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做好自己作文【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的做好自己作文,歡迎大家分享。
做好自己作文 篇1
人的一生,是自己的,做好自己,便足矣。
那天,正值過(guò)年,家中來(lái)了些親戚,大家團(tuán)聚在一起,酒足飯飽,便在一起聊天,我因?yàn)闊o(wú)聊,邊走到院中,卻聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“這孩子啊,嘖嘖……”
我以為是在談?wù)撐,便傾耳細(xì)聽(tīng),當(dāng)中一人說(shuō):“他媽說(shuō)這孩子考的多好多好,切!”另一人說(shuō):“我就不信,這孩子看著也沒(méi)那么聰明!”
一人又用嘲笑的口氣說(shuō):“就某某(我的名字)他爸媽這學(xué)歷,他們孩子還能有多好?”另一人趕忙說(shuō):“哼,我看也是!”
聽(tīng)到這兒,我又一看,發(fā)現(xiàn)這兩人竟是平時(shí)特別關(guān)心我的兩位長(zhǎng)輩。沒(méi)想到,真沒(méi)想到!平時(shí)這么關(guān)心我的兩人,她們內(nèi)心的真實(shí)想法竟是這樣的!我的內(nèi)心里升起了一種憤怒和失望的情感。
那一人又指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“我覺(jué)得,絕對(duì)是他媽愛(ài)面子,故意把他的成績(jī)說(shuō)高了?赡馨,這孩子是個(gè)倒數(shù)呢!”另一個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
聽(tīng)到這里,我怒火中燒,看到平時(shí)那樣慈祥的長(zhǎng)輩,現(xiàn)在在我眼中竟是那么丑惡,那樣讓人反胃,讓人惡心。
我默默回到屋中,我多想沖出去與她們爭(zhēng)辯一番,可那畢竟是我的長(zhǎng)輩。我把自已倒在床上,看到眼前的書,我的心不禁有些釋然。
那是一本《陶淵明的.故事》,陶淵明,陶潛,陶元亮!歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他,不事權(quán)貴,不諂媚官員,他只跟著自己的心去走,不懼世俗,不在乎別人的目光,不迎合他人的言論。最終,他終于做到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱逸田園生活。
陶淵明尚且如此,而我呢?為了一點(diǎn)點(diǎn)某些詆毀話語(yǔ),就想要暴跳如雷,努力護(hù)住自己那顆如玻璃般的心臟,這樣值嗎?不值。真正的強(qiáng)者,從不在乎別人那些世俗、無(wú)聊、卑鄙的目光與言論。
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!比说囊簧,是自己的,我們有時(shí)不必太過(guò)在意別人對(duì)于我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)。
做好自己,便足矣。
做好自己作文 篇2
最近進(jìn)行了期中考,成績(jī)退步很大。因此我進(jìn)行了一次深刻的反思。我發(fā)現(xiàn)自己精神懈怠了,我還想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了。古人云,自知者明、 行成于思而毀于隨。 所以,我決定給自己寫一封信,時(shí)刻提醒自己向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),承擔(dān)更重大的責(zé)任。
想要達(dá)成遠(yuǎn)大的目標(biāo),首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也就是志存高遠(yuǎn)。所以我要你考上浙大。不要告訴自己不可能,沒(méi)什么是不可能的。你還記得你看到過(guò)的那個(gè)故事嗎?一只跳蚤最高可以跳到1.5米。但是有一次一個(gè)生物學(xué)家將一只跳蚤放入一個(gè)杯子里,并將杯子蓋上蓋子,跳蚤一次次跳起,卻一次次撞在蓋子上。后來(lái)跳蚤根據(jù)杯子的高度調(diào)整自己跳的高度,幾周后,生物學(xué)家將蓋子打開(kāi),跳蚤卻再也出不來(lái)了。所以,你要從跳蚤身上吸取教訓(xùn),相信自己不要被失敗磨平了志氣。變得有些固步自封了。
但只有志氣是不夠的,你還要付諸于行動(dòng)。首先你需要努力,努力了不一定成功,但不努力一定不能成功。 這句話是老師經(jīng)常用來(lái)教育我們的。 人們總說(shuō)不能得寸進(jìn)尺,但我卻不這么認(rèn)為。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。 你只要每天給自己定下一個(gè)小小的目標(biāo),然后去完成它,這就是‘得寸’。當(dāng)你完成的目標(biāo)足夠多事,你已達(dá)到你的最終目標(biāo)了這就是“進(jìn)尺”所以,“得寸 ”才能“進(jìn)尺”當(dāng)然,只有努力是不夠的。你還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。不要活在過(guò)去的.延長(zhǎng)線上。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己偏離了成功的軌道時(shí)就要改變前進(jìn)的方向,去創(chuàng)造一條屬于自己的成功之路。
最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),那就是堅(jiān)持!翱慈粘霰仨毷氐椒鲿浴比绻惆胪径鴱U的話,那么之前的一切都將成為空話。老子說(shuō)過(guò),“合抱之木生于毫末”一切成功都是由堅(jiān)持得來(lái)的。
好了,我對(duì)你的就是我自己要說(shuō)的就是這些了。我好不容易這么徹底的反思自己,所以,努力吧。不要讓現(xiàn)在的我看不起將來(lái)的你。
做好自己作文 篇3
學(xué)工,不明思議就是學(xué)習(xí)某項(xiàng)技術(shù)。然而技術(shù)看看挺簡(jiǎn)單,但是要想掌握卻難上加難。
如巨雷般的海潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷,在吶喊,我的心海不住地翻騰。但這種心情總是無(wú)法持續(xù)如同海水退潮時(shí),就像打了敗仗似的,銷聲匿跡地退轉(zhuǎn)回去。坐在開(kāi)往“學(xué)工之門”的車上,我的心平靜了下來(lái),心海平靜的連一圈漣漪都沒(méi)有。
下了車,我更淡定了,學(xué)工而已,有什么好激動(dòng)的。我不像其他同學(xué)一樣興奮地摩拳擦掌。而是鎮(zhèn)靜的站著。
終于,老師帶我們進(jìn)了教室。教室陳設(shè)很檢單,不奢華也不雜亂,很干凈。也確實(shí),這可是做蛋糕的教室,要是不干凈,那可就做不了蛋糕了。老師定定的在前面似講臺(tái)的桌前看著我們,示意我們找位子坐下。
老師講了很多,講的最仔細(xì)的就是戚風(fēng)蛋糕,因?yàn)榻裉煳覀円龅木褪瞧蒿L(fēng)蛋糕。講完后,老師教我們配材料。每一份材料都是要用電子秤精確稱量的。老師告訴我們稱量的時(shí)候不能緊張,因?yàn)榫o張會(huì)影響我們的正常發(fā)揮,會(huì)導(dǎo)致手一抖多加了材料。
本來(lái)我還在擔(dān)心要是我一不小心多加了怎么辦。老師的話就像在烏云密布的天空中,透出了一縷燦爛的陽(yáng)光,使整個(gè)天空明亮了起來(lái)。我從容地稱量,一點(diǎn)也不緊張,就像芭蕾舞者自信的在舞臺(tái)上舞蹈,我淡定的做老師說(shuō)的每一步。步向的'是成功。
調(diào)完材料后就是最重要的一步了:攪拌蛋清!直到把盆倒過(guò)來(lái)都不會(huì)倒出來(lái)為止“我的媽呀!還要倒過(guò)來(lái)都不會(huì)倒出來(lái),天哪,怎么可能么。打個(gè)蛋清還這么麻煩!”整個(gè)教室一片唏噓聲。
打完蛋清,我累得精疲力竭,手指已經(jīng)舒展不開(kāi),俗話說(shuō)十指連心,就是這種感覺(jué)吧。
辛辛苦苦打蛋清,還要等待蛋糕出爐,那真是一段難熬的時(shí)間!聞著濃郁的蛋糕香,卻不能吃,只能看。流口水到不至于,但那種心癢癢的感覺(jué)可不好受!
好容易度過(guò)了著一段時(shí)間,看著老師把一個(gè)個(gè)蛋糕胚拿出來(lái)的時(shí)候,眼睛不由地睜大了,耳朵不由地豎起來(lái)了,終于到我們組的蛋糕了。一個(gè)箭步滿心歡喜的去取了回來(lái)。
最后一步,抹奶油。小心翼翼的在蛋糕上實(shí)踐著腦海中的畫面,大膽的裝飾著我們的蛋糕。果真還不錯(cuò)呢。讓我好是自戀了一番。
做事不能緊張,要正常發(fā)揮,做真正的自己!
做好自己作文 篇4
果樹結(jié)果,花枝開(kāi)花,橡樹是不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的,它有它自己的使命——給鳥兒棲息,給游人遮陰。做好自己,便是最優(yōu)秀的,一味追求別人的成功,只會(huì)因此迷失了自己。
做好自己,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。如今各地的眾多模仿秀節(jié)目,將各個(gè)名人從聲音、形態(tài)到神情打扮都模仿得惟妙惟肖,然而最終,人們依然只認(rèn)可最初的名人,他們獲得的成就,他們散發(fā)的光芒在人們的腦海中長(zhǎng)久地閃亮,而模仿者,則在人們的一時(shí)贊賞后被遺忘。
同樣,經(jīng)商的人不一定適合做循循誘導(dǎo)的老師,老師不一定會(huì)經(jīng)營(yíng)生意,每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處,做好自己,才能發(fā)揮出最亮的光芒。
那么,如何做好自己呢?
做好自己,要根據(jù)自己的長(zhǎng)處,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),努力追求。秦朝的陳勝,曾經(jīng)只是一個(gè)草根農(nóng)民,然而尚年輕的他,已懷“鴻鵠之志”。當(dāng)遇到屯大澤鄉(xiāng),手下有兵民的時(shí)機(jī)時(shí),他分析天下形勢(shì),看到自己起義的優(yōu)勢(shì),確信自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力,經(jīng)過(guò)周密籌劃,終于勢(shì)如破竹,成功起義稱王,首倡了反抗壓迫的精神。陳勝對(duì)自己的能力長(zhǎng)處是清楚、自信的,年輕時(shí)便有了目標(biāo),再經(jīng)過(guò)努力,他做好自己,也為后世樹立了典范。
做好自己,可以吸取他人的長(zhǎng)處,而不能生搬硬套。每個(gè)人練習(xí)書法的開(kāi)始,都是臨摹,臨老師的字,臨書法家的字,而且講究形似神似。然而,遍觀書法家的墨跡,有哪兩位的字是一樣的神形?沒(méi)有!蘇軾遍學(xué)了王羲之、顏真卿的字,最后還是自成一體,豪放不羈,成為宋代四家之首。而乾隆癡迷于董其昌的'字,不斷臨摹,雖清秀,卻過(guò)于死板,少了自己的風(fēng)味,終難成一家。因而,借鑒并非模仿,融入自己理解與思考的成果,才能說(shuō)服別人,成就自己。
橡樹是幸運(yùn)的,它在做好自己的道路上收獲了屬于它自己的快樂(lè)。根據(jù)自己的長(zhǎng)處,朝著自己的目標(biāo),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),做好自己,發(fā)出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的那束光芒吧!
做好自己作文 篇5
盈盈月光,我要做最清的一縷;落落余輝,我要做最紅的一片;美美芳草,我要做最燦的一束;而茫茫人海,大家要選擇哪一種符合自己性情的人生,還是走好自己的路?
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州,雖然心有不甘,但他仍然搭建草屋,開(kāi)荒種田,并自號(hào)"東坡居士"。在這里,他開(kāi)始思考自己以前所做的事,官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云,覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做,他認(rèn)為自己不該被他人想法左右,既然身為黃州的父母官,那就為百姓做好事,不要被之前的事情禁錮,不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是,他帶領(lǐng)百姓開(kāi)荒、打井、治理匪患,他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷,一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù),他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一衰煙雨任平生"寫出了他榮辱不驚,性情的瀟灑。他的確做好了自己,并悟出了"月有陰晴圓缺,人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn),但他樂(lè)觀曠達(dá)的`心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服,因?yàn)樗龊昧俗约,?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主,但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽(tīng)從父母的安排,先后學(xué)了文學(xué)和油畫,但幾個(gè)學(xué)期下來(lái),成績(jī)并不理想,老師甚至說(shuō)他是"不可造之才";瘜W(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開(kāi)始冷靜的思考,自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的,不妨來(lái)試一試。于是,瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題,不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),在探究中不斷進(jìn)步,在鉆研中不斷成長(zhǎng),最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開(kāi)始沒(méi)有思考過(guò)自己真正想做的事,只是盲目聽(tīng)從父母的安排,始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò),就做好自己,不要一味地聽(tīng)從他人想法。
我們沒(méi)有辦法活出他人的人生,那就走好自己的路,活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹,長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己,做好自己!
做好自己作文 篇6
每個(gè)人都想自己最優(yōu)秀,卻又覺(jué)得比不過(guò)別人,我們真的了解我們自己了嗎?
晨風(fēng)扶起松林,颯颯作響,那是林海的呼吸;初陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;蝶翅輕拍芳朵,輕舞飛揚(yáng)那是新生的涌動(dòng)。萬(wàn)物都有自己的特點(diǎn),我們也是,要做好自己,先了解自己,才能發(fā)揮自己的才能。
做好自己,首先要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的才華和潛能。秦末漢初的大將韓信曾經(jīng)是一個(gè)走到哪都被人看不起的角色。但是他自信有帶兵作戰(zhàn)的能力。后來(lái)機(jī)遇巧合,被“伯樂(lè)”蕭何發(fā)現(xiàn),任命他為將軍。在后來(lái)的楚漢之中展現(xiàn)自己的軍事才能,為后人所歌頌。這正因?yàn)樗J(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己,一旦有機(jī)遇,發(fā)揮出自己的才能。
做好自己,其次是要正確認(rèn)識(shí)自己。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他從小就有軍事兵法的天賦,只不過(guò)他的才能留于“紙上談兵”,無(wú)法實(shí)踐。后來(lái)秦國(guó)為攻破趙國(guó),揚(yáng)言只要趙括為將,趙國(guó)必勝。聽(tīng)人家這么一說(shuō),趙括一下子就覺(jué)得自己非常厲害。結(jié)果是他指揮下的趙國(guó)大敗。這個(gè)歷史故事告誡我們光發(fā)掘自己,還要對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí),知己知彼,找到自己和他人的差距在那里,有多少?
做好自己,更重要的'是會(huì)接受并欣賞對(duì)手。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生,大家耳熟能詳,但提起尼古拉特斯拉都很少有人知道。兩人同為發(fā)明大王。就在愛(ài)迪生發(fā)明直流電燈泡后,特斯拉也發(fā)明交流電燈泡,相比之下,尼古拉特斯拉的發(fā)明更省電更好。但愛(ài)迪生為了自己的利益、名譽(yù),好勝心,擠壓尼古拉特斯拉。這樣愛(ài)迪生便成了這個(gè)領(lǐng)域造福人類第一人。這個(gè)故事揭示:做好自己的同時(shí),我們也要欣賞別人,欣然接受自己的不足,不為自己的人生留下污點(diǎn)。
做好自己是一件非常難的事,需要我們慢慢地,靜心地做,真正做好自己,才是最大的成功。因?yàn)槟悴粌H挑戰(zhàn)自己,而且戰(zhàn)勝了自己。
就像天上漫卷的白云,堤上婆娑的新柳,山間歡唱的小溪,田里清亮的蛙鳴。它們是渺小的一點(diǎn)珠砂,卻折射了整個(gè)大自然的完美與無(wú)限,只因它們做好了自己。
做自己,知自己,戰(zhàn)自己,勝自己,方能找到自己和他人的差距,方能成就自己,無(wú)悔人生。
做好自己作文 篇7
陽(yáng)光明媚的一天,白云在天空中優(yōu)閑地散步,太陽(yáng)伸著懶腰,把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。真舒服呀!沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有愛(ài)嘮叨的媽媽,真舒服呀!
“小楷,你怎么還沒(méi)有去讀書呀?還有語(yǔ)文作業(yè)、口算題、英語(yǔ)作業(yè)你都沒(méi)有完成呀!”好景不長(zhǎng),媽媽醒了,又讓我去煩人的書房,去完成煩人的作業(yè)。
“來(lái)了!”我懶洋洋地回答道,像一只還沒(méi)睡醒的小羔羊。
“快點(diǎn)呀!你看小A,他多厲害呀!他的爸媽都沒(méi)有管他,他就自己考了全校第一呀,你自己還不好好努力!”
我呆呆地站在那兒,聽(tīng)著媽媽幾個(gè)世紀(jì)都講不完的長(zhǎng)篇大論,心里卻憤憤不平:切!你又不知道他在家里怎么玩。他能玩手機(jī),我能嗎?他能隨時(shí)隨地看電視,我能嗎?最重要的是,他不用補(bǔ)習(xí),而我雙休日都排滿了,連中午回家吃飯的時(shí)間都沒(méi)有!
“你還傻站在這兒干嘛!”媽媽的音調(diào)提高了。
我不得不機(jī)械地走進(jìn)書房,開(kāi)始戰(zhàn)斗。終于,我解決完了我的作業(yè)敵人。我回到了我的房間,躺在床上,靜靜地想:我是不是真的不如別人。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,在早在早餐店遇見(jiàn)小A,為什么他總是比我強(qiáng)呢!他到底有什么訣竅呢?為什么他總是成績(jī)這么好。我走近了他,卻發(fā)現(xiàn)他的臉上寫滿憂愁,兩條眉毛都快連在一起了。我走過(guò)去問(wèn)他:“怎么了,為什么不開(kāi)心呢?”他見(jiàn)到我說(shuō):“我媽總在家里批評(píng)我,說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),只知道玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)你總在家學(xué)習(xí),要我向你學(xué)。我媽媽還說(shuō)你聰明,說(shuō)我不如你聽(tīng)話懂事呢!”
我心里想:原來(lái)他的媽媽也總是批評(píng)他呀!原來(lái)我在別人眼中也有這么多的優(yōu)點(diǎn),我自己都不知道呢?這給我了無(wú)形的安慰,看來(lái)我并不差呀!我的心情一下子好了許多,不過(guò),這算不算幸災(zāi)樂(lè)禍呢?
我安慰他:“我媽媽也總是夸你,夸你學(xué)習(xí)成績(jī)好,很自覺(jué)。其實(shí),她們這樣說(shuō)是想給我們些壓力,讓我們更好更快地成長(zhǎng)呀!我們只用做好最強(qiáng)、最自信的'自己,就行了!”他聽(tīng)了我的話后,像得到了莫大的安慰,臉上露出了燦爛的笑容。
“其實(shí)你也很優(yōu)秀!”我們居然異口同聲,然后都笑了。
偏見(jiàn),就像一把雙刃劍,它能成為你前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)也能是擊倒你武器。但是,你不必在意它們,做好最棒的自己就好了。
做好自己作文 篇8
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
有時(shí)候感覺(jué)錯(cuò)誤,其實(shí)不應(yīng)該出現(xiàn),可又像影子一樣“不離不棄”。
比如因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字被扣掉三分。與其一味的自怨自艾,倒不如自我安慰;與其一直糾結(jié)于這個(gè)錯(cuò)誤,不如為避免下一個(gè)錯(cuò)誤的出現(xiàn)而做好準(zhǔn)備;與其向別人抱怨連這個(gè)都寫錯(cuò)了,還不如向自己保證不會(huì)再犯第二次。
不要選擇在原諒和埋怨這個(gè)岔道口躊躇,就如同在陽(yáng)光和悲觀前猶豫,就好像在成功與失敗前彷徨。果斷的選擇原諒吧,他可以教會(huì)你包容,教會(huì)你發(fā)自內(nèi)心的微笑。
學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)脑徸约,畢竟我們有太多的遺憾和不足。面對(duì)生活中的諸多不順,若是一味的埋怨自己,就會(huì)在錯(cuò)誤中越陷越深,甚至自我否定,自我封閉。這顯然不是明智的做法。放寬心扉,原諒自己,勇敢面對(duì)后面排隊(duì)等你的失誤,不足,讓過(guò)去的成為過(guò)去,但并不是遺忘,而是當(dāng)成自己前進(jìn)的動(dòng)力,你要做的是戰(zhàn)勝生活,而不是讓生活打敗你。
“做不成尼羅河的深邃悠遠(yuǎn)。也甘愿化作清洌的溪水,暢游在山澗。不能擁有太平洋的廣闊浩瀚,也甘愿做一簇潔白的浪花,追逐在海洋。學(xué)做偉人太難,不如在漫漫人生路上找到自己的方向,努力做好自己!
超越自己,才能使自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越優(yōu)秀。所以不要總拿別人當(dāng)做目標(biāo),所謂“人外有人,天外有天”。排在自己前頭的人數(shù)之不盡。因此,越想超越別人,自己便會(huì)越來(lái)越累。試問(wèn):什么樣的動(dòng)力能讓自己努力繼續(xù)下去呢?
做一位智者,把明天的自己當(dāng)成今天的偶像。你需要不斷地向明天的自己學(xué)習(xí),不要讓昨天的自己成為今天僥幸的原因。把今天的實(shí)事求是放得長(zhǎng)遠(yuǎn),讓他在今后的每一個(gè)明天里逐一表現(xiàn),并就此永恒“運(yùn)動(dòng)”下去。
不要太在意自己犯下的過(guò)錯(cuò),畢竟,別人也許就從未在意,而是你太過(guò)注重別人的.想法,只因別人說(shuō)了幾句閑言碎語(yǔ),難道就要否定自己,這顯然不是明智的做法;蛟S他們轉(zhuǎn)眼就忘了,可自己卻因?yàn)閹拙溟e話惦記一個(gè)多月。最后吃虧的還是自己。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚,用自己的能力打造自我,用自己矢志不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時(shí),山澗的溪水定將匯流成河,潔白的浪花定將擊出海洋。”
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。
做好自己作文 篇9
微風(fēng)輕輕吹拂著樹梢,樹葉沙沙作響,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。記得也是這樣一個(gè)好天氣,那一天的那一刻,我做了一回勇敢的自己。
“上課!”“起立!”“老師好—”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐。”隨著同學(xué)們拖著長(zhǎng)音的問(wèn)候,隨著老師清脆的話語(yǔ),我們開(kāi)始了這堂語(yǔ)文課!巴瑢W(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文,這篇課文的名字叫做……”
三十五分鐘的課堂,在老師生動(dòng)的教學(xué)和同學(xué)們踴躍的發(fā)言中很快就過(guò)去了。只是此時(shí),教室一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)偶然有幾位同學(xué)翻書的聲音,而這一切的來(lái)源都是因?yàn)槔蠋熖岢龅哪莻(gè)略難的問(wèn)題,“同學(xué)們,并不是很難,大家再仔細(xì)讀一下后面幾個(gè)自然段!
我聽(tīng)后,忙翻到最后幾段,開(kāi)始仔細(xì)地讀起來(lái),手緩緩的在書上移動(dòng),哦!我知道了!的確是這樣!我頓時(shí)恍然大悟,可是抬頭看看四周,同學(xué)們都沒(méi)有舉手呢!我到底要不要說(shuō)呢?我猶豫著。我是個(gè)不怎么很內(nèi)向的人,可是不知怎么,只要上課回答問(wèn)題,就算知道答案,也不敢說(shuō),總感覺(jué)萬(wàn)一回答錯(cuò)了就會(huì)引來(lái)一陣哄堂大笑。
“孩子,你要勇敢些,不要有太多顧慮,做好自己,才是最好的。”爸爸的話忽然在腦海中浮現(xiàn),是!我要勇敢些,我應(yīng)該做好自己,我終于不再猶豫,舉起了自己的右手,老師看到了我,欣喜的.一笑,讓我起來(lái)回答,我說(shuō)出自己的答案,頓時(shí)輕松了許多,“嗯,答得真好!崩蠋熜χ潛P(yáng)道。
我也微微揚(yáng)起嘴角,“孩子,你要勇敢些,不要有太多顧慮,做好自己,才是最好的。”這是爸爸很久以前對(duì)我說(shuō)的話,那一刻的我,終于明白了爸爸話語(yǔ)中的含義,這只是一件小事,但是,它教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我成長(zhǎng)。在以后的許多事中,我也要像那一刻的自己一樣,勇敢的舉起右手。
天邊那朵本來(lái)遮著太陽(yáng)的云彩不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了,太陽(yáng)光溫柔的照著此時(shí)的我,也為我的衣服鍍上金粉,許多的云彩一排一排,井然有序,“天上魚鱗斑,曬谷不用翻。”大概說(shuō)的就是它吧。原來(lái),當(dāng)你勇敢時(shí),連太陽(yáng)也會(huì)為你喝彩。
也許很多年以后的我,回憶起那一刻,也會(huì)佩服那個(gè)勇敢的做好自己的女孩子。
做好自己作文 篇10
從前有一個(gè)國(guó)王,讓人挖了一個(gè)大池子,隨即,國(guó)王發(fā)出了一個(gè)告示,所有人每天必須往池子中倒一杯牛奶,以救濟(jì)貧民。告示發(fā)出一天后,國(guó)王前來(lái)查看,卻發(fā)現(xiàn)滿池子竟都是水。原來(lái),每個(gè)人來(lái)時(shí)都想著:自己只倒了一杯水,就算自己不倒牛奶,其他人也會(huì)倒牛奶的,反正只有一杯水,也看不出什么破綻。可是他們沒(méi)有想到,所有人竟然都會(huì)倒水。
做好自己能做好的事,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,這不僅要求我們堅(jiān)韌踏實(shí),更要求我們有一種執(zhí)著、永不言棄的精神。
吳如,這位看似平凡卻內(nèi)心偉大的煤礦工人,用串串珍珠似的感人肺腑事跡,譜寫著當(dāng)代煤礦工人的壯麗人生.在我們的腦海里烙下了永不沫滅的印記,給我們的工作和生活等方方面面都帶來(lái)了食糧似的啟迪.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“做一件好事并不難,關(guān)鍵是堅(jiān)持做一輩子的好事”。吳如用他大半生持操勤奮,淡泊名利,居敬窮理,豁達(dá)沖淡的'執(zhí)著追求,為不同崗位上工作的人們,立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡,“ 以人為鏡,不以明過(guò)失”。
管好自己的事,堅(jiān)定自主意識(shí)在當(dāng)今尤為重要,這種問(wèn)題出現(xiàn)的地方也各種各樣,比如有些商場(chǎng)使用瘦肉精,毒奶粉,不是有許多商場(chǎng)都隨其他商場(chǎng)而改變自己的立場(chǎng)嗎?他們沒(méi)有管好自己的事,沒(méi)有做到自己應(yīng)做的事,到最后,后悔莫及的還是他們,他們?nèi)孕枰^續(xù)完成那些他們當(dāng)時(shí)應(yīng)做的事.
管好自己的事,讓別人都說(shuō)去吧!這種情況也常有,當(dāng)別人嘲笑愛(ài)迪生那時(shí)發(fā)明的廢銅爛鐵時(shí),他們那里會(huì)知道,就是那些“廢銅爛鐵”造福了人類。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)因別人的嘲笑而放棄,那他又怎么會(huì)成為一個(gè)如此成功的人?堅(jiān)持下去吧,做好自己想要做的事。
如果人人都懷有僥幸心理,隨波逐流,那么這個(gè)國(guó)家怎么可能會(huì)繁榮昌盛呢?做好,管好自己的事吧!只有做好自己的事,管好自己的事,世界才會(huì)越來(lái)越美好!
做好自己作文 篇11
有位哲人說(shuō)的好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于是否能夠做一個(gè)最好的你。
也許我們現(xiàn)在不是或永遠(yuǎn)都不可能是令人仰慕的人,但是我們每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色。如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,這是不得已求其次的消極表現(xiàn)嗎?不是的,星星不會(huì)因?yàn)椴荒芟裉?yáng)那樣輝煌而失去別樣的美麗,小路不會(huì)因?yàn)椴荒芟翊舐纺菢訉掗煻鴨适Ч逃械姆较。我們不能像籠子里的老虎那樣盲目地羨慕曠野老虎而迷失自己的'方向,畢竟籠子里的生活已經(jīng)適應(yīng)了自己。我們也不能像曠野里的老虎為了三餐之憂而離開(kāi)自己的棲身之地,結(jié)果兩只老虎都死于非命。說(shuō)到這里,做好你自己就顯得尤為重要了。
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者奧托。瓦拉赫在上中學(xué)時(shí),他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個(gè)學(xué)期,教師就在他的評(píng)語(yǔ)中下了結(jié)論:瓦拉赫很用功,但過(guò)于拘泥,這樣的人即使有著完善的道德,也決不會(huì)在文學(xué)上有所成就。后來(lái)父母又讓他改學(xué)油畫,誰(shuí)知瓦拉赫既不關(guān)心構(gòu)圖,又不會(huì)調(diào)色,對(duì)藝術(shù)的理解力也很差?墒,化學(xué)教師卻認(rèn)為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品格,建議他試學(xué)化學(xué)。這一次,瓦拉赫智慧的火花被點(diǎn)燃了,他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。最終,他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
瓦拉赫的成功告訴我們,每個(gè)人的智慧都不會(huì)是均衡發(fā)展的,如果能找準(zhǔn)自己,就會(huì)有所作為,每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色,意味著自己就是自己。每個(gè)人都有獨(dú)特的人生,各自都有獨(dú)特的美麗,若一味好高鶩遠(yuǎn),則只能失去自我,只能一事無(wú)成。所以要選準(zhǔn)你的人生坐標(biāo),做好你自己。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),是不同于任何其他人的。所以要勇于展示自己的才華和個(gè)性風(fēng)采,要記。鹤吆米约旱穆罚凶约旱奶炜蘸蜕。有了我們獨(dú)特的人生,才擁有了五彩繽紛的生活。有了我們獨(dú)特的美麗,才組成了一個(gè)多姿多彩的世界。
做好自己作文 篇12
一
偶遇一初中同學(xué),已然20多年未曾謀面,但是他卻熱情不減當(dāng)年,抓著我的手一個(gè)勁的寒暄:老李,你還好吧,老李,你還在經(jīng)營(yíng)生意呢,你家孩子都長(zhǎng)這么大了...... 顯然他把我當(dāng)成了某位李姓的同學(xué),因?yàn)樗莆盏男畔](méi)有一條是與我的生活對(duì)稱的。而我也不動(dòng)聲色,和他客氣的打著哈哈,虛與委蛇,應(yīng)付著他的每一句話。
走過(guò)以后,兒子不解的問(wèn)我:你為什么不向他解釋,他認(rèn)錯(cuò)人了呢?
我看著孩子不解的眼神說(shuō):第一,我要是向他解釋,他認(rèn)錯(cuò)人了,他會(huì)很尷尬,第二,他既然認(rèn)錯(cuò)了你,說(shuō)明他對(duì)你沒(méi)什么深刻的印象,何必要浪費(fèi)時(shí)間向一個(gè)對(duì)你沒(méi)印象的`人證明你是誰(shuí)。
二
我的手機(jī)號(hào)用了有十幾年了,從未更換。在通信公司的朋友經(jīng)常向我推薦,我們這又出靚號(hào)了,你選一個(gè)吧,挺不錯(cuò)的號(hào),別人也容易記得呀。
我問(wèn)他:我的手機(jī)號(hào)你會(huì)忘記嗎?
他答:肯定不會(huì)。
這就夠了,只是一個(gè)手機(jī)號(hào)而已,就像一個(gè)人的名字一樣,把你記在心里的人,無(wú)論你用什么樣的號(hào),他都會(huì)記得,只要他想找你,總會(huì)找到你的。而對(duì)于不在意你的人,即使你換個(gè)再靚的號(hào)碼,他也不知道你是誰(shuí),決不會(huì)因一個(gè)靚號(hào)就能把你放在心上的。人與人之間的記憶,不是一個(gè)響亮的名字和一個(gè)手機(jī)號(hào)來(lái)決定的。
三
我們總是在意別人對(duì)自己的看法,總是在意別人的眼光。
我應(yīng)該開(kāi)什么樣的車,干什么樣的工作,穿什么樣的衣服......別人才不會(huì)看不起我?
不要認(rèn)為別人看不起你,其實(shí)大家都很忙,根本沒(méi)功夫看你。我們需要看清楚的是自己。
我們總在和別人的比較中失去自己。通過(guò)和周圍太多的人比較 ,你或許會(huì)覺(jué)得自己差的很遠(yuǎn),但是卻從沒(méi)想過(guò),自己要達(dá)到一個(gè)什么樣的高度,自己到底應(yīng)該擁有什么樣的生活。人和人是不同的,當(dāng)你擁有和別人一樣多時(shí),未必就能和別人一樣幸福。
做好自己,更多的時(shí)候,在意一下自己的內(nèi)心,而不是別人的眼光,那只是別人,每個(gè)人站在自己的角度上去看待問(wèn)題,看到的風(fēng)景也是不一樣的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,沒(méi)有人能代替你自己的生活。
做好自己作文 篇13
前不久,在美國(guó)遇到一位中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者.出于對(duì)國(guó)事的關(guān)心,她問(wèn)我:“你說(shuō),我們能做些什么呢?”
我脫口而出的回答是:“做好你自己的事!
就是說(shuō),如果您現(xiàn)在在國(guó)外訪問(wèn),希望您的講學(xué)活動(dòng)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)成功;貒(guó)以后,繼續(xù)為促進(jìn)我國(guó)學(xué)術(shù)事業(yè)的繁榮與中外學(xué)術(shù)交流而努力。
如果您在國(guó)內(nèi)是打籃球的,我希望您把球打得更好?
如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一樣好,或者更好。
而我是個(gè)作家,我理應(yīng)把自己的努力、自己的注意力集中在為讀者提供更多更好的作品上面。
做好您自己的事也包括私事。我祝愿每個(gè)人都愈來(lái)愈能處理好自己的生活,身體健康、家庭和睦、鄰里平安。齊家并非就能治國(guó),但齊家起碼有利于治因而不是相反。
很簡(jiǎn)單,一個(gè)社會(huì)是一個(gè)分工合作的大集體i沒(méi)有合作就沒(méi)有社會(huì),沒(méi)有分工就沒(méi)有社會(huì),除了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、非常時(shí)期。如果希望安定與發(fā)展,就必須尊重社會(huì)的`分工,起碼碼多數(shù)人是各司其職、各安其業(yè),而不能動(dòng)不動(dòng)就搞全民總動(dòng)員。如果把對(duì)于社會(huì)的總體關(guān)心與做好自己的事割裂開(kāi)來(lái),就會(huì)出現(xiàn)一大批夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談?wù)`國(guó)的野心者、賣狗皮膏藥人才和口力勞動(dòng)英雄。
我們周圍也有許多幫助他人的人,幫助他人當(dāng)然是好事。例如,一個(gè)公共汽車售票員,幫助了一位素不相識(shí)的農(nóng)村老大娘尋找兒子;這當(dāng)然好,當(dāng)然很好。但是這里同樣也有一個(gè)問(wèn)題,那就是每個(gè)人應(yīng)該首先做好自己的事。一個(gè)公共汽車售票員應(yīng)該首先盡職盡責(zé)地把票賣好,把站名報(bào)好,把車內(nèi)秩序疏導(dǎo)好,對(duì)乘客態(tài)度好……然后再去幫助別人。各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜當(dāng)然不對(duì),但專管他人瓦上霜,不掃自己門前雪,也很矯情可疑。
在一個(gè)連起碼的敬業(yè)精神還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)的國(guó)家里,離開(kāi)做好自己的事,離開(kāi)了實(shí)干興邦的提倡,而只談救國(guó)救民以天下為己任、以世界革命為目標(biāo)、以專門利人為榜樣等等——總是讓人覺(jué)得替你難為情。
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