青蛙的故事(大全15篇)

青蛙的故事1

　　一個(gè)晴朗的星期天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛著幾只歡快的小鳥(niǎo)。

　　動(dòng)物王國(guó)的大人們都出去上班了。惟獨(dú)只有小青蛙呱呱在家。他一會(huì)玩迷宮，一會(huì)玩拼圖，一會(huì)拍皮球……可是呱呱還是覺(jué)得沒(méi)意思。忽然，他想到了那么好的天氣不如去童話公園玩一會(huì)兒。說(shuō)干就干，他飛快地沖出家門，向童話公園跑去。他一邊跑一邊唱著自己編的小曲：“我是小青蛙，名字叫呱呱……”忽然，小青蛙呱呱被一個(gè)石頭絆飛了，他得意地說(shuō)：“我會(huì)飛了，我是超人哦！”

　　可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒呱呱“飛”了一個(gè)枯井里。他站了起來(lái)用手揉了揉屁股說(shuō)：“救命啊，救命�。　边蛇上耄航幸膊皇寝k法干脆爬出去吧�？墒莿偱赖揭话刖捅皇�頭砸下去了。呱呱無(wú)奈之下只好大喊：“救命�。【让���！”這是大象聽(tīng)見(jiàn)了，四處張望，才發(fā)現(xiàn)聲音是從枯井里發(fā)出來(lái)的。于是，大象來(lái)到枯井邊往下一看對(duì)小青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，你等一下，我馬上來(lái)救你�！庇谑谴笙蟀炎约河执钟珠L(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)枯井里說(shuō)：“青蛙弟弟你抓緊點(diǎn)�！贝笙蟮惹嗤茏ゾo后小心翼翼的把呱呱提了出來(lái)�！爸x謝你，大象伯伯！”呱呱激動(dòng)地說(shuō)。

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”大象卷起鼻子，摸摸頭，謙虛地說(shuō)。

青蛙的故事2

　　教材簡(jiǎn)析：

　　本次活動(dòng)的教材選自小班下學(xué)期主題活動(dòng)《六個(gè)好寶貝》中的《小青蛙聽(tīng)故事》。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚(yú)兒、月亮為角色，講述了一個(gè)小青蛙聽(tīng)故事不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認(rèn)真聽(tīng)故事的這個(gè)情節(jié)既讓人覺(jué)得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點(diǎn)。

　　目標(biāo)預(yù)設(shè)：

　　1、欣賞故事《小青蛙聽(tīng)故事》懂得聽(tīng)故事的時(shí)候要安安靜靜的。

　　2、理解新詞匯：靜悄悄、安安靜靜、又蹦又跳、一聲不吭。

　　3、在活動(dòng)中愿意大膽地講述自己的`想法。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，懂得聽(tīng)故事時(shí)應(yīng)安安靜靜的，不能大聲說(shuō)話。

　　難點(diǎn)：理解詞語(yǔ)，用比較完整的句子表達(dá)自己的想法。愿意在集體面前發(fā)言。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　《綱要》中明確指出小班語(yǔ)言教育的年齡目標(biāo)是： “愿意并能夠安靜地傾聽(tīng)同伴講話，不隨便插嘴，并能大膽、清楚地說(shuō)出自己的想法和感受�！�

　　設(shè)計(jì)思路：

　　現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，特別是小班幼兒年齡小，個(gè)個(gè)都“以自我為中心”，缺乏集體意識(shí)，所以我覺(jué)得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要，這個(gè)故事旨在通過(guò)此次活動(dòng)不但激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，而且將德育教育滲透活動(dòng)中，使幼兒通過(guò)故事知道要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話，引出課題。

　　教師：你喜歡聽(tīng)故事嗎？你喜歡聽(tīng)誰(shuí)講故事？最喜歡聽(tīng)什么故事呢？

　　2、幼兒邊看書(shū)，邊聽(tīng)教師配樂(lè)講故事，初步了解故事內(nèi)容。

　�。�1）教師配樂(lè)講故事。（注意語(yǔ)氣和動(dòng)作）

　�。�2）提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？（月亮婆婆、小魚(yú)兒、小青蛙）（出示圖片）

　　月亮婆婆在講故事給誰(shuí)聽(tīng)？（小魚(yú)、小青蛙）

　　3、教師再次講述故事，鼓勵(lì)幼兒跟述，并提出相應(yīng)的問(wèn)題。

　�。�1）小魚(yú)是怎么聽(tīng)故事的？（安安靜靜）

　　幫助幼兒理解詞匯：安安靜靜。（集體體驗(yàn)安安靜靜的感覺(jué)）

　�。�2）小青蛙先是怎么聽(tīng)故事的？（又蹦又跳）

　　幫助幼兒理解詞匯：又蹦又跳。（請(qǐng)個(gè)別幼兒表演）

　�。�3）月亮婆婆怎樣了？（生氣了）

　　為什么會(huì)生氣呢？（小青蛙呱呱呱地亂叫，又蹦又跳）

　�。�4）后來(lái)，小青蛙是怎么做的？

　　（教師：小青蛙知道自己錯(cuò)了，連忙道歉，月亮婆婆和小魚(yú)兒原諒他了）

　　又是怎么聽(tīng)故事的？（一聲不吭）

　　幫助幼兒理解詞匯：一聲不吭。 （集體體驗(yàn)一聲不吭的感覺(jué)）

　　那月亮婆婆和小魚(yú)兒出來(lái)了嗎？（出來(lái)了，月亮婆婆繼續(xù)講故事給它們聽(tīng)）

　　（5）教師：想一想，我們平時(shí)應(yīng)該怎樣聽(tīng)故事（安安靜靜）？向誰(shuí)學(xué)習(xí)？（小魚(yú)）

　　4、鼓勵(lì)幼兒給故事起名字。

　　教師：這個(gè)好聽(tīng)的故事還沒(méi)有名字呢，我們來(lái)想一想給它起個(gè)好聽(tīng)的名字吧！可以和旁邊的好朋友討論一下。

　　5、游戲“傳話"

　　（1）現(xiàn)在小青蛙可好了，不管聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話都很認(rèn)真，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小青蛙。聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)眼睛看著對(duì)方，不插嘴，聽(tīng)清楚每一句話，這樣才能知道很多的事情，把事情做的更好。今天，我們來(lái)做個(gè)傳話游戲，做這個(gè)游戲時(shí)你們一定要聽(tīng)仔細(xì)聽(tīng)清楚，人家說(shuō)的話才能做游戲。

　�。�2）講解方法一組幼兒上來(lái)示范。

　�。�3）幼兒游戲。

　　（4）簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)游戲情況。

青蛙的故事3

　　小青蛙和媽媽開(kāi)心的生活在一個(gè)漂亮的池塘旁邊，每天媽媽都會(huì)帶上小青蛙一起去田野里捉害蟲(chóng)。小青蛙和媽媽很講衛(wèi)生，每天捉完蟲(chóng)回來(lái)，總會(huì)到池塘邊洗澡。把自己洗的干干凈凈的。

　　這天，媽媽帶小青蛙來(lái)到池塘邊上準(zhǔn)備洗澡。看著水面小青蛙的倒影。突然，小青蛙抽泣起來(lái)。媽媽著急的問(wèn)：“我的好孩子，你這是怎么了?有什么不開(kāi)心的事嗎?和媽媽說(shuō)說(shuō)。媽媽和你分擔(dān)�！�

　　“媽媽，我想我的好朋友小鯉魚(yú)了�！毙∏嗤芪�屈的說(shuō)道。小鯉魚(yú)和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚(yú)苗和小蝌蚪的時(shí)候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，后來(lái)，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。

　　“這樣吧，孩子，你找個(gè)紙條，寫(xiě)上你的思念，放進(jìn)漂流瓶里，封住瓶口，扔進(jìn)池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說(shuō)不定小鯉魚(yú)能撿到呢。”青蛙媽媽說(shuō)。

　　“太棒了，真是個(gè)好主意!”小青蛙高興地蹦起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，小青蛙和媽媽來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)池塘里漂著許多亮閃閃的東西。他們仔細(xì)一看，原來(lái)是很多的`漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。

　　“這是怎么回事?”小青蛙好奇地問(wèn)。

　　“壞了，孩子，媽媽干了一件錯(cuò)事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個(gè)漂流瓶，大家都照著做，你也扔，我也扔，結(jié)果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環(huán)境啊!”青蛙媽媽懊悔地說(shuō)。

　　“這可怎么辦啊?”小青蛙也急了。“不要緊，做了錯(cuò)事，咱們想辦法彌補(bǔ)。”青蛙媽媽說(shuō)。

　　青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙在池塘里撈起漂流瓶來(lái)，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷魚(yú)，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來(lái)。沒(méi)幾天，池塘里就干凈了。

　　一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚(yú)了。媽媽說(shuō)：“小青蛙，你在池塘邊種樹(shù)吧�！毙∏嗤茉诔靥吝叿N下一棵小樹(shù)苗，在樹(shù)枝上掛了一張紙條，上面寫(xiě)著：小鯉魚(yú)，我想念你!

　　沒(méi)過(guò)多久，池塘的岸邊就綠樹(shù)成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風(fēng)中飄舞著。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，嘴里輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚(yú)，我想念你……”

青蛙的故事4

　　綠油油的草地上，生機(jī)盎然，陽(yáng)光明媚，一只小青蛙正躺著曬太陽(yáng)。

　　這時(shí)候，一只饑餓的大老虎看見(jiàn)了，一把抓住了小青蛙。

　　可憐的小青蛙被大老虎緊緊的攥在手里。

　　大老虎說(shuō)；“哼哼！雖然你還不夠我塞牙縫的，不過(guò)總算是肉，我勉強(qiáng)吃了你。”

　　小青蛙說(shuō):“大老虎，您可以吃了我，不過(guò)可以先允許我洗個(gè)澡嗎？我的'身上太癢啦！怕您吃了拉肚子�！�

　　大老虎一想，小青蛙說(shuō)的有道理，就指了指不遠(yuǎn)處的池塘，說(shuō)：“好吧！你就去那里洗一洗�！�

　　說(shuō)著，把小青蛙放開(kāi)了，小青蛙來(lái)到池塘邊，“撲通”一聲跳下了水，然后大聲沖大老虎喊道：“哈哈！笨老虎！”說(shuō)著，游進(jìn)水里去了。

　　大老虎這才知道自己上當(dāng)了，它望著深不見(jiàn)底的池塘，懊惱不已。

青蛙的故事5

　　井底有兩只青蛙，他們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一直向西，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

　　兩只青蛙，向東走的那只來(lái)到了長(zhǎng)城，一看長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)，真是令人驚嘆不已這只青蛙的家就在這里。而向西走的那只青蛙，走了半天，看到的都是捕食者正在努力的捕食，還不是受到危險(xiǎn)，它害怕，想到：在外面可真不好，不像在井底，有吃有喝，沒(méi)有危險(xiǎn)，這里每時(shí)每刻都膽戰(zhàn)心驚，還需要自己捕食，我還是回井底吧。

　　就這樣，兩只青蛙生活，連年風(fēng)調(diào)雨順，都過(guò)得很太平。

　　好景不長(zhǎng)，遇上大旱，一旱就旱了三年，顆粒無(wú)收，滴水不下，在外面的青蛙，靠著多年積攢下的糧食和水，勉強(qiáng)的過(guò)日子，然而井底之蛙卻是又饑又渴，干的它嗓子都要著火了。

　　在外面的青蛙正在吃著飯，忽然想到了當(dāng)年和自己一起出井的兄弟，他過(guò)得怎么樣？帶著重重疑問(wèn)，他向西走去，來(lái)到了當(dāng)年它們分手的井，看到井底一具青蛙的'尸體，它流下了淚滴，它知道，當(dāng)年兄弟如果也在外面安家，就不會(huì)這樣，為它惋惜。

　　我看到這一幕，陷入了久久的沉思：兩只小小的青蛙也有如此的故事，實(shí)在是能讓人收到啟發(fā)，不要只看眼前的利益，要看到以后的利與弊，這樣，才可以走對(duì)人生這棋盤上的每一步。

青蛙的故事6

　　很久以前，有一口井，井里住著驕傲自大的小青蛙。

　　有一天，小青蛙看見(jiàn)一個(gè)水桶在打水，它就跳了進(jìn)去。它來(lái)到了池塘，跟在池塘里的小青蛙說(shuō)：“我是從井底跳出來(lái)的，我厲害嗎?”

　　池塘里的小青蛙說(shuō)：“咱們來(lái)玩捉螞蚱比賽吧!”

　　“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?”

　　小青蛙連續(xù)捉到了好幾只螞蚱，它拿著獎(jiǎng)杯，高傲自大，比以前更驕傲了。

　　過(guò)了幾天，有一頭水牛來(lái)到池塘邊喝水。池塘里的小青蛙說(shuō)：“天哪，水牛的肚子可真大呀!”那只驕傲的小青蛙說(shuō)：“我比水牛的肚子還要大!”說(shuō)完，驕傲的小青蛙就往肚子里鼓氣。

　　“還是沒(méi)有水牛的肚子大!”池塘里的小青蛙笑著說(shuō)。驕傲的小青蛙又拼命往肚子里鼓氣。

　　這時(shí)，一只小蝌蚪在池塘里大叫：“小青蛙!你不要往肚子里鼓氣了，不然你的肚皮就要爆了!”

　　那只驕傲的小青蛙才不聽(tīng)小蝌蚪的.話呢!一直住肚子里鼓氣。突然，它的肚皮“砰”地一聲爆了。

　　小蝌蚪搖著頭說(shuō)：“驕傲自大的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的�！�

青蛙的故事7

　　管理故事：漂亮的紅玫瑰成了花園里最美麗的花，它為此感到驕傲。它發(fā)現(xiàn)人們只是站在遠(yuǎn)處欣賞它而從不靠近。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)人們不靠近是因?yàn)樵谒�旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙。紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立即從他身邊走開(kāi)。青蛙順從地離開(kāi)了。

　　沒(méi)過(guò)多久，青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰身邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝，葉子和花瓣都掉光了。青蛙說(shuō)："你看起來(lái)很不好，發(fā)生了什么事情？"紅玫瑰答道："自從你走后，蟲(chóng)子每天都在啃食我，我再也無(wú)法恢復(fù)往日的美麗了。"青蛙說(shuō)："當(dāng)然了，我在這里的時(shí)候幫你把它們都吃掉，你才成了花園里最漂亮的花。"

　　管理感悟：

　　我們當(dāng)中許多人都自命清高，總認(rèn)為別人對(duì)自己一點(diǎn)用都沒(méi)有。其實(shí)，我們每個(gè)人都有需要他人的`地方。特別在市場(chǎng)營(yíng)銷部門，人們往往只注意個(gè)人名下的輝煌業(yè)績(jī)，而往往忽視在其背后的團(tuán)隊(duì)支持。

青蛙的故事8

　　森林里住著一只大蟒蛇。

　　一天，大蟒蛇肚子餓了，便出去找食物。它來(lái)到水稻田里，看見(jiàn)一只青蛙正在捉害蟲(chóng)，蟒蛇用大尾巴把青蛙甩到了地上。蟒蛇正張開(kāi)大嘴，準(zhǔn)備把青蛙吃掉，忽然，它聽(tīng)到水稻田里，農(nóng)民正歡快地說(shuō)著：“種瓜得瓜，種豆得豆……”蟒蛇心想：農(nóng)民們種瓜得瓜，種豆得豆，那我種青蛙不就得青蛙嗎？這樣我就不用天天都要出門捉青蛙了。于是蟒蛇把青蛙叼到自己的家門口。蟒蛇開(kāi)始工作了：他先用頭在家門口鉆了一個(gè)小洞，再到商店里去買了一些肥料，又到家附近的一口清澈的小泉里打水，用尾巴打著青蛙的屁股，趕青蛙進(jìn)洞，再用鏟子把洞填補(bǔ)上，最后，澆水、施肥。就這樣，大蟒蛇累得，但它還在幸勤的工作，因?yàn)樗�覺(jué)得一分耕耘，一分收獲。

　　自從蟒蛇種下青蛙后，天天都盼著長(zhǎng)出“青蛙樹(shù)”，嘴里還一直嘟嚷著：“青蛙呀青蛙，你快點(diǎn)發(fā)芽吧，快點(diǎn)長(zhǎng)成”“青蛙樹(shù)”吧，我天天都盼著你長(zhǎng)大呀！”可是，“青蛙樹(shù)”還是不發(fā)芽，這可把大蟒蛇急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，一只狐貍看了那之大蟒蛇的一舉一動(dòng)，狐貍大搖大擺地走到了蟒蛇面前，對(duì)蟒蛇說(shuō)：“蟒蛇大哥，你在干什么呀？”蟒蛇說(shuō)：“我在等“青蛙樹(shù)”發(fā)芽�！薄肮�哈哈，哈哈哈，笑死我啦！哈哈哈……狐貍笑嘻嘻地說(shuō)。蟒蛇奇怪地問(wèn)：“我不就在等“青蛙樹(shù)”發(fā)芽，有什么好笑的.呀？”狐貍捧腹大笑地說(shuō)：“蟒蛇呀，你真是個(gè)大笨蛋，人家農(nóng)民是種植物，你是種動(dòng)物呀�！彬�蛇恍然大悟！

青蛙的故事9

　　一天，我們（青蛙）一家們一如既往地去稻田里為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。爸爸一口一只，一口一只，吃了好多蟲(chóng)，媽媽吃得還可以，青蛙兒子吃的最少，只有兩只。父親教育它說(shuō)：“孩子，我們生下來(lái)就是為人類捉害蟲(chóng)，保莊稼，所以人類與我們都井水不犯河水。要是哪一天你不捉害蟲(chóng)了，人們會(huì)怨聲載道地罵我們：‘咦！那些自稱是水稻保護(hù)衛(wèi)士的青蛙呢？都死了嗎？’“所以我們不能為祖先丟臉，只有這樣，入土才得以安兮！也有臉面對(duì)祖宗。”

　　父親在這兒意味深長(zhǎng)地講著大道理，突然，身邊來(lái)了兩個(gè)“龐然大物”。再抬頭一看，嘿！原來(lái)是我們的好朋友——共同住在地球村的人類。

　　父親說(shuō)：“他們肯定是來(lái)表?yè)P(yáng)我們辛勤勞動(dòng)的！”可是，這可超出了它的意料之外——他們是來(lái)捕捉青蛙去做人類盤中餐的。

　　父親這時(shí)絕望了：為什么，我們?nèi)杖找挂沟貫槟銈冏胶οx(chóng)，要不是我們，莊稼早就被害蟲(chóng)啃光了。你們拿什么養(yǎng)活一大家子人呢？青蛙父親極為不滿。�。∵@里怎么和家里的空氣一樣清新�！霸趺�，我不是做夢(mèng)吧，到家了�！备赣H大聲叫道。再仔細(xì)看看，真的是到家了。原來(lái)，這是工商執(zhí)法人員把這兩個(gè)販賣青蛙的'人逮到，進(jìn)行了有效地處理，并嚴(yán)厲地懲罰。

　　青蛙爸爸深情地說(shuō)：“‘不過(guò)，有的人類還是正義的！’ 雖然有的人是邪惡的，但畢竟還是邪不勝正，吉人自有天相��！”

青蛙的故事10

　　在青青的小河里，住著無(wú)憂無(wú)慮的八只蝌蚪。河里的居民們都稱他們?yōu)轵蝌桨诵值堋?/p>

　　一天，蝌蚪老大看見(jiàn)自己的拜把子兄弟毛毛蟲(chóng)正在愁眉苦臉地四處尋找著。于是，他便高喊道：毛毛蟲(chóng)，你在找什么呢?

　　毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)蝌蚪老大，就像看見(jiàn)救星一般，急忙飛速地跑過(guò)來(lái)：我，我可找到你們了。

　　有什么事嗎?聞?dòng)嵹s來(lái)的其他蝌蚪兄弟一起問(wèn)道。

　　哎，一言難盡。我家的菜園又被蚜蟲(chóng)攻擊了。對(duì)了，你們的爸爸呢?他可以吃掉蚜蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)說(shuō)。

　　爸爸不在，他出差了。我們是他的'兒子，既然爸爸可以捉蟲(chóng)子，那我們也可以捉蟲(chóng)子。蝌蚪兄弟們異口同聲地回答。

　　毛毛蟲(chóng)哭笑不得，你們的爸爸是青蛙，而你們是蝌蚪。青蛙會(huì)在陸地上捉蟲(chóng)子，而你們只能捉水里的蟲(chóng)子，不能捉陸地上的蟲(chóng)子。

　　我們可以去幫你捉蟲(chóng)子啊!其實(shí)，我們不久就可以變成青蛙了。其中一個(gè)蝌蚪兄弟說(shuō)。

　　好吧!喏，我?guī)Я艘粋�(gè)小布包，能把你們都裝進(jìn)去�；蛟S等我們到了那兒，你們就已經(jīng)變成小青蛙了。毛毛蟲(chóng)打定了主意。

　　于是他們便一起上路了。過(guò)了不久，老天好像成心與大家作對(duì)一般，下起了瓢潑大雨。毛毛蟲(chóng)不慌不忙地拿出一把傘：瞧，我準(zhǔn)備了這個(gè)!于是他撐起雨傘，繼續(xù)上路。

　　幾天后，毛毛蟲(chóng)背著蝌蚪兄弟來(lái)到了他家的菜園。毛毛蟲(chóng)把背包一放，里面就跳出了八只青蛙，在地上呱呱地叫。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：我好累啊，我要休息一會(huì)兒，這兒就交給你們了!于是小青蛙們就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕蜒料x(chóng)收拾了個(gè)一干二凈�？墒堑人麄�?cè)偃フ颐�毛蟲(chóng)時(shí)，毛毛蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)眼尖的老八看見(jiàn)只剩下了一具毛毛蟲(chóng)的空殼，便嗚嗚大哭起來(lái)。

　　我在這里呢!天上傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的熟悉的聲音，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的美麗天使的聲音。

　　小朋友們，你們知道這個(gè)天使是誰(shuí)了嗎?

青蛙的故事11

　　從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)家的房子里玩。他們站到壇上沿著它跳舞時(shí)，不小心掉進(jìn)里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出去，油太黏；想爬出去，壁太滑。幾經(jīng)嘗試，沒(méi)有結(jié)果。青蛙甲邊游邊想，看來(lái)今天是沒(méi)有希望了，還游什么呢？怎么也出不去。這樣想著，四肢越劃就越劃不動(dòng)了。

　　而青蛙乙呢？它想，今天真糟糕，怎么都出不去�？墒牵�它還是繼續(xù)游游看吧！也許會(huì)找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅(jiān)持地游著。邊游邊想，只要還有力氣，不管怎樣。我都要游下去。就在它幾乎游不動(dòng)的時(shí)候，后腿碰到堅(jiān)固的.東西。黃油在它不斷地，不停攪動(dòng)凝固了，后來(lái)，青蛙乙踩到黃油上跳出了壇子，獨(dú)自回家了。

　　我喜歡青蛙乙，因?yàn)樗�身上散發(fā)著自信的魅力。

　　過(guò)了許多年，青蛙乙長(zhǎng)大了。成家立業(yè)了，它成了***公司的董事長(zhǎng)。它回憶童年時(shí)的那段經(jīng)歷，始終是不能忘懷。也許是青蛙乙從小就立志的自信，才使它長(zhǎng)大后的成功。

　　很多時(shí)候，我遇到困難，失去信心時(shí)，幾乎絕望地要放棄。可是我一想到青蛙乙，我總能輕松地笑出來(lái)，并做些什么來(lái)改變現(xiàn)狀。有一次，我遇到青蛙乙，我便采訪它：“如果下次還有類似于這種問(wèn)題，你會(huì)怎樣處理？”它說(shuō)：“我一定會(huì)想辦法，嘗試，嘗試，再嘗試。如果你不坐以待斃，結(jié)果常常是曲徑通幽，柳暗花明。”

青蛙的故事12

　　據(jù)說(shuō)，青蛙原本是生活在海里的，為何如今卻住在池塘里呢？

　　話說(shuō)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，青蛙終于成為一名出色的歌手。首場(chǎng)演出那天，青蛙蹲在海邊礁石上，張開(kāi)寬闊的大嘴巴，使勁兒地唱起來(lái)。然而，盡管它用盡全身力氣，歌聲還是被澎湃的濤聲湮沒(méi)了。面對(duì)前來(lái)觀看演出的熱情觀眾，青蛙又羞又惱，氣得兩腮鼓脹。

　　見(jiàn)到如此情景，海鷗勸慰道：“青蛙大哥，這里的.環(huán)境不能發(fā)揮你的才能，何不到內(nèi)陸池塘里去試試呢？”

　　青蛙回答說(shuō)：“別人千方百計(jì)奔大海，你卻要我到那小小的池塘去，我才不干呢�！�

　　黃花魚(yú)也同意海鷗的觀點(diǎn)，并補(bǔ)充道：“我剛從內(nèi)陸來(lái)，那里的池塘的確太冷寂了，正需要你這樣的歌手。再說(shuō)，在內(nèi)陸發(fā)揮才能，總比埋沒(méi)在大海要好�！�

　　最后，青蛙聽(tīng)從勸告搬到池塘生活，除唱歌外，它還幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng)。所以，只要聽(tīng)到青蛙的歌聲，人們總會(huì)伸出贊許的大拇指。

青蛙的故事13

　　原野上的綠草變黃了，枯萎了，樹(shù)上的葉子一片一片地掉下來(lái)。從原野上走過(guò)的風(fēng)不像春天和夏天的那樣溫暖輕柔了，風(fēng)變了，變得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出門了。

　　藍(lán)狐貍?cè)フ倚∏嗤芡�，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸邊唱歌，他呀，躲在家里，門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連頭都不敢探出來(lái)。

　　“小青蛙，你為什么不出來(lái)跟我玩��？你不想做我的好朋友了嗎？”

　　“冬天來(lái)了，我要冬眠了�！�

　　藍(lán)狐貍還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天呢！他問(wèn)小青蛙：“冬天是什么樣子的呀？”

　　“我也正想知道呢�！毙∏嗤苷f(shuō)，“我們青蛙家族誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天。因?yàn)橐坏蕉�天，我們就冬眠了，要到第二年春天才能醒�?lái)呢�！�

　　藍(lán)狐貍說(shuō)：“那當(dāng)我見(jiàn)到冬天的時(shí)候，我?guī)湍惆讯�天�?huà)下來(lái)吧！”

　　冬天來(lái)了，雪花從天上飄下來(lái)，大地一片雪白。池塘里結(jié)了冰。小動(dòng)物們?cè)谝黄鸲蜒┤耍�到池塘里溜冰。原野上的冬天很熱鬧，很美麗。

　　藍(lán)狐貍白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一張很大的'紙上畫(huà)畫(huà)。他要把原野上的冬天全畫(huà)下來(lái)，等春天到來(lái)的時(shí)候，送給小青蛙。

青蛙的故事14

　　一天，有一只聰明活潑的小蝸牛在外出覓食的路上遇見(jiàn)了一個(gè)大青蛙。他看見(jiàn)大青蛙一蹦就跳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，非常羨慕，心想：要是我也有青蛙那樣又粗又長(zhǎng)的腿就好了，你看青蛙蹦一下，我就得爬老半天��！小蝸牛想著想著，不禁傷心地哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了正在東張西望尋找食物的.大青蛙，于是大青蛙跳過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“蝸牛老弟，你哭什么呀？”小蝸牛便把滿肚子的委屈一股腦兒都倒了出來(lái)，他越說(shuō)越傷心，最后竟失聲大哭起來(lái)，眼淚鼻涕流了一地。讓大青蛙也忍不住跟著灑了幾把同情的眼淚，他覺(jué)得小蝸牛實(shí)在可憐，便不忍心讓小蝸牛繼續(xù)哭下去了，于是安慰道：“別哭了，別哭了，小老弟，我們交個(gè)朋友吧，以后我去哪都背著你去，帶你去看你從未看過(guò)的世界，跟你講你從未聽(tīng)過(guò)的故事。好不好？”小蝸牛一聽(tīng)，可樂(lè)壞了他，頓時(shí)破涕為笑了。

　　從此，就看見(jiàn)大青蛙每天馱著小蝸牛蹦來(lái)蹦去了。樂(lè)得小蝸牛伸長(zhǎng)了觸角瘋狂地?fù)u晃著，跟跳舞似的。

青蛙的故事15

　　故事都是從很久很久以前開(kāi)始的。

　　混沌初開(kāi)的時(shí)候，天地間漸漸有了人和許多生靈。第一只蟾蜍出現(xiàn)的時(shí)候，所有生靈都笑它丑陋。蟾蜍很傷心，向神發(fā)愿——我愿意付出任何代價(jià)，交換傾世的容貌。神答應(yīng)了。蟾蜍變成了月女。然而它也付出了代價(jià)。它必須提著寒燈，伴著月亮夜夜從星空巡過(guò)，照亮人間。寒燈很亮，月女的身影也被那光芒遮掩了。她有絕世的容顏，卻絕不會(huì)被人看到，更不用說(shuō)為之傾倒了。再后來(lái)，月女變成了月神。月神夜夜提燈巡游，非常寂寞。月神啊，請(qǐng)賜我傾世的容貌吧。很久很久以后，她聽(tīng)到這樣的.祈禱。那是一只青蛙。池塘里，荷葉上，它蹲在一個(gè)少年身旁呱呱叫。那樣，他就能看到我了。如果不呢？不會(huì)的。他一定會(huì)看到我。月女把它變成了一個(gè)絕色的少女。少女帶上釣竿，小心翼翼地坐到少年的船畔。希望少年看到她，又怕少年看到她。月亮開(kāi)始往下沉，少年回家了。他始終沒(méi)有看她一眼。少女變回了青蛙。他喜歡的是那只鶴，怎么可能會(huì)看到你。

　　月女說(shuō)。不行，我要讓他看到我，走到哪里都能看到我。于是月女把青蛙放到了月亮上。月面上多了一個(gè)模糊的影子。人們說(shuō)，那是一只蟾蜍。

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