保護(hù)青蛙看圖寫話(錦集15篇)
保護(hù)青蛙看圖寫話1
我的課堂結(jié)構(gòu)是：講故事導(dǎo)入—看圖片—解圖意—說故事寫話。
一、故事導(dǎo)入引起興趣
對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的孩子來說《小蝌蚪找媽媽》的故事并不陌生，我會(huì)通過講這個(gè)故事吸引大家的注意力，激發(fā)他們對(duì)這節(jié)課的興迤。并且讓學(xué)生明白小蝌蚪長大后就是青蛙的基本常識(shí)。
二、看圖片解圖意雙向交流
葉圣陶先生指出，教師指導(dǎo)學(xué)生寫作文，應(yīng)該從兩個(gè)方面下功夫：一使需之出一使樂其
業(yè)。所調(diào)“需之出”既學(xué)生有了表達(dá)的愿望，迫切的需要將自己的`想法表達(dá)出來。這一環(huán)節(jié)就是引導(dǎo)學(xué)生與老師雙向交流給大家自主表達(dá)的機(jī)會(huì)，充分展示自己的想法。
三、自主表達(dá)講故事，提高口語交際能力
把同學(xué)們四人一坦自由分組，給大家五分鐘至八分鐘的時(shí)間自由講故事，看連的改事講號(hào)更興
體，生動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)不僅體現(xiàn)了新課標(biāo)中的臺(tái)作學(xué)習(xí)，也給大家一個(gè)增高自己口語表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，井從中體味與伙伴們分享講故事的輕松和快樂，還可以把一些平時(shí)課外詞匯進(jìn)行運(yùn)用。
四、小練筆，把討論后的語句書寫在練習(xí)本上。
保護(hù)青蛙看圖寫話2
初夏的一天早上，安靜的小院里，到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來一陣歌聲，原來是豆豆正在哼著歡快的'小曲兒呢！
只見他肩上扛著一根捕魚的網(wǎng)，另外一只手提著一個(gè)大大的玻璃瓶，瓶子里裝著一只小青蛙，是他剛從池塘里抓到的。難怪豆豆這么開心呢！原來他打算把青蛙帶回家當(dāng)寵物玩，還想讓青蛙每天給他“呱呱”地唱歌呢
一回到家，豆豆就迫不及待地逗起青蛙來，可是小青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，它瞪著大大的眼睛看著豆豆，腮幫子一鼓一鼓的，仿佛在對(duì)豆豆說：“我想回家！我想回家！”豆豆見它一動(dòng)不動(dòng)，心里想：“小青蛙不跳也不叫，真沒勁兒！有了，讓它聽聽音樂吧�！闭f著，豆豆打開桌上的收音機(jī)，聽起廣播來。在聽完一首兒歌《小跳蛙》后，廣播里傳來一句“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！”的話。豆豆聽了，趕緊關(guān)掉了收音機(jī)，一聲不吭地坐在沙發(fā)上，似乎在想著什么……
“我錯(cuò)了嗎？”只見豆豆起身跑到書房里，從書架上找到一本《動(dòng)物百科全書》。他打開書，查了查關(guān)于青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對(duì)的。他還知道了青蛙是益蟲，會(huì)捉害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
豆豆放下書，慚愧地低下了頭，小聲對(duì)著玻璃瓶里的小青蛙說：“對(duì)不起，小青蛙，我馬上送你回家�！闭f著，豆豆抱起玻璃瓶，三步并作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進(jìn)了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來，好像在說“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地游走了，豆豆臉上露出了開心的笑容！
保護(hù)青蛙看圖寫話3
今天星期六，在中午的`時(shí)候，小明和小亮去公園畫畫。
半路上，看見一位農(nóng)民在賣青蛙。
他身邊有一群小朋友，有的在說：“我要一只青蛙�！毙∶鞑幌肼犚娗嗤茉诖永镞蛇傻貞K叫，小明氣沖沖地走到農(nóng)民面前，大聲說：“快放了青蛙！”沒想到農(nóng)民是個(gè)貪財(cái)愛富的人，他看了小明一眼說：“小屁孩，有本事拿錢�。 毙∶魃鷼獾嘏芑丶�。
他打碎了存錢罐，又跑回去把錢給了農(nóng)民，農(nóng)民把錢塞到口袋里，心里樂開了花。
小明偷偷地把青蛙放生了，農(nóng)民看見了，大聲叫道：“我辛辛苦苦抓的青蛙�。 鼻嗤転榱藞�(bào)答小明，呱呱地唱起了美妙的歌曲。
我們要向小明學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫話4
一天，小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤�，高高興興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。
回到家里，小剛一邊坐下來喝水，一邊打開收音機(jī)，他聽到收音機(jī)里正在播放青蛙是捕蟲能手，人人要愛護(hù)青蛙的新聞。
小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料，書上說“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，害蟲的`天敵。一只青蛙一年可以吃掉5————40萬只害蟲，它是莊稼的好朋友。
看完《百科全書》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對(duì)著活蹦亂跳的青蛙說：“你們快去捉害蟲！”
保護(hù)青蛙看圖寫話5
一天早晨，陽光燦爛，白云在空中悠閑地散步。小明扛著一個(gè)大大的網(wǎng)兜，手里拎著一個(gè)玻璃罐子，準(zhǔn)備去池塘里捉蝌蚪玩。半小時(shí)后，他捉了一大罐小蝌蚪，興高采烈地回家了。
回到家，小明坐在沙發(fā)上休息。他打開收音機(jī)，里面正在播放新聞：“我們要保護(hù)青蛙，它一天能吃掉八十多只害蟲，一年能消滅一萬五千多只害蟲呢！農(nóng)田里有了青蛙的保護(hù)，莊稼不會(huì)被害蟲咬壞，就能長得更好�！毙∶髀犃�，滿不在乎地想：我捉的又不是青蛙，應(yīng)該沒關(guān)系。
他隨手拿起桌上的一本書——《小蝌蚪找媽媽》，聚精會(huì)神地看了起來�？赐暌院螅腥淮笪颍盒◎蝌介L大后會(huì)變成青蛙。小明看了看身旁的'蝌蚪，決定要把它們?nèi)挤派?/p>
小明小心翼翼地捧著玻璃瓶來到池塘邊，把小蝌蚪放回了池塘里。一只青蛙游過來，呱呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子送回來！”小蝌蚪們甩著尾巴，仿佛在說：“我們長大后也會(huì)像媽媽一樣，做一個(gè)抓蟲小能手。”
保護(hù)青蛙看圖寫話6
春姑娘邁著輕快地步伐來到了人間，伴著第一場春雨，“呱呱呱”青蛙唱起了動(dòng)人的歌曲，補(bǔ)蛙人也滿載而歸。
中午放學(xué)的路上，小明路過到菜市場，看見一個(gè)小青年在賣青蛙，“賣青蛙啦！賣青蛙啦！”小青年喊著。一個(gè)女人來買青蛙，問：“你這青蛙怎么賣的呀？”小青年還沒來得及說，小明就說：“你不行賣青蛙，青蛙是益蟲！”要買青蛙的.阿姨說：“小朋友，你說得對(duì)，我很贊同，那我不買了�！毙∏嗄晟鷼獾卣f：“小屁孩兒，有你什么事，把我的客人都弄走了，你趕快走開！”小明說：“你不就是想要錢嗎？那你給我等著！”
于是，小明急忙地跑回家，拿出儲(chǔ)錢罐，把所有零錢都倒了出來，快速地裝到口袋里。匆匆忙忙地返回菜市場，把所有的青蛙都買回來了。
然后，小明來到了小河邊，把小青蛙放回了河里，小青蛙自由地在水里游著，好像在和小明說：“謝謝你小朋友。”
保護(hù)青蛙看圖寫話7
一天，小明放學(xué)的時(shí)候，看見農(nóng)民在賣青蛙。
小明湊上去大吃一驚，心想：他為什么捉青蛙？
小明說：“你為什么捉青蛙？”農(nóng)民說：“小屁孩，你管那么多干嘛！”小明說：“青蛙是益蟲，我們不要捉它們�！鞭r(nóng)民說：“它們可以賣錢，你有錢嗎？”小明說：“我有錢，可是你很貪婪�！�
小明跑回家把存錢罐的錢一股腦地倒了出來，他的錢不夠，他把自己朋友的`錢借了回來。
小明把朋友和他的錢一起給了農(nóng)民，農(nóng)民把青蛙給了小明。
小明把青蛙放在河里，青蛙好像在說：“謝謝你。”農(nóng)民說：“你把我好不容易抓來的青蛙放了干嘛？”小明聽見頭也不回地做自己的事。
我們要向小明學(xué)習(xí)，愛護(hù)動(dòng)物，做一個(gè)善良、樂于助人的人。
保護(hù)青蛙看圖寫話8
下午放學(xué)，小明背著書包在街上走著，他正準(zhǔn)備回家呢。
這時(shí)，他看見路邊有位叔叔拿著一網(wǎng)活蹦亂跳的青蛙在喊：“賣青蛙咯！賣青蛙咯！”小明心想：老師不是說過，青蛙是莊稼的保護(hù)神嗎？我們應(yīng)該保護(hù)青蛙的。于是，小明走上前去說：“叔叔，你不能賣青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥��！笔迨搴軆吹睾暗溃骸耙I就買，不買就走開，不要打擾我做生意�！毙∶髦钡卣f：“好，我回家拿錢來買�！�
小明飛快地跑回家，他拿出自己的儲(chǔ)蓄豬，毫不猶豫地拿起了錘子敲碎了它�？粗掷锏腵錢，小明有點(diǎn)舍不得，這些錢都是好不容易存下來的，原本是要用來買自己喜歡的遙控飛機(jī)的。不過，現(xiàn)在我要拿這個(gè)零花錢去做一件更有意義的事。小明拿著錢，火箭般沖回叔叔那里，一口氣買下了全部的青蛙。
小明拿著青蛙來到小河邊，將所有的青蛙放回了小河里。河里的青蛙好像在說：“謝謝你救了我們，小朋友�！�
保護(hù)青蛙看圖寫話9
一天，小明在上學(xué)的'路上看見一個(gè)叔叔在捉青蛙，小明上前阻止，叔叔說：“你管我干什么啊？這些青蛙是我捉的，你給我錢呀！”
小明連忙跑回家拿出他的錢去買那些青蛙。
小明買了青蛙，把青蛙放進(jìn)了池塘里，小青蛙迫不及待地跳到池子里。
叔叔大喊大叫地說：“你不是要這些青蛙嗎？”小明說：“我要保護(hù)這些益蟲�。 �
小明到了學(xué)校，老師就說：“小明為什么遲到？”小明把事情說給老師，老師就叫小明進(jìn)了教室，還夸贊了小明。
放學(xué)后回家，媽媽發(fā)現(xiàn)小明的錢沒有了，媽媽就說：“小明，你的錢呢？”小明把事情給媽媽說了一遍，媽媽也夸小明：“你真是一個(gè)好孩子�！�
我們要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫話10
有一天上午，小明在放學(xué)回家的路上，走著走著，他看到一名賣青蛙的漁民伯伯，小明心想：青蛙是益蟲呀，不可以傷害它。
小明想向前阻止?jié)O民伯伯，漁民伯伯說：“小屁孩，這是我賣錢的.，想要這些青蛙就過來買！”小明說：“我買了�！�
小明跑回家把所有的錢都拿了出來，給了漁民伯伯，然后把青蛙帶到小河邊了。
小明把青蛙放進(jìn)了小河里，青蛙“呱呱”地叫，好像在說：“謝謝你，小明，是你救了我們！”小明不好意思地笑了。
我們也要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)青蛙和其它野生動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫話11
星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙！如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：“去去去，不買就走遠(yuǎn)點(diǎn)！”小飛見買青蛙的'人越來越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了！”
話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢罐，打開蓋子，用力地?fù)u晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去�！拔襾砹�！我來了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。
小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對(duì)著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！
叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
保護(hù)青蛙看圖寫話12
一個(gè)周日的早晨，丁丁抓了滿滿一瓶青蛙，高高興興的往家跑。
吃過午飯，丁丁打開收音機(jī)，收音機(jī)里說：“青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5—40萬只蛀蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的`環(huán)境污染�！甭犕旰螅《∈掷锱踔嗤苄南耄哼@是真的嗎？丁丁趕緊找來關(guān)于青蛙的書，書上也和收音機(jī)里講的一模一樣，丁丁這時(shí)候才明白過來，心想：我這一瓶青蛙有十多只，那如果給它們放到稻田里會(huì)給我們?nèi)祟悗矶啻蟮暮锰幇�。�?/p>
丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊，他擰開瓶蓋就往下倒，一邊倒一邊對(duì)它們說：“我每天都會(huì)來看你們的�！�
保護(hù)青蛙看圖寫話13
馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到，湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱！呱！呱”的`音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。馬帥回家后，閑著沒事，就把收單機(jī)打開聽故事，聽著聽著，就聽到了一句話；“青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它們�！瘪R帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶，開始思考起來。
馬帥開始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的書籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書后，他想：“原來保護(hù)動(dòng)物的意思就是讓他們自由呀，等過幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了�！瘪R帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個(gè)好消息。馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來，謝謝你。”它們一直對(duì)著馬帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開心極了。馬帥再也沒有抓過小動(dòng)物了。
保護(hù)青蛙看圖寫話14
一天，小紅和奶奶去菜市場買菜，忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙，盆里裝著許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著，好像在說：“親愛的小朋友，救救我們吧！”小紅悄悄的`對(duì)奶奶說：“奶奶，青蛙是保護(hù)莊稼的能手，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我們把青蛙買下來吧？”奶奶同意了小紅的想法，于是買下了這些青蛙。
小紅和奶奶來到了小河邊，把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著，一邊呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝你小朋友，我又可以保護(hù)莊稼捉害蟲了�！毙〖t和奶奶都開心得笑了。
保護(hù)青蛙看圖寫話15
有一天放學(xué)了，小明背著書包高高興興地走在回家的路上。走著走著，小明聽見小販大聲地吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！走過路過不要錯(cuò)過！特別便宜，買幾只回家嘗一嘗，味道鮮美，多的還能打折哦！”小明停下了腳步，非常納悶：“青蛙不是生活在水里么？怎么在馬路邊呢？”這時(shí)，小明看見一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙，“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著，似乎在說：“救命呀，救命呀！”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了，有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了，并且在和小販討價(jià)還價(jià)了，而且準(zhǔn)備掏著出錢包買幾只青蛙，回家嘗一嘗呢！
小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害蟲，一天就吃七十多只害蟲，是莊稼的好衛(wèi)士，是有益的動(dòng)物，怎么能賣呢？于是，小明怒氣沖沖地對(duì)小販說：“你難道不知道青蛙是有益的動(dòng)物？你怎么能賣青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲嗎？你······”可是，小販卻瞪他一眼說：“切，青蛙吃多少害蟲關(guān)我屁事，你不買青蛙快走開，別打擾我做生意，去，去！趕緊走！再說，只要青蛙能賣好價(jià)錢，它是不是有益動(dòng)物與我無關(guān)。”小明聽了，又氣憤，又著急。
然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小豬存錢罐，把來之不易的零花錢都倒出來，再抱著這些零花錢飛快地趕回小販那兒，氣喘吁吁地說：“這，這些青蛙我全都要了�！毙∶靼彦X給了小販，小販就把所有的青蛙都給了小明，小明特別興奮，因?yàn)樗呀?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意，說：“哈，一個(gè)小孩就買了我這么多青蛙，今天掙得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”
小明來到附近的池塘邊，把網(wǎng)兜里的'青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來，似乎在說：“謝謝你，小朋友，我們以后會(huì)為你們捉更多害蟲的�！毙∶餍睦锉瘸粤嗣圻�甜，因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí)，那個(gè)小販正好在后面看到了一切，他喃喃自語地說：“看來這個(gè)小朋友買了這么多青蛙是為了放生�！彼苄呃�。小明想：我們要和動(dòng)物和諧相處。
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