（熱）魯迅文學獎獲獎作品
魯迅文學獎獲獎作品1
《手銬上的藍花花》
作者：吳克敬
評語：高歌一曲信天游，新舊兩個“藍花花”。深厚的地域文化、濃郁的陜北風情、奇幻的故事結構、冷峻的批判精神，構成了《手銬上的藍花花》獨特的藝術魅力。陜北女子跌宕的`生命際遇、執(zhí)著的人生追求和天然的高潔人性，像黃土地上的民歌，感人肺腑，動人心魄。
魯迅文學獎獲獎作品2
《解放大西南》
作者：彭荊風
評語：八旬高齡的彭荊風，歷時多年，十易其稿完成了《解放大西南》。作者以高度的`歷史責任感和充沛的激情，全景式再現了人民解放軍進軍大西南的壯闊圖景，將戰(zhàn)爭融入民族史、軍事史、情感史去抒寫，在中國當代報告文學創(chuàng)作中，顯得十分可貴。
魯迅文學獎獲獎作品3
《國家訂單》
作者：王十月
評語：作為一位從工人中走出來的作家，王十月對于全球化背景下中國企業(yè)中不同身份人們的復雜境遇有著深切的體會和理解。他的`《國家訂單》在危機與生存的緊張敘述中燭照人心，求證個體的權利、夢想與社會的和諧、發(fā)展，體現了公正、準確地把握時代生活的能力。
魯迅文學獎獲獎作品4
《馬克思主義文藝理論及其面臨的挑戰(zhàn)》
作者：張炯
評語：張炯的《馬克思主義文藝理論及其面臨的挑戰(zhàn)》高屋建瓴，簡要準確地評述了馬克思主義文藝理論的世界地位、在中國的.傳播發(fā)展及在當代面臨的挑戰(zhàn)。特別是以文藝本質論、文藝創(chuàng)作論、文藝功能論、文藝生態(tài)論、文藝發(fā)展論、文藝批評論概括馬克思主義文藝理論的基本框架，對于馬克思主義文藝理論的中國化、時代化、大眾化建設具有現實意義。
魯迅文學獎獲獎作品5
《感天動地——從唐山到汶川》
作者：關仁山
評語：關仁山以唐山大地震幸存者的特殊身份與感受，用豐沛的情感將唐山與汶川連接在一起，展現了匯聚于全民族內心深處的感天動地的情懷。本書對河北特別是唐山人民在汶川抗震救災中創(chuàng)造的諸多“第一”做了感人的'描述，彰顯了燕趙俠風和中華民族的美德。
魯迅文學獎獲獎作品6
《向往溫暖》
作者：車延高
評語：在《向往溫暖》中，車延高誠摯地書寫他的所見與所思，“溫暖”是這部詩集的.鮮活內核。在寬闊的詩境中，詩人對他人的生活和命運，對人間萬象、山川風物，都懷著親切、敬重之心，以多變的風格尋求豐富的人生經驗與體悟的詩意表達。
魯迅文學獎獲獎作品7
《藏地兵書》
作者：王宗仁
評語：一部向青藏高原守衛(wèi)者的致敬之作。作者是這個群體中的一員，也是歌者。新一代最可愛的人在艱苦卓絕的環(huán)境中生長和煥發(fā)出的`奉獻精神、大愛情懷，經由他的深情描述傳遞給讀者，引發(fā)長久的感動。
魯迅文學獎獲獎作品8
《海軍往事》
作者：陸穎墨
評語：《海軍往事》看起來說的都是小事，一面“鏡子”、一條狗、一扇艙門、一艘老舊的軍艦，連接成一條記憶的河流，蒼涼而不失壯美，深沉中閃射著理想的`光芒。海軍往事照耀著波濤洶涌的海面，深情地注視著我們今天的遠航。
魯迅文學獎獲獎作品9
《老弟的盛宴》
作者：盛瓊
評語：“平瞎子”從生下來一直在接受著極限考驗，現實生存的極限考驗，個人意志力的極限考驗。當他過了生存這一關后，依然要面對親情的.極度冷漠和個人的深度孤獨。老弟的盛宴，就此成了老哥見證人情溫度、人性深度和人生自我調試能力的考場。
魯迅文學獎獲獎作品10
《路上的祖先》
作者：熊育群
評語：依托堅實的大地，步向歷史的縱深。開闊的文化視野、深厚的民族情感和詩意的藝術筆墨，展現中國各民族生存狀態(tài)的'當下與過程，從中傳達出深刻的歷史記憶和現實的人文關懷。路上祖先的足印和現代文明的印記，都深烙在我們的心上。
魯迅文學獎獲獎作品11
《前面就是麥季》
作者：李駿虎
評語：一部純正的、關于心靈和道德凈化的`鄉(xiāng)土小說，流淌著平淡、日常的心緒，蘊含著訴不盡的溫情與關愛。筆調質樸、平實、幽默、從容，深入到鄉(xiāng)土生活的深處，抒寫著人性中善良美好的愿望。作者自覺的現代敘事意識和較成熟的敘事能力，在《前面就是麥季》里得到了較好的體現。
魯迅文學獎獲獎作品12
《茨菰》
作者：蘇童
評語：《茨菰》借助中國特定時期一名鄉(xiāng)村女孩到城市“逃婚”的故事展開追述，細節(jié)真實，筆調鮮活，對鄉(xiāng)村與城市不同人物在身份、性格以及文化差異性上的.描寫相當出色，既顯示了作者對時代背景及其地方環(huán)境的把握，也顯示了作者成熟而出眾的藝術塑造能力。
魯迅文學獎獲獎作品13
《五種形象》
作者：南帆
評語：南帆的《五種形象》是一部精湛的觀念史著作。通過對“典型”、“現代主義”、“底層”、“小資產階級”等重要的通行文學概念的淵源、背景、脈絡與譜系的梳理，考察了二十世紀以來文學知識分子與歷史與時代復雜的`互動關系。作品材料扎實、論述周密，對于認識中國文學的發(fā)展和變化具有重要的理論價值。
魯迅文學獎獲獎作品14
《檸檬葉子》
作者：傅天琳
評語：傅天琳堅持個性化的藝術追求。她的詩關注現實，思考生命價值，尋找心靈方向，率性而真誠，感情真摯而豐厚，語言優(yōu)美而樸素。她眼光向下，感覺向內，精神向上，親切真實中達到一種超越境界。
魯迅文學獎獲獎作品15
《琴斷口》
作者：方方
評語：《琴斷口》超越了俗常的愛情婚姻故事，進入了人生存在的'深刻探尋，“琴斷口”之隱喻豐富而意味深長，使人見識到左右我們人生的神秘外力。面對人亡、琴斷、婚姻解體三種情景，不禁引發(fā)出“究竟為誰之錯”的疑問。作者留給我們關于愛、道德、生死問題的深深思索。
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