[推薦]模板工程培訓(xùn)15篇

模板工程培訓(xùn)1

　　為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增收，實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展和促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從20xx年開(kāi)始，按照國(guó)家的相關(guān)政策，我縣開(kāi)始實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力陽(yáng)光培訓(xùn)工程。為了做好20xx年陽(yáng)光工程實(shí)施工作，加快提升農(nóng)村勞動(dòng)者的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。全面了解我縣陽(yáng)光工程實(shí)施狀況，建立系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系。我們對(duì)本縣的陽(yáng)光工程實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研�，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

　　一、基本概況

　　（一）、全縣勞動(dòng)力分布情況

　　我們縣地處地區(qū)，面積達(dá)平方公里。其中，農(nóng)業(yè)耕地萬(wàn)畝，林地萬(wàn)畝。全縣轄個(gè)鎮(zhèn)，個(gè)區(qū)，共有個(gè)自然村，總?cè)丝谶_(dá)萬(wàn)。全縣總?cè)丝谥修r(nóng)業(yè)人口萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?，城鎮(zhèn)人口萬(wàn)人。全縣有農(nóng)村勞動(dòng)力萬(wàn)人，外出務(wù)工勞動(dòng)力萬(wàn)人，剩余勞動(dòng)力萬(wàn)人。農(nóng)村勞動(dòng)力中，具有高中及以上文化程度的有萬(wàn)人，初中文化程度的萬(wàn)人，小學(xué)及以下的有萬(wàn)人。全縣從事農(nóng)、牧、漁業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力萬(wàn)人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)產(chǎn)品加工人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的勞動(dòng)力萬(wàn)人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。到目前為止，全縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織共建立個(gè)，現(xiàn)有人參加合作社。

　�。ǘ�）、全縣農(nóng)業(yè)基本情況

　　我縣共有耕地萬(wàn)畝，其中，已建立個(gè)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品示范區(qū)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)作物萬(wàn)畝。把，等經(jīng)濟(jì)效益好的農(nóng)作物列為本縣的特色經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。畜牧業(yè)方面，為加快現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)本地農(nóng)民增收、創(chuàng)收�，F(xiàn)已建成個(gè)大型化、標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖基地。20xx年，生豬產(chǎn)量達(dá)噸，牛肉產(chǎn)量達(dá)噸，羊肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽蛋產(chǎn)量達(dá)噸。漁業(yè)方面，我縣的水利資源豐富，現(xiàn)已形成水產(chǎn)養(yǎng)殖面積畝，占總水面積%。主要發(fā)展,等經(jīng)濟(jì)效益好的魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖。截止20xx年底，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)億元，農(nóng)民人均純收入元。

　　二、陽(yáng)光工程培訓(xùn)情況

　　（一）、本縣農(nóng)民培訓(xùn)意愿

　　隨著我縣社會(huì)主義新農(nóng)村工作的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整升級(jí)，對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才的需求量也越來(lái)越大。隨著近幾年來(lái)，農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多農(nóng)民都意識(shí)到科學(xué)文化的重要性。經(jīng)過(guò)調(diào)查，%的農(nóng)民都表示希望學(xué)到相關(guān)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有助于他們調(diào)整思路，發(fā)展農(nóng)業(yè)，達(dá)到脫貧致富的目的。

　　（二）、培訓(xùn)取得的成效

　　20xx年，在上級(jí)的'正確指導(dǎo)下，我們認(rèn)真完成陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)。全年共培訓(xùn)次，計(jì)劃培訓(xùn)人，實(shí)際完成培訓(xùn)人。教學(xué)過(guò)程注重理論與實(shí)踐結(jié)合，簡(jiǎn)單易懂，讓廣大學(xué)習(xí)者能夠快速掌握，達(dá)到學(xué)以致用的目的。這大大提升了農(nóng)民的從業(yè)技能，并積極引導(dǎo)有能力的農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)合作社，發(fā)展主推農(nóng)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。把我縣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力培訓(xùn)工程提升到一個(gè)新的階段。

　　三、主要措施和做法

　�。ㄒ唬�、選好培訓(xùn)基地，做好全面部署

　　根據(jù)國(guó)家關(guān)于“陽(yáng)光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)基地的認(rèn)定意見(jiàn)，我們按照相關(guān)程序先后確定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、,,等個(gè)學(xué)校為我縣陽(yáng)光工程定點(diǎn)培訓(xùn)基地。在培訓(xùn)計(jì)劃安排上，我們依據(jù)上年度各基地任務(wù)完成情況和縣委、縣政府的統(tǒng)一部署進(jìn)行了落實(shí)，縣陽(yáng)光辦與培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)合同，實(shí)行合同化管理。要求參與培訓(xùn)的單位自覺(jué)接受縣陽(yáng)光辦的管理、監(jiān)督、檢查工作。另外，成立了陽(yáng)光工程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的辦公室，便于對(duì)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、管理工作。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范運(yùn)作程序

　　為嚴(yán)格落實(shí)省對(duì)陽(yáng)光工程實(shí)施的相關(guān)要求意見(jiàn)，抓好對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)工作，切實(shí)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。這必須從源頭抓好，加強(qiáng)制度建設(shè)工作。一是嚴(yán)格落實(shí)“第一節(jié)課“制度。向參加培訓(xùn)的學(xué)員講解國(guó)家的相關(guān)政策。二是核實(shí)學(xué)員的身份是否屬實(shí)、正確。三是嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度。在每次開(kāi)班前，培訓(xùn)單位都必須向縣陽(yáng)光辦寫(xiě)出開(kāi)班申請(qǐng)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)過(guò)程中及時(shí)上報(bào)相關(guān)工作情況。四是嚴(yán)格規(guī)范臺(tái)賬制度。 各培訓(xùn)基地都建立了農(nóng)民培訓(xùn)臺(tái)帳，作為檢查驗(yàn)收培訓(xùn)情況的重要依據(jù)。臺(tái)帳按要求真實(shí)規(guī)范填寫(xiě)明學(xué)員姓名、年齡、身份證號(hào)、家庭住址、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、補(bǔ)助金額、收費(fèi)情況等。培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)同志共同對(duì)臺(tái)帳的真實(shí)性負(fù)責(zé)。每個(gè)培訓(xùn)班次結(jié)束后，將形成的紙質(zhì)臺(tái)帳由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法人代表、主要負(fù)責(zé)同志核實(shí)簽字后及時(shí)上報(bào)。五是把好資金撥付關(guān)�？h陽(yáng)光辦和財(cái)政局認(rèn)真核實(shí)臺(tái)帳資料、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、監(jiān)管紀(jì)錄，嚴(yán)把發(fā)放簽字關(guān)，最后將專(zhuān)項(xiàng)資金撥付各個(gè)培訓(xùn)基地。

　�。ㄈ�）、創(chuàng)新辦學(xué)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效

　　一是根據(jù)市場(chǎng)需求，明確培訓(xùn)方向。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)大戶(hù)、生產(chǎn)能手、科技示范戶(hù)等的培訓(xùn)工作。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中易產(chǎn)生的問(wèn)題和動(dòng)植物疫病的防治等以及怎樣實(shí)現(xiàn)增收增產(chǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。二是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮、深加工、農(nóng)機(jī)維修等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)培訓(xùn)，以加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。三是把與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和相關(guān)重大工程項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程，來(lái)為養(yǎng)殖戶(hù)提供技術(shù)和相關(guān)政策。針對(duì)農(nóng)業(yè)合作社，重點(diǎn)進(jìn)行人員管理培訓(xùn)。四是抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)。把參加過(guò)農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)技推廣人員作為陽(yáng)光工程的主要師資力量。增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量、通過(guò)面對(duì)面交流、傳授知識(shí)，讓農(nóng)民快速掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

　　四、存在的問(wèn)題和不足

　　通過(guò)此次調(diào)研，我們看到自從實(shí)施“陽(yáng)光工程”以來(lái)，我縣在培訓(xùn)農(nóng)民適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)方面，取得了明顯的成績(jī)，但同時(shí)也存在以下一些問(wèn)題和困難：

　�。ㄒ唬�、縣級(jí)財(cái)政投入嚴(yán)重不足

　　由于農(nóng)民對(duì)陽(yáng)光培訓(xùn)工程需求日益高漲，但用于培訓(xùn)計(jì)劃的配套資金比較不足，大大制約了農(nóng)民技能培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量。

　�。ǘ�）、培訓(xùn)硬件設(shè)施不足

　　我縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共家，師資共人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。多數(shù)都存在設(shè)備老化、功能單一、規(guī)模較小，師資隊(duì)伍建設(shè)不夠等問(wèn)題。這些嚴(yán)重影響了培訓(xùn)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）、農(nóng)民培訓(xùn)難度大

　　農(nóng)民整體文化素質(zhì)不高，對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深，對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)接受程度不高。有的剛開(kāi)始還興趣勃勃，隨著培訓(xùn)過(guò)程中，自己從事繁重的農(nóng)事勞動(dòng)，致使精力、體力都更不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)意愿也逐漸降低。

　　（四）、培訓(xùn)機(jī)制有待進(jìn)一步完善

　　在走訪調(diào)查中，我們了解到很多農(nóng)民有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意愿，但存在很多實(shí)際困難。主要集中在以下幾方面：一是經(jīng)濟(jì)條件問(wèn)題。很多農(nóng)民不愿拿或拿不出相應(yīng)的生活費(fèi)、差旅費(fèi)等。二是精力有限，家庭事多和忙于生產(chǎn)，擔(dān)心學(xué)不會(huì)，還耽誤時(shí)間。

　　五、對(duì)20xx年陽(yáng)光工程實(shí)施的幾點(diǎn)建議

　�。ㄒ唬�、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各級(jí)應(yīng)該由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任農(nóng)民陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并把農(nóng)民陽(yáng)光工程納入黨委、政府日常事務(wù)，在制定“十二五”規(guī)劃時(shí)，做好農(nóng)民陽(yáng)光工程培訓(xùn)項(xiàng)目銜接工作，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)施計(jì)劃和方案，要既有目標(biāo)，又有措施，并且措施要細(xì)化，切實(shí)可行。各培訓(xùn)部門(mén)要建立一個(gè)好的專(zhuān)班，保證規(guī)劃、教學(xué)和管理到位。各級(jí)種植、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)管部門(mén)要積極配合，切實(shí)做好陽(yáng)光工程農(nóng)民培訓(xùn)工作。

　�。ǘ�）、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政配套資金監(jiān)管和使用

　　一是加強(qiáng)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的管理使用，嚴(yán)格按照《資金使用辦法》設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金賬戶(hù)，由專(zhuān)人管理，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。杜絕截留、挪用、套用等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。二是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資金的管理和監(jiān)督，切實(shí)提高資金使用效益。進(jìn)一步規(guī)范臺(tái)賬、將其作為項(xiàng)目管理和檢查驗(yàn)收的重要依據(jù)。三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保陽(yáng)光工程順利開(kāi)展。加大社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)人民群眾反映的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題立即整改，對(duì)于違紀(jì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是合理分配資金，對(duì)好的培訓(xùn)基地加大投入力度，改善教學(xué)設(shè)施。把陽(yáng)光工程補(bǔ)助資金以農(nóng)民直接受益為原則，以培訓(xùn)券的形式直接補(bǔ)貼給農(nóng)戶(hù)，也可以通過(guò)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式補(bǔ)貼給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　�。ㄈ�）、擇優(yōu)選擇培訓(xùn)單位，打破“一認(rèn)定終身”

　　全方位考察認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。立足師資力量、實(shí)習(xí)場(chǎng)地，提前考察好轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以適應(yīng)陽(yáng)光工程的新要求、新特點(diǎn)和滿(mǎn)足當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的新需求。采取績(jī)效考核機(jī)制，擇優(yōu)選擇培訓(xùn)質(zhì)量好的單位進(jìn)行培訓(xùn)合作。借以調(diào)動(dòng)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的積極性。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)任務(wù)分配方式，對(duì)過(guò)去相對(duì)固定的任務(wù)分配上轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)上年績(jī)效考核情況來(lái)分配各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任務(wù)量，引導(dǎo)培訓(xùn)資金向積極性更高、培訓(xùn)效果更好的單位傾斜。

　�。ㄋ模�、20xx年培訓(xùn)擬采取的主要措施

　　一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理技術(shù)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的加工、貯藏、保鮮技術(shù)，農(nóng)機(jī)操作及維修技術(shù)、沼氣建設(shè)及維護(hù)技術(shù)，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及農(nóng)村社會(huì)管理知識(shí)等。主要通過(guò)種養(yǎng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)及農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行以點(diǎn)帶面，逐步覆蓋的教學(xué)形式。

　　二是開(kāi)展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作，以提高有創(chuàng)業(yè)需求人員的經(jīng)營(yíng)管理水平。特別是對(duì)農(nóng)村初高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、在外打工已積累資本的農(nóng)民作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。一般培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)約兩周。

　　三是以村為單位，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)普及型培訓(xùn)，每村培訓(xùn)人員不少于50人，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間為1-2天。針對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、氣候條件和生態(tài)環(huán)境，結(jié)合專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，對(duì)主推產(chǎn)品、配套種植和養(yǎng)殖技術(shù)、抗災(zāi)減災(zāi)技術(shù)為主要內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

　　四是教學(xué)過(guò)程，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)實(shí)地培訓(xùn)，面對(duì)面，手把手的教授知識(shí)，讓農(nóng)民易懂、易學(xué)，快速掌握實(shí)用的技能。

模板工程培訓(xùn)2

　　20xx年11月2日一個(gè)特別而又值得紀(jì)念的日子，我們石嘴山聯(lián)合學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，部分優(yōu)秀的骨干教師以及我們27位新入職青年教師匯聚一堂，正式舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)儀式和開(kāi)班培訓(xùn)典禮，石嘴山聯(lián)合學(xué)院20xx年新教師上崗培訓(xùn)工作拉開(kāi)了帷幕！

　　首先，陳院長(zhǎng)就聯(lián)合學(xué)院的發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)、校園文化等做了簡(jiǎn)要而精準(zhǔn)的介紹。讓我對(duì)學(xué)院的發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、師資力量、學(xué)生來(lái)源以及職業(yè)教育在培養(yǎng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的技能型人才中所處的重要戰(zhàn)略地位。同時(shí)，也讓我意識(shí)到作為一名職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校老師所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，既然已經(jīng)選擇了這份職業(yè)，我就要熱愛(ài)它，盡自己的所學(xué)所能做好職業(yè)教學(xué)工作。陳院長(zhǎng)還講到：“作為新的年輕教師要勤于學(xué)習(xí)，以身作則、善于整合教學(xué)資源、并在教學(xué)過(guò)程中要自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，善于和同事合作分享�！倍潭處拙洌�意味深長(zhǎng)，充滿(mǎn)了對(duì)我們這些新員工的期許和對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的美好期望。陳院長(zhǎng)的講話給了我鼓勵(lì)，也讓我看到了我們職業(yè)教育的希望和未來(lái)。

　　接下來(lái)，發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)鞠春珠就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展如何與學(xué)校發(fā)展結(jié)合做了生動(dòng)精彩的講說(shuō)。鞠處長(zhǎng)用形象而生動(dòng)的'例子以及自身的職業(yè)發(fā)展讓我明白了作為一名教師不僅讓上課每堂課，做好教育教學(xué)工作，而且對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)清晰而明確的規(guī)劃。短短一個(gè)小時(shí)的講授，讓我學(xué)到了很多，也明白了不少。而后我們又學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度，讓我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了更好的學(xué)習(xí)，有助于在以后的工作中遵守校規(guī)，嚴(yán)于律己。下午我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了一些法律法規(guī)知識(shí)，比如五險(xiǎn)一金，如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，雖然只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，但也增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)。緊接著，學(xué)生處處長(zhǎng)熊義林作了關(guān)于如何做好一名職業(yè)學(xué)校的班主任和輔導(dǎo)員的講說(shuō)，從熊處長(zhǎng)的講話中，我大體領(lǐng)悟到：一個(gè)好的班主任，必須要有比較好的管理能力，好的管理才能不是一個(gè)人要包攬整個(gè)班級(jí)的所有事，而是要充分調(diào)動(dòng)班干部的核心帶頭作用。其次，對(duì)于學(xué)生要用愛(ài)去感染他們教育他們，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校學(xué)會(huì)如何做人做事，慢慢懂事，漸漸成熟。最后，教務(wù)處副處長(zhǎng)李秀蓉給我們講了教育教學(xué)相關(guān)規(guī)定細(xì)則，讓我學(xué)會(huì)了如何備課、上課，我會(huì)再以后的工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)寫(xiě)教案，爭(zhēng)取上好每一堂課，得到學(xué)生和學(xué)校的認(rèn)可。

　　一天的培訓(xùn)，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，許多知識(shí)還未學(xué)到，但總體上讓我了解了教育教學(xué)工作中的情況，在教育教學(xué)中我應(yīng)該做好哪些工作，如何讓自己盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)學(xué)校的骨干教師！

模板工程培訓(xùn)3

　　一、活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步提升經(jīng)機(jī)電工程系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，為了增強(qiáng)學(xué)生干部的凝聚力、組織性、紀(jì)律性、時(shí)間觀念以及全局意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)交際能力和創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。更好地發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，提高學(xué)生干部組織的力量，促進(jìn)我院各組織的和諧發(fā)展。打造一個(gè)高效率完成各項(xiàng)工作的學(xué)生隊(duì)伍，結(jié)合機(jī)電工程系實(shí)際狀況，特舉辦此次學(xué)生“青馬工程”培訓(xùn)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部是廣大學(xué)生與學(xué)院溝通的一個(gè)紐帶。作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等。為了更好地適應(yīng)變化，進(jìn)一步提高干部“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的能力，我們將加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理，努力提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、崗位工作能力并改善學(xué)生干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞?復(fù)合型人才。

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　主教學(xué)樓西階梯教室

　　四、培訓(xùn)對(duì)象

　　機(jī)電工程系團(tuán)學(xué)干部

　　五、邀請(qǐng)嘉賓

　　機(jī)電工程系黨總支書(shū)記（闞永彪）

　　六、培訓(xùn)形式

　　為了對(duì)全體干部的綜合能力進(jìn)行培養(yǎng)，將以專(zhuān)題講座作為培訓(xùn)的主要形式，以課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練為輔助形式。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．前期宣傳：組織部、宣傳部

　　主要負(fù)責(zé)制作海報(bào)（1張），橫幅，突出此次培訓(xùn)主題。

　　2．中期安排：組織部

　�。�1）講座安排

　　主要負(fù)責(zé)聯(lián)系主講老師和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　�。�2）座位安排

　　主要負(fù)責(zé)學(xué)員座位安排，以班級(jí)為單位就做（便于考勤），預(yù)借教室。

　�。�3）紀(jì)律、考勤、記錄

　　主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜；記錄考勤（以班級(jí)為單位）；記錄會(huì)議內(nèi)容以及講座具體內(nèi)容。

　　（4)會(huì)場(chǎng)布置

　　主要負(fù)責(zé)檢查音響、話筒、投影儀等設(shè)施；提前打掃教室衛(wèi)生，保持教室清潔。

　　八、應(yīng)注意事項(xiàng)

　　1.準(zhǔn)備主講人茶水。

　　2.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　3.講座中若出現(xiàn)多媒體設(shè)備及話筒等故障，要及時(shí)找維修人員，馬上進(jìn)行調(diào)試。

　　九、培訓(xùn)要求

　　1．每次培訓(xùn)課前簽到人員要負(fù)責(zé)好簽到工作；

　　2．在培訓(xùn)結(jié)束后，要上繳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得；

　　3．培訓(xùn)活動(dòng)安排的時(shí)間、地點(diǎn)有變動(dòng)時(shí)將另行通知。如無(wú)特殊情況，時(shí)間、地點(diǎn)安排不變。

　　4．如無(wú)特殊情況，相關(guān)學(xué)生干部都應(yīng)參加相應(yīng)培訓(xùn)，如需請(qǐng)假必須找相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

模板工程培訓(xùn)4

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》、《省安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，深刻吸取今年來(lái)幾起重特大安全生產(chǎn)事故的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，著力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，減少“三違”行為，根據(jù)省安委會(huì)《深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)“深化全員安全培訓(xùn)工程”提出如下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工程，從20xx年開(kāi)始，用三年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員（簡(jiǎn)稱(chēng)“三項(xiàng)崗位”人員）100%持證上崗；以班組長(zhǎng)、新工人、農(nóng)民工為重點(diǎn)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員100%培訓(xùn)合格后上崗；鎮(zhèn)安監(jiān)站和村（居）安全生產(chǎn)監(jiān)管人員100%持證上崗，對(duì)承擔(dān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的專(zhuān)兼職講師（外聘老師以及擔(dān)任企業(yè)員工安全培訓(xùn)師）100%參加知識(shí)更新培訓(xùn)。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　全員培訓(xùn)的對(duì)象包括：

　　1、鎮(zhèn)政府分管安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)人（由縣統(tǒng)一培訓(xùn)）；

　　2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人（以工商局登記的法人企業(yè)為準(zhǔn)）和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員（由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織培訓(xùn)）；

　　3、危化、電工、電焊工、登高架設(shè)工、煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員等特種作業(yè)人員（由縣組織培訓(xùn)）；

　　4、全鎮(zhèn)各村（居）、安全生產(chǎn)管理人員（由鎮(zhèn)統(tǒng)一培訓(xùn)）；

　　5、鎮(zhèn)安監(jiān)（消防）站安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員（由縣統(tǒng)一培訓(xùn)）；

　　6、各類(lèi)從事安全生產(chǎn)培訓(xùn)的專(zhuān)兼職教師（由縣統(tǒng)一培訓(xùn)）；

　　7、企業(yè)以班組長(zhǎng)、全體生產(chǎn)一線職工為重點(diǎn)的安全知識(shí)培訓(xùn)（由企業(yè)組織培訓(xùn)）。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、安全生產(chǎn)基本法律、規(guī)章和政策規(guī)定；

　　2、安全生產(chǎn)基本知識(shí)和管理常規(guī)；

　　3、安全常識(shí)和自我避險(xiǎn)逃生救護(hù)常識(shí)。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段

　　1、組織準(zhǔn)備。一是成立鎮(zhèn)“深化安全培訓(xùn)工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，經(jīng)發(fā)辦主任任副組長(zhǎng)，成員為鎮(zhèn)安監(jiān)站全體人員。二是準(zhǔn)備印發(fā)經(jīng)濟(jì)實(shí)用通俗易懂的培訓(xùn)教材和從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)合格證等資料。三是制定《鎮(zhèn)深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，明確職責(zé)，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、動(dòng)員部署。一是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，確定培訓(xùn)計(jì)劃和模式。二是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，動(dòng)員部署企業(yè)面上全員培訓(xùn)工作。

　　3、明確分工。鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案并部署分解任務(wù)，進(jìn)行督查考核，落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師源，訂購(gòu)、印發(fā)相關(guān)培訓(xùn)教材及資料，并組織實(shí)施督促本轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)安全培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是本次全員培訓(xùn)特別是從業(yè)人員教育培訓(xùn)的責(zé)任主體，要切實(shí)保證足夠的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，全面摸排本企業(yè)內(nèi)員工持證情況，制定本企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃，保證員工培訓(xùn)時(shí)間，選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容，并進(jìn)行規(guī)范的考核和發(fā)證，及時(shí)做好相關(guān)的培訓(xùn)檔案管理。

　　（二）培訓(xùn)實(shí)施階段。

　　一是取證培訓(xùn)，特別是企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)，以工商登記的法人企業(yè)為準(zhǔn)，按每年對(duì)涉及礦山、�；�、煙花等高危行業(yè)組織培訓(xùn)，規(guī)模以上企業(yè)重點(diǎn)培訓(xùn)，規(guī)下企業(yè)逐步推進(jìn)，最后實(shí)現(xiàn)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安管員持證全覆蓋。二是企業(yè)生產(chǎn)一線從業(yè)人員培訓(xùn)，用三年時(shí)間對(duì)全體從業(yè)人員進(jìn)行一次輪訓(xùn)，由各單位指定“安全培訓(xùn)師”組織本轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)員工按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)、考核、發(fā)證（上報(bào)附件4），由培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范信息錄入，再返還給企業(yè)各單位和企業(yè)進(jìn)行簽名蓋章，并由企業(yè)存檔備查。

　�。ㄈ�）考核督查階段。

　　全員安全培訓(xùn)工作是工商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容之一，要結(jié)合大排查大整治活動(dòng)，將企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)工作作為日常安全生產(chǎn)檢查的.必查內(nèi)容。今后在開(kāi)展日常安全生產(chǎn)督查中，一旦查到企業(yè)未落實(shí)全員安全培訓(xùn)工作將作為安全隱患進(jìn)行查處。

　　五、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真組織。各單位和部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“深化全員安全培訓(xùn)工程”對(duì)提升本質(zhì)化安全的重要作用，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有條件的要成立企業(yè)安全技術(shù)骨干、企業(yè)員工安全培訓(xùn)師等人員組成的“安全生產(chǎn)宣講團(tuán)”。加強(qiáng)對(duì)全員安全培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)支持和人員保障，沒(méi)有條件的可外聘專(zhuān)業(yè)講師或?qū)＜媛毥處熯M(jìn)行培訓(xùn)。

　　（二）明確職責(zé)。要進(jìn)一步突出企業(yè)安全培訓(xùn)的責(zé)任主體，保證企業(yè)在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上落實(shí)到位；健全落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，統(tǒng)籌安排單位的安全培訓(xùn)工作，提高安全培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)，不搞“走過(guò)場(chǎng)”，提升培訓(xùn)質(zhì)量，做好培訓(xùn)檔案管理。

模板工程培訓(xùn)5

　　等了好久終于等到今天，盼了好久終于可以開(kāi)課了，嘿嘿，心里偷著樂(lè)呀。不過(guò)一天下來(lái)，又學(xué)到不少東西呀。

　　物業(yè)管理培訓(xùn)老師先就物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展以及物業(yè)管理基本概念等講解，其中就建筑物區(qū)分所有權(quán)作詳細(xì)講解，老師說(shuō)物管人入行就怕坐錯(cuò)位子，得清楚知道物業(yè)權(quán)力的劃分，之后最重要的就是物業(yè)管理服務(wù)意識(shí)的基本理念。

　　物業(yè)管理服務(wù)意識(shí)的基本理念有八點(diǎn)：

　　1、以客為尊; 就是要以客戶(hù)為宗旨，尊重客戶(hù)。

　　2、主動(dòng)服務(wù);指強(qiáng)調(diào)服務(wù)的主動(dòng)性。

　　3、以客為友;和客戶(hù)成為朋友，更能體現(xiàn)誠(chéng)信。

　　4、服務(wù)→管理;以服務(wù)為本質(zhì)，以管理體現(xiàn)服務(wù)。

　　5、服務(wù)第一線;即操作層如前臺(tái)接待、巡邏保安、保潔員等與客戶(hù)直接接觸的，注重素質(zhì)培養(yǎng)。

　　6、重視客戶(hù)投訴處理;快捷有效，舉一反三，提升服務(wù)水平，建立客戶(hù)的忠誠(chéng)度。

　　7、相信客戶(hù);本著相信客戶(hù)的態(tài)度，建立誠(chéng)信。

　　8、感動(dòng)客戶(hù);不僅要客戶(hù)滿(mǎn)意，還要感動(dòng)客戶(hù)。

　　其中講到相信客戶(hù)時(shí)，物業(yè)管理培訓(xùn)老師還講了有關(guān)他一位朋友去美國(guó)參觀，途中住店，該酒店還是美國(guó)一老字號(hào)，但這朋友所分到那間房中，浴室沖涼及馬桶都不能使用，朋友想到反正就一晚，就到另同行朋友那去沖涼上廁所。第二天臨走，他只是同導(dǎo)游隨口說(shuō)了說(shuō)，導(dǎo)游就說(shuō)，可能去投訴呀，去叫他們索賠。說(shuō)著不由分說(shuō)拉著他就同門(mén)童反應(yīng)了下，門(mén)童隨即領(lǐng)著朋友去前臺(tái)，叫收銀拿100美元賠給他，并向他道歉。

　　要是在中國(guó)，尤其是最近“紅雞蛋”的出現(xiàn)，都擔(dān)心中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。在中國(guó)，遇到這種情況，我想本能的`反應(yīng)都是“不會(huì)呀，怎么會(huì)這樣?我們酒店怎樣怎樣好”，為了酒店形象，第一時(shí)間就是辯解�；蛘呦热ヒ幌盗械某绦蛏系牟樽C，再去賠禮道歉。其實(shí)像這種不失大原則上的問(wèn)題，我們就應(yīng)本著相信客戶(hù)的態(tài)度，去尊重客戶(hù)。

模板工程培訓(xùn)6

　　根據(jù)公司近期人才發(fā)展和培養(yǎng)戰(zhàn)略及20xx年公司“優(yōu)化管理，提升效能，鍛練內(nèi)功，聚能蓄勢(shì)”，的工作方針，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年員工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：圍繞公司本年度的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施積極有效的員工發(fā)展、培訓(xùn)計(jì)劃，以公司的發(fā)展促進(jìn)員工的發(fā)展，以員工的發(fā)展提升和加快公司的發(fā)展，公司與員工共同、同步發(fā)展。在具體操作上，以?xún)?nèi)訓(xùn)為主，外訓(xùn)為輔;自愿為主，指派為輔;分散自學(xué)為主，集中培訓(xùn)為輔;在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上注重實(shí)用性和有效性;在培訓(xùn)方式上突出生動(dòng)性和趣味性;在培訓(xùn)時(shí)間安排上注意固定性和靈活性。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年公司實(shí)施員工培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)為：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、培訓(xùn)范圍：

　　20xx年員工培訓(xùn)的范圍根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容而定，鷹計(jì)劃培訓(xùn)和內(nèi)部管理制度培訓(xùn)為全員性培訓(xùn);公司組織實(shí)施的精英培訓(xùn)為選擇性重點(diǎn)培訓(xùn);公司指派和個(gè)人自主參加的各類(lèi)專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))、技能性及崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)為個(gè)別培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　公司20xx年員工培訓(xùn)的內(nèi)容有：西點(diǎn)總裁培訓(xùn);鷹計(jì)劃培訓(xùn);績(jī)效管理考核培訓(xùn);精英計(jì)劃培訓(xùn);企業(yè)感恩文化培訓(xùn);崗位繼續(xù)教育培訓(xùn);中層管理干部管理理論與實(shí)踐培訓(xùn);各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))、技能培訓(xùn)等。

　　五、培訓(xùn)形式：

　　根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和參加培訓(xùn)的人數(shù)的不同，培訓(xùn)的形式為：授課式培訓(xùn);講座式培訓(xùn);以會(huì)代訓(xùn)式培訓(xùn);現(xiàn)場(chǎng)演示培訓(xùn);觀看影像培訓(xùn)。

　　六、培訓(xùn)時(shí)間：

　　本年度各類(lèi)培訓(xùn)的時(shí)間大致安排如下：

　　1、20xx年2月，實(shí)施鷹計(jì)劃培訓(xùn)、企業(yè)感恩文化培訓(xùn)、中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)。

　　2、20xx年4月至12月，啟動(dòng)實(shí)施“精英計(jì)劃”培訓(xùn)和績(jī)效管理考核培訓(xùn)(以會(huì)代訓(xùn))以及中層干部管理理論與實(shí)踐培訓(xùn)。

　　3、西點(diǎn)總裁培訓(xùn)、崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)、各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))、技能培訓(xùn)根據(jù)有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的具體時(shí)間實(shí)施。

　　七、經(jīng)費(fèi)安排：

　　公司根據(jù)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)所需的經(jīng)費(fèi)，納入財(cái)務(wù)支出預(yù)算，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)支出賬務(wù)，保證培訓(xùn)所需費(fèi)用。

　　八、具體措施及主要工作：

　　1、公司各項(xiàng)目部和各部門(mén)高度重視員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作，把員工個(gè)人的發(fā)展作為公司發(fā)展的前提和基礎(chǔ)來(lái)看待，以積極的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)公司負(fù)責(zé)的精神和有效的工作來(lái)抓好員工的培訓(xùn)。要鼓勵(lì)、支持員工參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，正確處理好培訓(xùn)學(xué)習(xí)與崗位工作的關(guān)系，保證員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的員工能安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

　　2、把員工是否參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，納入員工的考核與獎(jiǎng)懲。人力資源部將對(duì)員工參加的各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容及成果做好記載;并抽查員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)筆記，了解其學(xué)習(xí)的態(tài)度和收獲;對(duì)于公司出資指派員工參加的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后，要把學(xué)習(xí)筆記上交公司人力資源部查驗(yàn)，并寫(xiě)出書(shū)面的學(xué)習(xí)收獲或心得體會(huì)交公司人力資源部;對(duì)于公司組織的內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，必要時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)的'內(nèi)容組織進(jìn)行考試。

　　3、引導(dǎo)和組織員工學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》。全面了解公司內(nèi)部運(yùn)行的規(guī)則，管理的制度和流程;了解員工的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《董事長(zhǎng)致辭》和《特別提示》理解、接受并融入公司所倡導(dǎo)的文化。

　　4、印制并認(rèn)真組織和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》，必要時(shí)組織進(jìn)行《崗位職責(zé)》的學(xué)習(xí)檢查，讓員工對(duì)自己的崗位職責(zé)要求有全面準(zhǔn)確的了解，進(jìn)而為自覺(jué)履行崗位職責(zé)奠定基礎(chǔ)。

　　5、認(rèn)真組織實(shí)施好公司的“精英訓(xùn)練計(jì)劃”。“精英訓(xùn)練計(jì)劃”是今年公司員工培訓(xùn)的“重頭戲”，也是公司探索員工內(nèi)部培訓(xùn)提高路子的有益嘗試。因而，必須落實(shí)好以下工作，確保收到預(yù)期的效果：

　　(1)、選拔好參訓(xùn)人員�！熬�英訓(xùn)練計(jì)劃”參訓(xùn)人員的確定以自愿報(bào)名和公司指定相結(jié)合的方式產(chǎn)生，體現(xiàn)“精英”的特點(diǎn)。

　　(2)、落實(shí)好培訓(xùn)教師�！熬�英訓(xùn)練計(jì)劃”能否達(dá)到預(yù)期效果，師資是關(guān)鍵，因而，落實(shí)好培訓(xùn)教師至關(guān)重要。教師的選擇除公司內(nèi)部有關(guān)能勝任人員外，還應(yīng)考慮對(duì)外聘請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的師資。

　　(3)、確定好培訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)施“精英訓(xùn)練計(jì)劃”應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和參訓(xùn)人員確定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容的選擇上要有針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。

　　(4)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)教材。培訓(xùn)用的教材和資料原則上由公司提供。

　　(5)、安排好課程計(jì)劃。課程計(jì)劃及時(shí)間安排由工程部和人力資源部根據(jù)本年度各項(xiàng)目的工作特點(diǎn)，結(jié)合公司有關(guān)工作安排來(lái)制定。

　　(6)、制定好考核辦法。沒(méi)有檢查考核就沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力，就難以達(dá)到預(yù)期的效果。因而，工程部和人力資源部要根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容制定出有效的考核獎(jiǎng)懲辦法，并嚴(yán)格按考核辦法進(jìn)行考核，確保參訓(xùn)人員以一種積極、主動(dòng)、自覺(jué)的狀態(tài)投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲。

　　6、繼續(xù)開(kāi)展公司專(zhuān)職駕駛員的職業(yè)修養(yǎng)和禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，組織公司專(zhuān)職駕駛員進(jìn)行職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)禮儀方面的考試，促使駕駛員不斷提升自身的素養(yǎng)。

　　7、在全公司員工中積極倡導(dǎo)學(xué)無(wú)止境，崇尚學(xué)習(xí)的企業(yè)文化，逐步把員工的部分業(yè)余時(shí)間引導(dǎo)到讀書(shū)學(xué)習(xí)上來(lái)，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)讓員工的素質(zhì)得以提高，從而實(shí)現(xiàn)公司綜合實(shí)力的提高。

模板工程培訓(xùn)7

　　隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的納新也隨之進(jìn)行，選拔出新一批的學(xué)生會(huì)成員，工程系各班也選出了班干部，經(jīng)系學(xué)生會(huì)和老師們討論決定，針對(duì)這些學(xué)生我們將進(jìn)行一次培訓(xùn)，并讓我部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，由于是第一次準(zhǔn)備這種活動(dòng)，我們對(duì)此都很重視，在工作中學(xué)習(xí)，我們做到了以下幾點(diǎn)：

　　1.通知及時(shí)，幾乎所有學(xué)生干部都出席了此次活動(dòng)。

　　2.宣傳工作到位，有目的地進(jìn)行拍照，并對(duì)照片進(jìn)行系統(tǒng)地上傳、整理。

　　3.雖然有部分人說(shuō)話，但我們有效地制止，場(chǎng)面始終保持安靜。

　　但由于這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，臨時(shí)通知我們，存在一些不足：

　　1.因?yàn)楹凸芾韱T協(xié)調(diào)周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問(wèn)題。

　　2.未有序地把人員按班級(jí)、部門(mén)分類(lèi)安排座位，在場(chǎng)有人說(shuō)話不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級(jí)或部門(mén)，對(duì)后來(lái)的批評(píng)教育工作帶來(lái)不必要的.麻煩。

　　3.桌椅沒(méi)有及時(shí)借到，后臨時(shí)到圓階借來(lái)布置會(huì)常

　　4.會(huì)后，部分學(xué)生會(huì)成員由于不熟悉工作，沒(méi)有留在會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致善后工作花費(fèi)較多時(shí)間。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們部門(mén)認(rèn)真分析了整個(gè)會(huì)議過(guò)程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對(duì)這些情況進(jìn)行研究討論、加以改進(jìn)，避免在今后的工作再發(fā)生此類(lèi)錯(cuò)誤，而對(duì)以后的工作也會(huì)更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！

模板工程培訓(xùn)8

　　20xx年對(duì)物業(yè)工程部提出了更高得要求又對(duì)后期介入提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。為積極配合小區(qū)物業(yè)管理完成各項(xiàng)服務(wù)指標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)結(jié)合工程部得實(shí)際情況，著力于維修保養(yǎng)各項(xiàng)工作得落實(shí)，并在原來(lái)部門(mén)工作得基礎(chǔ)上，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為服務(wù)中心得收費(fèi)做到后勤保障工作。特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

　　一 安全管理

　　1，設(shè)備設(shè)施安全管理工作必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”得方針;必須堅(jiān)持設(shè)備維修保養(yǎng)過(guò)程得系統(tǒng)管理方式;必須堅(jiān)持不斷更新改造;提新安全技術(shù)水平，能及時(shí)有效地消除設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中得不安全因素，確保重大事故零發(fā)生。

　　2，明確安全操作責(zé)任，形成完善得安全維修管理制度。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行操作安全規(guī)程，實(shí)現(xiàn)安全管理規(guī)范化、制度化。

　　4、加強(qiáng)外來(lái)裝飾公司安全監(jiān)管，嚴(yán)格裝飾單位安全準(zhǔn)入條件。

　　二 工作計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)工程部得服務(wù)意識(shí)。目前在服務(wù)上，工程部需進(jìn)一步提高服務(wù)水平，特別是在方式和質(zhì)量上，更需進(jìn)一步提高。本部門(mén)將定期得開(kāi)展服務(wù)對(duì)象、文明禮貌、多能技術(shù)得培訓(xùn)，提高部門(mén)人員得服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

　　2、完善制度，明確責(zé)任，保障部門(mén)良性運(yùn)作。為發(fā)揮工程部作為物業(yè)和業(yè)主之間發(fā)展得良好溝通關(guān)心得紐帶作用，針對(duì)服務(wù)得形態(tài)，完善和改進(jìn)工作制度，從而更適合目前工作得開(kāi)展；從設(shè)備管理和人員安排制度，真正實(shí)現(xiàn)工作有章可循，制度規(guī)范工作。通過(guò)落實(shí)制度，明確責(zé)任，保證了部門(mén)工作得良性開(kāi)展。

　　3、加強(qiáng)設(shè)備得監(jiān)管、加強(qiáng)成本意識(shí)。工程部負(fù)責(zé)住宅區(qū)得設(shè)施設(shè)備得維護(hù)管理，直接關(guān)系物業(yè)成本得控制。熟悉設(shè)備運(yùn)行、性能，保證設(shè)備得正常運(yùn)行，按照規(guī)范操作時(shí)實(shí)監(jiān)管得重力區(qū)，工程部將按照相關(guān)工作得需要進(jìn)行落實(shí)，做到有設(shè)備，有維護(hù)，出成效；并將設(shè)施設(shè)備維護(hù)側(cè)重點(diǎn)規(guī)劃到具體個(gè)人。

　　4、4、開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高技能水平。就目前工程部服務(wù)得范圍，還比較有限，特別是局限于自身知識(shí)得結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步提高工作技能，適當(dāng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體隊(duì)伍得服務(wù)水平。

　　維修員工培訓(xùn)計(jì)劃表

　　5、針對(duì)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)得特點(diǎn)，擬定相應(yīng)得維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，將工作流程分細(xì)化。

　　三 做好能源控制管理

　　能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本得很大比例，節(jié)能降耗是提高公司效益得有效手段。能源管理得關(guān)鍵是： 1、提高所有員工得節(jié)能意識(shí)2、制定必要得規(guī)章制度3、采取必要得技術(shù)措施，比如將辦公用電和大門(mén)崗用電分離除原來(lái)路燈和電梯用電（它們收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣），進(jìn)行地下停車(chē)場(chǎng)得照明設(shè)施設(shè)備得改造，將停車(chē)場(chǎng)能耗降到最低；將樓道得燈改造為節(jié)能型燈具；將樓道內(nèi)得照明控制開(kāi)關(guān)改造為觸摸延時(shí)開(kāi)關(guān)。4、在設(shè)備運(yùn)行和維修成本上進(jìn)行內(nèi)部考核控制，避免和減少不必要得浪費(fèi)。 5、直接找廠家進(jìn)購(gòu)設(shè)備配件，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)備品備件，按設(shè)備保養(yǎng)周期進(jìn)行保養(yǎng)。以便及時(shí)更換，確保設(shè)備發(fā)揮最佳節(jié)能作用，減少維修成本。

　　四 預(yù)防性維修

　　預(yù)防性維修：所有設(shè)施設(shè)備均制定維護(hù)保養(yǎng)和檢修計(jì)劃，按照設(shè)備保養(yǎng)周期既定得時(shí)間、項(xiàng)目和流程實(shí)施預(yù)防性檢修。2、日常報(bào)修處理：設(shè)施、設(shè)備得日常使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)得故障以報(bào)修單得形式采取維修措施。3、日常巡查：工程部各值班人員在當(dāng)班時(shí)對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)得設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一至兩次得巡查，發(fā)現(xiàn)故障和異常及時(shí)處理。

　　五 健全設(shè)備、設(shè)施檔案，做好維修工作檢查記錄。

　　為保證設(shè)備、實(shí)施原始資料得完整性和連續(xù)性，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善部門(mén)檔案管理，建立設(shè)備臺(tái)賬。對(duì)于本小區(qū)，由于房產(chǎn)公司配套設(shè)施安裝滯后得原因，做好設(shè)施設(shè)備資料得收集跟進(jìn)工作。

　　六 設(shè)施設(shè)備維保工作：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行定期巡視檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，每日巡檢不少于1次。

　　2、根據(jù)季節(jié)不同安排定期檢查，特別是汛期，加強(qiáng)巡視檢查力度確保安全。

　　3、根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)各小區(qū)鐵藝護(hù)欄，鐵門(mén)和路燈桿除銹刷漆。

　　4，根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)各小區(qū)道路，花臺(tái)，墻面進(jìn)行翻新處理。

　　我們工程部將通過(guò)開(kāi)展以上工作，展現(xiàn)我們公司得服務(wù)形象，為業(yè)主提供更為優(yōu)質(zhì)貼心得服務(wù)，為我們物業(yè)公司今后得發(fā)展創(chuàng)造更好得條件。

模板工程培訓(xùn)9

　　在這段時(shí)間內(nèi)，青馬班的培訓(xùn)，使我懂得了很多，對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解，并有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。

　　“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目，也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強(qiáng)明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念；

　　是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

　　通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

　　一、“知書(shū)”。

　　時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高，這就需要我們多讀書(shū)。首先。多讀書(shū)對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部，我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道，各個(gè)同學(xué)的性格、愛(ài)好、觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的.，如果我們對(duì)這些沒(méi)有基礎(chǔ)的了解，就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息，也不能很好地展開(kāi)工作。因此，多讀書(shū)能幫助我們做好學(xué)生工作。其次，多讀書(shū)有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部，要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書(shū)，從書(shū)中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多讀書(shū)對(duì)我們未來(lái)的從醫(yī)工作有好處。俗話說(shuō)：“醫(yī)生不只是看病的，還要看病人�！边@句話給我很深的思考，醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是病人，是為病人解除痛苦，這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病，還要在精神上給予支持。多讀書(shū)，讓我們有更為廣闊的知識(shí)，讓我們更能體會(huì)多樣化的情感，從而更好的了解患者，解除患者的病痛。

　　二、知“恩” 。

　　在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下生活，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國(guó)家感謝黨，感謝他們給我們一個(gè)和平的天下，讓我們平安的過(guò)上小康生活；

　　感謝父母，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，讓我們健康的成長(zhǎng)，探尋未來(lái)的道路；

　　感謝老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游作為大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感恩，更好地去為別人服務(wù)。

　　當(dāng)然，為別人服務(wù)并不是一紙空談。首先，要學(xué)會(huì)察人觀事。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等，因此在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng)，有什么優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿(mǎn)足感，同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生兩全其美的效果。

　　其次，要從心出發(fā)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上，體會(huì)他人之所想，了解他人之所期，將自己的想法與其觀點(diǎn)相融合，慢慢地走進(jìn)他。

　　最后，要多做事少說(shuō)話。一個(gè)優(yōu)秀的人，首先做的并不是練口才，因?yàn)橹挥杏眯模�用腦，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的。多做事，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn)，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓人看在眼里，感在心里。讓他們感受到我們不是在說(shuō)空話，而是真心實(shí)意地在為大家做事。

　　三、知“己“。即認(rèn)清自己的能力，了解自己的處境，培養(yǎng)自己的意識(shí)。

　　應(yīng)社會(huì)的需要，大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。包括自我認(rèn)識(shí)能力、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、運(yùn)用時(shí)間能力、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向，我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求，嚴(yán)格要求自己，使自己的能力不斷地提高。

模板工程培訓(xùn)10

　　為加強(qiáng)青島地鐵11標(biāo)項(xiàng)目部安全管理工作，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，確保安全管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合青島地鐵施工實(shí)際，制定本項(xiàng)目部20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　1、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

　　2、項(xiàng)目部安全管理人員。

　　3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

　　4、涉爆人員。

　　二、培訓(xùn)組織形式

　　公司級(jí)安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育，項(xiàng)目部和班組級(jí)的.安全教育由本項(xiàng)目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育，專(zhuān)項(xiàng)安全教育由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行教育。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)公司級(jí)安全教育

　　1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。

　　2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。

　　3、重大事故教訓(xùn)，事故案例剖析。

　　(二)項(xiàng)目部級(jí)安全教育

　　1、現(xiàn)場(chǎng)施工安全知識(shí)、制度、規(guī)定及必須遵守事項(xiàng)。

　　2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

　　3、防火、消毒、防塵、防爆知識(shí)及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)案。

　　4、防護(hù)用品的使用。

　　5、地鐵施工安全知識(shí)。

　　(三)班組(崗位)級(jí)安全教育

　　1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程。

　　2、班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律。

　　3、安全防護(hù)裝置(設(shè)施)及個(gè)人防護(hù)用品的使用。

　　4、地鐵施工安全知識(shí)。

　　四、培訓(xùn)要求

　　1、每位員工進(jìn)場(chǎng)后必須接受公司、項(xiàng)目部和班組“三級(jí)安全教育”。 2、對(duì)員工進(jìn)行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。

　　3、特殊工種進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)，考試合格后上崗，不合格需繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　4、危險(xiǎn)源發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)進(jìn)行再教育培訓(xùn)。 5、開(kāi)展民工夜校平臺(tái)，組織觀看安全教育影片。

　　6、全體員工經(jīng)過(guò)16課時(shí)以上的安全教育后，由項(xiàng)目部安質(zhì)部組織進(jìn)行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育，合格后上崗。

　　五、培訓(xùn)資料歸檔

　　安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理，并及時(shí)做好臺(tái)帳;其資料內(nèi)容包括：“三級(jí)安全教育登記表”，安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計(jì)表、各級(jí)安全教育資料、安全考試試卷等。

　　六、總結(jié)及計(jì)劃

　　在每月、季度進(jìn)行經(jīng)常性的總結(jié)和反思，持續(xù)改進(jìn)，嚴(yán)格督查安全教育培訓(xùn)制度落實(shí)情況，年終進(jìn)行全面安全教育工作大總結(jié)，并結(jié)合實(shí)施情況，改進(jìn)上課內(nèi)容，做到通俗易懂，并對(duì)下年的安全教育作出計(jì)劃。

模板工程培訓(xùn)11

　　為深入實(shí)施我省“卓越工程師教育培養(yǎng)工程”，根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展20xx年普通本科高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力提升培訓(xùn)工作的通知》精神，本人榮幸的參加了本年度的“卓越工程師教育培養(yǎng)工程”20xx年普通高等學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師工程實(shí)踐能力提升培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主辦單位為****大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，在為期一周的培訓(xùn)過(guò)程中，本人深切的感受到了校方對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的關(guān)注和重視，從培訓(xùn)內(nèi)容的計(jì)劃安排、后勤保障組織與實(shí)施無(wú)不體現(xiàn)了校方的悉心、熱情與高度重視。

　　在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，校方安排了精彩的新能源新技術(shù)講座，教育設(shè)備廠家產(chǎn)品展示，大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育講座，校際間關(guān)于實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)探討，****類(lèi)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)等多項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)本次培訓(xùn)使得本人對(duì)卓越工程師的理解進(jìn)一步加深，對(duì)教育主管部門(mén)對(duì)這一活動(dòng)的主辦目的更加深刻的理解。

　　教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類(lèi)型工程技術(shù)人才，為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。截止10年，我國(guó)開(kāi)設(shè)工科專(zhuān)業(yè)的本科高校上千所，占本科高�？倲�(shù)的90%。該計(jì)劃對(duì)促進(jìn)高等教育面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的示范和引導(dǎo)作用。

　　卓越：一般情況下卓越是非常杰出的意思，但“卓越工程師教育培養(yǎng)

　　計(jì)劃”的卓越是相對(duì)概念，意思是各種類(lèi)型的工程師都可以追求卓越，都可以很優(yōu)秀。工程師：嚴(yán)格意義的工程師是指那些具有工程師執(zhí)業(yè)資質(zhì)的或者工程師職稱(chēng)的人才，但“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的工程師是指文憑工程師，泛指高等學(xué)校培養(yǎng)的具有工程師基本能力、并有獲得工程師執(zhí)業(yè)資質(zhì)或者工程師職稱(chēng)的潛力的后備工程師。 “卓越計(jì)劃”具有三個(gè)特點(diǎn)：一是行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過(guò)程；二是學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才；三是強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。

　　教育部在五個(gè)方面采取措施推進(jìn)該計(jì)劃的實(shí)施：一是創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制。企業(yè)由單純的用人單位變?yōu)槁?lián)合培養(yǎng)單位，高校和企業(yè)共同設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)方案，共同實(shí)施培養(yǎng)過(guò)程。二是以強(qiáng)化工程能力與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)改革人才培養(yǎng)模式。在企業(yè)設(shè)立一批 “工程實(shí)踐教育中心”，學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)一年，“真刀真槍”做畢業(yè)設(shè)計(jì)。三是改革完善工程教師職務(wù)聘任、考核制度。高校對(duì)工程類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師的職務(wù)聘任與考核要以評(píng)價(jià)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專(zhuān)利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)為主，優(yōu)先聘任有在企業(yè)工作經(jīng)歷的教師，教師晉升時(shí)要有一定年限的企業(yè)工作經(jīng)歷。四是擴(kuò)大工程教育的對(duì)外開(kāi)放。國(guó)家留學(xué)基金優(yōu)先支持師生開(kāi)展國(guó)際交流和海外企業(yè)實(shí)習(xí)。五是教育界與工業(yè)界聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。教育部與中國(guó)工程院聯(lián)合制訂通用標(biāo)準(zhǔn)，與行業(yè)部門(mén)聯(lián)合制訂行業(yè)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，高校按標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才。參照國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)“卓越計(jì)劃”的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　“卓越計(jì)劃”的師資從哪里來(lái)？參與高校要建設(shè)一支具有一定工程經(jīng)歷的高水平專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍。專(zhuān)職教師要具備工程實(shí)踐經(jīng)歷，其中部分

　　教師要具備一定年限的企業(yè)工作經(jīng)歷。參與高校要有計(jì)劃地選送教師到企業(yè)工作1至2年，積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要從企業(yè)聘請(qǐng)具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任兼職教師，承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)任務(wù)，或擔(dān)任本科生、研究生的聯(lián)合導(dǎo)師，承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等任務(wù)。改革教師職務(wù)聘任、考核和培訓(xùn)制度，對(duì)工程類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師的職務(wù)聘任與考核從側(cè)重評(píng)價(jià)理論研究和發(fā)表論文為主，轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專(zhuān)利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)等方面為主。

　　****學(xué)院要辦一所應(yīng)用型本科院校，那么何為應(yīng)用，其應(yīng)用型工程師培養(yǎng)的國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)又是什么？通過(guò)此次培訓(xùn)，本人對(duì)這一概念有了更深一步的理解。應(yīng)用：如果嚴(yán)格定義應(yīng)用的范疇，那么自然科學(xué)之外的學(xué)科都算應(yīng)用范疇，但“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”中的應(yīng)用是相對(duì)概念，是相對(duì)于在研究院和大學(xué)從事研究、在設(shè)計(jì)院和實(shí)驗(yàn)室從事設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)而言，在工程現(xiàn)場(chǎng)從事相關(guān)工程技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工作。

　　工科院校以應(yīng)用型工程師為培養(yǎng)目標(biāo)的本科畢業(yè)生應(yīng)到達(dá)如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求：

　　1.具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德；2.具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、(職業(yè)健康)安全和服務(wù)意識(shí)；4.掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；5.具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論方法和技術(shù)手段分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠參與生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力6.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的.初步能

　　力；7.具有信息獲取和終身學(xué)習(xí)的能力；8.了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；9.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；10.應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；11.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)，不但使我強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，還使我認(rèn)識(shí)到未來(lái)工程師如果沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力甚至沒(méi)有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的話，是談不上卓越的。這是什么意思呢？這是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)全球化的今天，世界變得越來(lái)越小了。現(xiàn)在，外國(guó)的跨國(guó)公司到中國(guó)來(lái)的很多，中國(guó)的一些大公司也越來(lái)越多地走向國(guó)際化。那么，在這樣一個(gè)國(guó)際化的環(huán)境里，不僅我們的學(xué)校要有競(jìng)爭(zhēng)力，我們培養(yǎng)的工程師也應(yīng)該要有競(jìng)爭(zhēng)力。在千萬(wàn)求職大軍中，如何將自己培養(yǎng)的工程師塑造為“卓越”型人才，這將是我們的終極目標(biāo)。****學(xué)院在同類(lèi)院校中實(shí)屬末流，空喊的年代已經(jīng)過(guò)去，概念的泡沫已經(jīng)破滅，現(xiàn)在需要我們做的就是從基礎(chǔ)到卓越，一步一個(gè)臺(tái)階，只有卓越的老師，才會(huì)有卓越的學(xué)生，只有卓越的作風(fēng)，才會(huì)有卓越的成果，只有貫穿整個(gè)教學(xué)體系的全程卓越，才會(huì)有卓越的競(jìng)爭(zhēng)力，希望參加此次培訓(xùn)的其它各位同仁能共同努力，通過(guò)自我卓越，帶動(dòng)其它人，不斷傳遞正能量，為****學(xué)院的卓越努力前行，祝我的****學(xué)院早日輝煌。

　　****學(xué)院 電信學(xué)院

　　****

　　20xx-07-20

模板工程培訓(xùn)12

　　20xx年11月17日—23日，我有幸參加了山東省第三期農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提高工程專(zhuān)題培訓(xùn)班，作為濱城區(qū)本期參加培訓(xùn)的三個(gè)學(xué)員之一，我感到由衷的激動(dòng)和喜悅，因此，我倍加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。七天的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真聆聽(tīng)了11位專(zhuān)家教授的精彩講座，其中不乏一線且卓有成就的小學(xué)校長(zhǎng)。同時(shí)，我們還參觀了山師附小的學(xué)校管理和教學(xué)，參訓(xùn)學(xué)員還就當(dāng)前突出的學(xué)校管理問(wèn)題進(jìn)行了討論與交流�？梢哉f(shuō)，11位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的報(bào)告精彩動(dòng)人，既有理論層面的分析研究，又有活生生的案例故事；既有教育界領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，又有教育專(zhuān)家的科學(xué)建議。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，的確感受頗深，收獲頗多，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足，同時(shí)，也對(duì)做好一名成功校長(zhǎng)有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感悟，特別是對(duì)如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有了一些不夠完善的做法和不甚成熟的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)提交如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家多提寶貴意見(jiàn)和建議。

　　一、時(shí)代和學(xué)生呼喚素質(zhì)高、能力強(qiáng)的新型教師

　　在目前的信息時(shí)代、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期，的確是適者生存。教師想要在現(xiàn)有的職業(yè)上自由泛舟、生存發(fā)展；想要讓自己的事業(yè)輝煌燦爛，十分重要的一點(diǎn)便是努力提高自己的素質(zhì)和能力。

　　1、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的新型教師是時(shí)代的需要

　　改革開(kāi)放30年，中國(guó)發(fā)生著翻天地覆的變化，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)、蒸蒸日上，老百姓告別了土屋子住上小樓房，放棄了自行車(chē)駕駛者小轎車(chē)……這一切，多虧黨的經(jīng)濟(jì)政策好，同時(shí)經(jīng)濟(jì)也推動(dòng)了教育的大發(fā)展。“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)”的觀念，深入人心，人們皆把目光聚焦在教育上，把精力、財(cái)力投放到教育上，也就是說(shuō)，把成功的“寶”壓在了教育上，希望自己的后代通過(guò)求學(xué)改變命運(yùn)，有一個(gè)好的幸福的人生。另一個(gè)就是，當(dāng)前在校小學(xué)生的家長(zhǎng)，大都是80前后出生的人，他們代表了一個(gè)新的時(shí)代———告別文盲的時(shí)代，與改革開(kāi)放時(shí)代同行，深深懂得教育的重要性，對(duì)子女的受教育問(wèn)題也便格外關(guān)注，與此同時(shí)，也便非常在意教師的形象、德行、素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。每逢教師大會(huì)上，我經(jīng)常把我的這種認(rèn)識(shí)坦誠(chéng)布公地向老師說(shuō)出來(lái)，以增進(jìn)這方面的理解。

　　2、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的新型教師是學(xué)生的渴望

　　過(guò)去的學(xué)生，是“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書(shū)”，獲取知識(shí)的渠道主要就是學(xué)校教師的傳授，打心眼里認(rèn)為老師咋就知道這么多，于是尊敬之、敬仰之、羨慕之抑或模仿之。而現(xiàn)在，電視媒體、網(wǎng)絡(luò)信息、交通往來(lái)等都為人們獲取知識(shí)開(kāi)辟了更加寬敞的途徑。可以說(shuō)，學(xué)生再也不是所謂的那種“四體不勤、五谷不分”、沒(méi)有見(jiàn)世面的人了，他們需要的是知識(shí)豐富、教學(xué)方法靈活、態(tài)度可親可近的老師；需要的是做事平等待人，講話趣味性強(qiáng)的老師；需要的是授課簡(jiǎn)潔明了，效率高的老師。但當(dāng)下農(nóng)村的教師隊(duì)伍，因?yàn)樽?0年代末至今10年間幾乎未安排新畢業(yè)的教師，現(xiàn)在在職教師中，三十二三歲的就是最年輕的教師，絕大部分教師進(jìn)入或超過(guò)不惑之年，其在師范或大學(xué)所學(xué)的知識(shí)以及教學(xué)法已經(jīng)不能適應(yīng)新世紀(jì)的學(xué)生了，因此，努力推動(dòng)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)成為必須。

　　3、提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平即是提高自身的生命質(zhì)量

　　作為一名教師，一名普通的教師，從事著教書(shū)育人的神圣職業(yè)，其人生的價(jià)值如何體現(xiàn)？教會(huì)了學(xué)生一種特長(zhǎng)、教會(huì)了學(xué)生寫(xiě)一手好字、教會(huì)了學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)辦事的態(tài)度、教會(huì)了學(xué)生如何誠(chéng)實(shí)做人、教會(huì)了學(xué)生如何學(xué)習(xí)、教會(huì)了學(xué)生如何探索……可以說(shuō)，這一切，都是作為一名教師值得自豪的、值得驕傲的，應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)自己要退休的時(shí)候，想一想自己的那段光輝的歷程、驕人的業(yè)績(jī)，不僅是無(wú)悔無(wú)怨，還應(yīng)當(dāng)是喜上眉梢。因?yàn)樽约旱膬r(jià)值就在于此。一個(gè)人的生命是短暫的，但他在自己的崗位上所做出的.業(yè)績(jī)確是讓后人永遠(yuǎn)稱(chēng)頌的。請(qǐng)記住文天祥的一句詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　二、多管齊下，多措并舉提高教師的專(zhuān)業(yè)能力

　　看一看，哪一所名校不是有一支強(qiáng)而又強(qiáng)的教師群體，教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者、市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人都成為了學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量，他們根本的做法就是對(duì)教師的素質(zhì)能力培訓(xùn)常抓不懈。我們學(xué)校在這方面的做法是，

　　1、狠抓教育理論的學(xué)習(xí)，積淀豐厚的知識(shí)基礎(chǔ)

　　觀念的轉(zhuǎn)變來(lái)自于讀書(shū)和學(xué)習(xí)，我校把課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)、管理基本規(guī)范以及教育局推薦給老師們的十本教育理論專(zhuān)著當(dāng)作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，并且每周至少寫(xiě)兩篇讀書(shū)札記。今年6月份，鄉(xiāng)教委組織各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)考試，我校38名教師無(wú)一人不及格。同時(shí)，教師閱覽室全天開(kāi)放，以便于老師們讀書(shū)接受新鮮的理論和知識(shí)。10月份，我們組織了“教師快樂(lè)讀書(shū)演講比賽”活動(dòng)，深受歡迎。09年，我們教師人人至少訂閱一份報(bào)刊閱讀。

　　2、“三網(wǎng)聯(lián)通”，為農(nóng)村教師搭建發(fā)展平臺(tái)

　　為充分發(fā)揮我校校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)三網(wǎng)連通和班班多媒體、教師人手一機(jī)辦公的較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀、動(dòng)感、形象、有趣等特點(diǎn)，我們精心組織了課件制作、博客創(chuàng)建、校園網(wǎng)發(fā)帖等一系列的培訓(xùn)，同時(shí)舉行了課件制作大賽。校園網(wǎng)上建有《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)》、《教師自制課件庫(kù)》；開(kāi)辟實(shí)小論壇——“每月話題”欄目，并制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)體制；廣大教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思感悟，在校園網(wǎng)上就實(shí)現(xiàn)了順暢交流和資源共享；同時(shí)教師“博客群”的建立，足不出戶(hù)就讓老師們與全國(guó)的名師、大家進(jìn)行教學(xué)切磋。

　　3、實(shí)施遠(yuǎn)程研修，引領(lǐng)教師發(fā)展

　　制定了詳細(xì)的遠(yuǎn)程研修計(jì)劃，對(duì)研修內(nèi)容、參加人員、觀看地點(diǎn)、研修時(shí)間等做了具體的規(guī)定，每周至少兩個(gè)小時(shí)的研修時(shí)間；暑假，集中10天時(shí)間進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)研修。配合全鄉(xiāng)聯(lián)校教研，采用集中與分散、觀看與思考、感悟與交流、研究與實(shí)踐相結(jié)合的立體交叉方式進(jìn)行研修，對(duì)于轉(zhuǎn)變教師觀念、吸納先進(jìn)思想，提升素質(zhì)能力確實(shí)起到了強(qiáng)大的助推作用。

　　4、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，努力學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)

　　積極組織教師到濱城區(qū)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小營(yíng)中心小學(xué)、小營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、授田學(xué)園、鄒平、博興等先進(jìn)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。抓住市“教學(xué)開(kāi)放日”的大好時(shí)機(jī)，組織全校教師都到了一小、五小進(jìn)行了學(xué)習(xí)。一年下來(lái)每位教師都能參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討至少5次。同時(shí)外出學(xué)習(xí)人員返校后，及時(shí)在本組內(nèi)進(jìn)行信息反饋，并于一周內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。

　　5、精心組織“四課”活動(dòng)，架設(shè)教師才藝展示的舞臺(tái)

　　一是實(shí)施“名師帶動(dòng)”戰(zhàn)略，精心組織“聽(tīng)名師課、評(píng)名師課、學(xué)名師藝”活動(dòng)，安排本校市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上觀摩課，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)、帶動(dòng)、導(dǎo)航作用。二是組織區(qū)鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課獲得者上示范課，通過(guò)典型引路，榜樣示范，有力推動(dòng)一般課向優(yōu)秀課的跨越。三是年輕教師上達(dá)標(biāo)課，通過(guò)骨干教師和名師的引領(lǐng)，加強(qiáng)年輕教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和課標(biāo)、教材的鉆研，使其盡快由達(dá)標(biāo)課上升為優(yōu)秀課。四是認(rèn)真組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)，上學(xué)期，與鄉(xiāng)中心小學(xué)在綜合實(shí)踐等7個(gè)學(xué)科進(jìn)行了課堂教學(xué)的交流和研討，效果非常好。

　　6、持之以恒地抓好教師基本功訓(xùn)練。全體教師每天來(lái)到學(xué)校第一件事就是在教學(xué)樓大廳內(nèi)的習(xí)字板上認(rèn)真、工整的書(shū)寫(xiě)粉筆字；每周訓(xùn)練鋼筆字、毛筆字，苦練基本功，每學(xué)期都要組織“三字一話”基本功大賽，促進(jìn)書(shū)寫(xiě)、普通話能力的規(guī)范性。

　　三、科學(xué)評(píng)價(jià)，激發(fā)教師的內(nèi)在積極性

　　評(píng)價(jià)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要，科學(xué)的評(píng)價(jià)有利于激發(fā)教師的工作熱情，點(diǎn)燃教師的職業(yè)青春。

　　我們學(xué)校在廣泛征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上不斷對(duì)教師綜合考核辦法進(jìn)行修訂，以進(jìn)一步適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的要求。目前學(xué)校將教師的考核分為師德、考勤、工作量、教學(xué)工作、教科研、教學(xué)質(zhì)量六個(gè)部分，其中教學(xué)工作分為計(jì)劃總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練、課外活動(dòng)七個(gè)方面；教科研分為網(wǎng)上教研、教研活動(dòng)、教研成果三個(gè)方面。在教師考核評(píng)價(jià)方面突出了過(guò)程與終結(jié)、常規(guī)與特色、教學(xué)與教研等的管理，多把尺子多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師成長(zhǎng)記錄袋讓教師更加理性地分析自己和評(píng)價(jià)自己。

　　雖然我們學(xué)校是一所由初中改為小學(xué)僅兩年的農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，540名學(xué)生，兩年來(lái)，通過(guò)狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，再加上全體師生眾志成城，以前所未有的精神狀態(tài)和超乎尋常工作勁頭拼干、實(shí)干、快干、巧干，學(xué)校被評(píng)為濱州市教學(xué)示范校、濱州市規(guī)范化學(xué)校、濱州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理優(yōu)秀學(xué)校、濱州市教育信息化示范校、濱城區(qū)教學(xué)示范校、濱城區(qū)普通話示范校、濱城區(qū)模范管理學(xué)校，語(yǔ)文教研組被評(píng)為濱城區(qū)先進(jìn)教研組，08年春代表全鄉(xiāng)參加全區(qū)首屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得一個(gè)單項(xiàng)第一、一個(gè)單項(xiàng)第三、總分第四的成績(jī)。每學(xué)期鄉(xiāng)教委的教學(xué)視導(dǎo)皆列全鄉(xiāng)十所學(xué)校第一名、音、體、美、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等學(xué)科的技能考核列第一名。

　　仰望星空，使人眼界高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，更知使命重大。我一定要以這次農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提高工程專(zhuān)題培訓(xùn)班作為一個(gè)新的起點(diǎn)，按照“發(fā)展是主題，教學(xué)是主線，師資是根本、實(shí)干是關(guān)鍵、管理是保障”的工作方針，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，切實(shí)做到抓發(fā)展堅(jiān)定不移，抓教學(xué)鍥而不舍、抓隊(duì)伍優(yōu)化素質(zhì)、抓實(shí)干嚴(yán)精細(xì)實(shí)、抓管理保障有力。凝聚智慧、傾盡全力，提升學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造成尚集鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市和省內(nèi)的亮點(diǎn)學(xué)校、品牌學(xué)校和旗艦型學(xué)校。

模板工程培訓(xùn)13

　　本學(xué)期CAXA實(shí)訓(xùn)有3個(gè)班實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

　　安排CAXA實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握CAXA界面的基本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實(shí)體造型、實(shí)體編輯和數(shù)控銑加工，為以后自動(dòng)編程打下基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

　　1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)指導(dǎo)教師先詳細(xì)介紹實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)訓(xùn)的要求、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中注意的問(wèn)題和實(shí)訓(xùn)的意義等，還簡(jiǎn)單做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃衛(wèi)生訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

　　2、因材施教

　　“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極向上。

　　3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間

　　實(shí)訓(xùn)教師克服電腦經(jīng)常出故障的困難，盡可能的多安排電腦供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上8：00一直到下午16：10都有實(shí)訓(xùn)，學(xué)生太多時(shí)晚上也排實(shí)訓(xùn)。

　　二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

　　1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的編寫(xiě)

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的的課程學(xué)期，要通過(guò)實(shí)訓(xùn)把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握下來(lái)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)做了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的精心編寫(xiě)，這樣大大提高了實(shí)訓(xùn)的'效果，學(xué)生反映良好。

　　2、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高

　　在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的5名教師中有1名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

　　3、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

　　為調(diào)動(dòng)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的積極性，保證實(shí)訓(xùn)效果，本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：

　　一是實(shí)訓(xùn)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和上機(jī)情況做出鑒定；二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。 兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)訓(xùn)的成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

　　三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

　　1 、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來(lái)，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

　　2 、實(shí)訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了指導(dǎo)老師的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

模板工程培訓(xùn)14

　　從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。

　　青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

　　這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。

　　胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo)；在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng)；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課�；顒�(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

　　學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅�！盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考�；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力；也

　　給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的.研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。

　　我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。

　　經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說(shuō)，青年人滿(mǎn)身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)�體青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。

　　青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。

模板工程培訓(xùn)15

　　現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)仍然沿用傳統(tǒng)的招標(biāo)模式進(jìn)行招投標(biāo)工作，即發(fā)放紙質(zhì)招標(biāo)文件，不少于20天公示期后開(kāi)標(biāo)，各投標(biāo)人要準(zhǔn)備大量的紙質(zhì)證明材料，行業(yè)專(zhuān)家根據(jù)投標(biāo)人提供的資料進(jìn)行評(píng)審，最后確認(rèn)中標(biāo)單位，發(fā)放中標(biāo)結(jié)果�？梢哉f(shuō)，這種模式的招投標(biāo)工作，國(guó)內(nèi)各招投標(biāo)代理公司、政府采購(gòu)中心、投標(biāo)人已經(jīng)實(shí)行的很熟練，配套管理制度也很完善，是多年實(shí)際操作的智慧總結(jié)。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，低碳環(huán)保概念的加深認(rèn)識(shí)和逐步推廣，傳統(tǒng)作業(yè)模式（紙質(zhì)標(biāo)書(shū)）下的招投標(biāo)一定要向更健康、更專(zhuān)業(yè)、可視化的方向發(fā)展，邁入網(wǎng)絡(luò)協(xié)同作業(yè)時(shí)期，即電子招投標(biāo)時(shí)期。

　　1、電子招投標(biāo)是以招投標(biāo)法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，以互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為支撐，實(shí)現(xiàn)招投標(biāo)各參與主體在線進(jìn)行項(xiàng)目操作和管理的作業(yè)方式和特殊經(jīng)濟(jì)行為，其本質(zhì)是網(wǎng)絡(luò)協(xié)同作業(yè)，其價(jià)值是極大地提高了招投標(biāo)的效率與誠(chéng)信，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)真正意義的低碳環(huán)保。

　　2、電子招投標(biāo)可以解決很多人為主觀因素給各企業(yè)帶來(lái)的不公平現(xiàn)象，在實(shí)施上具有一定強(qiáng)制性，降低了業(yè)務(wù)操作的難度，避免業(yè)務(wù)規(guī)范執(zhí)行上的偏差，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境；電子化能大大降低紙質(zhì)能源的消耗，直接從網(wǎng)絡(luò)上獲取各參與公司的 電子信息 并存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)緊密，聯(lián)動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)。同時(shí)還可以解決因人工勞動(dòng)造成的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，信息不對(duì)稱(chēng)及重復(fù)勞動(dòng)等問(wèn)題。

　　總之，電子招投標(biāo)實(shí)現(xiàn)了招投標(biāo)過(guò)程的電子化管理和運(yùn)作，是招標(biāo)理念和信息技術(shù)的完美結(jié)合，傳統(tǒng)招標(biāo)模式向電子招投標(biāo)過(guò)渡發(fā)展已成為了項(xiàng)目招投標(biāo)方式的發(fā)展趨勢(shì)。

　　淺析電子化招投標(biāo)

　　電子招投標(biāo)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，對(duì)招投標(biāo)業(yè)務(wù)進(jìn)行重新梳理，優(yōu)化重組工作流程，在網(wǎng)絡(luò)上執(zhí)行在線招標(biāo)、投標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)和監(jiān)督監(jiān)察等一系列業(yè)務(wù)操作，最終實(shí)現(xiàn)高效、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、安全、低成本的招投標(biāo)管理。

　　電子招投標(biāo)還將制度設(shè)計(jì)和流程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)信息技術(shù)手段加以固化，以期規(guī)范操作程序、避免執(zhí)行偏差、降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)�？傮w來(lái)看，利用電子招投標(biāo)主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

　　招投標(biāo)制度的一個(gè)重要目的就是建立公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序，通過(guò)投標(biāo)人之間的充分競(jìng)爭(zhēng)獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，構(gòu)建統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的招投標(biāo)市場(chǎng)。由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性，電子招標(biāo)平臺(tái)在打破物理時(shí)空屏障的'同時(shí)，增強(qiáng)了信息透明度，投標(biāo)方能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取招標(biāo)信息，參加招投標(biāo)活動(dòng)，提升了工作效率，降低了成本。電子招投標(biāo)充分體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則，并在一定程度上遏制了各地方、各部門(mén)施行地方保護(hù)主義、行業(yè)壟斷和行政干預(yù)行為的發(fā)生。

　　電子招投標(biāo)通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，將招投標(biāo)環(huán)節(jié)電子化、數(shù)字化，從而實(shí)現(xiàn)資源共享，規(guī)范運(yùn)作，使招投標(biāo)交易行為實(shí)現(xiàn)了由分散、隱蔽、無(wú)序向集中、公開(kāi)、規(guī)范的轉(zhuǎn)變，避免了因信息不對(duì)稱(chēng)而產(chǎn)生尋租行為的可能。電子招投標(biāo)以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行平臺(tái)化的業(yè)務(wù)操作，減少了靈活操作的空間，同時(shí)各類(lèi)操作留有痕跡和日志，更有利于事后的監(jiān)督檢查和最大程度地實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光交易。

　　通過(guò)網(wǎng)上下載招標(biāo)公告、網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)名、網(wǎng)上下載招標(biāo)文件、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上支付等功能的應(yīng)用，各節(jié)點(diǎn)辦理情況通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速反饋。這樣，投標(biāo)人信息在投標(biāo)截止前處于高度保密狀態(tài)，使意圖圍標(biāo)串標(biāo)者，因難以掌握彼此相關(guān)信息，而無(wú)從串通投標(biāo)。

　　采用專(zhuān)用的標(biāo)書(shū)制作模板，對(duì)"通用條款"進(jìn)行固化，對(duì)"專(zhuān)用條款"凸顯提示，使文件編制更加規(guī)范、統(tǒng)一，便于閱讀、審查，同時(shí)也防止了招標(biāo)人或代理機(jī)構(gòu)設(shè)置傾向于"意中人"的條款，逃避監(jiān)管，排斥潛在投標(biāo)人，從而打破了招投標(biāo)人之間的利益鏈。

　　在標(biāo)書(shū)制作、上傳、評(píng)審等多環(huán)節(jié)對(duì)標(biāo)書(shū)內(nèi)容的完整性、符合性、準(zhǔn)確性進(jìn)行全面校對(duì)和檢驗(yàn)，防止評(píng)委帶有意向評(píng)標(biāo)，而選擇定向廢標(biāo)，從而切斷評(píng)委與某些投標(biāo)人的利益關(guān)系。

　　系統(tǒng)對(duì)招投標(biāo)全過(guò)程進(jìn)行完整記載，將所有資料完整留存，通過(guò)監(jiān)控點(diǎn)的設(shè)置，對(duì)違規(guī)操作實(shí)時(shí)預(yù)警、及時(shí)糾正，方便了招投標(biāo)監(jiān)管部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)對(duì)招投標(biāo)活動(dòng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和后續(xù)檢查，保證招投標(biāo)監(jiān)管適時(shí)準(zhǔn)確、全面到位。同時(shí)，科學(xué)合理地固化相應(yīng)辦事流程，特別是對(duì)政府 投資 項(xiàng)目，可以規(guī)范辦事程序，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

　　招投標(biāo)活動(dòng)中涉及的所有環(huán)節(jié)均可在網(wǎng)上進(jìn)行，交易各方均可登陸系統(tǒng)，實(shí)時(shí)了解掌握與其相關(guān)的各類(lèi)公開(kāi)信息，實(shí)現(xiàn)了招投標(biāo)的陽(yáng)光運(yùn)行，避免了因信息不對(duì)稱(chēng)造成的暗箱操作。

　　招投標(biāo)全程電子化，節(jié)約因制作標(biāo)書(shū)等而浪費(fèi)的大量紙張；提高了工作效率，節(jié)約了大量人工成本；無(wú)須車(chē)馬勞頓，節(jié)省差旅費(fèi)用；采用網(wǎng)上開(kāi)標(biāo)節(jié)約辦公資源。（市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中心：陳振）

　　電子投標(biāo)系統(tǒng)應(yīng)用

　　集團(tuán)開(kāi)發(fā)中心人員于8月27日參加了由烏魯木齊工程交易中心舉辦的"建設(shè)工程電子培訓(xùn)班".

　　培訓(xùn)主要采取了老師授課和上機(jī)實(shí)際操作。主要從以下幾方面介紹了電子投標(biāo)系統(tǒng)的內(nèi)容。

　　一、運(yùn)行環(huán)境：適用XP系統(tǒng)、WIN732位、WIN764位。

　　二、操作指南：電子投標(biāo)工具是提供給投標(biāo)人用于制作電子投標(biāo)文件的，通過(guò)電子投標(biāo)編標(biāo)工具可以實(shí)現(xiàn)新建打開(kāi)項(xiàng)目，編制投標(biāo)文件示 范文 本，導(dǎo)出招標(biāo)工程量清單，檢查及預(yù)覽標(biāo)書(shū)，生成投標(biāo)文件，打印，刻錄等功能。該工具保留了投標(biāo)人制作投標(biāo)文件的流程和習(xí)慣，使軟件使用起來(lái)簡(jiǎn)便快捷。在編制文件時(shí)需要保持將軟件狗一直插在電腦上，如果中途拔掉系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存，并退出。

　　三、常見(jiàn)問(wèn)題：1、CA鎖問(wèn)題。2、計(jì)價(jià)接口問(wèn)題。3、殺毒軟件攔截問(wèn)題。4、系統(tǒng)檢測(cè)環(huán)境不通過(guò)問(wèn)題。5、版本更新問(wèn)題及新老工具過(guò)渡問(wèn)題。

　　四、注意事項(xiàng)：1、針對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)單電子簽章，如果是投多個(gè)標(biāo)段，需要把投的每個(gè)標(biāo)段都進(jìn)行簽章。2、證書(shū)驗(yàn)證是驗(yàn)證投標(biāo)人在制作投標(biāo)文件時(shí)插入的CA鎖中的證書(shū)是否真實(shí)有效。3、刻錄文件按鈕，點(diǎn)擊后彈出選擇要刻錄的招標(biāo)文件窗體，選擇招標(biāo)文件后進(jìn)行刻錄。4、如果投標(biāo)文件變更了，投標(biāo)人已經(jīng)開(kāi)始制作投標(biāo)文件，投標(biāo)人可以通過(guò)更新招標(biāo)文件功能，將投標(biāo)文件中的招標(biāo)文件更新成變更后的招標(biāo)文件，點(diǎn)擊更新招標(biāo)文件，將最新的招標(biāo)文件導(dǎo)入進(jìn)來(lái)。5、打印招標(biāo)文件，為了更方便的瀏覽和打印招標(biāo)文件，可以采用導(dǎo)出或者打印招標(biāo)文件。6、導(dǎo)入的經(jīng)濟(jì)標(biāo)有錯(cuò)報(bào)問(wèn)題，可以將錯(cuò)誤提示保存，且把反饋的錯(cuò)誤問(wèn)題傳給相應(yīng)做經(jīng)濟(jì)標(biāo)工作人員。7、軟件會(huì)隨機(jī)獲取當(dāng)期機(jī)器的配置信息，以及適用的加密鎖信息。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)對(duì)電子投標(biāo)有了更深入和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，電子投標(biāo)的推行在以后的投標(biāo)工作中大大提高了工作效率、節(jié)約成本。增強(qiáng)投標(biāo)過(guò)程的透明度，充分體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公證的競(jìng)爭(zhēng)原則。（市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中心：楊華）

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