[合集]生命是什么作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的生命是什么作文，歡迎大家分享。

　　生命是什么作文 篇1

　　你有沒(méi)有想過(guò)，生命，是什么？

　　看著磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上的小瓜苗，我認(rèn)為，這就是生命。這是生命頑強(qiáng)不屈的力量，是生命最偉大的力量。

　　懸崖邊的一棵松樹(shù)，雖然半垂在那兒，依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，綠色蔥蔥。生命，原來(lái)是這樣的。

　　地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)的人們團(tuán)結(jié)一心，這就是生命賜予我們的最大的禮物。生命，原來(lái)是這樣的。

　　03年春，非典襲擊了中國(guó)，每天都有新的感染病例出現(xiàn)，所有的`人都在惴惴不安，自我保護(hù)，但有一部分人，永遠(yuǎn)沖在最危險(xiǎn)的地方。他們，穿著白大褂，忙忙碌碌穿梭在病房，對(duì)他們而言，休息五分鐘已經(jīng)是極度的奢侈。生命，原來(lái)是這樣的。

　　生命，到底是什么？

　　羅伯托曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一件事你沒(méi)用最大的精力去完成，那你就是在浪費(fèi)生命。

　　如果一個(gè)人每天只是打打游戲看看電視的話，那他就是在虛度光陰。五分鐘，可以做一百道口算題，可以跑兩千米，可以讀一大段書(shū)……生命，原來(lái)也可以這樣。

　　我終于明白了，生命是什么。

　　生命，是勇氣、敬業(yè)、不屈、愛(ài)國(guó)的集合體，是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠(chéng)信的聚集地。而生命的意義是，用自己的方式，去度過(guò)人生，這便是上蒼賜予我們生命禮物的意義。

　　生命，使我們有了舍己為人的精神，有了堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，有了所有的一切。

　　生命是什么作文 篇2

　　生命是什么？有人說(shuō)：“生命是成長(zhǎng)�！庇腥苏f(shuō)：“生命是勞動(dòng)。”而我說(shuō)：“生命是奇跡�！�

　　我曾經(jīng)一不小心把一粒爬山虎的種子，掉進(jìn)了墻角邊的泥土之中，泥土已經(jīng)裂了縫�？蛇^(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)成了一株小小的爬山虎，盡管它顏色枯黃。我頓時(shí)感受到了生命的力量！可以想象得出，它為了看到外邊的景色，用盡了全身的力氣，在干得發(fā)硬的泥土中尋找一絲水分，把自己的根不斷往土里扎。在完成了它一生最大的愿望時(shí)，它也累得筋疲力盡，也開(kāi)始一天天變黃。

　　生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女，而只是匆匆忙忙地過(guò)完自己的一生。它留給兒女的是無(wú)限的愛(ài)，留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認(rèn)為，給予他人生命，才使自己活得更加有意義。有時(shí)候，它甚至能超過(guò)自己生的'數(shù)值！

　　海倫·凱勒，是個(gè)盲人，也是個(gè)聾啞人。她在小時(shí)候連話都不會(huì)說(shuō)，但她沒(méi)有放棄，刻苦學(xué)習(xí)，甚至她都渴望學(xué)習(xí)！這使她在八歲時(shí)就寫(xiě)下了《寒霜之王》這篇小說(shuō)，并在成年之時(shí)寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)記述自己的一生，用雙手創(chuàng)造了一首屬于她的優(yōu)美樂(lè)曲。

　　爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長(zhǎng)，這難道不是奇跡嗎？蜉蝣為了讓自己活得更有價(jià)值，可以延長(zhǎng)自己的壽命，這難道不是奇跡嗎？海倫·凱勒這個(gè)曾經(jīng)連話都不會(huì)說(shuō)的女孩，卻能寫(xiě)出與常人不相上下的優(yōu)美的文章，這難道不是奇跡嗎？每個(gè)人都可以創(chuàng)造生命的奇跡，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！

　　生命是什么作文 篇3

　　我常在想，生命是什么？

　　有一次放學(xué)回家，我在房間里專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一只螞蟻在我書(shū)桌腿上慢慢地往上爬，我不禁分散了注意力，開(kāi)始觀察螞蟻。

　　那只小螞蟻正慢慢地往上爬，試圖要爬到我的書(shū)桌上來(lái)，可爬了一會(huì)兒，它突然掉了下去。我撲哧一笑，哈哈，這么小的一只螞蟻還想爬到書(shū)桌上來(lái)，真是白日做夢(mèng)。想著，我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　不知過(guò)了多久，我感覺(jué)手臂有些癢癢的，定睛一看，原來(lái)是剛才的那只螞蟻，沒(méi)想到它真的爬上來(lái)了，我有些惱火，便用嘴朝它用力地吹了一口氣，哼，這次看你還怎么爬上來(lái)。然后，我又繼續(xù)寫(xiě)作文了。

　　正當(dāng)我作文快寫(xiě)完的`時(shí)候，那只螞蟻又奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，這一次我沒(méi)有再對(duì)它吹起，而是被它頑強(qiáng)的生命力所折服。它停在我的桌上，好像在對(duì)我說(shuō)：“你服了嗎？”我望著那只小螞蟻，說(shuō)：“服了，我對(duì)你甘拜下風(fēng)��！”原來(lái)，這就是生命！

　　寫(xiě)到這，我又不禁想起了小時(shí)候，我在奶奶家養(yǎng)的一只烏龜。原本有兩只可愛(ài)的烏龜，可有一只因?yàn)樯眢w不適，年齡較大，去世了，就只剩下另一只孤獨(dú)的烏龜�，F(xiàn)在由于我學(xué)業(yè)繁重，養(yǎng)烏龜?shù)闹負(fù)?dān)就交給了奶奶。奶奶年紀(jì)大了，記性不好，小烏龜現(xiàn)在變得瘦小了許多，但是它仍然頑強(qiáng)地活著。每次和奶奶視頻時(shí)，在視頻中看到小烏龜，我總是又心疼又激動(dòng)。心疼，是因?yàn)樗�變瘦了，激�?dòng)，是因?yàn)樗�還堅(jiān)強(qiáng)地活著，感受它生命在跳動(dòng)。

　　我們的生命就像像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都要奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的！

　　生命是什么作文 篇4

　　我常常在想，生命究竟是什么呢？

　　生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲(chóng)竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過(guò)幾天竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，即便只活了幾天。

　　昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，去燒了一壺?zé)崴�，�?zhǔn)備澆下去燙死它們，結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過(guò)，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的'地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚(yú)”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我忍不住放了它。

　　今天，我和爸爸剛買(mǎi)回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結(jié)果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無(wú)意中掉了一粒瓜子，過(guò)了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來(lái)，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)成了一株瓜苗。

　　當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無(wú)光無(wú)水無(wú)土的情況下生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力啊！

　　生命是有限的，但是價(jià)值是無(wú)限的，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值……

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)抓住兩個(gè)生命現(xiàn)象進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出自己對(duì)生命最初的認(rèn)識(shí)。

　　生命是什么作文 篇5

　　我經(jīng)常在想生命是什么。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然，書(shū)桌旁爬出了一只小小的黑螞蟻，慢慢地爬到了我的作業(yè)上，看上去好像在說(shuō)：“你看我厲害不，我都爬上來(lái)了�！蔽揖筒环�了，一口氣就輕松地把它吹了下去。這一口氣，對(duì)我們的感覺(jué)那只是一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，可是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一股龍卷風(fēng)啊！我聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻一定會(huì)堅(jiān)持不懈，但我覺(jué)得它再也不會(huì)爬上來(lái)了�？山Y(jié)果和我的預(yù)測(cè)恰恰相反，那一只小螞蟻不管被我吹下去多少次，它都始終如一地爬上來(lái)了。那氣勢(shì)讓我只好口下留情。當(dāng)它最后一次爬上來(lái)時(shí)，似乎在說(shuō)：“怎么樣，服了吧！”我確實(shí)心服口服。螞蟻堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻的生命力也是多么的強(qiáng)大！我以后再也不小看螞蟻了。

　　我還記得有一次，我吃的一個(gè)香瓜子掉到了一個(gè)小縫隙里，過(guò)了幾天竟然冒出一個(gè)小瓜苗，它居然能在沒(méi)有陽(yáng)光，水和土壤的情況下生長(zhǎng)出來(lái)，雖然它只活了幾天，也真是奇跡呀。原來(lái)一顆小小的.種子能讓沖破堅(jiān)硬的外殼，在惡劣的環(huán)境中，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這么強(qiáng)的生命力令人欽佩！

　　還有一次，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一只飛蛾在我頭上繞來(lái)繞去，那聲音把我惹得煩躁不安。我趁它停留的一瞬間，把它給抓住了。它極力舞動(dòng)著翅膀，在我手中撲騰，我感覺(jué)到是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在掙扎！連一只小小的飛蛾都有這么強(qiáng)的求生欲望，真是讓我大吃一驚，我只好讓它重回了大自然。

　　生命是短暫的，且只有一次。我們要愛(ài)惜生命，也要尊重生命，更要用有限的生命去實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

　　生命是什么作文 篇6

　　生命是什么？生命是迎著烈日綻放的向日葵，生命是不屈向上的小草，生命是奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。

　　向日葵迎著烈日欣然綻放，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，它自始至終巍然不倒。當(dāng)向日葵開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，人們常贊美它的金黃，然而在美麗花朵的背后，是無(wú)數(shù)的艱辛和磨難。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，想讓自己的生命熠熠生輝，就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的生命總會(huì)默默無(wú)聞，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的生命總會(huì)淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕，可怕的是臨陣逃脫、退縮，面對(duì)磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的'經(jīng)歷詮釋了生命的真諦，生命是不畏艱辛，勇敢向上，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹！在生命的道路上，我們要敢于沖破重重困難。

　　小草不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，它雖然枯萎，但春天來(lái)臨，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

　　運(yùn)動(dòng)員在跑道上奮力奔跑，他們?nèi)〉脴s譽(yù)的背后是無(wú)數(shù)的艱辛與堅(jiān)持。一滴滴汗水盡情潑灑，一次次疼痛深入骨髓，他們努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。我們也要像運(yùn)動(dòng)員一樣奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　生命是什么作文 篇7

　　我常常在想生命是什么？生命是大海里的一滴水，生命是森林里的一片樹(shù)葉，生命是文具店里的一支筆，生命是歌曲里的一首歌，但生命到底是什么呢？

　　記得有一次，我游完泳準(zhǔn)備回家，正飛快地跑著，沒(méi)想到被一個(gè)生了鐵銹的撮機(jī)刺進(jìn)肉里了。我趕緊去找媽媽?zhuān)�她立刻帶我去診所。醫(yī)生清理傷口后縫了針，準(zhǔn)備打破傷風(fēng)針的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)藥過(guò)敏。后來(lái)，媽媽帶我跑到一個(gè)大醫(yī)院，可是沒(méi)有我們要的那種藥；又跑到另一個(gè)醫(yī)院，也沒(méi)有；問(wèn)這個(gè)朋友，不知道；問(wèn)那個(gè)朋友也不知道。媽媽急得滿頭大汗……我心里難過(guò)極了。最后我們千辛萬(wàn)苦終于找到了，打完針已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我們那時(shí)晚飯都還沒(méi)吃。如果不是媽媽?zhuān)�你們有可能看不到我了！如果不是媽媽�(zhuān)�有可能我都不在這個(gè)世界上了！此時(shí)，我感到生命如此脆弱，如此珍貴……雖然只是一次意外，只是一件小事，但是，我的內(nèi)心想了很多很多。

　　我們要愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻有安全意識(shí)。生命就是一篇沒(méi)寫(xiě)完的作文，生命就是一首沒(méi)唱完的'歌。一位名人說(shuō)得好，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，所以我們要珍惜生命。我終于知道生命是什么了，生命是自己的，我可以浪費(fèi)它，也可以珍惜它，可是人的生命是有限的，所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)生命！

　　生命是什么作文 篇8

　　有次，我和小伙伴岳岳哥哥到綠色莊園玩，哥哥提議捉螞蚱，頓時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱，哥哥小心翼翼的來(lái)到它身邊，雙手輕輕一拍，就把這個(gè)小東西捉住了，隨后順手把它扔進(jìn)了小河中，小螞蚱在水中拼命的掙扎，只見(jiàn)他六條腿一起在水中用力撲騰，當(dāng)快要奄奄一息時(shí)，雙腿用力一蹬，回到了岸邊。這個(gè)可憐巴巴的小東西上岸后，看上去累極了，輕輕的抖掉身上的水珠，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，又被哥哥捉住了。這次哥哥把小螞蚱的雙腿“截肢”了，我嚇得都不想看了。螞蚱的'后退是用來(lái)彈跳的，沒(méi)有了后腿，它行走的速度就會(huì)減慢，這個(gè)小東西仍然不屈不撓的掙扎，最后用盡了全身的力量逃出了哥哥的手指，一瘸一拐的消失在草叢中。這小東西那頑強(qiáng)的生命力使我深深感動(dòng)。

　　還有一次，我從老家?guī)Щ匾话延衩琢��；氐郊抑须S手就扔掉了，其中一個(gè)掉進(jìn)了沖拖把池中，可過(guò)了幾天，竟然在拖把池中長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，小芽在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的池子中茁壯生長(zhǎng)，天天喝著洗衣、洗手洗澡的污水，但依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，雖然僅僅只有拳頭那樣高。小芽那不屈向上茁壯生長(zhǎng)的精神令我感動(dòng)。

　　有一次，我觸摸我的脈搏，從心臟中傳來(lái)有力又有規(guī)律的跳動(dòng)，這就是我的生命。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，你可以做一個(gè)有用的人才，也可以做沒(méi)用的白癡，這全由你自己決定。

　　生命很短暫，但可以做出無(wú)限的價(jià)值，雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們珍惜生命，做出對(duì)人類(lèi)有益的事。

　　生命是什么作文 篇9

　　生命如火 、照亮前方，生命如霞、朝氣無(wú)畏，生命如詩(shī)、夢(mèng)幻美好。生命如夏花，絢爛多彩。在生命的道路上，一把火就是一座導(dǎo)航。一道霞，就是一次希望。一首詩(shī)，就是一次感悟。生命是短暫的，亦是稍縱即逝的。生如夏花之絢爛，死如秋葉之凈美。生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。生命不分貴賤，每個(gè)生命，都如同夏日的花一樣妍麗多姿。

　　經(jīng)常有人在思考，什么樣的生命是精彩的，什么樣的生命是無(wú)悔的。其實(shí)泰戈?duì)栐缫呀o出了答案：，在生命之花盛開(kāi)的瞬間便極力的展示自己的美麗，全部植物的生命在花開(kāi)的一瞬間達(dá)到了頂峰，完美而又盛大的綻放自己的希望。去爭(zhēng)取自己所渴望的的。沒(méi)有一個(gè)生命是真正完美的，無(wú)悔的'。生命都會(huì)有所殘缺。貝多芬在青春盛年雙耳失聰，晚年疾病交加。可上帝卻讓他成為樂(lè)圣，名垂千古。海倫·凱勒三感皆失，可上帝卻讓她用僅有的三感成為可與拿破侖并肩的人物。上帝讓司馬遷忍受宮刑，可也讓《史記》成為史家之絕唱。所以說(shuō)，每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有人的缺陷特別大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)它的芬芳。

　　生命時(shí)而如海，洶涌澎湃。生命時(shí)而如湖，寂寞蕭瑟。生命時(shí)而如風(fēng)，溫柔也急驟。生命時(shí)而如歌，歡快也悲傷。生命時(shí)而如茶香，悠遠(yuǎn)也淡雅。迷失時(shí)，要闡釋情懷。冰涼時(shí)，要溫暖心境。生命是美好的，更是寶貴的。

　　生命是什么作文 篇10

　　日光燈下偷著我的影，大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了，我使勁揉揉惺忪的雙眼，然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯?dāng)?shù)字奇妙的打著轉(zhuǎn)。我的神經(jīng)炮是我做錯(cuò)一些奇妙的舉動(dòng)，我輕輕的，關(guān)了燈點(diǎn)燃了一根蠟燭，一根具有一小節(jié)的蠟燭，我呆呆地盯著燃燒的蠟燭，看到暈黃的火焰隨著的風(fēng)羨起無(wú)數(shù)股漣漪，過(guò)年以再往去便是深深的藍(lán)天。燭光中，我想起了桔梗，一個(gè)可悲可憐的人兒，此時(shí)她是帶著怨離開(kāi)的，因?yàn)槟温渥屗�怨恨一個(gè)不該認(rèn)識(shí)的人，然后又憑著這股怨恨，不應(yīng)該說(shuō)是重生，那只是一具軀殼，但是他的.確是憑著這個(gè)軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。

　　難道生命就是怨恨？怨著生，怨著死，死復(fù)怨？不！生命是拼搏！燭光突然明亮起來(lái)又慢慢暗淡，直接熄滅在自己的揩油中終結(jié)。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯，用小刀把揩油刮了起來(lái)，重新融入了器皿里，這樣，他又可以繼續(xù)燃燒了，或許生命就是燃燒！我想生命也是奉獻(xiàn)！抬頭仰望天空，夜深得如一匹潑墨錦鍛！“懶豬，起床了！”老爸的男高音一直都是無(wú)敵的�！笆恰比缓笫敲刻斓谋匦拚n！按照慣例我是會(huì)去看我的花兒！這次也不理外！昨日還含苞待放的花兒1今天已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭�？墒窍仁㈤_(kāi)的花兒卻已變?yōu)闅埢�！破碎的花瓣跌落在突然密我申�?qǐng)那些年輕的花工錢(qián)也學(xué)學(xué)林黛玉，把他們?cè)嵩诘乩铮�讓他們�?huì)做春泥更護(hù)花好了。又或者生命炫麗，炫著生，炫著死，死復(fù)炫！生命也是給予，是豁達(dá)。

　　總以為，蠟燭燃燒是為了熄滅，花兒綻放是為了凋零，那么人呢？我想我是錯(cuò)了，我第一次感覺(jué)到心那么有力地跳動(dòng)，它那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著！終于，我不知道生命是什么？是生命太復(fù)雜亦或是我太無(wú)知……

　　生命是什么作文 篇11

　　一株茂盛的多肉掉下一片葉子，那片葉子又小又薄。一個(gè)月后，展現(xiàn)在我眼前的，不是一片枯萎的葉子，而是一小株多肉。它葉片飽滿翠綠，富有生機(jī)。我被它震驚了，一片葉子能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分的花盆里，用盡自己所有的力氣，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，我為它頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊。

　　一天晚上，我在做作業(yè)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正向我的作業(yè)爬來(lái)。等它爬近的時(shí)候，我仔細(xì)一看，原來(lái)是只小蟲(chóng)子。我快速地拿出紙巾，把它壓在了紙巾下。只要我的手指一使勁，它就不能動(dòng)彈了。但它沒(méi)有退縮，仍向前爬去，尋找著出口。我感受到紙巾下一股生命的.力量，我感到小蟲(chóng)對(duì)生命的渴望，我怎能結(jié)束它的生命呢？

　　又一次，我在看《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者是美國(guó)的海倫·凱勒。海倫在一歲半失明，并且喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。剛開(kāi)始，她有些悲觀，甚至有自殺的念頭。后來(lái)，莎莉文小姐來(lái)教海倫認(rèn)識(shí)單詞，她開(kāi)始享受文字的魅力。成年后，她幾乎什么事都會(huì)做。她熱愛(ài)生活，會(huì)騎馬、滑冰……對(duì)比自己，我擁有健全的身體，有時(shí)卻顯得很不自信。生命是我自己的，我怎能辜負(fù)美好的生命呢？我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　多肉頑強(qiáng)的生命力，小蟲(chóng)對(duì)生命的渴望，海倫對(duì)生命的熱愛(ài)……這一個(gè)個(gè)事例，讓我感受到了每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)植物對(duì)生命的理解，對(duì)生命的追求。我一定要珍惜生命，用它做一些有用的事，決不能讓它白白流失。

　　生命是什么作文 篇12

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生命也不可能一路平安，但我們能改變生活，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)活著有意義的人

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴相約到草坪上抓昆蟲(chóng)。我沒(méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它正懶洋洋地趴在草地上曬著太陽(yáng)！我踮起腳尖，慢慢地靠近它，但它對(duì)周?chē)�的一切茫然不知，依然悠閑地躺在那兒我一伸手，就將它抓住了，放進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃杯里。我正要拿著戰(zhàn)利品去給伙伴們看的時(shí)候，蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼，得意地想：哼，想逃走，門(mén)兒都沒(méi)有！我還特意搖了搖玻璃杯，它一下子摔了個(gè)四腳朝天，但它努力掙扎著起來(lái)，依舊使勁碰撞玻璃杯，我驚訝極了！我沒(méi)有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣，我似乎感覺(jué)到玻璃杯在顫抖！于是，我決定放了它。

　　連一只小小的昆蟲(chóng)都這樣熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。但她樂(lè)觀不屈，在沙利文老師的細(xì)心幫助下，在自己不懈地努力求知下，成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中，她讓博士生輸?shù)眯姆�口服！她的那本《假如給我三天光明》，記錄了她對(duì)光明的渴求，對(duì)生活的`熱愛(ài)！

　　生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　生命是什么作文 篇13

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅，生命是磚縫中的瓜苗，生命是枯枝上的嫩葉。

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅。春天到了，大街上、森林里、馬路邊，到處都靜得可怕。小動(dòng)物們都冬眠了，街道上也沒(méi)有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無(wú)論大人，還是小孩，都賴(lài)在家里，不肯出門(mén)。雪地上一片寂靜。春天，綠茵茵的草地上開(kāi)滿了可愛(ài)的小花；夏天，池塘邊的荷花全開(kāi)了；秋天，果園的果子都熟了�？芍�今到外都死氣沉沉，白皚皚的大雪覆蓋一切生機(jī)，唯獨(dú)臘梅，它開(kāi)的正艷呢！有了雨花做陪襯，臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命是在磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進(jìn)了磚縫中，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強(qiáng)大的力量�。【尤豢梢宰屗鼪_破那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，到干枯、炎熱、窄小，沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。雖然它僅僅只活了一個(gè)星期，這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天，樹(shù)葉黃了、落了，只剩下那光禿禿的樹(shù)枝。沒(méi)有了綠葉的裝飾，那些樹(shù)是多么的可怕，他們就像魔鬼的爪子，一個(gè)個(gè)挺立在馬路邊，給人一種膽顫驚心的'感覺(jué)。光禿禿的的樹(shù)枝上沒(méi)有一點(diǎn)兒綠葉，這令我很失望。突然，我眼前一亮，看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機(jī)。如此強(qiáng)大的生命力讓它在枯枝上發(fā)芽！這也正好是一種生命的詮釋。

　　我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。

　　生命是什么作文 篇14

　　我是樹(shù)枝上的一朵米白色的桂花，我才剛剛綻放。

　　清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，我正在盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。不時(shí)，一陣陣微風(fēng)與我擁抱，風(fēng)中含著露水。清晨，好清爽！

　　中午，太陽(yáng)加大了功率，陽(yáng)光四射，我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊，它們很小很小，也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結(jié)束生命？我不甘心，我這么美，像一位天使一樣，只能這樣結(jié)束生命嗎？可是，我還沒(méi)有解開(kāi)生命的神奇與奧秘。我不能走！對(duì)！我不能走！

　　中午，好像很長(zhǎng)。夜幕降臨，我成功了，我知道了：堅(jiān)持是三大意義之一。

　　夜晚，黑得可怕。靜得出其。可是，我已綻放了一周，香氣已經(jīng)彌散，花瓣開(kāi)始枯萎。我可能不能撐過(guò)明天了，我害怕，我真的好害怕，我不想死，這個(gè)世界多么美麗，多么可愛(ài)�。⌒▲B(niǎo)為我唱歌，樹(shù)葉與我作伴，樹(shù)枝與我談心，微風(fēng)為我舞蹈。突然，我不害怕了，反正這個(gè)已經(jīng)成了定局，我不能改變它。我挺直了身體，散發(fā)出一陣陣清香，清香讓人快樂(lè)，我也算做成了一件事。

　　我，開(kāi)始漸漸枯黃，我已經(jīng)枯了，黃了，不香了，也不美了。我的`生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無(wú)比；嗅嗅我散發(fā)的香氣；聆聽(tīng)這世界是多么寧?kù)o。

　　突然我明白了，生命的三大意義分別是：堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)。

　　一個(gè)人走來(lái)將我與一些伙伴摘進(jìn)了一個(gè)包裝精致的盒子里，一起去泡茶。我笑了，我笑著走了。我再最后看了一眼生我養(yǎng)我的樹(shù)，再見(jiàn)了，樹(shù)媽媽?zhuān)�你保重，明年秋天，我�?huì)回來(lái)看你的，我一定會(huì)回來(lái)的。再見(jiàn)了，我先走了。雖然生命結(jié)束了，可是我終于明白了生命是什么。

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