（熱）我和書的故事15篇
我和書的故事1
書是攀登知識高峰的階梯；書是通向峰峰成功彼岸的橋梁；書是穿越激流險難的航功功船；書是指引前進方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍，那么就表明我沒有回家的鑰匙�！�
書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經響了20分鐘了（其實媽媽很大聲）媽媽經常都會搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的`書？我還準備做筆記呢！我一轉過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛啰！
我還喜歡看《紅樓夢》，《三國演義》等等名著。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我要通過書，一步一步的登上勝利的頂端。
我和書的故事2
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。而我眼中，書是一把鑰匙，帶我們打開知識寶庫的大門；書是一盞明燈，指引我們前進的方向。
以書為友
小時候我很愛看書，媽媽經常帶我到童書館看書，那里有很多精美的繪本。我至今記得我看過的第一本繪本是《三個強盜》。故事中一個孩子改變了三個強盜的思維，原來孩子的力量如此強大。閱讀繪本讓我收獲了許多快樂，不僅如此，我還收獲了友情。
記得那一天，媽媽正在童書館給我繪聲繪色地讀繪本，那動聽的聲音吸引了旁邊的小女孩萌萌，她也湊過來一起和我聽故事。我們聽得十分入迷，聽完后，她又拿出自己喜歡的一本書，讓媽媽繼續(xù)講給我們聽。就這樣，一個下午的`閱讀時光很快就過去了，我們一起閱讀了十幾本繪本，因書而結緣，我們成了愛看書的好朋友。
為書著迷
寒暑假是我盡情閱讀的好時光。最近，我迷上了《三國演義》這本書。每次吃完飯，我就捧著書津津有味地讀起來。作業(yè)后、睡覺前我都手不釋卷。書中，我最敬佩的是諸葛亮的神機妙算，比如草船借箭、七擒七縱、空城計……一個個精彩的故事深深吸引著我。沉浸在書中的世界，我忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了周圍的一切。爸爸看見我看閑書，大聲呵斥：“作業(yè)寫完了嗎？總看閑書有什么用？”我笑著回答他：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！閑書可以讓我增長智慧呀！”
我愛讀書，它帶給我許多快樂，是閱讀讓我收獲了知識，是閱讀讓我增長了智慧。
我和書的故事3
我讀的書已有五十本之多，我喜愛看書是從一本書開始的，當時還誤以為是食品。這里包含著一個有趣的故事呢！爸爸下班回家總是帶一些好吃的，如薯片、水果和糕點等，每次都給我莫大的驚喜。有一次爸爸帶回一盒東西，酷似蛋黃派。我興沖沖地把盒子打開，令我大失所望的是——這是一套書！
爸爸看我沮喪的樣子，安慰說：“今天沒帶體力上的補給，送給你的是精神上的補給。”我不屑一顧地說：“既然你都拿回來了，那我將就收下了。”我掏出請其中的'一本來，封面是一只北極熊追著狗拉雪橇，背景是一座冰山。北極熊追著雪橇干什么？其中故事必定驚悚、刺激！
我翻到了一頁插圖，毛毛糙糙的鋼筆畫，依稀分辨出是一只殺人鯨。
我忍不住好奇，看了上下文，一頭幼小的殺人鯨把一個叫羅杰的男孩從格陵蘭鯨口中救了出來。
我心想：殺人鯨光聽名字就很嚇人，難道還會救人？更強的好奇心驅使我往下接著看。不知不覺看了十幾頁，原來殺人鯨并不吃人，只是名字嚇人而已。故事情節(jié)驚險、離奇、古怪，羅杰和他的哥哥在北極探險，遭遇北極熊、殺人鯨、馴鹿和一角鯨等等，險象環(huán)生，驚心動魄。
當晚上床睡覺時，我意猶未盡地捧著《北極探險》從頭看起，直到進入夢鄉(xiāng)。此后，我每天都從這個“食品盒”中吸收“能量”。大約半年，全套十四本我就“品味”一遍了，從那泛黃的書頁中咀嚼出醇厚的滋味來。
這就是我和書結緣的故事，我愛書，它們給了我精神上豐富的營養(yǎng)。
我和書的故事4
落日時分，家中書桌的一隅。
陽光透過窗戶，斜射到桌面，我不經意的一瞥，竟然有些失意。抬起手，看著忽上忽下的影子，我又笑了，覺得這番情景既新鮮，又有些悲涼。
不自覺的我就想起了最近讀的一部外國文學作品——《偷影子的人》�！锻涤白拥娜恕肥且徊扛腥酥辽畹姆▏髌�。故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩兒，因為擁有一種特殊能力而強大，它能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出來的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力，同時也去感受那世間難有的真誠，默默的幫助需要幫助的人，默默的奉獻需要奉獻的人。
前不久我拜讀了《時文選粹》。從一位印度人民的文章中，發(fā)現(xiàn)中國人的閱讀習慣很差。當然，如果單憑這一報道去評判國人，是不可取的�？墒俏矣謴囊豁椪{查研究得出的.結論，國人的閱讀習慣，確實很差。結果表明，城市中圖書館的數(shù)量很少，一些麻將館兒、娛樂點兒，倒是隨處可見。就拿我們居住的小縣城而言，圖書館幾乎看不到，而麻將館之類的娛樂場所可是不少，我心里很不是滋味兒。
面對這樣一個現(xiàn)狀，我陷入了深深的思索之中，卻無能為力。我從書架上，選了一本兒《時間的答案》，讀完后，我似懂非懂，還是沒有找到答案。書中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是：我們成長的過程也是失去的過程。這句話，給我的感悟特別深刻。的確實這樣，其實我每天，都對前一天所做的事而后悔。以至于或多或少，每天會有所情緒化�！稌r間的答案》給了我很好的答案，讓我在生活中掙脫束縛，得到解脫。
書，真的可謂是我生活的導師之一。賦予我更多的知識，理想和信念，我與書，會并肩前行。
我和書的故事5
“書是人類進步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣，書籍伴隨著我成長，在我很小很小的時候，也就六七歲，爸爸一直都在我的面前看書。
我每次放學回家，難免要將書拿出來寫作業(yè)或者給家長檢查，可一檢查完了，我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩，爸爸見了，就想要教育我，于是想了一個法子，他也看書，引起我的好奇心。果然，我被書的魔力所吸引，漸漸地學會檢查完作業(yè)后看書。本來，我成績只算中等，可竟然沒想到，看了書后，我的成績忽然成了上等。書的確是我們進步的源頭�。�
我后來不僅看課本上的知識，而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。里面的故事情節(jié)，我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說出來，可我越看越多，越讀越多，我的理解能力和我的普通話也逐漸提高，因而成了班上的上上等。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾看了一本書，上面全是人生的哲理，有幾條像在我的腦中扎下了深根似的，我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命，尊重生命；第二條是告訴我們要珍惜時間，愛惜時間，不能讓時間白白地流逝；第三條是做人要誠實守信，這樣自己才不會心虛；第四條是要勤讀書，苦讀書，愛讀書；第五條是做人不能夠驕傲自滿，要虛心�？偨Y上面五條，它將伴隨著我的成長。
書與我們有著密切的.聯(lián)系。沒有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；沒有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；沒有了它，就好像遼闊的大海里沒有海水。書對于我來說是多么的重要。在人生征途中，時時刻刻都在發(fā)生我與書的故事。
我和書的故事6
如果我是小鳥，書就是蔚藍的天空；如果我是小魚，書就是遼闊的大海；如果我是鮮花，書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友，我為書哭過，笑過，緊張過。
我為書哭
一天，我正在看《小公主與矮爸爸》。當我看到絲絲被繼母虐待時，為絲絲感到難過。不知不覺，調皮的`眼淚小人便出來透透氣，卻被我用手抹了回去。
我為書笑
姐姐送給我一本《十萬個幽默笑話》，我興奮不已，迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的想象力和幽默感，真希望我也是這樣的聰明人。
我為書緊張
一天，我在上衛(wèi)生間時，順手拿了本《福爾摩斯探案集》看，出來時卻忘記拿了。當我想起時，媽媽已經在里面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上，《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎！我萬分緊張，心提到嗓子眼兒里了。等媽媽洗完澡以后，我閃電般地沖進了衛(wèi)生間，“搶救”了那本書。還好，書沒壞。我這才長長地松了一口氣。
書，是我的好朋友，伴我走上成功之道。
我和書的故事7
古人云：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢姽湃藢嵌嗝吹臒釔邸Ｎ乙惨粯�，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對策；看看我和媽媽誰更高。
第一計：暗度陳倉。我上廁所時把書放到衣服里面，偷偷帶進去。一進去，我馬上把門關上，把書拿出來，津津有味地看起來。正看的`起勁，媽媽突然進來洗手，發(fā)現(xiàn)我在看書就把我狠狠的打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當時我心里無比的生氣！
吃一塹，長一智。我又換了一計，這一計叫瞞天過海。我在睡覺時，偷偷下床把門一關，把燈打開，像小偷一樣看起書來，還時不時朝門口看看有沒有情況。哈，這次沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天，我依然如此，可是這回卻沒有前兩日幸運。媽媽起來上廁所時發(fā)現(xiàn)我的房門關著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
直到現(xiàn)在，我和媽媽的“戰(zhàn)爭”還是沒有結束，可是為了看書，我絕不會認輸?shù)摹?/p>
我和書的故事8
書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。
品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經的`艱難�。∫苍S，只有品，才能明白生活的真諦。
聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時，聆聽一個快樂的故事，就會使你破涕為笑；如果你快樂時，聆聽一個悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。
看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個主人公的豪邁，讀出這個主人公的堅定，還能讀出這個主人公的柔弱。
悟，就是通過閱讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇于獻身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其實真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了之后認真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。
我和書的故事9
如果把書比作海洋，那我就是一條在書的海洋里自由自在遨游的小魚。
如果把書比作天空，那我就是一只在書的天空中盡情飛翔的小鳥。
如果把書比作森林，那我就是一只在書的森林里快樂奔跑的小鹿。
我愛讀書，它是我生活中的一部分；我愛讀書，它永遠是我人生中最好的朋友，我愛讀書，它是我的伴侶。
一天，我去姨媽家玩，玩了一陣，突然想起兜里的30多元錢，于是我就去買書了�！短O果樹上的外婆》這本書不錯，可惜，還差1元錢，書店老板是個熱心腸的好人，就沒要我那缺少的1元錢。
出于好奇，我拿著書一邊走，一邊看，走錯了門，一進門，瞄了一眼四周的環(huán)境，不太對呀，再看看房屋里面的人，才恍然大悟，道歉后，走到了姨媽家。
從書中，我知道要幫助家長干些力所能及的家務活；知道電影的來歷；知道大笑10分鐘會對身體有益；知道上帝關閉了你的'一扇門，就會給你打開另一扇窗……
書像知識的巨人，心胸寬廣，知識淵博。書又是我的朋友，無私、熱情、真誠，有求必應。
我愛書———這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
我和書的故事10
從我呀呀學語，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。
書成為了我最好的朋友。現(xiàn)在看看滿柜的書，隨著我的長大，它也越來越壯大起來了。我總是過段時間要給它們排個序，挪個窩。這是我最大的樂趣�？矗@是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊藏量、鐵蘊藏量均居世界首位的國家，名叫俄羅斯。我知道他的國花是向日葵，他的首都莫斯科有一個很有詩意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓練成了寵物。還有走進那古埃及一個神的國度，那里是典型的沙漠之國，擁有神秘莫測的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風光、那浪漫時尚的法國也是我的`向往，我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國香檳，別有樂趣。
還有僅有200多年的歷史，卻憑借強大的科學技術成為超級大國的美國。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落�？矗绻阆牒蛣游镒雠笥�，就走進沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動物小說集《第七條獵狗》開始，《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品，讓我走進了動物們的內心世界，為它們的勇敢執(zhí)著而感動。看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國際大獎小說集，那些經典和杰作，充實了我的智慧和見解。優(yōu)秀的作品沒有時代不同的障礙。你可以在書中如此生動和有趣地看見不同故事的發(fā)生。
老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項讀課外書，現(xiàn)在成了我的習慣。在我完成緊張的學習后，一定會捧起他們，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識的喜悅感覺是什么都無法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫”開始劇增起來，作文的內容也越來越豐富多彩。書，像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無聲無息照耀著我，讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導我做人的道理。
我和書的故事11
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我踩著書的階梯，一步步向知識的寶庫邁進。是的，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”書陪伴著我一起成長，成了我生活中必不可少的營養(yǎng)品。
上幼兒園時，我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國里，我時而默默地為人魚公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩，時而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感，時而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結局而高興……聽著媽媽繪聲繪色講的故事，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
上了一年級，我學會了拼音。每當和媽媽逛街時，我都會纏著媽媽去新華書店，為我買幾本注音讀物。一回到家，我就廢寢忘食地看起來。那時，我便有一種自豪感——因為我會自己看書了，我不需要媽媽給我再念啦！
隨著年級的升高，我看的書越來越多：《昆蟲世界》、《包公案》、《虛掩的門》……尤其是《夏洛的網》讓我受益匪淺。瞧，書中那可愛的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛，女主人天天把它喂得飽飽的。可維爾伯哪里知道，它未來的命運盡然是一盤香嫩的熏火腿！后來，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲，在豬欄為它織了一張獨一無二的，被人類視為奇跡的網上文字，讓維爾伯一夜之間震驚全城，也保住了性命。這個故事讓我明白了友誼的可貴——當你遇到快樂，把它告訴朋友，你會得到兩份快樂；當你遇到困難，將它告訴朋友，你會減輕一份負擔。
漸漸的，家里的圖書已經滿足不了我的`讀書欲望。平時一有空，我就直奔新華書店或圖書館看書。在書的王國中，我認識了憨厚的維尼、機智的吉寶、純潔的藍鯨、求知的林海音……當我遇到挫折時，書讓我勇于面對；當我失去信心時，書讓我燃起希望的火焰；當我與同學有了不愉快時，書讓我豁然開朗。我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。
與書為伴，與書為友，這就是我和書的故事。隨著我不斷長大，我和書的故事一定會更精彩。
我和書的故事12
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
我想：書籍不僅僅是營養(yǎng)品，還是一把開啟智慧大門的鑰匙，更是一片知識的海洋。因為，書，讓我們領略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實，書的能量是無窮的。所以，作為一名小學生，我們更是要多讀書、讀好書。下面我來講一講，我和書在生活中的故事。
有一次媽媽剛剛給我買了一套，由英國作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過第一本《呼喚野性》認真的看了起來。書中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過自身的.努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的族長：火星�？吹恼习a，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽，右耳朵冒。當我看完整本書來到餐桌前，一看——餐桌上已經空空如也了。哎！沒有飯吃了，誰讓我看書看的太入迷呢！
家里的書已經被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛看書，便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書館去看書啦！圖書館的藏書還真不少，每一本書我都看得認真、仔細、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時間再借上兩本回家看。
別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書都會給爸爸媽媽講，這本書講的什么內容，什么地方寫的好，什么地方值得我學習，書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事，也和我分享一下吧！
我和書的故事13
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流,我又回到童年時代。
那時我才讀小學一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書�？墒琴I什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。
回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認認真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當時我幸福得像個天使，一天把它拿出來看十幾遍。
很長一段時間，我沉浸在美麗的神話中�！侗P古開天地》中，盤古的`行為深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機勃勃；《女媧補天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執(zhí)著的精神值得我學習，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。
后來，隨著時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當范文。但我并沒有因為驕傲而不繼續(xù)積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功于那些課外讀物呀！
我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。
我和書的故事14
“書是人類進步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯，它就是出自大名鼎鼎的史學家高爾基之口。書籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導人類邁著堅定的步子向前發(fā)展。沒有了書，世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們在學校里學習，沒了書本，就也沒有了學習目標，那孩子們在學校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。
從小到大，我一直生活在書海之中。學校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因為每一次閱讀，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個詞語，一個句子，初次理解時比較生疏，但過了一段時間，再把書拿出來看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時還會發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個角度來理解，有可能會體會到一種不一樣的境界。
就是因為常常被書中一波三折，激動人心的故事情節(jié)所吸引，所以我在讀書時也經常忘了時間，甚至毫無意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會，媽媽走了過來說：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會兒趁熱喝了�！币驗槌两跁�，我也沒有聽清楚媽媽說了什么，嘴里含含糊糊的答應了下來。媽媽見我正在看書，也沒打擾我，轉身走出去，忙自己的事去了。一時間，我被書中人物的內容深深吸引，看到感人的部分，會覺得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會有種想要去幫忙的'沖動；看到書中的人物戰(zhàn)勝了困難，會傻傻的笑……精彩的內容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣，回味著書中的內容，和媽媽分享著書里有趣的情節(jié)，好一會，媽媽不經意的問我：“牛奶喝了嗎？”這時我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經涼了……
從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認識了許多以前不認識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識，書陪伴我成長！
我和書的故事15
記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創(chuàng)作。我對書的渴望越來越多，經常放學沖到博庫書城里看書，里面的`書多得不可計數(shù)，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續(xù)越來越精彩！
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