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我的好朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的.也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
我的好朋友作文2
我有兩個(gè)好朋友，但是她們比起來，我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個(gè)，因?yàn)樗粫?huì)像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會(huì)吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因?yàn)檫@些，是因?yàn)樗龝?huì)分享，她買了兩個(gè)一樣的本子，每個(gè)五元，她舍得給我，不像小劉，我要什么吃的，還是用我的錢買的，她竟然不讓我吃一口！這又有什么呢？我們永遠(yuǎn)是好朋友！她很有哲理，說話成語是連接不斷的，就因?yàn)檫@些，我們說話總是要費(fèi)很大的勁。她學(xué)習(xí)也很好，字也很好，要不人怎么會(huì)有哲理呢？
她能理解我的性格，我是那種活潑開朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的后面，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。比如不太會(huì)整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等，我們會(huì)經(jīng)常損對方的形象，“在背地里說的都是夸自己好朋友的話，但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。
所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！由于我們步入緊張的學(xué)習(xí)，要進(jìn)入初中的生活，由于種種原因，我們的初中不能在一起上學(xué)，但是，好的友情，不需要聯(lián)系，在口頭上就會(huì)有很大的'變化。
可能以后我們以后回生疏了吧，但是，畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現(xiàn)在回想起來，我們在三年級的時(shí)候還鬧絕交，想想真是可笑！再想想我們以后不會(huì)在一起了，我心里就好難過，所以我們用一樣的本子，記錄下我們最后的童年，記錄我們最美好的回憶，最真實(shí)的友誼和同學(xué)們之間的友情！
希望以后我們的聯(lián)系不會(huì)中斷！
我的好朋友作文3
六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友，從二年級開始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了，我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時(shí)，老師請同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的.眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái)，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮卑嗉壚锼查g成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說：“我會(huì)我會(huì)！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán)，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。
六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì)再相聚嗎？
我的好朋友作文4
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長---高玉瑩。
她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，圓圓的.臉蛋，烏黑的頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次，學(xué)校星期一升國旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒人理會(huì)。高玉瑩透過人群擠過去，小心地把張曉涵扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問長問短，呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。
高玉瑩還十分聰明，是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見所有的同學(xué)都不會(huì)做，就說：“這道題目挺難的，不會(huì)做的，就算了吧。”
下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著、思考著。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去，豎起大拇指，稱贊地說：“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’啊！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運(yùn)，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。
我的好朋友作文5
她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。
我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。
有一次，班級上品社課，正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級同學(xué)借，也來不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來，她真的跟老師說了，老師聽完后，不但沒有批評我們，還表揚(yáng)了我們。
從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的'每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文6
她如一縷清風(fēng)，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。
走進(jìn)她的世界，我徜徉于知識(shí)海洋。我置身于孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會(huì)感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，領(lǐng)略到李白灑脫無畏豪放曠達(dá)的傲岸。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉。我似乎看到藥業(yè)在風(fēng)中的鮮花朵朵爭奇斗艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在山坡上，在田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺得像天使般的快樂。走進(jìn)她的世界，我會(huì)擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會(huì)樹立“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”的信念。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活而折服，我會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會(huì)為林黛玉的多愁善感而悲傷。
走進(jìn)她的'世界，我會(huì)看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學(xué)習(xí)；我也會(huì)看到周恩來盯著族人的指責(zé)，毅然走上了革命的道路。我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬里長征的奇跡、橫渡長江的聲威。
走進(jìn)她的世界，我就會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚昧；我就會(huì)多一份快樂，少一份憂愁。
她，就是我的好朋友—書。
我的好朋友作文7
每個(gè)人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。
我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著。裝它的'盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動(dòng)。
幾個(gè)月后，它長大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會(huì)兒扒在籠子上，一會(huì)兒站在籠底，一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門，讓它出來散散步。
它對所有事物都充滿好奇，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然，它對我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉(zhuǎn)過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F(xiàn)在，我把手放在地上，它就會(huì)飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！
其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛，感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文8
在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。
記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說他們回來時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題，我開始認(rèn)真地做著卷子，爭分奪秒，純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題�？戳丝词直恚�有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來似乎有點(diǎn)緊張。”我聞聲抬頭，看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會(huì)做。”她拿起我的.卷子看了一看，莞爾一笑，說：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說：“沒事，這道題只是我恰巧會(huì)而已，何必客氣呢?”
在我們的生活中，這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文9
小學(xué)三年級的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。
開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋果。
xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說的`是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺(tái)下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子��！”
xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。
兩年之后，我們又相見了。現(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會(huì)說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。
有一次，我問xx：“你會(huì)說哪些英語單詞，說來我聽聽�！彼麌\里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸�！甭犕�，我心里甜滋滋的。
即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫萬戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對我說:“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助�！庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳銥槭裁床粠砹恕薄Ｈf戈又吞吞吐吐的說:“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，那一整天我都沒理萬戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了，明天一定要和萬戈說一聲對不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對不起的.�？墒侨f戈快了我一步。他對我說:“程春揚(yáng)，昨天的事情真對不起�！蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西，正好看見跟你差不多一樣的油筆，請你收下吧�！彼謫�:“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有收下他的油筆。
通過這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì)越來越深。
我的好朋友作文11
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”
他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問題回答很完美。有一次，上語文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的.問題：“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。
我的好朋友作文12
我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因?yàn)槲沂瞧渲幸环降年?duì)長，所以責(zé)任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒一會(huì)兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的'旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著我手中的面包，我仔細(xì)一看，不妙！原來是神蹭王��！我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的面包，我有一絲不祥的預(yù)感，拼命護(hù)住面包不客氣地說：“喂！你想干嘛？”說著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的�！彼f著露出邪惡的笑容�！安唬也欢�。”我假裝不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備把面包藏起來，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發(fā)現(xiàn)，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當(dāng)，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了�！彼f。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文13
我還沒有認(rèn)識(shí)你之前，就在想：六年級的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對，女生都是長頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對，男生應(yīng)該穿男生的.衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來，我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來的后來，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見她就說：“你也在��！”她回過頭說：“是啊�！蔽覇査骸澳阋粋�(gè)人在干嘛呢？”她說：“我在家無聊就上來透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開的好朋友。
后來，她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f：“靜雅，對不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了。”她說：“沒關(guān)系�！蔽覇枺骸澳惆职植粫�(huì)打你嗎？”她說：“我也不知道�！蓖砩�，我聽到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……
第二天，我對她說：“對不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打。”她說：“沒關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢�！�
我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。
我的好朋友作文14
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的'打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字�？墒牵瑢懼鴮懼�，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文15
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨(dú)自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答滴答”�！斑B你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時(shí)鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環(huán)住，任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……
溫暖的`陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會(huì)做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán)，認(rèn)真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的�！蹦銌枺骸叭绻译x開了你會(huì)哭么?”“會(huì)�！蔽艺f。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會(huì)去巴黎。然后，不會(huì)再回來。我珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)槲抑�，那將是我最美好的回憶…�?/p>
一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因?yàn)槟阏f過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……
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