我們的校園作文【集合】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來說是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的`校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來說是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

我們的校園作文2

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識(shí)和成功的大門鑰匙！

　　繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現(xiàn)在眼前，這就是我們的`操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤，就會(huì)被輕輕地彈起，并不會(huì)感覺很疼。原來，這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護(hù)性，所以運(yùn)動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來到了操場(chǎng)：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會(huì)用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會(huì)感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學(xué)們聚精會(huì)神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字，這八個(gè)大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人�！卑�，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文3

　　校園，是個(gè)美麗的地方，那充滿生機(jī)的景物令人難以忘懷。它還是以個(gè)王國，一個(gè)擁有夢(mèng)幻色彩的王國。

　　初入校園，幾棵大樹挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰天雪地，但仍無所畏懼地向前看，我佩服這種堅(jiān)持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認(rèn)真巡察，怕有什么可疑人物出現(xiàn)，不放過任何一個(gè)角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。

　　一棟棟的房子看上去好比一個(gè)個(gè)星球，，不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識(shí)，用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會(huì)了我們各種各樣的知識(shí)和歡樂

　　花園里的花真美啊，隨風(fēng)舞動(dòng)。音樂家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺(tái)中央跳舞，臺(tái)下的觀眾們熱烈鼓掌，像一場(chǎng)超級(jí)舞會(huì)。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場(chǎng)派對(duì)，一些路過的蟲子一起狂歡。

　　操場(chǎng)是一個(gè)巨大的盤子，我們舒展身體，放開的運(yùn)動(dòng)。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個(gè)黑點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫上的墨水。

　　校園的一切都是我的朋友，我向他們問好：你好，挺拔的大叔！你保護(hù)著我們，一動(dòng)不動(dòng)的`站崗真?zhèn)ゴ蟆Ｄ愫�，整潔的教室！你有歡樂再跟大家一起度過？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場(chǎng)!多少人在你身上走動(dòng)，你默默奉獻(xiàn)，使大家都變得強(qiáng)壯。我聽見了大家對(duì)我的問侯是那么真摯，此時(shí)此刻，我真想與他們來一個(gè)擁抱，一個(gè)十分真心的擁抱，他們也愿意。

　　校園是無與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動(dòng)的紅……是一幅不斷改變的畫。

我們的校園作文4

　　我有一個(gè)豐富多彩風(fēng)景優(yōu)美的校園，你想看看嗎？那就一起跟我走進(jìn)我的校園吧！

　　我看見過陜窄昏暗的教室，也看見過亂七八糟不潔凈的學(xué)校，卻沒有一個(gè)學(xué)校比得上我們的學(xué)校。我們每個(gè)班都有一塊寬大的黑板和一塊長長的投影布，有這兩樣?xùn)|西，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步有非常大的希望，再加上嚴(yán)肅的教師，這樣我們的成績提高會(huì)越來越大。我們的教室很寬敞，寬敞得50人都坐得下，而且一點(diǎn)都不覺得擁擠，我們的教室很干凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵，我們的教室很整齊，桌子、椅子和講臺(tái)上的東西擺得很整齊，還有五彩繽紛的黑板報(bào)，畫得多逼真，寫得多生動(dòng)�。�

　　我們的學(xué)校是四合院，四周都是教學(xué)樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，從大門進(jìn)來的叫內(nèi)操場(chǎng)，是下課或者是做操升旗的地方，后操場(chǎng)是上體育課的.時(shí)候才去的地方，后操場(chǎng)還有長長的多彩的橡膠跑道，綠色的草地像是鋪上了綠綠的厚地毯�；▋赫�在草下面睡覺，用手兒刨開就能看見五顏六色的花，有七色花有小紅花......這些花草在太陽媽媽的懷抱下快快地成長，讓我們的后操場(chǎng)在春暖的時(shí)候，變成了花草的世界，樹木有些剛剛發(fā)芽，有些已經(jīng)長出了一片片嫩葉，翠青色的樹葉把以前的深綠色的老樹葉擠得朝樹下掉，它們被頑皮的風(fēng)娃娃捉弄地在空中飄來飄去，像是許多的綠蝴蝶，葉子在空中飛，花兒在地下看，小朋友們也在歡快地玩，好像在開春天的舞會(huì)呢！

　　校園里充滿了歡快的笑聲，校園是最快樂的地方，校園是每個(gè)人都要必經(jīng)的一段長路，是我們小朋友最快樂的地方。

我們的校園作文5

　　在中國大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來欣賞我們的校園。

　　走到學(xué)校門口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見底的.流水，不禁讓人想起一句詩句：“小橋流水人家。”水里有五顏六色的魚兒歡快的游來游去，岸邊的垂柳是報(bào)春的使者，每年冬去春來，萬物尚未萌動(dòng)，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號(hào)教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí)，我們班級(jí)門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗，那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

　　學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的玩耍，鍛煉身體。

　　學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂書吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書目，里面非常的安靜，快樂書吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

　　如果你讀書累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

　　這就是我的校園，每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園。

我們的校園作文6

　　在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛的了。

　　我們的校園，在我們剛?cè)胄�時(shí)，也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛的；校園里的雕塑是可愛的，校園里的老師是可愛的，校園里的我們也是可愛的。后來隨著時(shí)間的流逝，我們開始了對(duì)校園的煩厭，現(xiàn)在看來，那都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會(huì)兒，校園就又可愛起來了。

　　我們?cè)僖淮问掷�手走在我們的校園里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著，不過這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開始圍著我們的`學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現(xiàn)在不再對(duì)我們的紀(jì)律作要求的他，漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹，而那些對(duì)我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

　　我們的校園，在這離別之際，它又恢復(fù)了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會(huì)回來看你的，看你曾經(jīng)可愛了我們的歲月，看你現(xiàn)在與未來要去可愛他們的歲月。

我們的校園作文7

　　我們的校園，整潔美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。

　　天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星，對(duì)面有個(gè)音樂小舞臺(tái)，供同學(xué)們表演用，小舞臺(tái)上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的一樣，大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。

　　從大通道過來就是一年級(jí)的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

　　教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。

　　繞過天井，便來到了惹人喜愛的科技小天地，小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室，我們的那兒上科學(xué)課，里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺(tái)、各種各樣，供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘，各種金魚在里面歡快地游來游去。

　　從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個(gè)書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。

　　走完大通道，就來到操場(chǎng)，操場(chǎng)左側(cè)就是學(xué)校的'小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。

　　大松樹下有個(gè)小涼亭，我們可以在那里看書、休息。走完操場(chǎng)，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學(xué)，門前的桂花樹飄來陣陣花香。

　　這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學(xué)�？纯窗�！

我們的校園作文8

　　我們的校園坐東朝西，位于太倉市浮橋鎮(zhèn)南環(huán)路和平江路交叉口旁邊，它占地約5公頃。

　　一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是揚(yáng)帆廣場(chǎng)，這兒是一年級(jí)小朋友們?cè)谡n間時(shí)常玩耍的地方。放學(xué)后，家長還沒來接的同學(xué)也可以在這兒等候。一抬頭，只見一個(gè)高大的時(shí)鐘聳立在那兒，就像一個(gè)大巨人，正守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候，如果家長或同學(xué)忘記帶手機(jī)或手表，只要一抬頭，問題就解決了。校園的西南角，有兩幢大樓，它們是遠(yuǎn)識(shí)樓和遠(yuǎn)志樓。遠(yuǎn)識(shí)樓里有美術(shù)、音樂、科學(xué)、信技等專用教室。遠(yuǎn)志樓里有德育處、小隊(duì)室、大隊(duì)室、校長室、總務(wù)處等。遠(yuǎn)志樓東面是報(bào)告廳，文藝匯演都會(huì)在這里舉行。校園的南面是體育館，如果上體育課時(shí)下雨的話，就會(huì)在體育館上課。學(xué)校最東面是操場(chǎng)，我們會(huì)在那里做操、長跑等，那兒是我們盡情玩耍的天地。操場(chǎng)的北面是食堂，每天中午，我們都會(huì)到那兒吃飯。往西走，有三幢教學(xué)樓，分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進(jìn)教室門，前面有兩塊大黑板，中間是個(gè)電子白板顯示屏。黑板前面，是老師的講臺(tái)，上面有粉筆，教案和已批好的作業(yè)。教室中間是我們的座位。每天早晨，我們的`教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。教室的西面是一個(gè)大黑板報(bào)，那里每期都有豐富多彩的內(nèi)容，供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗戶。北面的窗戶下面有我們的柜子，里面儲(chǔ)藏了我們的物品，柜子上面有每個(gè)同學(xué)帶來的植物，這些植物不僅凈化了空氣，還美化了我們的教室環(huán)境。東北角和西北角各有一臺(tái)立式空調(diào)，它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓，東北角的空調(diào)邊還有一個(gè)書柜，那兒是我們的書香樂園。

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文9

　　我們的學(xué)校上高外國語學(xué)校，是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。

　　我們從北門進(jìn)去，呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國語學(xué)校”。他們?cè)陉柟獾恼丈湎拢�閃爍著紅色的光芒，仿佛在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來方便老師、家長和學(xué)生停車的。

　　走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng)，一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢！每兩棟樓之間都有一個(gè)小花壇，小花壇里面有一棵棵綠樹，高大挺拔、四季蔥綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風(fēng)擋雨；樹的.周圍是一塊塊綠色的大地毯，大地毯上長著芳香襲人的花朵，它們散發(fā)著幽幽的芳香；還有動(dòng)聽的鳥鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹成蔭，鳥語花香，讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場(chǎng)，來到國旗下，有三個(gè)正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”，周圍用紫色的葉子點(diǎn)綴著，中間勾畫出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！再往前走，就是操場(chǎng)了，那兒有一些體育器材，我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。

　　我愛校園，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我愛校園，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人；我愛校園，因?yàn)樗�靈動(dòng)而含蓄啊！這里是一天的開始，這里是人生的起步，這里是童年的幻想，這里是未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹谢馃岬膼廴ジ桧災(zāi)恪①澝滥悖?/p>

我們的校園作文10

　　我們的學(xué)�！�—新河小學(xué)，它座落在龍山腳下，它的南大門正多著新河鎮(zhèn)的西門街。

　　一走進(jìn)校園，最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了，水池中有一座假山，假山頂像斧頭，山上有涼亭模型，有木橋模型，還中有紫羅蘭、寶石花和松樹，看上去像是五岳中的西岳——華山。

　　假山下部分像獅子，池水從獅口流進(jìn)，從假山的另一頭流出，池中還養(yǎng)了許多魚兒，魚兒在池中鉆來鉆去，好是自在。水池里還有荷花，一到夏天，池中便撐滿了小綠傘。

　　噴水池的左邊是生物基地，生物基地里面有很多的.花和草，但是，門卻經(jīng)常鎖著，只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。

　　生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了，從大鐵門進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合教學(xué)樓是口字形狀的，周邊的樓房就像口的四條邊，中間的天井就是口里面空心的地方，但是，它卻不空呢，種滿了花草樹木。而且，很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓，如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。

　　出了綜合教學(xué)樓就可以看見兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)教學(xué)樓在左，一個(gè)教學(xué)樓在右，在左邊的是新教學(xué)樓，是前一個(gè)學(xué)期的暑假剛建成的，右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓，年齡最長，比綜合教學(xué)樓的年齡還要長呢！在新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺有九張乒乓球桌，我們最喜歡到那里打乒乓了，乒乓球桌后邊是圍墻，圍墻旁還有幾棵參天大樹，上體育課的時(shí)候，體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。

　　老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)是籃球操場(chǎng)，是供老教學(xué)樓里的六年級(jí)同學(xué)練習(xí)打籃球用的。

　　新教學(xué)樓后邊是停車場(chǎng)，上面停滿了老師的轎車。停車場(chǎng)后面是食堂，食堂靠著龍山，二樓是學(xué)生宿舍。

　　在食堂的左邊有一扇鐵門，通向第三個(gè)操場(chǎng)，這第三個(gè)操場(chǎng)最大，平時(shí)升旗儀式、三四五六年級(jí)的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎(jiǎng)典禮都在這里舉行。

　　這就是我們的新河小學(xué)，一個(gè)百年名校！

我們的校園作文11

　　校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室里，在題海里受著煎熬。

　　校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場(chǎng)，有我們?cè)诮淌业臅�聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。

　　校園就像是我們的家，在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識(shí)小精靈’。在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師，更結(jié)交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

　　校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們?cè)�在校園里的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候，我不想學(xué)習(xí)，覺得它是件不太容易完成得事情，于是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學(xué)們的話柄，老師日常批評(píng)的'對(duì)象。那時(shí)，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來，我還是盡力了，給自己制定了計(jì)劃，每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解，有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做，少說，爭(zhēng)分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但，不論如何，還是要努力。后來，我有改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法，認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己，不要讓自己太過于懶惰，做任何事都要千萬當(dāng)心，有自己的主見，否則，就會(huì)陷得越深，無法自拔。

　　校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂。那明亮的教室里，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場(chǎng)，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對(duì)美好校園的不舍。

我們的校園作文12

　　我們的校園，是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門，右手邊有一棵大桂樹。聽老師說，這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后，桂花盛開了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人，都會(huì)情不自禁地停下來，做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候，很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹�，他們把桂花放進(jìn)口袋里，放進(jìn)書包里，人也就變香了。 再往上走幾步，就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：早上好，同學(xué)們。

　　再登上十幾個(gè)臺(tái)階，就來到我們學(xué)校最美的地方花壇�；▔�的整體像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個(gè)小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣�；▔�里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花，還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花，同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的.花朵：粉白色的，淡紫色的，藍(lán)紫色的，粉紅色的，有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種游戲，到處人影綽綽，到處歡聲笑語。 操場(chǎng)的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室

　　就在正東的那棟樓。 我們的校園，是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，天天都很開心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):姜美秀

我們的校園作文13

　　我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我?guī)�你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！

　　走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因?yàn)橛辛恕吧诒�”吧！所以同學(xué)們不懼危險(xiǎn)。

　　但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對(duì)于同學(xué)們來說它不僅僅只是個(gè)六角亭，還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。

　　站在六角亭里，抬頭就看見凵型的'教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機(jī)勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個(gè)年級(jí)五個(gè)教室，三間老師辦公室和一個(gè)衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室，多的我都數(shù)不過來。對(duì)了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強(qiáng)大的教學(xué)樓。

　　看完凵型教學(xué)樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當(dāng)我走過這里都會(huì)駐足觀望。

　　沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會(huì)望到寬闊的操場(chǎng)。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。

　　沿著操場(chǎng)直行，你又會(huì)看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場(chǎng)的左側(cè)。

　　我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里為我插上知識(shí)的翅膀，讓我展翅高飛。

我們的校園作文14

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……

　　走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

　　沿著校園的石子小路，就來到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門和后門各有一個(gè)這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn)：站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字，并書：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

　　教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的'舞臺(tái)，比如說現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來一睹真容，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

　　再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來的怪力晃動(dòng)了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過，清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。

　　你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的小學(xué)時(shí)光，我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……

我們的校園作文15

　　沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們?cè)谔�陽下閃閃發(fā)亮。��！我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！

　　這時(shí)，首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱，門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級(jí)旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個(gè)班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚(yáng)著，把我們的心也帶上了藍(lán)天，我們好高興。

　　樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的`花，菊花張開笑臉，月季花搖動(dòng)花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們?cè)趩胃苌戏�跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！這時(shí)我們會(huì)感覺到我們是世界上最快樂的人了。

　　學(xué)校墻外，幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來，張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

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