（實(shí)用）我的朋友的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文1
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。
小鳥的'羽毛黃里帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛里，一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
小鳥很“饞”，每次我放學(xué)回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點(diǎn)兒好吃的吧。”我把小米倒進(jìn)盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
小鳥很調(diào)皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進(jìn)去，小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳�！毙▲B歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？
我的朋友的作文2
我昨天新交了一個(gè)朋友，她叫梅梅。那是我在出去玩的時(shí)候認(rèn)識的。
她有一頭烏黑的長發(fā)，洗過頭后，仿佛瀑布一樣傾瀉下來。白里透紅的臉蛋上長著一雙水汪汪的'大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道。她最喜歡穿藍(lán)色的裙子和紅色的外套，讓人感覺她是一個(gè)小公主。
她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話，“從前……”還沒說幾句，她倒自己沉浸于笑話中，捂著嘴偷偷笑著，人家著急的說：“快點(diǎn)，繼續(xù)講呀，有一個(gè)人怎么了？”她剛張開嘴要繼續(xù)講，卻又禁不住哈哈大笑起來，她越笑越厲害，不一會兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最后，竟然坐在地板上直拍地板。人家見她哈哈大笑講話都講不了了，也跟著她哈哈大笑起來。
她還喜歡畫畫。一次，美術(shù)老師教我們畫水墨花。結(jié)果，有人稀里糊涂地畫了幾筆，就交上去了，而她卻專心致志的畫著每一筆每一畫，直到下課，她才把一副畫交了上去。老師說她的畫是全班上最好的，她聽了還不好意思地笑了。
我欣賞我的朋友。
我的朋友的作文3
推開門，微風(fēng)就迎面吹來，給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨，好涼爽!
我懷著好心情，漫步在幽靜的叢林中，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
瞧，那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊，我的老朋友，你猶如一位和藹可親的老人，在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家，并且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠，日升日落，只有你依然如舊。
穿越叢林，來到了一望無際的樹林，鳥兒歡呼著、雀躍著，似乎是歡迎我來看望它們。
這片樹林中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的柳樹，你跳著一支支歡樂的舞蹈，是要我做你的舞伴嗎?你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩，是要我與你唱和嗎?你好，你好黃鶯妹妹，你那天生的金嗓子，為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好，稚嫩的雛鷹，在藍(lán)天下自由的'翱翔!
我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過了一天的時(shí)光，樹林上空掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
我的朋友的作文4
我有個(gè)好朋友叫薛小明他今年8歲，身材高大，胖乎乎的，走起路來有點(diǎn)扭曲。
他穿著一件黑色的短發(fā)，像個(gè)紅蘋果般的胖乎乎的臉，下彎彎的眉毛一雙圓溜溜的眼睛明亮的，高鼻梁是一副眼鏡，在口中的.張大大的一半，露出兩顆小的時(shí)候笑酒窩，很可愛。他是個(gè)活潑一些可愛的小男孩，平時(shí)我們總是可以蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也是很調(diào)皮好動(dòng)，只要在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，他總是主動(dòng)要球，有時(shí)候我們玩游戲的時(shí)候，他常來鬧事。他是個(gè)愛吃各種零食的孩子，經(jīng)�？梢阅缅X到小店鋪買自己一個(gè)愛吃的零食。他非常喜歡打乒乓球和籃球，在活動(dòng)課上他經(jīng)常和我們一起打乒乓球。一旦我打敗了他，他就不肯放棄，堅(jiān)定地說:“我會為你努力練習(xí)，打敗你”.“從那以后，他經(jīng)常來到學(xué)校，晚上練習(xí)打乒乓球。薛小明就是通過這樣我們一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
我的朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫xx，是爸爸從網(wǎng)上給我訂購的，所以，她是獨(dú)一無二的哦！
她之所以叫xx，是因?yàn)樗难劬偸遣[成一條小縫。她整天懶洋洋的躺在沙發(fā)上，所以，她還叫筱懶。
她有一身雪白的絨毛，抱起來很舒服；她的.瞇瞇眼，加上那大大的鼻子，簡直就是一個(gè)熊小丑；最可笑的是她的嘴巴，我找了半天也找不到，后來被弟弟發(fā)現(xiàn)了，原來，它藏在突出的鼻子下面。
她可是我的好朋友，我一回家就看見她笑咪咪的望著我。有時(shí)，作業(yè)做累了，就趴在她身上看書。不過，這必將引來她極大的不滿。如果靠在她身上，你會感覺極度的舒服，好像靠著一朵白云，讓人巴不得趕快抱著他進(jìn)人夢鄉(xiāng)。相信我，一定讓你美夢連連！
每天上學(xué),我都和她說聲“再見”，仿佛她也會和我說再見一般；每當(dāng)放學(xué)，我都想飛回家去抱抱她；到了晚上，我會給她蓋上被子，生怕她著涼了。這一切，連我都覺得不可思議�？僧�(dāng)面對她時(shí)，我像照顧小寶寶一樣小心翼翼。
這就是我的好朋友——xx，筱懶。她的出現(xiàn)改變了我暴躁的脾氣，我愛我的朋友！
我的朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點(diǎn)尖，一雙耳朵像兩個(gè)小問號，他的頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的.一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀。”我就說：“你老躺在地上，我得讓你起來呀�！�
還有一次，他去學(xué)街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你�！翱吹剿@可愛的表情，我心里樂開了花。不一會，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個(gè)朋友，我喜歡我這個(gè)幽默的朋友。
我的朋友的作文7
我有一位好朋友，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個(gè)額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問似的。瞧！鼻子旁邊還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮��！
她也非常喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學(xué)了起來。沒想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來，心里想：我一定要學(xué)會它，絕不放棄。她像一個(gè)不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽使喚，“當(dāng)”的一聲撞到了臺階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說：“好疼��！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來，想起了剛才的話，不服輸?shù)膭蓬^被激了起來。
這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。
她還很愛畫畫。只要一有空，她就會認(rèn)真地畫起來。有時(shí)上課鈴響了，老師都進(jìn)教室了，她才急急忙忙地把畫紙放進(jìn)課桌里。
這就是我的'好朋友，一個(gè)興趣廣泛、不服輸?shù)呐?/p>
我的朋友的作文8
我有一個(gè)“大朋友”就是我的爸爸。
他很帥，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖，是世界上最好的爸爸。
有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，由于他很聰明，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“�！彼麚u頭對我說。我只好自己想辦法。突然我靈機(jī)一動(dòng)。對爸爸說：“我去找爺爺借一根長竹棍把球打下來，好嗎？”
爸爸想了一會兒對我說：“這是個(gè)好辦法�！�
我把棍子借來了，但是我的個(gè)子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。
這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，由于爸爸想讓我遇到問題的時(shí)候，一定要自個(gè)想辦法，這樣才是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的'好孩子，爸爸看我這個(gè)樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“
這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀！
我的朋友的作文9
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的.固體膠。應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個(gè)小小的組長，可是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的朋友的作文10
邱添是我的好朋友，她長著一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的小臉上長著一雙葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說會道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。
她是我們班的英語、科學(xué)課代表，還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時(shí)候，她就主動(dòng)幫我倆管理班務(wù)。她的.愛好很多，有舞蹈、畫畫……
她和我一樣，也很愛保護(hù)環(huán)境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見一個(gè)壞菠蘿，就撿起來扔到垃圾箱里。
她樂于助人、愛護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點(diǎn)和我很像，哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的!
這就是我的好朋友——邱添。
我的朋友的作文11
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達(dá)我對朋友的`最真誠的謝意。
在三年級的時(shí)候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當(dāng)你看見我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過，所以你會。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友的作文12
沙沙沙，沙沙沙，在一個(gè)春雨綿綿的上午，我?guī)е闷娴男那?去欣賞種在傳達(dá)室門口的海棠花。
我走到傳達(dá)室門口，“哇”真是太美了。從遠(yuǎn)處看一朵朵海棠花親親熱熱的擁簇在一起，好像在說：“你好啊，你是誰?叫什么名字，怎么長的和我一模一樣啊!"從近處看一朵朵海棠花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的連衣裙，坐在"王位上"。它的`花瓣圓圓的，像一個(gè)個(gè)小圓圈。他的花蕊在花的中間，像一根根白白的絲線一般，非常美麗。因?yàn)楹Ｌ幕ㄌ懒耍粗�，看著，我忽然感覺到，我也是一朵美麗的海棠花，穿著美麗的衣服，再細(xì)細(xì)的春雨中翩翩起舞呢!過了好久才回過神，哦，原來我不是海棠花，我在賞花呢!
海棠花就是這么美麗，這么迷人，它告訴我們春天就在我們身邊!
這是一篇狀物文章，作者通過遠(yuǎn)近結(jié)合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當(dāng)，詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘，將花瓣比作圓圈，采用比喻修此，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了海棠的迷人姿態(tài)，作者似乎將海棠展現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻印象。 文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，作者在結(jié)尾處直抒胸臆，表達(dá)了對海棠的喜愛之情。
我的朋友的作文13
我有一個(gè)非常要好的好朋友哦！！她叫安安��！每天我們都一起上學(xué)，一起放學(xué)，整天形影不離的在一起。安安是一個(gè)助人為樂、經(jīng)常做好事不留名的'人。
安安長得不高不矮，月牙般的眉毛下有一雙會說話的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子子，一張櫻桃小嘴，常常帶著一絲絲微笑，總愛穿一身黑白相間的裙子。
有一次，學(xué)生們都放學(xué)回家了，可安安還留下來掃地。我這時(shí)看了有好氣有好笑的說：“安安，你瞧！人家都不掃，你掃干嗎��？又沒有什么好處的，你就別掃了，快回家吧，我肚子快餓得不行了！”“好的，就可以了，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，再等會吧，要是餓得話那你先走吧，我待會做完就回家了。”安安一邊干活一邊跟我說話。我看著安安有著這種品質(zhì)，我這個(gè)好朋友怎么能撒手不管了呢？于是，我就在一旁安靜的等待著，安安看著我，笑了笑。
這樣的學(xué)生現(xiàn)在不多了哦�。。∥耶�(dāng)她的好朋友真值啊，真不白當(dāng)！�。�
羨慕我吧�。�！
我的朋友的作文14
我的朋友叫小龍，他是個(gè)女孩，卻被叫了這種名字，可是他卻覺得很好聽。
有時(shí)候我們吵起架來，她總是大罵出口，說出來的話都很難聽，“你就是個(gè)……”她總是罵人，老師已經(jīng)說她許多回了，可惜，他還是不該掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，我的筆丟了，當(dāng)時(shí)正好是她值日，我便很著急地對她說：“小龍，值日的時(shí)候幫我注意下紅色的.小熊筆。”她不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她真的能幫我？我在心里重復(fù)了好幾次，那可是我姐姐送給我的生日禮物，雖說生日早就過了，但我還是很想找回那支對我有著異常大的意義的筆。
第二天，小龍很開心，雯雯有一種不好的預(yù)感，連忙約我出來，說：“他可能有干什么壞事了……”
“我相信她�！蔽疫@句話說出口，便不能改了。
小龍看到我，連忙跑過來，我看到她的背后正是我的小熊筆，我欣喜若狂地說：“你找到我的筆了？”
小龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出我的筆。
對啊，相信朋友。
我還是很希望他可以把壞習(xí)慣改掉，你們說呢？
我的朋友的作文15
我朋友不是同學(xué)，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐�！八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家�？墒�，當(dāng)我慢慢意識到這是個(gè)壞毛病時(shí)候，我第一個(gè)意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過事情竟然在我字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學(xué)開始。
二年級開學(xué)這一天，是我第一次獨(dú)自一人來上學(xué)時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)路上，看見一個(gè)大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補(bǔ)害怕呢？當(dāng)然可以！我第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人壞習(xí)慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我生活，我生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我歌聲！因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒙猛荆?/p>
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