自私？也許還是做一棵樹的好，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，我沉思道，真正的大同化還需要時間，漸漸地瑟瑟的風(fēng)聲變成了溫和的`低吟，潮水的拍打讓我漸漸入睡，這一睡就是50年

　　夢醒之后，仍是恍惚如夢。共享單車整整齊齊地擺放在路邊，熟悉的鳴笛與堵車不見了，公共交通設(shè)施可調(diào)節(jié)高度，在建筑群與馬路間穿梭，目光所及之處，不同膚色不同國家的人一片歡聲笑語。

　　這不正是夢寐以求的共享時代嗎？在這里，人們返璞歸真，珍惜資源，世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動車軸正中間的一只小蟲，車子不斷向前，而我佁然不動，卻仍不禁感嘆時代前進的力量

　　共享時代作文 篇6

　　共享單車、共享書店、共享籃球……，越來越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　舉人們?nèi)粘Ｉ�活中一個隨處可見的例子：一個人在大街上，突然想起要去一個地方，可是身上沒有帶錢，只帶了一部手機。他只要掃描“共享單車”上的二維碼，就可以騎上“共享單車”到他想去的地方�！肮蚕頃�店”就是在書店里，每個人只要掃描書上的條形碼，就可以把書借走閱讀�！肮蚕砘@球”也是同樣。

　　從中我們可以看出一個規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒有二維碼的。所以，“共享”的'一切事物都是依靠科技的力量。科技使我們進步，科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個科技時代，科技時代造就了“共享時代”。

　　“共享時代”還是社會對人們的信任。因為信任，有人造出了共享單車。造共享單車的人相信我們是不會隨意破壞單車的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象。“共享時代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無損的單車，人們也愿意去騎這些單車，這不就是一種信任嗎？“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對對方的信任。因為信任了，社會才創(chuàng)造出共享，因為信任，才有“共享時代”。

　　但“共享時代”的缺點是什么呢？并不是每個人都信任對方。這個社會上有很多粗魯?shù)娜�，只是我們沒有注意到。有一次，我們?nèi)デ镉�，旅游車上了高架，我看到另一個高架下面，有一堆破舊的單車屯積著，有的少了輪子，有的車架斷了，有的只有籃子，車子沒有了……那些心里沒有善良與愛的人，社會也拿他們沒有辦法。他們將共享事物破壞了，社會只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落……

　　所以讓我們彼此信任，對這個“共享時代”做一份貢獻吧！這樣社會就會把黑暗吞沒，就會讓“共享時代”更美好。

　　共享時代作文 篇7

　　隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切關(guān)系。

　　共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰�。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時光。共享籃球也總是在你“無助”時“幫助”你，類似的事情還有很多。

　　而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。

　　記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點了點頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學(xué)們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對這個活動十分感興趣。有的捐一本，有的'十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負(fù)責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。

　　共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時代。

　　共享時代作文 篇8

　　每天放學(xué)時，已然暮色四合，穿過那條車水馬龍的馬路，總能看見許多人拿著手機，在掃描自行車上的二維碼，沒多久，車鎖自動開了，人們騎上自行車向不同的方向離開了，這就是共享單車。

　　如今，我們隨處可見共享單車，過馬路時總能看見幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學(xué)約定好一起出去玩，大家一起騎著摩拜，每個人臉上都洋溢著肆意的快樂，共享單車漸漸出現(xiàn)在生活中，帶給了我無窮盡的便捷。

　　不由想起了我去郊野公園的經(jīng)歷，暑假的某一天，天氣正好，我們驅(qū)車前往郊野公園，在公園門口停著幾輛共享單車，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費騎一小時，我們?nèi)�家都騎著共享單車，飛快地掠過公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進去欣賞一番，直接停在路邊，也不會有人騎走，伴隨著舒爽的夏風(fēng)，帶給了我綺麗的回憶。

　　上海的天空起來越湛藍，我想不僅是治理得當(dāng)?shù)木売�，其中�?yīng)也有幾分共享單車的功勞。

　　但話說回來，共享單車也有些弊端，它體現(xiàn)了某些公民素質(zhì)極低，每次總能掃到幾輛小黃車的二維碼被毀壞，車牌號也被油性筆涂掉了，甚至有的車被公然停放在自家門前，上了私鎖……即使車能騎，車身上也被貼了小廣告，每次有這種現(xiàn)象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來說，都沒有任何好處，為了一時之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實在都是素質(zhì)低下和心理扭曲的表現(xiàn)。

　　人們的.生活越來越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的出行方式，這就是為何共享單車能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經(jīng)嚴(yán)重的大氣污染，以及各類宣傳手段，讓不少人意識到了環(huán)保的意義，共享單車的出現(xiàn)恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。

　　共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來，它會讓生活更好，那么我們就應(yīng)當(dāng)好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風(fēng)飄散，在此我簡述了共享單車，以后也定會有更多更多的共享資源，因為這是一個新的時代，這是共享時代。

　　共享時代作文 篇9

　　隨著二十一世紀(jì)，這個高科技、高文明的新世紀(jì)的到來，它隨之也為我們帶來了“共享時代”。

　　但“共享時代”究竟是什么呢？“共享時代”就是一個公用物品的時代。例如：共享單車，它使人們的生活變得更加快捷、省時。只需投幣就可以隨時隨地騎出這輛共享單車，不管你是騎行、買菜、娛樂都可以使用，因此它已經(jīng)成為一種人盡皆知的出行好幫手。共享籃球也是一種：只要是愛運動的人士都知道，在很多籃球場都已經(jīng)推出。隨著很多現(xiàn)代人生活節(jié)奏的不斷加快，不少人都把運動的時間不斷壓縮，但共享籃球卻恰好解決了這一難題。因為不管你是在散步或做任何事，你只要投幣就會拿到一個籃球，這樣也就滿足了你的運動所需。使用完畢后，你也只需放回原處便可。最后，共享午餐也是一種，它會在各種各樣的盒裝快餐上明碼標(biāo)價，你需要哪一種，只要付它上面標(biāo)的價碼即可，而且價錢便宜，不管是白領(lǐng)還是獨居老人這都是他們的首選。

　　但是“共享時代”雖然給予了我們不小的幫助，但卻也反映出了人性的另一面。

　　共享單車是現(xiàn)在使用最廣泛的`一種共享物資，可是卻被一些只思己利的人占為己有，扣上一把自家的鎖。可他卻不知這是共享物品，而不是他的私人物品。更有一些不法分子，把單車當(dāng)成賺錢的工具，實在令人厭恨。的確，這不僅有群眾的責(zé)任，也有商家的責(zé)任。現(xiàn)在市面上的單車本就已經(jīng)不計其數(shù)，但他們卻還在不斷生產(chǎn)，只是為了自己的利益。共享籃球則是有借無還，往往在一周不到的時間當(dāng)中，就可以損失上百只籃球，甚至更多的籃球。共享午餐卻是因為價廉物美，往往一上架就被一搶而空。這些行為只能說是不講誠信。我們應(yīng)該要明白，共享物資本就不是你的私人財產(chǎn)，它是公用的，它的出現(xiàn)為的是讓人們的生活更快捷方便，而不是促使人們?nèi)フ宫F(xiàn)人性的另一面，這不是“共享時代”所出現(xiàn)的理由。

　　共享時代的出現(xiàn)雖為人們提供了便利，但恰好卻展現(xiàn)了人性的另一面。使“共享時代”的出現(xiàn)慢慢變得不知到底是好還是壞？因此，如果想要讓“共享時代”的出現(xiàn)變得好，只有人人講誠信，并且能夠為他人著想。

　　共享時代——新生活。

　　共享時代作文 篇10

　　時光飛逝，中國發(fā)展十分迅速，同時這種“快節(jié)奏生活”也同時帶來了許多共享資源。在共享資源的同時，也與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系。

　　那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時代又有哪些好處？我拿共享單車舉個例子。

　　那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學(xué)校走回家那必定會感冒。寒風(fēng)刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會下滂沱大雨。

　　天越來越暗，風(fēng)也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見了救星立馬奔了過去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點點變暗，我在前頭向家猛速騎去。

　　到家門口了，雨忽然就“砸”下來，我那時是多么慶幸，因為我們的共享資源，因為我在這個共享時代，所以最終大雨未有淋到我的身上。

　　共享資源還有很多，比如共享書店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時，我們對于“保護共享資源”的意識還是微微薄弱。

　　仍然是那個共享單車的例子。

　　在一路上，緩緩向前走，總會出現(xiàn)幾個“孤單一人”的.自行車。它靜靜的在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)�時是那樣匆匆，回來時也是那樣來來往往，有那么多人對孤單的它視而不見，擦肩而過。卻沒有人去動它，它就在那里一動不動，似一個孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過了許久，它被一個好心人帶走了。

　　共享資源給予我們方便，而我們做的，應(yīng)該是保護好它們，讓別人能用到一個完整的資源。

　　我不明白，為什么總會有那么一些人，惡意去破壞這個美好的資源？為什么不能施行一個完好無損的“共享時代”？共享時代對我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學(xué)生，作為一個祖國的花朵，我們更加應(yīng)該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應(yīng)該去保護這個“共享時代”！

　　“共享時代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個人都要愛護一切“共享資源”，使“共享時代”在中國大陸上持之以恒。

　　共享時代作文 篇11

　　隨著科技的發(fā)展，我們的資源也在漸漸消耗。那將來資源都枯竭了該怎么辦？于是，有一些人想出了一些辦法：既然無論做什么都會耗費資源，但如果把原本的一人一個，改成多人一個。這不僅僅節(jié)約出了許多資源，而且還方便了許多。

　　現(xiàn)在越來越多的共享物品浮出人們的視線：

　　就說說最近的大火的“共享單車”吧，在城市的街邊隨隨便便一望便能看到或紅或黃或藍的單車。這無論是方便上，還是金錢上都能有好處。

　　方便——

　　上班或是其他時間里，到路邊隨便找一個單車，掃一下就能騎了。這對于有沒有自行車的人來說是方便，因為就算你有了自行車，小區(qū)里也規(guī)定了要放到車庫里，這所花費的時間是要遠遠超過騎共享單車的。而且有的小區(qū)還要在車庫里購買，光是這個來講，都是不劃算的。

　　金錢——

　　你如果要買一輛自行車，當(dāng)然要選質(zhì)量好的，但質(zhì)量好就相當(dāng)于貴，便宜的可能幾百，貴的可能上千甚至上萬。有的人覺得貴，想買便宜的，而便宜的就相當(dāng)于質(zhì)量差，有可能你花一百元買來的自行車，是不是壞一下，修的錢可能比買的錢還多，這也不劃算。有的人想買物美價廉的，可現(xiàn)在哪有這種機會，有的好的自行車，用了好的鋼，好的塑膠，好的鐵鏈……生產(chǎn)這些肯定是要花錢的吧，工廠又不能虧錢，那賣出的錢必定要貴于生產(chǎn)的。再說了，就算是好的單車也容易磕這里碰那里，修理的'錢必然更貴。

　　而共享單車卻恰恰可以幫你實現(xiàn)這幾點，第一你騎半個小時只要5毛，而質(zhì)量嘛，這當(dāng)然不用說，肯定是很好的，就當(dāng)你一年三百六十五天都騎，也只用了三百六十五元。而且磕磕碰碰，也都是幫你報銷了的。而這就像我上面所寫的：既方便了自己，也節(jié)約了自己的資金。

　　“共享單車”，“共享書店”，“共享籃球”等等，它們?yōu)槭裁炊加小肮蚕硪辉~”？還是因為方便，你如果把車騎到單位或?qū)W校里，有的人看見了又可以騎。這就像一條紐帶，方便了自己，也方便了他人。

　　簡而言之，共享物品它們最大的好處還是方便，而且它們也在逐漸改變著我們的思想，原本是兩個見面了也不會打招呼的人，因為這個兩個人會變得友善起來。我相信在未來，也會有越來越多的共享物品。

　　共享時代作文 篇12

　　現(xiàn)在，越來越多的共享資源，如：共享單車、共享書店、共享籃球等等，在我們的生活中可謂是無處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式，深刻地影響著每一個人的'生活。

　　星期六，我去了一家共享書店。這里的書可真多呀！有故事類、小說類、歷史類等許多種類的書。在那里，無論大人，小孩還是老人，每個人都在認(rèn)真地閱讀。我輕輕地走了進去，生怕打擾到其他人。我挑了一本法國作家凡爾納寫的《80天環(huán)游地球》看了起來。我被書中的故事情節(jié)深深吸引了，越看越入迷。這本書講述了英國人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的一位傭人出發(fā)，最后他們克服種種困難終于成功了。

　　在這家共享書店中，人們也可以辦一張借書卡，把書借回家看。當(dāng)我看完這本書準(zhǔn)備放好時，我看到一位阿姨用借書卡借了一本書回家。我也很想借書回去，便立即跟媽媽說：“媽媽，我也想要借書回家看嘛！”媽媽摸著我的頭笑著說：“多看課外書可以豐富知識，當(dāng)然可以了。但記得一定要在規(guī)定時間內(nèi)還回來哦�！蔽颐�點了點頭說：“嗯，我一定會的�！比缓�，媽媽給我辦了一張借書卡，我高興的借了一本書便和媽媽回家了。到共享書店借書，為我們省去了買書的時間，還幫我們節(jié)約了買書的成本，很方便。

　　不僅僅是共享書店，在這個新共享時代里，還有共享單車也為人們的出行帶來了便捷。

　　記得有一次，我和大表姐出去玩，走到半路，我們兩個都累得氣喘吁吁，這時正好看見路邊停著幾輛共享單車，于是大表姐說：“要不我們騎共享單車去吧，那樣會輕松一些。”我一聽到可以輕松一些，便高興地說：“太好了，終于可以輕松一點了！”表姐教我用手機下載了一個共享單車的APP，對著車上的二維碼掃了掃，共享單車的鎖就開了。我和大表姐就各自騎一輛車出發(fā)了，不一會兒就到了。我不禁高興地說：“有共享單車可真方便呀！”

　　共享時代為我們帶來了快捷與方便。我愛我們的新時代——共享時代！

　　共享時代作文 篇13

　　近幾年，科技愈漸發(fā)達。這給我們的生活帶來了極其大的便利，也給我們帶來了諸多的共享資源。共享時代已在我們的身邊。如共享書店，共享單車，共享網(wǎng)絡(luò)等等�？萍冀o我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛護。

　　如今高材生越來越多，他們的大腦里必定有無窮的智慧，但是道德和教養(yǎng)卻像從沒接受過教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

　　一次，我和同學(xué)走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟，就不去管它了。我沒有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒有素質(zhì)！但我的同學(xué)，她去阻止那位大叔的行為，并告訴他這樣做是不對的。我看到后很慚愧，其實當(dāng)你說一個人沒有素質(zhì)的時候，如果你沒有阻止并告誡他，那么你才是那個沒有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見，那些自以為是，覺得自己很有修養(yǎng)的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？

　　在我上文所說的第二件事情，也是極其觸動我的心靈的。

　　那次，我去圖書館看書�？吹接幸晃淮蟾�5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書，極其認(rèn)真地閱讀著。同時，那個小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的動作是那么的不盡人意。他翹著個二郎腿，腳下踩著兩本書，手上的書被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿了書籍。這兩個人產(chǎn)生了極大的.視覺反差。一個小孩子都懂得的道理，而受過教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。

　　時代在變遷，人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化，或許我們回過頭來看一看，人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時代。

　　所以，請你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時代，享受它給我們帶來的便利。同時，我們更需要共享美德，傳承文化。

　　共享時代作文 篇14

　　現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時代的“私人”成為了“共享”。共享，當(dāng)然就是“共同分享”了。

　　隨處可見的“小黃車”，令人驚奇的“共享書店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個時代，我們的“共享時代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。

　　“小黃車”的問世，為世界帶來了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠就騎多遠，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來的“私家單車”拖回家的麻煩。

　　可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒安全性，新聞上都報道過有人偷了十幾輛小黃車，被抓時正企圖對一輛“小黃車”下毒手。

　　盡管如此，“共享時代”的腳步并沒有停下。哦，它來了，共享時代來了。

　　越來越多的共享資源叩擊時代的大門，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的生活理念。

　　父母教導(dǎo)我們的`“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來。

　　我的是你的，你的是我的。我們分享，并學(xué)會、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。

　　當(dāng)然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉(zhuǎn)回取共享單車的地方，停好，又有一個人取走我騎過的共享單車……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。

　　時間譜寫著時代，人類創(chuàng)造了迎合時代的物品。

　　聽，時間的筆正沙沙地動著，像春雨撫過樹葉；聽，共享時代來了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。

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