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奇怪的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的奇怪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奇怪的作文 篇1
猴子?jì)寢屆髅,她是一位勞模,也是一位好媽媽。她的大女兒美美,性格文靜,與她的弟弟新一的表現(xiàn)截然不同。
說來也怪,本來像這樣兩只猴崽子應(yīng)該也弄不出啥事兒,可偏偏他倆還挺能來事兒。其中有個(gè)很重要的因素,就是食物。美美雖然文靜,可她的嘴巴卻老是動(dòng)個(gè)不停。
一天早上,猴媽媽還在睡覺,美美被一個(gè)春雷驚醒了,她回頭推了推弟弟,用猴子特有的語言把他叫醒:“今天是我4歲生日,我們?nèi)ソo大家找食物吧?”
“哦……什么?為什么?”新一迷迷糊糊地問道:“你4歲,又不是我4歲!”
美美早有準(zhǔn)備,她語調(diào)一轉(zhuǎn),狡猾地說:“你,不會(huì)忘了千年不變的規(guī)定吧?”新一無不憎恨的那條規(guī)定,此時(shí)又出現(xiàn)在他腦海,那蒼老的、沙啞卻不失威力的聲音在他耳畔響起:“未滿5歲的女猴,出門必要有人陪同。你們聽我說,從前原本生活平靜如水的猴群,卻接二連三地消失了許多女猴,當(dāng)時(shí)的猴群十分緊張。直到有一種青少年猴子去摘奇異果時(shí)才找到真相,成群的女猴排著隊(duì)走入一個(gè)龐大的切肉器中,邊上站著有一只黑衣猴,令人恐懼的一切他都看在了眼中……”
這是他們的爺爺臨死之前告訴他們的。對(duì)于這個(gè)故事爺爺記得這么牢,大概是因?yàn)樗悄侵磺嗌倌旰镒拥脑鴮O子吧。
出于這種原因新一陪著姐姐去找吃的了。
說來也奇怪,本來家門口是沒有這么好吃的果子樹的。頭腦簡單的美美不想破壞自己的淑女形象,看見果樹就叫弟弟上去摘。新一的`直覺告訴自己事情沒那么簡單。看著姐姐津津有味地吃著好吃的果子,新一有點(diǎn)兒擔(dān)心了,因?yàn)樗麄z一直被果樹引到了神秘、幽黑的森林深處……
忽然,敏銳觀察環(huán)境的新一發(fā)現(xiàn)樹后面一直有個(gè)黑影在跟著他們。新一感覺背后冷颼颼的,那個(gè)傳說又出現(xiàn)在了他的腦海中!耙粋(gè)黑……黑衣猴……”新一心里大吃一驚,一把抓住姐姐就往家里跑去,等他們一口氣跑到家門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家里全是黑衣猴。新一回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己抓著的也是黑衣猴……
新一猛地從床上坐了起來,他看了看媽媽和姐姐,“呼,還好,你們沒變成黑衣猴。”他自言自語道。
他隱隱有些不安,因?yàn)樗廊绻麤]事他是不會(huì)無緣無故做這種夢(mèng)的。一定是有猴托夢(mèng)給他。
正在這時(shí),誰也沒有發(fā)現(xiàn),一只黑衣猴正躲在樹后,靜靜地看著他們……
奇怪的作文 篇2
我、弟弟和媽媽上了一輛公交車,準(zhǔn)備去探望奶奶。
公交車上人不是很多,還有幾個(gè)空位,我們便找了個(gè)位置坐下了。
大概過了一會(huì)兒,有一個(gè)奇怪的乘客上車了:他衣著十分破舊,頭戴一個(gè)灰色的鴨舌帽,身穿一件黑色的舊羽絨服,還打了個(gè)補(bǔ)丁,穿著拖拖拉拉的一雙皮鞋,還抱著一大沓報(bào)紙。他說話非常含糊,模模糊糊能聽辨識(shí)清楚:“我要賣報(bào)紙,賣報(bào)紙……”第一次看見這么奇怪的人,我和弟弟都有些害怕,不自覺地向媽媽靠了靠。突然,司機(jī)剎車了,他一個(gè)趔趄摔倒在地,報(bào)紙也掉了一地!澳愀墒裁矗繋臀覔鞊,我要賣,賣報(bào)紙……”他一張一張地?fù)熘,過了一會(huì)兒,有幾個(gè)乘客也幫忙收拾了起來。他抱著報(bào)紙,向每個(gè)乘客推銷:“你要不要?1塊。”大概是出于憐憫,每個(gè)乘客都購買了一份報(bào)紙。他走到我們跟前了,他伸出手,對(duì)我們說:“買一份吧,只要一塊!”我和弟弟看著媽媽,媽媽猶豫了一下,從包里掏出一塊錢,遞給他。他微笑著接過,給我們了一份報(bào)紙。我仔細(xì)地打量著他:高顴骨,濃眉毛,說話含糊不清,像一臺(tái)舊收音機(jī),走路一瘸一拐,像是跛了腳,深處的那只手黝黑而枯瘦,四肢像干木柴時(shí)的,在空蕩蕩的衣袖里甩著。我不禁有些心酸。他趔趔趄趄地走向司機(jī)。一步,兩步,三步……我有些害怕:司機(jī)也許會(huì)把他無情地趕下車。四步,五步……司機(jī)會(huì)要他的.報(bào)紙嗎?會(huì)吧?六步,七步……如果他被趕下車,又要四處奔波嗎?他的身子承受得了嗎?他走到司機(jī)旁邊了。“喏,給你錢,我拿十份,給同事發(fā)一發(fā)!彼緳C(jī)遞給他十元錢!爸x謝,謝謝你!”他接過十元,拿在手心看了許久,然后下了車。我從車窗外能看到他的背影,漸行漸遠(yuǎn)。
“姐姐,他是什么人?”弟弟怯怯地問我!耙苍S是個(gè)家境貧寒的人吧!蔽艺f!八苍S有精神上的疾病吧!眿寢屨f,“雖然這樣殘疾的人很多,但我欣賞他!薄盀槭裁矗俊蔽液偷艿軉。“許多殘疾的人選擇沿街乞討,白白賺錢,甚至有的人當(dāng)上了小偷,賺著黑心錢,還有一部分人憑自己的本事賺錢,就像他,精神有障礙,跛腳,不能打工,但他賣報(bào)紙賺錢,做著自己力所能及的事!眿寢屨Z重心長地說!芭丁!蔽一卮。
的確,這個(gè)奇怪的乘客讓我明白了很多。希望社會(huì)上多一點(diǎn)像司機(jī)那樣的人,也希望那些乞丐能干干力所能及的事,用自己的雙手賺錢,為社會(huì)做些貢獻(xiàn)那些賺著黑心錢的人能金盆洗手,回頭是岸。
奇怪的作文 篇3
大家都有過和母親吵過架吧,我就有這樣的經(jīng)歷。
上次我就因?yàn)橐患∈露湍赣H吵架,母親噼里啪啦說的說著,我也極力反抗,就在我想使出"必殺計(jì)"的時(shí)候,母親大聲叫到:"你給我滾出去,不要再回來!"
我憤憤地自言自語,說道:"我怎么會(huì)有這樣的母親,還讓我不要再回去了……。"
外面的寒風(fēng)呼呼地吹著,冰冷的雪花落在我的臉上,我穿著一件單薄的襯衫,在雪中奔跑著,如同一只飛鷹在空中飛行著,追逐著一只奔跑的駝鳥,累得我氣喘吁吁的。
我太累了,跑得速度也漸漸地慢了下來,現(xiàn)在就只能走了,我走著走著,覺得自己又冷又餓,在冰雪中,我仔細(xì)一聞竟聞到了一面的味道,是母親的味道,母親常常做這樣的面給我吃的。我一想到這里,眼淚奪眶而出。
我聞著香味往前走去,走到了那家面館,我往里面望了好一會(huì)兒,當(dāng)我想走進(jìn)去買一碗熱騰騰的面吃的時(shí)候,忽然我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事……我沒帶錢。
一碗面要十塊錢,可是我連一塊錢也沒帶,忽然在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)陌生男孩拍了一下我的肩膀,問我:“你是不是也是來吃面的!笔堑,“可是我沒錢”我回答說,“沒事我請(qǐng)你吃。”話音剛落,只見他遞給老板20元錢,買了兩碗面。
不一會(huì),香噴噴的面條端上來了,想到自己的'處境,不爭氣地眼淚掉了下來,“怎么了”,男孩問我,“沒什么真的是太謝謝你了!
在吃面的時(shí)候,他像一個(gè)大哥哥一樣跟我聊天,無意中他問我:“你怎么穿這么少就出來了。”我的眼淚止不住地落下來!拔覌尠盐亿s出來了。”
他說:“你怎么可以和家人賭氣呢?你媽媽養(yǎng)你長大不止我請(qǐng)你吃面的十塊錢,付出的可是她的心血,你一定要孝敬你的母親”。聽完他的話我一下子愣住了。
最后我鼓起勇氣向家走去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到母親手上拿著一件厚外套,在問口四處尋找我的身影,一見我就說:“快穿上吧,別著涼了!眱H僅一句話,讓我的心暖暖的,我發(fā)誓再也不惹母親生氣了。
奇怪的作文 篇4
“快起來!快起來!再不起來就遲到了!”是誰在叫我?我揉了揉蒙眬的睡眼,睜開眼睛一看。是窗邊的一只小鳥在叫我起床,還不停的重復(fù)著。我一定是在做夢(mèng)!我又躺了下來,準(zhǔn)備再睡一覺!皠e睡了!這不是幻覺!”小鳥怒哄著。這突如其來的一哄,嚇得我一激靈,猛地坐了起來。立馬望了望四周,還是那只小鳥?磥硎钦娴,我居然聽得懂動(dòng)物的語言!
這件事來得太突然了,我思想斗爭了幾分鐘,無奈接受了這件事實(shí)。瞟了下鬧鐘,時(shí)間不早了。我麻利的收拾了一下,出發(fā)去上學(xué)。
這一路上,簡直真是太詭異了。動(dòng)物像人類一樣,在互相打招呼、問好。我路過一條小巷,兩邊全是大大小小的狗、貓。咦?是我的錯(cuò)覺嗎?為什么感覺身邊的小動(dòng)物變多了。我畏畏縮縮的走著,爭取理它們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
終于到了教室,這一路真是太煎熬了。我不知道我到底聽到了多少奇怪的話,有狗大嬸在煩惱著午飯吃什么;有小鳥在考慮等下唱什么;還有兩只小母貓?jiān)诹陌素浴磺姓媸翘婀至恕?/p>
上課時(shí),老師在上面滔滔不絕,而我卻望著天空發(fā)呆。突然,床邊的大樹上飛來了兩只小鳥。它們似乎在談?wù)撝裁矗覝惤宦。我大驚失色,動(dòng)物界竟然已經(jīng)傳開了——“有一位小女女孩聽得懂我們的語言!”“噓~小聲點(diǎn),就是旁邊的那一個(gè),小心被她聽到!”其中一只比較警覺的小鳥朝我看了過來,我目光馬上下意識(shí)的回避,假裝在聽課……
不知不覺到了放學(xué)的時(shí)間,我整理好書包,就要立刻回家。
今天老師拖堂了,天快黑了,為了趕緊回家的我走了一條小道。這條小道真安靜啊,一個(gè)人都沒有。想到一個(gè)人都沒有,我不禁有些寒顫!吧币粋(gè)聲音吸引了我的`注意,我循著聲音找到了一個(gè)灌木叢。我偷偷往里一瞧,是兩只大狗,它們好似在商討些什么。我再仔細(xì)一看,這,這不是那兩只出了名的惡狗嗎!聽說咬傷過好多大人,誰都不敢接近它們。
我腿頓時(shí)軟了,“啪”的一聲坐倒在了地上。那兩只惡狗一聽有動(dòng)靜,便轉(zhuǎn)過頭來。完了。被發(fā)現(xiàn)了!惡狗緩緩的逼近,突然猛地一下?lián)淞诉^來。“不要!”我尖叫了起來,忽然眼前一黑……
我一驚醒,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,邊上的鬧鐘顯示著7:00、難道剛剛的是夢(mèng)?可這也太真實(shí)了!我一看窗邊,正是夢(mèng)里的那只小鳥。它正在嘰嘰咋咋的叫著,但我并沒有聽懂它再說些什么……
奇怪的作文 篇5
“今天的作業(yè)又要家長簽字了,真是煩人!”
“是呀,哪個(gè)小孩的父母能簽這么多的字呀!”
“家長簽字簽久了,他們不煩,我們也煩吶!”
聽到同學(xué)們的一段對(duì)話,我也不禁嘆了一口氣,以前的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
情景一--
情景一--
“今天的作業(yè)一定要家長簽字,明天到學(xué)校我要一個(gè)一個(gè)地檢查,如果發(fā)現(xiàn)有人沒有簽就把你的家長叫來!”老師瞪著大眼睛吹著胡子兇巴巴地對(duì)著我們吼道。天呀,這震天動(dòng)地的聲音早已把在座的同學(xué)們嚇得魂不付體了。回到家之后,我寫完了作業(yè),便想起了老師的話,于是我就小心翼翼地走到媽媽身旁,手抖抖顫顫地把試卷遞給媽媽,小聲地說:“媽媽,簽名!眿寢屨诳辞蛸惸兀「静粫(huì)理我這個(gè)人的“凡人小事”的.!昂煤煤茫,琳琳,回去讀英語去!眿寢屨f完便是一聲喝彩!澳憔涂梢钥辞蛸,為啥我就不可以幫我簽……我剛說到一半,媽媽就喊得比我還大聲:“你這個(gè)孩子,啥時(shí)管到你老媽的頭上來了?”我下得成了一個(gè)縮頭烏龜……
情景二--
期中考試語文只考到了90分。有點(diǎn)煩惱地媽媽愁眉苦臉地開了門,我心里真不是滋味,此時(shí)我已經(jīng)被媽媽那恐怖的打人罵人絕技下得打哆嗦了:“天呀,媽媽要是自知道了這件事肯定會(huì)把我整得死去活來的,渾身起雞皮疙瘩的我已經(jīng)毫不猶豫地鼓起幾分毫毛膽地走到媽媽跟前,膽卻地說:“媽媽,這次沒達(dá)到目標(biāo),只考了……90分,而且還要家長簽字。”媽媽用一副老古董的臉瞪了我一下,把試卷扯了過去,研究研究著,媽媽的臉立刻變得陰沉沉的,把試卷平均地撕成了六份,還問我:“你知道長方行有多少條對(duì)稱軸嗎?”我傻傻地摸了摸后腦勺,好一會(huì)才笑著說:“不懂,還沒學(xué)!敝,媽媽就把我痛罵了一頓,才在試卷上寫道:“家長不簽字!边@可把我弄得哭笑不得。
情景三--
“啦啦啦”我邊哼著歡快的小曲邊小跑著回家,“媽媽,這次我在語文考試中獲得全年級(jí)第一名。”媽媽興奮得手舞足蹈到大大夸獎(jiǎng)了我一番才幫我簽名,邊簽邊笑著說;“好琳琳,真不錯(cuò),加油!”天呀,試卷上滿都是媽媽的名字,我勸媽媽不要再簽了,可媽媽就說:“我高興!”
老師,求您不要總讓我們簽名了,好嗎?您知道他們會(huì)好煩好煩的嗎?媽媽,請(qǐng)您不要一會(huì)不簽,一會(huì)濫簽,簽名不是說能簽就能簽的,也不是說不簽就能不簽的。我需要有一個(gè)能簽字的好媽媽,也希望有一個(gè)能理解我的好老師。
奇怪的作文 篇6
今年我14歲,為了找到一件合適的工作,我拿著個(gè)人簡歷在西街上到處走,夏日的太陽曬得我衣領(lǐng)發(fā)燙。突然我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)宣傳單的設(shè)計(jì)師,也正好走到了一家設(shè)計(jì)公司,我好似見了清水的魚兒,快活的走了進(jìn)去……
這家公司的老板很年輕,應(yīng)該沒有結(jié)婚吧。我把我的個(gè)人簡歷給了他,他看過后微笑的對(duì)我說:“恭喜你!小伙子,你被我們公司錄用了!”我聽后很驚喜,但為了我能夠在老板面前留個(gè)好印象便控制住情緒,盡量保持沉靜。
第二天一早,我便騎著單車來到了公司,老板穿著一件白色的襯衣打著領(lǐng)帶,一條蔚藍(lán)色的牛仔褲和一雙很亮的黑皮鞋?瓷先ゼ葞浻诛@得有精神。一天的工作就這樣開始了。每天我的很忙,幾乎明天都到了深夜才回家的`,但我也不亦說乎,因?yàn)槲覑畚业倪@些工作!
偶爾的一天,年輕的老板讓我陪同他去接他的兒子,我很驚訝,便在心里嘀咕著:哇!這么年輕就有兒子了!于是我和老板便向他兒子的學(xué)校走去……
不久,我們到了學(xué)校,我便順著老板上樓梯。但我覺得這兒怪怪的,學(xué)校應(yīng)該是嘈雜的,但這兒卻格外的安靜,唯有一個(gè)掃樓梯的老爺爺,他面色蒼白,毫無表情,只是默默地掃地。我便更害怕了,但老板卻還是一臉輕松的,我便跟著老板繼續(xù)上樓,到了三樓的時(shí)候老板突然回過身對(duì)我說:“這兒亂,你小心一點(diǎn)兒!蔽业暮粑悴辉倬鶆,仿佛知道有一場(chǎng)可怕的事情要發(fā)生了。
結(jié)果為我所料。這時(shí),有兩個(gè)身穿雨衣的男人向我們走來,但他們并沒有任何敵意,但我便更害怕了,我面如土色,汗水大滴大滴的落到了地上,這時(shí)!一個(gè)身披紅袍的女鬼出現(xiàn)在我們的面前,我的老板在一旁很快的消失了。那女鬼用她的魔爪向穿雨衣的兩個(gè)男人抓去,弄得“血花四濺”,接著是一聲聲慘叫聲……結(jié)果慘不忍睹,我看得出神,似乎忘記了我自己的存在,等我回過神來我趕緊下樓逃跑,但不幸被那女鬼發(fā)現(xiàn),她抓起我就卡我的脖子,我使出全身的力氣掙脫,但我拗不過她,最后我使出我的“獨(dú)門絕技”——向她口吐唾液,終于我拼命的逃下了樓……
這時(shí),我看見了我的媽媽,她拿著一瓶礦泉水,我跑過去拿起水就喝、洗傷口。
突然!女鬼下來了,我嚇得大叫一聲:“啊!……”
“快點(diǎn),起床啦!就等你吃早餐了……”我的媽媽在我耳旁說。我才睜開了眼睛……哦,這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)!多奇怪。
我嘴里小聲嘀咕著:“女鬼你為什么要傷害我?老板你為什么在半途中偷偷溜走?雨衣人……”
奇怪的作文 篇7
今天是我跟希利爾船長去環(huán)游世界的日子,正在我準(zhǔn)備收拾行李的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的行李箱上有一個(gè)印著黑色骷髏頭的信封。我很好奇,就拆開了這封信。
愚蠢的人類:
你們好!
我先簡單介紹一下我的長相:我有一張布滿麻子的圓臉,有三只血紅色的眼睛,還有一個(gè)塌鼻子。我還長著一頭銀色的`卷發(fā),突出的嘴唇讓你一眼就能看到我的滿口大金牙。我還戴著一副有三塊鏡片的眼鏡,在我看來還是非常炫酷的,但一般人看到我都會(huì)被我嚇個(gè)半死。”
看到這里我覺得我都快吐了,這人怎么長這樣?難道是有人惡搞?就在這時(shí),我腦子里突然想起前幾天哥哥給我講過的鬼故事人物,好像長得跟這個(gè)人一模一樣,難道——是他?強(qiáng)烈的好奇心迫使我往下看……
“沒錯(cuò),我就是毀滅之神——秋林H。你們經(jīng)常談?wù)撐遥珔s沒有人見過我或知道自己已經(jīng)見過我,因?yàn)橐娺^我的人大多數(shù)都被我殺掉,有些人則被我修改了記憶。
大約在9000億年前,你們的造物主和我發(fā)生了一次激烈的戰(zhàn)斗,我們激戰(zhàn)三天三夜。最后,你們的造物主用自己的一根手指頭變成一塊大石頭,把我封印在了里頭。
直到1000億年前,有一個(gè)雕刻家想拿封印著我的這塊石頭做雕刻。他剛鑿了一下,就有一道金光從石頭里面射出來,沒影了,他嚇得魂不附體。當(dāng)然,就是他幫我解開了封印。”
“還真是他!”我想,“沒想到他還有這樣的身世。那他寫這封信是為了什么?難道他已經(jīng)來到了地球?他來到地球又是為了干什么?”為了尋找這一連串問題的答案,我選擇繼續(xù)讀下去。
“好了,說了這么多,我該告訴你們我為什么要寄這封信了。那是因?yàn)椋耗銈儗⒁姴坏矫魈斓奶枺∥乙言谧蛱烊A燈初上之時(shí)在世界各地布下了無法拆除的、破壞力極強(qiáng)的炸彈!今天中午12點(diǎn),地球就會(huì)毀滅!哈哈,愚蠢的人類,好好珍惜這剩下的幾個(gè)小時(shí)吧!”
秋林H。
看到這里我嚇得毛骨悚然!皻缡澜?今天中午12點(diǎn)?”我連忙看了一眼掛在墻上的時(shí)鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)59分了。“……50秒、51秒……”時(shí)鐘的秒針在嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)動(dòng),“……58秒、59秒……”只聽“轟”的一聲——
“都幾點(diǎn)了,還睡。≮s緊起床……”我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我正躺在被窩里,媽媽的“口水炸彈”撲面直下……
我趕緊起床穿衣服,抬眼看到床頭放著《希利爾講世界地理》,我昨晚睡前剛剛讀過的一本書。我的心還在為秋林H的那封信而七上八下,幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)!我要環(huán)游世界是假的,秋林H也是假的,但“炸彈”卻是真的。
奇怪的作文 篇8
世間萬物都有自己的夢(mèng)想,誰不渴望自己美夢(mèng)成真呢?小魚小蝦希望有一天能夠游進(jìn)浩瀚無際的大海中尋找更多的伙伴;小鳥希望在能蔚藍(lán)的天空中打造出一片屬于自己的天境;在巖石間的西瓜種子希望憑借一點(diǎn)稀少的泥土和陽光、雨露破殼而出,并結(jié)出香甜口可得大西瓜。
記得有一次,我和爸爸在不經(jīng)意間就談起了人生理想。我對(duì)爸爸說:“長大后我想成為一名人民教師,把夢(mèng)想的種子撒播在這片土地上……”我的話還沒說完就被爸爸給止住了!澳芸忌系脑捑蛻(yīng)該去考醫(yī)生,醫(yī)生多好!不僅能治病救人,而且聽說薪水很高,工作也不用太勞累。”爸爸語重心長地說。
我努力解釋道:“爸爸,我何嘗不想呢?但是考醫(yī)生需要有很高的資歷,需要把所有的知識(shí)運(yùn)用的精深貫通,還不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),我沒那個(gè)本事!”爸爸卻說道:“那你要更加努力用功讀書了,只要努力再大的困難都會(huì)凝然而解。不經(jīng)過努力,不下點(diǎn)苦功,哪兒來的美好的生活!北M管爸爸多么鼓勵(lì)我,還是動(dòng)搖不了我的`初心,我仍然堅(jiān)持著我最初的夢(mèng)想。
我到了初中就開始住校,每當(dāng)我和幾位同學(xué)晚上看了書回寢室時(shí),就看到老師窗前的燈光仍亮著;我輕輕地走過老師的窗前,明亮的燈光照亮了我的心房。老師,您就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們的未來。老師,長大后我要成為您。
當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上開心地跳繩的場(chǎng)景。老師在前,學(xué)生在后,他們就像一群小鳥一樣在自由自在、無拘無束的飛翔著。老師,您帶著我們的夢(mèng)想飛向了遠(yuǎn)方。老師,長大后我要成為您。
在課堂上,總有幾個(gè)讓老師頭痛的學(xué)生。特別是調(diào)皮的男同學(xué),但老師總是忍讓著他們,并耐心地教導(dǎo)我們。其實(shí),老師并不是不敢招惹他們,而是老師希望師生之間能夠有更多的交流。他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,并處處包容著我們這些不懂事的學(xué)生。老師,長大后就要成為您。
或許我將來真的成為了一名老師,也許第一次也會(huì)遇到一群調(diào)皮的學(xué)生,但不管有多么的辛苦,我都會(huì)竭盡所能去教好每一位學(xué)生。我會(huì)帶著我的夢(mèng)想直奔遠(yuǎn)方!或許前方的路途很崎嶇,但我相信,總有一天我也會(huì)像您一樣做人類靈魂的工程師!
奇怪的作文 篇9
小魚悶悶不樂地坐在石頭上,和大伙討論著這面“奇怪的鏡子”。
“喂!你們說,這是怎么回事啊?鏡子怎么拿不起來?”小魚問河蚌姐姐和螃蟹哥哥!耙牢襾砜,可能是我們拿的方法不對(duì)。”螃蟹哥哥頗有深意地說道!澳菓(yīng)該怎么樣拿。俊 河蚌姐姐疑惑地問到。“讓我先想想!斌π犯绺缏龡l斯理地說。
小魚坐在一旁,癡癡地望著“鏡子”,在夜里,它就像是水中的發(fā)光體,是那樣閃亮,光線卻是那樣的柔和。池塘邊的`垂柳雜晚風(fēng)的伴隨下,優(yōu)美地?cái)[動(dòng)著她那美麗的秀發(fā)——拂過水面,留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪微微散開!扮R子”在如此靜謐的夜晚,顯得更加閃眼、嫵媚。
“誒!螃蟹大哥,想到辦法了嗎?”河蚌姐姐心急地問!班,我們可以用‘向上托’方式來把鏡子帶回家!”“這個(gè)注意不錯(cuò)!” 河蚌姐姐興奮地說,眼睛了閃著鮮亮的光芒。
“我喊123,大家一起向上抬!”螃蟹哥哥發(fā)號(hào)命令,“123!”呀!“鏡子”一下在四分五裂了,沒過多久,“鏡子”又愈合了!“這……這,這到底是什么。俊焙影鼋憬阋?yàn)樘^驚訝,說起話來都結(jié)巴了。
“去問問其他人吧!毙◆~說。于是,三人來到廣播廳,發(fā)出公告:“各位水鄉(xiāng)的朋友們,我小魚今天在南邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)類似‘鏡子’的不明物體,請(qǐng)知情者請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)解答我的疑問!謝謝!”
小魚剛剛說完,立刻引起了軒然大波,大家都想去見識(shí)一下小魚嘴里所說的“不明物體”。
水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民們紛紛到場(chǎng),一睹為快。馬上,“鏡子”周圍擠滿了鄉(xiāng)民。大家你言我一語地說開了。有的說這是海市蜃樓,又有的說,這是我們看錯(cuò)了,其實(shí)什么也沒有,只是我們的幻象,但是這一切都被駁回。
大家討論了半天,還是沒有討論出一個(gè)所以然來。大家沉默了!
“哦哦哦——”隨著第一聲雞鳴,“鏡子”不見了!天邊撒滿了紅暈,半輪太陽緩緩升起來,水鄉(xiāng)第一個(gè)迎來了溫暖的早晨。
這時(shí),博學(xué)的鯉魚爺爺走了出來,對(duì)大家說:“你們還沒有理解嗎?這是月亮的影子!影子你們能帶地走嗎?我在一直關(guān)注著你們,希望你們能夠自己想到。這是因?yàn)槟銈儾簧朴谒伎,只關(guān)注了物體的表面而忘記了追根究底!”
聽了鯉魚爺爺?shù)倪@番話,大家慚愧的低下了頭。以后,每當(dāng)鄉(xiāng)民們?cè)倏吹侥撬械摹扮R子”時(shí),都會(huì)不約而同地想起那個(gè)夜晚,那番話……
奇怪的作文 篇10
木子漸漸地長大了,她變得越來越沉默,怪異。她不喜歡呆在有人的地方,更不會(huì)去人群里湊熱鬧,除了吃飯的時(shí)候,在飯桌上與家人們一起坐一會(huì)兒,此外,她都是一個(gè)人獨(dú)處。一個(gè)人看書,一個(gè)人做游戲,一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人散步,一個(gè)人跳舞,或者是,一個(gè)人郁悶,一個(gè)人流淚,一個(gè)人嬉笑。
她會(huì)拿著一朵花兒忙活一整天,不管走路,做事,眼睛都不離開花兒;她會(huì)與任何一只小動(dòng)物親昵,以至于所有的動(dòng)物見了她都會(huì)歡跳;她在田野里的時(shí)候,風(fēng)兒都是香的,因?yàn)槟鞘侵参飩兯徒o她的禮物;她常常會(huì)做一些讓人摸不透的手勢(shì)和動(dòng)作,臉上還帶著豐富的表情;而且,每當(dāng)望著天上的飛機(jī)時(shí),她都會(huì)嘆一口氣,直到飛機(jī)沒有了影子,她還會(huì)看著上空,眼睛一閃一閃的,一副若有所思的樣子;特別是到了晚上,有人發(fā)現(xiàn),木子常常坐在院子里,一個(gè)人望著天空上的`星星,轉(zhuǎn)著頭瀏覽,很長時(shí)間都不睡覺;更別提有月亮的夜晚了,那是木子最高興的時(shí)候吧,她幾乎整夜的不睡覺,神神秘秘地做著古怪的動(dòng)作,竟然還會(huì)仰天大笑。
木子的反常行為早已被村里的人們視為平常,沒有人去關(guān)注她,因?yàn)槿藗兌及阉墓之惻e動(dòng)看作是她因?yàn)椴粫?huì)說話寂寞之極的發(fā)泄。因?yàn)楹茈y與她交流思想,人們便漸漸地把她棄置在無視的角落里,似乎是讓她自生自滅去了。
可是,有時(shí)候,木子的行為反常到令人生氣的地步時(shí),人們還是覺得她像是有些神經(jīng)不正常。比如,她不讓人們下老鼠藥,把賣老鼠藥的人追著打;她曾阻止有病的人輸液,不讓病人動(dòng)手術(shù)等等,讓人們百思不得其解。
終于,有一件事情讓木子出名了,甚至于差點(diǎn)使木子成了神醫(yī)。
村里有一個(gè)中年女人得了癌癥,在醫(yī)院里被判死刑以后,回到家里等死的時(shí)候,木子送給她一段植物的桔梗,打著手勢(shì)告訴她,每晚用此物熬水喝。病人抱著微小的希望照做了,沒想到,一個(gè)月后,病人的癥狀減輕了,后來,木子又送給她幾片樹葉和草根,比劃著讓她她洗干凈了含在嘴里,不久,這個(gè)癌癥病人竟然奇跡般地痊愈了。
這事很快便在十里八鄉(xiāng)傳開了,人們紛紛上門討要藥材。但是,木子卻顯出迷惘的樣子來,并且大病一場(chǎng),高燒幾天不退,昏睡之時(shí),嘴里竟然說出話來,斷斷續(xù)續(xù)的:“不要,我不去……我,我再也不敢了……”把她的父母嚇到不知如何是好。奇怪的是,木子的病好了以后,依舊是不會(huì)說話。
奇怪的作文 篇11
一次課,于老師問我們一個(gè)簡單的不能再簡單的問題:“你們喜歡畫畫嗎?”這個(gè)問題真讓人大跌眼鏡,有的說:“不喜歡”,有的說“喜歡”。于老師又說:“這次畫畫可是有難度的哦!”“什么難度?”我心里不禁打了一個(gè)大大的問號(hào)。于老師故意拖長調(diào)子,說:“閉—著—眼—睛—畫—畫”。說到這兒,我想:“‘閉著眼睛畫’?這怎么畫?明明是于老師欺負(fù)我們!討厭!出丑怎么辦?”
接下來,我們開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來完成“杰作”——草莓,本來她寫字就很慢,畫畫就更慢了。只見她在黑板上摸來摸去,摸了半天,才畫了一個(gè)很小很小的“圓”,大概她在黑暗中覺得畫得不太好,把“圓”給擦掉了,接著,代麗娜又畫了一個(gè)“圓”,或許她還覺得很不好,又擦掉了,真是“畫完就擦,擦完又畫”,也真夠慢的。但她又畫了一個(gè)“圓”,再畫上一個(gè)她認(rèn)為草莓寶寶有的“把兒”,在上面畫上些小點(diǎn)兒,終于把她心中的草莓畫出來了。在她確定畫好后,于老師讓她摘下眼前的'“障礙物”,哇!這哪是“草莓”!只有她畫的“小點(diǎn)兒”符合草莓寶寶的特點(diǎn),不畫把兒還好,畫上把兒,真像“剛出生的蘋果”,真是“四不像”。連她都不好意思了!
接著是自己閉上眼睛,完成“杰作”。我想:我該畫什么呢?畫人吧!我閉上眼睛,畫得很快,感覺一定畫得很像,畫出來卻是“四不像”……我畫人時(shí),先畫一個(gè)我自己認(rèn)為是“臉”的圓圈,再畫上一雙眼睛,再配上一副眼鏡,接著畫上“高大的身材”,接著我就滿懷信心地睜開眼睛,這是什么東西?連我都快不認(rèn)識(shí)了,只有“高大”的身材比較像,臉蛋上是亂七八糟,鼻子畫在了眼睛的位置,眼睛畫在了鼻子的位置,它們似乎在爭論自己的位置,嘴巴畫在了臉蛋上,幸虧沒讓人看見,要不然讓人笑掉大牙!
寫我通過這次有趣的活動(dòng),知道了我們一定要好好保護(hù)眼睛,要不然以后做什么事都很不方便,而且,無論做什么事,都要用心去做,打開心靈的窗戶,才能看到多姿多彩的生活。
奇怪的作文 篇12
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見:夜幕降臨時(shí),教室里靜悄悄的。難得一見的月全食出現(xiàn)了。當(dāng)月亮慢慢地從滿月變成彎月,清冷的月光灑進(jìn)教室,奇怪的一幕發(fā)生了……
一陣細(xì)小的哭泣聲從角落里傳來,咦,是誰在哭?原來是一支斷了筆尖的鉛筆橫著躺在地板上,傷心地哭著。課桌關(guān)心地問:"鉛筆小弟你怎么啦?"鉛筆艱難地回答:"我的小主人太粗心了,把我掉在地上,我的筆尖都摔斷了,好疼!"課桌氣憤地說:"哼,我的遭遇也好不到哪里去!我的小主人喜歡拿筆在我身上畫烏龜,有時(shí)還用刀子在我身上刻字,疼死我了!""就是就是,我也常常被小主人用筆尖扎,用刀子割,疼得我連說話的力氣都沒有了。"橡皮擦躺在課桌旁的過道上,一邊揉著肚子一邊呻吟。這時(shí),黑板發(fā)出一聲長長的嘆息:"哎,小主人常常拿滿是粉筆灰的黑板擦給我擦臉,我臉上的灰塵越來越多,啥時(shí)候才能恢復(fù)我又黑又亮的帥模樣!"垃圾桶頂著鼓鼓的.大肚子慢吞吞地走過來:"我的肚子被各種垃圾塞得滿滿的,小主人總是忘記把垃圾清理掉,害我都快不能呼吸了!""還有我,還有我"圖書柜上的圖書們也紛紛抱怨起來:"小主人看書的時(shí)候,總是很用力的翻,把我們漂亮的衣服都撕破了,有時(shí)候,還在我的衣服上涂鴉,把我弄得像京劇里的大花臉。""咳,咳"講臺(tái)清了清嗓子:"大家聽我說,我很同情你們的遭遇,我一定會(huì)想辦法讓小主人今后對(duì)我們友善些的!"話音剛落,月全食結(jié)束了,月亮慢慢地從烏云后面探出了頭,講臺(tái)對(duì)著月亮念起了咒語……
這天晚上,全班同學(xué)都做了個(gè)奇怪的夢(mèng):夢(mèng)里的鉛筆、課桌、橡皮、黑板、垃圾桶,書本都在哭訴自己的不幸遭遇。夢(mèng)醒之后,同學(xué)們想起自己過去對(duì)待文具的種種"惡行",都羞紅了臉……
奇怪的作文 篇13
今天小北老師教我們畫了一個(gè)中世紀(jì)的服飾,大領(lǐng)子人物,這個(gè)領(lǐng)子是身份地位的象征,越有錢的人領(lǐng)子就越大,有錢有地位領(lǐng)子就更大了,地位小并且沒有錢領(lǐng)子就特別小,說明是仆人或者家丁或者普通老百姓一樣。上課的時(shí)候我看了幾張圖片,有幾個(gè)人那領(lǐng)子特別小,就是我們正常的衣領(lǐng)一樣,然后有幾張?zhí)貏e大,領(lǐng)子有半尺長,有一個(gè)夫人,領(lǐng)子特別大,居然有四層,我心里想,哎呀嗎呀!這人得多富有了?家里是不是得有好幾億。抗!這就是古代中世紀(jì)的領(lǐng)子,是由發(fā)明的人命名的,具體的名字我忘了,但是小北老師說了,如果將來和和發(fā)明一種裙子,那么可能就叫和和裙子,如果子涵發(fā)明了一種靴子,就可以叫子涵靴子。用自己的名字命名。
后來我們畫人物,老師說要有高光,背光,中間調(diào),我心里想這可是之前都學(xué)過了呢!這樣人物畫起來才夠立體。一周我要畫三次美術(shù)課,其中有一次是素描課,你們說我怎么能不會(huì)呢!
不過小北老師講的怎樣畫人,最主要的就是人物的臉是三庭五眼。五眼是人臉的寬度一共是五個(gè)眼睛大。第一眼是從右耳朵到眉毛尾部,第二眼就是右眼睛,第三眼是左右眼睛中間,第四眼是左眼睛,第五眼是做眉毛尾到左耳朵結(jié)束。三庭是人臉的高度是三個(gè)等分,發(fā)髻到眉毛一庭,眉毛到鼻底是二庭。鼻低到下巴是三庭。這樣畫出的人物就比例特別美,如果一個(gè)人長得不是這樣的比例看著是特別不舒服。
后來上色的時(shí)候,小北老師還說了混合色,哪兩種顏色混合起來更自然。領(lǐng)子上的寶石也要畫的很細(xì)致,把高光要畫出來。這樣畫才能立體起來。最后小魚老師叮囑我們,背景一定要用黑色,因?yàn)槲覀兘裉飚嫷氖怯彤,用一種沙質(zhì)的`紙張畫的,重彩油畫棒,天氣熱特別的軟,畫到沙質(zhì)的紙張上好多顏色混合起來特別像油畫的感覺。所以油畫用黑色做背景前的人物會(huì)提亮很多,特別有質(zhì)感,對(duì)比強(qiáng),顏色明亮鮮艷。
我學(xué)到了三庭五眼,中世紀(jì)的領(lǐng)子的作用是身份地位的象征,我還知道了達(dá)芬奇,達(dá)芬奇小的時(shí)候是班級(jí)上出名的差等生,不過后來輟學(xué)后,給別人畫畫,他爸爸看了以后,覺得情況大轉(zhuǎn)變,后來成為著名的畫家,晚年的時(shí)候迷上科學(xué)和發(fā)明。有翼滑翔機(jī)就是他發(fā)明的。
奇怪的作文 篇14
今天,劉老師在黑板上寫了一道算術(shù)題“50+50=?”全班同學(xué)異口同聲地說:“這么簡單,連一年級(jí)的小朋友都會(huì)做,不就是100嗎?”
劉老師又說:“那50毫升水+50毫升酒精=?”大家說的答案各不相同,有的說100,有的說96,大家為這個(gè)答案爭執(zhí)不休。
劉老師拿出來兩個(gè)量筒和一杯水,一瓶酒精。我在想:“咦,劉老師的葫蘆里又是賣的什么藥?”同學(xué)們看到老師拿來做實(shí)驗(yàn)的東西,紛紛停下了爭吵,把目光轉(zhuǎn)移到老師的身上。
老師說:“既然你們都認(rèn)為自己是對(duì)的,那么我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看是驢子是馬?。”聽老師這么一說,大家歡呼了起來。
劉老師怕我們懷疑準(zhǔn)備的水有問題,叫曹忠宇現(xiàn)場(chǎng)打來了一杯水,還有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的同學(xué)。打完水后,大家聞了聞,看了看,水是液體,透明,無色,無味。然后劉老師又把酒精瓶打開,讓我們聞了聞,看了看,酒精也是液體,透明,無色,有味,而且是一種難聞的酒精氣味。
開始倒水了,李其勝用右手握抓住量筒,用左手大拇指的指甲指著50毫升的.地方,曹忠宇開始倒水,水嘩嘩的向下流,到了50毫升時(shí),曹忠宇動(dòng)作停下了,正好到50毫升,大家都說曹忠宇倒得可真準(zhǔn)啊。
開始倒酒精了,龍?jiān)茲靡恢皇志o抓二號(hào)量筒,也是用另一之手的指甲指定50毫升的地方,阮旻昊手里拿的酒精“叮咚叮咚”的向下流。阮旻昊的動(dòng)作停了下來,我們一看量筒,酒精到了51毫升的地方,我們只得倒出1毫升。
最后,張兆尹把二號(hào)量筒拿好,我把水往酒精里倒,倒完后發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象:1、冒出了成千上萬的小氣泡;2、混合后的酒精水慢慢變熱了;3、50毫升水+50毫升酒精竟然少了4毫升?
我們想怎么少了4毫升?正在我們疑惑不解的時(shí)候,老師一一作了解答。
原來水分子小,酒精分子大,把水倒入酒精時(shí),一部分水分子鉆進(jìn)酒精分子的空隙中,所以少了四毫升;水分子與酒精分子的摩擦便產(chǎn)生了前兩種變化,出現(xiàn)成千上萬的小氣泡,混合過程中的酒精水溫度漸漸升高,就像我們的手掌相互摩擦也會(huì)產(chǎn)生發(fā)熱一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”我們應(yīng)在實(shí)踐中尋找真理。
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