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【精選】記住這一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記住這一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記住這一天作文1
羔羊跪乳,烏鴉反哺。有些事物在有些日子里除了它特定的意義,也許,還會(huì)收獲人生的另外一種驚喜。請(qǐng)你一定要記住,記住你生命中最重要的那天,記住你生命里最重要的那個(gè)人,那份情……
正月初九是我的生日,我想應(yīng)該歡歡喜喜地為自己過十三歲生日,但早上因爸爸的一句話,讓我的生日過得非比尋常。
那天,我一大早就從床上爬起來,對(duì)爸爸媽媽宣布:“今天是我的生日!”他們紛紛祝我生日快樂,我內(nèi)心頓時(shí)感到很幸福。過了一會(huì)兒,媽媽在陽臺(tái)上洗衣服,爸爸趕緊悄悄把我拉到房間,故作神秘地對(duì)我說:“今天不僅僅是你的生日,還會(huì)是什么?”我被爸爸這么一問竟愣住了,很快在腦海里想了一遍,家里還有誰的生日和我同一天,一個(gè)也沒有啊。爸爸笑了,說:“還是你媽媽的‘受難日’!遍_始還有些不懂,后來恍然大悟,原來,十三年前的今天,媽媽還在為生下我而奮斗著,我猛然醒悟,以前都是為自己的`生日而快樂著,絲毫沒有“受難日”的概念,現(xiàn)在想來真是愧疚,早上還和她頂了幾句嘴,真不應(yīng)該。
上學(xué)的路上,我總是不由自主想起“受難日”這個(gè)詞,總覺得如果光對(duì)媽媽說些什么還不夠,應(yīng)該再買些禮物才行。送康乃馨也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,曾聽說它的花語是:平安、健康、幸福。我把這個(gè)想法悄悄地告訴了爸爸,沒想到爸爸大力支持我,并要和我一同去花店。我們挑選了12枝康乃馨,并加上了精美的包裝。我和爸爸相互會(huì)意地笑了笑,那感覺很微妙。一路上,捧著花,想象媽媽看到后驚喜的樣子,心里滿足極了。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我和爸爸在家靜靜等待,聽到開門的聲音了,我和爸爸假裝若無其事,做著自己的事情,當(dāng)她一轉(zhuǎn)身看到桌上的一大束鮮花上的小卡片寫著:“親愛的媽媽:祝您永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!女兒”,她一下子愣住了,然后驚訝地對(duì)我說:“管真,你真的長(zhǎng)大了!”那是我頭一回看到媽媽的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),還不停地笑著,而我和爸爸也在一旁傻傻地笑著……
記住這一天,意味著不再僅僅是年齡上的增長(zhǎng),隨之而來的還有思想上的成熟;記住這一天,記住它所賜予我在特定的日子里懷揣著一顆感恩之心前行。
這一切的一切,我們?cè)诮?jīng)歷著,銘記著,回憶著……
記住這一天作文2
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的.。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了,全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。
下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會(huì)出大丑的喲!”
是啊!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識(shí)要牢記!
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因?yàn)檫@篇作文的描寫極具特色,作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語使一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。
記住這一天作文3
秋葉蕭蕭下,如一只只蝴蝶悄然飄落人間,訴說來時(shí)沿途的風(fēng)景。
漫步公園的羊腸小道,被金燦燦的落葉所遮掩,已分辨不清那小徑的模樣,正如我看不清自己心中的'模樣,還是那個(gè)妄想與天齊高的傻孩子嗎?
到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)一切不過如此,我的心依舊易碎的如同玻璃,僅一次測(cè)試的失敗,就碎了那一道口,想漫步林間,自愈傷口。
突然,仿佛也倦了,找了一處長(zhǎng)椅,輕拂落葉為自己騰出一小片地方來坐,嘆了一口長(zhǎng)氣,低聲喃喃:“我就只能這樣了嗎?真的,就只能這樣了嗎?一切努力付之流水,這一刻啊,便是最失敗的……”
“花有再開時(shí),葉有再生時(shí),而你也會(huì)有再次可以證明自己的時(shí)候!彬嚾换厥,聽這熟悉的聲音來源,才發(fā)現(xiàn)是他。
“爺爺?你怎么來了?”我疑惑不解地問,看著已年過半百卻依舊成天樂呵呵的爺爺,心中油然而生了些許惆悵。
“一路跟你后面,還一直沒有發(fā)現(xiàn),那句話,你可聽懂?要知道雖然人生沒有再來時(shí),但卻有許多證明自己的機(jī)會(huì),只有你會(huì)不會(huì)去好好把握。”爺爺是知識(shí)分子,說出這些話自然不怪,卻是激起我心中千層浪,萬層波,最后依舊歸為漣漪,訴言道阻且長(zhǎng),不如來日方長(zhǎng),把握當(dāng)下。
凝望著爺爺瘦削的臉龐,慈祥而溫暖,那一剎,我終于看清心中自己那久違的模樣,原來還是不曾忘記啊。
我一下跑進(jìn)森林,一遍一遍大聲說著那句話“花有再開時(shí),葉有再生時(shí),我一定可以再次證明自己……”
頓時(shí),一串熱淚流了下來,順著臉龐到下巴,再滴到落葉,啪嗒一聲,訴不盡的悠揚(yáng),卻嘴角一笑,淡然這淚水,之前的失敗就隨它去,這一刻,一切歸于開始,待花開,葉生,我也會(huì)再次證明自己!
“好啊,好啊……”身后爺爺長(zhǎng)嘆口氣,卻不斷稱贊,聲音硬朗了許多。
我回首,傍著淚痕,嫣然一笑……
等一場(chǎng)花開,等一次葉生,等一個(gè)明天的我來,記住再實(shí)現(xiàn)這一天。
記住這一天作文4
一段值得回味的妙語,讓人反復(fù)品味,你會(huì)記住它;一種瞬間地感覺,讓人流連忘返,你會(huì)記住它;也有那么驚心動(dòng)魄的一天,讓人刻骨銘心,你同樣會(huì)記住它。這一天,正是初一時(shí)的五月歌會(huì)。就快排到我們班了,站在后臺(tái)等待的我們焦慮不安,有些人也是緊張激動(dòng),畢竟看到我們表演的,可是整個(gè)學(xué)校!斑@句話怎么唱來著?”“啊,祈禱別忘歌詞。”班級(jí)中,總有人說這那么幾句話。又是一片掌聲過去了,舞臺(tái)上的班級(jí)唱完了,在我們之前還有一個(gè)班,我們就在后臺(tái)排好隊(duì)伍,互相整理整理衣服,但總是壓抑不了緊張的心情,“不緊張,不緊張…。”人群中總有那么幾個(gè)人說著。接著,又是一片掌聲覆蓋全場(chǎng),這次真的輪到我們班了,上臺(tái)之前,我們互相說著“加油”,這是為對(duì)方打氣,同時(shí)也為自己增點(diǎn)信心。我深深地吸了口氣,屏住,隨著隊(duì)伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺(tái)上望去,全場(chǎng)的人都關(guān)注在我們身上,更是膽戰(zhàn)心驚。
在主持人報(bào)完曲目時(shí),音樂響起,第一首是校唱,隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮,似乎順利地唱完了,第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》,這首歌,班主任親自上陣,與他的課代表擔(dān)演主唱,留給我們的,則是歌曲高潮部分,這首歌節(jié)奏明快,流暢,有很強(qiáng)的感染力。旋律輕快,初聽的時(shí)候,有種穿著牛仔,騎著駿馬奔馳的感覺。音樂戛然而止,我們正好唱完,臺(tái)下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時(shí),不由我回想起剛進(jìn)學(xué)校參加的那次五月歌會(huì),稚嫩的我們竟然在第二首歌時(shí)快了好幾個(gè)拍子,當(dāng)時(shí)在臺(tái)上尷尬的站著,臺(tái)下的同學(xué)也不知所措,出于對(duì)我們的尊重,還是獲得了他們稀稀落落的.掌聲,比起這次,我們更有經(jīng)驗(yàn)了,也許在表演上不出眾,選的歌也不是什么高難度,但卻是完整地唱完了,不快也不慢。
下了臺(tái),我深深地吐了一口氣,如釋重負(fù)。我們飛快地跑回教室,等著評(píng)委老師的打分。雖然這次的分?jǐn)?shù)不是很高。但總是比上次的“墊底分?jǐn)?shù)”高了不少,班主任也表揚(yáng)了我們,他說就算是小小的進(jìn)步,也是成功。這一天的互相鼓勵(lì),這一天的小成功,這一天的難以忘懷。初三了,我們沒有機(jī)會(huì)再一次參加五月歌會(huì)了,這次便成為了最后一次,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
記住這一天作文5
沿著北京城中軸線,城市的上空,二十九個(gè)由五色美焰形成的巨大腳印,就如同歷史的巨人一般,一步一步地向奧體中心走來,“鳥巢”中,2008個(gè)樂手,2008個(gè)激情澎湃的心,一齊擊響碩大的缶,開幕式前的六十秒,巨大的缶陣出現(xiàn)了倒數(shù)的數(shù)字,50、40、30……3、2、1!在這激動(dòng)人心的等待之后,群情沸騰了。此時(shí),全中國(guó)人的熱情如火焰般噴薄而出,任情飛舞,幻出美麗的'火花。
這是奧運(yùn)會(huì)開幕的夜晚,所有人都關(guān)注著這場(chǎng)全世界的盛會(huì),我準(zhǔn)時(shí)來到電視機(jī)前,期待著一種無法用言語表達(dá)的美充斥著靈魂。
當(dāng)歷史的卷軸曼妙的打開,四大發(fā)明、絲綢之路仿佛歷史重演般出現(xiàn)在卷軸上,幾位舞者以袖為筆,在卷軸上翩翩起舞,與此同時(shí),他們所到之處,一幅幅祥云的圖案,好似天外來客一樣降臨下來。如此巧奪天工的演出,不禁使我心潮澎湃,為之喝彩。
看著這富有傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)的儀式,感覺到內(nèi)心深處的某一種沉睡已久的精神正在漸漸蘇醒……
在一片自然的光輝下,幾位太極武師將中國(guó)武學(xué)的精髓全部釋放了出來。緩緩移動(dòng)的步伐,玄奧重重的動(dòng)作,與自然恰如其分的融合起來,使我感受到了一種難得的享受。
終于,最后一棒火炬手點(diǎn)燃了手中的火炬,如雄鷹一般飛向天空,騰云駕霧般追隨著展開的畫卷奔跑,那矯健的步伐中包含了一種中華民族不屈的靈魂。就在火炬手點(diǎn)燃主火炬的一瞬間,觀眾們?cè)僖惨种撇蛔⌒牡椎募で,這激情隨著他們的吶喊、歡呼一齊迸發(fā)出來。就在這一刻,我真切的感受到中國(guó)的強(qiáng)大,此時(shí),它在外人眼中,已不再是那個(gè)落后的國(guó)度。
從一個(gè)人的奧林匹克,到13億人的奧運(yùn)會(huì),在這一天,希臘的神圣傳統(tǒng)與東方的千年歷史融合,閃耀出不可比擬的光芒。與此同時(shí),那個(gè)任人宰割的中國(guó)已漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)的中國(guó)所發(fā)生的一切,都已不再重要,終要消失在記憶里……
記住這一天作文6
世界因生命而多彩,生命因青春而綻放,青春也因故事而富有活力。每個(gè)人心目中都有著一份美好的回憶,而在我心中這就像是一束光,照亮所有的美好……
我出生的地方是在一個(gè)鄉(xiāng)村里,家里一共有爺爺奶奶爸爸媽媽和我五口人。后來因?yàn)楣ぷ髅Φ脑,只有爺爺奶奶在照顧我?/p>
在村里的一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了煙花在天空中綻放的樣子,我抬著頭用充滿著好奇的眼光看著夜空中的那朵“花”。我急忙問爺爺:“那是什么啊,好漂亮!”“那是煙花,是在逢年過節(jié)的時(shí)候放的!睜敔斝α诵φf。“真好,我也想放煙花!薄胺判陌,一定會(huì)有機(jī)會(huì)的!苯Y(jié)果在此后的一段日子里,爺爺比原先更起得早回得遲地去地里干活了……到了除夕夜的那一天晚上,夜空中陸陸續(xù)續(xù)的有煙花竄出并炸開了花,心想要是我也能放那該多好。∵@時(shí),爺爺就用那布滿了繭子的`手從背后拿出那幾支煙花來給我看!皝,我教你放!蔽衣牶蟾吲d得跳了起來。爺爺握住我讓我的手握緊煙花,用另一只手抽出并點(diǎn)燃火柴,就把煙花的導(dǎo)火索給點(diǎn)燃了。唰的一聲只見一束火光從煙花筒里竄出,啪的一聲,只見一顆發(fā)光的火球在夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花朵,連同天空中的每一束光形成了一個(gè)天空花園,發(fā)出來的光照耀在平靜的湖面上,照亮每一處黑暗,照亮了我的心靈,使我們每個(gè)人的臉頰都變得通紅,洋溢出快樂的色彩。
坐在雜亂的書桌上,看著夜空中突然出現(xiàn)在視線里的煙花,使我丟掉了作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān),隨著轉(zhuǎn)入冬天的氣溫是越來越寒冷的,但在這里我卻感到無比的溫暖。
回到老家,雖然這已經(jīng)分離已久,但仍能夠嗅到那份溫馨的味道,雖然這對(duì)我來說已經(jīng)陌生,但那份溫暖回憶仍在這里。不知道在明年的今天會(huì)遇見什么樣的自己和悟出什么樣的回憶呢?
這就是我記憶中那束溫暖的光,記憶是日復(fù)一日所形成的結(jié)晶,或耀眼,或朦朧,或晶瑩,或充實(shí)……我們也應(yīng)該記住我們腳下的每一個(gè)今天,去溫暖自己,去溫暖他人……
記住這一天作文7
世界因生命而多彩,生命因青春而綻放,青春也因故事而有活力,每個(gè)人心中都有著一份美好的回憶,被深深地定格在心底最深處……
的確,每一天的太陽都照常會(huì)東升西落,似乎沒有什么不同,然而每個(gè)人的一生都富有許多精彩的瞬間,或因失敗而沮喪的淚水,或有因成功而歡喜的笑容……在我的生命里。那一天,是我再記得清晰不過的一天了。這一天,在我心中像是冬天里一束溫暖的陽光,照亮我所有的美好,使我由自卑走向自信,由膽怯變得勇敢……對(duì)!這一切源于我的`一位老師,正是他給了我這一天。
上課了,老師一本正經(jīng)的走進(jìn)了教室,手里不是拿著課本卻是幾張打印出來的紙,是什么呢?會(huì)是什么呢?這個(gè)問題在我的心里翻來覆去,老師說:“下面我來念一篇范文,是咱們班一位同學(xué)寫的,我心里一下子變得無所謂起來,這一切從來都與我無關(guān)……
老師念到了題目——《自信》,我心里“咯噔一下,不由自主的低下了頭,七上八下的在心里不停的默念著:“會(huì)是我的嗎?老師別念,大家會(huì)笑話的……”雖然我心里這樣想,但也阻止不了老師繼續(xù)把那篇文章——我的范文——-當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。
教室里鴉雀無聲,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,老師深情的讀著,而我心里還是七下八下的。
文章終于讀完了,我聽了自己的文章,我驚呆啦,我也感動(dòng)得都快哭出來了,我不的不相信這競(jìng)?cè)皇俏覍懗鰜淼摹?/p>
我作為一名讀者,聽完了我自己寫的文章,悟出了一個(gè)人生哲理:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流沖擊下的當(dāng)今社會(huì),不努力的結(jié)果會(huì)是很殘酷的,要想成功首先的戰(zhàn)勝自我。要懂得:自信是打敗自卑的良藥,是邁向成功的第一步,是通向理想彼岸的成功之路。
切記:相信自己一定能行。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我邁向成功之路的第一步,謝謝老師,是您的每一個(gè)贊,每一個(gè)鼓勵(lì),每一個(gè)關(guān)懷,每一個(gè)不離不棄的付出讓我走向了自信,充滿了力量!
記住這一天作文8
一年有365天,而我已度過了12年。在這許許多多的日子里,我最忘不了的就是我出生的那一天--20xx年9月4日。這一天是母親最痛苦的一天,也是我生命的第一天,我要記住這一天。
那是20xx年9月4日凌晨時(shí)分,媽媽的肚子突然痛起來。有著多年醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的爸爸知道是我要出生了,便顧不得多想,連忙抱起媽媽,向衛(wèi)生院跑去。
因?yàn)榧译x醫(yī)院比較近,約莫十多分鐘就到了醫(yī)院。但此時(shí)的爸爸早已大汗淋漓,氣喘吁吁。雖然媽媽不重,但因?yàn)橛形以诶锩,就是兩個(gè)人的重量,爸爸抱著兩個(gè)人一路不曾停下飛奔至醫(yī)院,想想也知道是多么的艱辛哪!可爸爸卻不敢耽誤,連汗都顧不上擦,便直至婦產(chǎn)科找醫(yī)生。
終于,媽媽躺在了白色的床上,被推進(jìn)了手術(shù)室,大門關(guān)上了,外面站著一身濕透卻還一直關(guān)心著里面的情況的爸爸,焦急的目光緊緊望著媽媽冒汗的額頭。真的,為了我的出生,爸爸不顧自己而跑至醫(yī)院,媽媽也竭盡了全力。當(dāng)時(shí)的媽媽十分痛苦,雙手緊抓住床單的兩角,咬住嘴唇,全身一起向下用力。那喊聲撕心裂肺,頭上、身上都冒出大粒大粒的汗珠。再使盡全力之后,已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽幾乎快要休克了,醫(yī)生更三番兩次的對(duì)她說最好進(jìn)行剖腹,減輕痛苦。但媽媽卻始終不同意,她用十分微弱但又堅(jiān)定的'口氣說:“自然生的孩子比剖腹的孩子在出生時(shí)就多過了一道坎,將來就要更能吃苦一些,我絕對(duì)不能為了減少自己的痛苦而讓孩子失去這次受挫的機(jī)會(huì)!”說到這里,媽媽渾身上下又充滿了力量。雙手再次用力抓住床單,咬緊牙關(guān),用盡全身力氣,“哇--”地一聲撕破了長(zhǎng)空,是的,我出生了!
我對(duì)著媽媽哈哈地笑著,媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚從兩頰滑落。
每當(dāng)聽媽媽說起時(shí),我總是很哭,眼睛變得紅紅的,有一種很對(duì)不起媽媽的感覺。兒生日,母難日,媽媽為了生我,費(fèi)了那么大力,真的真的很謝謝媽媽。
記住這一天作文9
我記住了這一天。這一天,我因?yàn)閭亩y忘。
在十字路口,我們分別的時(shí)候,才體會(huì)到離別的滋味是難過的。這一天,我哥去當(dāng)兵,戴著紅花的他上了火車,去遼寧省的一個(gè)地方,據(jù)說是當(dāng)炮兵。這是一件多么光榮的事情,但離別的滋味是不好受的。
從小到大,我哥帶著我玩,是兄弟,更是朋友,不知是友情那么深。還是親情那么深,是這兩種感情都比喻不了的感情。我們形影不離,朝夕相處,在愉快中的日月匆匆與我們告別。我們的感情高于藍(lán)天,深如大海,我們的胸懷比藍(lán)天大海還要廣闊。
藍(lán)天大,大海大,沒有我們的胸懷大;藍(lán)天高,大海深,沒有我們的感情深。
在火車站,我們分別時(shí),我也上了火車,出來時(shí),我站在他的'車窗邊。我看著他,他看著我,我們無言,只有雙目的對(duì)視,時(shí)間似乎很慢,又似乎很快。剎那間,我們的目光分開了,那最后的對(duì)視不過是無言的再見。就是那一眼對(duì)視,讓我永遠(yuǎn)忘不了,他的那充滿了無限的眼神,他那張熟悉得不能再熟悉的臉,是最讓我難忘的,永遠(yuǎn)地清晰地洗印在了我記憶的底片上了。
對(duì)我來說,大丈夫“義”字當(dāng)頭,友情在我的眼里再重要不過,好像自己的眼睛,他走了,就像我要失去一只眼睛。本來他去當(dāng)兵兩年就可以回來,不過是轉(zhuǎn)瞬之間,可是,我覺得就好像他永遠(yuǎn)離開我一樣。他走時(shí),那個(gè)淺淺的,又是深深的那個(gè)微笑,從中我讀到了他的心思,那好像是在說:“別難過,就兩年……”現(xiàn)在,我想起他的眼神和微笑,就想起我們倆的從前的往事……
火車一聲長(zhǎng)笛,緩緩啟動(dòng)了。我在站臺(tái)上回收,他在火車?yán)飺]手,我們的揮手表達(dá)了兩個(gè)好兄弟的戀戀不舍。我的眼淚在火車開起來的一剎那流了出來,隨著飛快的時(shí)間在流,隨著越來越快、越來越遠(yuǎn)的火車在流。
雖然我們的距離越來越遠(yuǎn),可我們的感情越來越近……
幾分鐘看起來很少,但給我們?nèi)昼娋妥銐蛄。三分鐘可以讓我們品嘗離別的滋味,是甜?是苦?是甘?還是酸?那三分鐘的滋味讓我時(shí)時(shí)想起來,也許一生都不會(huì)忘了。
已經(jīng)兩年了,我還是忘不了這一天。
記住這一天作文10
那是一個(gè)星期天的早晨,那天陽光燦爛,風(fēng)一吹樹葉隨飄落,菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步,在大路上,隨處都是落葉,隨處都是大樹,隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多,來鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走,欣賞這美麗的景觀。忽然,我聽見一個(gè)弱小的聲音,以為是小孩在玩游戲,就沒有在意。
走進(jìn)后,又聽見了,突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個(gè)模糊的小身影,因?yàn)榭床磺,也沒有在意。正準(zhǔn)備走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的小身影在動(dòng)。我想:那是什么呢?是小貓,是小狗,是只昆蟲……不管了,去看看。于是,我對(duì)爸爸說馬上回來。我跑了過去一看,原來是一只受傷的小鸚鵡,他在飛過樹林時(shí),被皂莢樹上的刺傷了。又因?yàn)槭チ送椋院軅模虐l(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里,跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚,“哪里的小鳥?”爸爸之問起我來。我說:“他受傷了,掉在了路邊,爸爸,我們把它帶回家行嗎?”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧,可是你喂它,管它,我們不管。”“行”我大聲說。
回到家后,我給這只小鳥細(xì)心的把傷口包扎起來,他又活蹦亂跳,很開心。我把它安置在我小房間的籠子里,把它“奉”上一些食物,水,然后,就在床上看起書來,到了吃飯的.時(shí)間,我在桌上狼吞虎咽,因?yàn)槊α撕芫,肚子早就“抗議”了,早已發(fā)動(dòng)“食物戰(zhàn)爭(zhēng)了”吃飽了飯,我打著飽嗝回到床上,繼續(xù)看書。忽然,我看見一本叫《放生》的書,便拿起來看,那書一共500頁,20章,我一直看到下午三點(diǎn)鐘才結(jié)束?磥磉@本書,我明白:動(dòng)物是屬于大自然的,我們不該獵殺,逮,燒來吃。動(dòng)物一旦離開了大自然便不能生存,大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡,它也是動(dòng)物,我看它能夠飛了,就打開籠子,對(duì)他說:“飛吧,飛吧飛向你自己的世界,飛向大自然吧,那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….
那天,我記憶猶新,那一刻喔永生不會(huì)忘。
記住這一天作文11
2008年5月12日下午14時(shí)28分,我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒,無數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻,地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。
這天下午,在某個(gè)幼兒園中,80多個(gè)孩子正在午休,5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲,此時(shí),她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而,地震突然而至,欲將所有的美麗撕碎。5名老師,80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后,就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來的'一切便無人得知了。地震過后,只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),她撲在地上,后背上還壓著一塊水泥板,懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了,她卻沒有了呼吸。
就在地震的當(dāng)天,一個(gè)年老的乞丐,在捐出了5元錢之后,又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬分詫異,問他怎么分兩次捐款。他說,我手里的錢都是詩來的,又破又散,我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。
在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),余震頻頻襲來,學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜,一邊是孩子們漸弱的哭聲,一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒:“求求你們!求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋(gè)孩子吧!”
在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn),獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽說下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí),當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來。
誰也未曾料到,萬眾期待的2008年,竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的,因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏,我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中,愛的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天作文12
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
“對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的`孩子付出他的尊嚴(yán)!
一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。
這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)。“風(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋。
記住這一天作文13
這一天的一切歷歷在目……
鏡頭1——清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,我翻來覆去,腦中猶如一團(tuán)麻。一個(gè)星期以來,鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常地流鼻血,整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了,如果考場(chǎng)上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問題,使父母和我終日不寧,怎么能不急,難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些就讓我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!
鏡頭2——醫(yī)院。上午,父母帶著我來到醫(yī)院看病,他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的'好辦法,“如果真流血了,不要急,用手壓迫出血點(diǎn),涂上我給你開的藥粉,馬上就好!眲e看平時(shí)父母安慰我沒用,可醫(yī)生一說,好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說:“好好考,祝你成功!”多好的醫(yī)生,我真感激他。
鏡頭3——晚上。經(jīng)過一個(gè)下午的準(zhǔn)備,我的情緒穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過澡,靜下心來想起了明天的考試,“鈴……”一陣電話鈴響起,拿起話筒,傳來班主任親切的話語:“,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧老師”我回答!安畈欢嗫刹恍校欢ㄒ獪(zhǔn)備好,你最近鼻子不舒服,晚上睡覺千萬別著涼,明天多帶點(diǎn)手紙,以防萬一!比缤饶赴愕亩,一句句印在我的腦中,“別緊張,你是有實(shí)力的,相信自己,既然報(bào)了,就一定能考上!比缤雀赴愕墓膭(lì),句句銘記在心,謝謝您,老師!
鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給了我信心,是他們給了我力量,是他們給了我戰(zhàn)勝一切的決心。我的心如同一團(tuán)火在燒,照亮了我前面即將要走的崎嶇之路,光明之路,勝利之路……
難忘的考前這一天。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文14
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間又錯(cuò)過了多少年華,我不知道。我只知道,在我現(xiàn)有的時(shí)光里,有著許多天溫暖過我,有著許多時(shí)間教導(dǎo)過我,然而,記憶深處,總有那么一天不曾忘記。
從校門出來,天已經(jīng)黑了,像一塊漆黑的布籠罩著天幕。然而門外卻是一片明亮,家長(zhǎng)的叫喊聲,車子的車?guó)Q聲,車上的燈合成一片,組成了一副與別處不同的.熱鬧景象。我慢慢走在街道上,不禁在想:這里可有一處是關(guān)于我的?可有一個(gè)身影是默默等著我的?隨后又自嘲地笑了笑,媽媽正在工作,外婆又在老家,誰會(huì)等我放學(xué)了,搖了搖頭,踏著昏黃的燈光走在街上,與一旁的熱鬧景象格格不入。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎,進(jìn)入小區(qū),移動(dòng)的步伐卻忽然停了下來,像被釘子釘住了般,再也邁不開一步,目光死死地盯住前面那道熟悉的身影,那道身影仿佛也有所察覺般,緩緩轉(zhuǎn)過來,露出了我再熟悉不過的容顏。應(yīng)該是看到了我,她緊皺的眉頭松了開來,嘴角也掛上了一個(gè)舒心的笑容。“是外婆!”我在心中驚呼。我向前邁動(dòng)了幾步,很輕很輕,仿佛怕驚擾了她,她就會(huì)像水中花鏡中月般消失不見。終于走到她面前,我疑惑地問道:“外婆,你不是在老家嗎?怎么會(huì)來這?”她慈祥地笑了笑,不語,只問:“今天放學(xué)怎么這么晚,我都等了一個(gè)小時(shí)了,怕你看不見樓梯,我也一直沒敢上樓。”“我……”我正要解釋,突然像意識(shí)到什么,趕緊把手放在了外婆開過刀的傷口上。果然!傷口處微微發(fā)燙,不用問也知道,這是她受不了貼了暖寶寶的。想到這里,我只覺得心中微微發(fā)酸,眼眶中也涌出了淚,漸漸模糊了視線,我哽咽道:“你受不了就不要站著了,我可以摸著扶手一步步上去呀!”機(jī)時(shí)她只是哭著搖了搖著,不語,眉目間卻盡是慈祥。
我像是明白了什么,眼眶更加酸澀,燈光在視線內(nèi)更加迷蒙,然而外婆慈祥的身影卻一清晰著,在黑色幕下迷蒙的燈光為她鍍過了一層金光,那是愛的信念。晚上,我扶著外婆一步步走上樓梯,沒有絲毫的不耐煩,只知道這一天隨著這一瞬間而改變。
這一天,這一幕,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,埋藏在記憶的漩渦里。
記住這一天作文15
人生的漫長(zhǎng)旅途中,有很多值得紀(jì)念或難忘的日子,這些日子記錄著我們的成長(zhǎng)和蛻變,我要記住的日子有很多,但此時(shí)此刻,我最應(yīng)該記住的還是這學(xué)期開學(xué)第一天。
也許有人會(huì)說,開學(xué)第一天不知道要經(jīng)歷多少次,有什么好記的?墒沁@學(xué)期的開學(xué)第一天不同,是九年級(jí)開學(xué)第一天。九年級(jí),意味著我們長(zhǎng)大了,更重要的是,我們已經(jīng)面臨著中考,人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從步入九年級(jí)的那一剎那,就意味著我們要努力了,加油了,不能再像以前那么松散了,用老師的一句話:“九年級(jí)了,拼了!”的確,九年級(jí)作業(yè)多了,學(xué)科多了,壓力大了,生活節(jié)奏快了,中考的成敗完全在于拼搏的程度。我們不能害怕面對(duì),要知道和了解中考的意義很大。
新學(xué)期開學(xué)第一天,我們抱著畏懼、好奇和興奮來到新的`班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。班主任在我們面前說了好多,幾乎都是講九年級(jí)的重要性。也許是暑假放松過了頭,聽到老師在分析九年級(jí)壓力、可能面對(duì)的種種困難,我們害怕了,害怕進(jìn)入九年級(jí),更害怕時(shí)間的流逝和我們即將面臨的中考,可是,害怕是沒有用的,我們也只有面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)。
老師說,九年級(jí)是關(guān)鍵的,在九年級(jí),有的人成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),有的人也會(huì)直線下降,他們最主要的區(qū)別就是奮斗的程度不同。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你不努力,而別人在進(jìn)步,你就是落后的。我們也知道這個(gè)道理,盡管暑假里,家人朋友都給我們打了好多預(yù)防針,一聽到老師的話,我們還是會(huì)有些束手無策的感覺。
這一天,我們定下中考奮斗的目標(biāo),為接下來邁出的每一步打好基石。我定的目標(biāo)是年級(jí)前30名,說到底,就是揚(yáng)中。盡管我自己對(duì)制定的目標(biāo)沒有十足的底氣,但我會(huì)盡自己最大的努力去爭(zhēng)取。哪怕最后沒有達(dá)到目標(biāo),但我爭(zhēng)取了,盡力了,我就是最棒的,絕不會(huì)后悔。
我會(huì)記住這一天,記住這一個(gè)讓我成長(zhǎng)的一天,記住這一個(gè)我定下人生第一個(gè)目標(biāo)的一天。九年級(jí),我不會(huì)再害怕面對(duì)你,我會(huì)主動(dòng)迎接你,迎接一個(gè)屬于我自己的新的未來。不管別人怎么樣,我都會(huì)竭盡全力,和你決戰(zhàn)到底。
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