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我的好朋友書作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友書作文1
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的靜下心來和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開始指責(zé)我。從來都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的'機(jī)會(huì)。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)！
書，總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的好朋友書作文2
人生活在世界上，應(yīng)該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì)在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書。
有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺十分的無聊，這時(shí)我的朋友，書會(huì)來陪伴我，那本書名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無邪，在巴學(xué)園里的小豆豆快樂的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時(shí)，自己閑著沒事兒的時(shí)候，便又看起書來了，這本書叫 聽得見顏色的女孩，這本書我十分喜愛，因?yàn)楣适轮械男∨�，并沒有因?yàn)榧膊《艞壣歉訄?jiān)強(qiáng)的'活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
書是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導(dǎo)者，在你無聊時(shí)候，能帶給你快樂的朋友，書是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì)和你交朋友，并會(huì)讓你成為一個(gè)令人尊重的人。
我的好朋友書作文3
古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”但讀書更讓我快樂，可見讀書的美妙，我很小的時(shí)候就結(jié)識(shí)了書，那種布滿彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書變厚了，沒有拼音了，內(nèi)容也變成了腦子里裝滿了一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)，讓你迫不及待的去書中尋找答案，恐龍的滅絕，人類的出現(xiàn)，金字塔的奧秘……原來世界是這么的奇妙！
《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(zhǎng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強(qiáng)不息，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇斗病魔的精神。世界名著，讓你看到了做人的崇高的境界。《百科探秘》、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書都給我不同的啟發(fā)，學(xué)習(xí)了很多的.道理。
各種類型的書都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識(shí)。讀書真的是一件很快樂的事情。
我的好朋友書作文4
書，太神奇了!它好似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸；它如同一盞明燈，指引我們?yōu)槔硐攵鴬^斗；它又像是一位知心朋友，讓我們?cè)诤退拇傧ソ徽勚杏兴形颉?/p>
我與書已經(jīng)做了8年的朋友。我讀起書來非常的'認(rèn)真，記得有一天晚上，我坐在床上看書，由于看得太入迷了，竟忘記了時(shí)間，直到12點(diǎn)才睡覺。還有一次就更搞笑了，我不聽媽媽的勸說一邊吃飯一邊看書，結(jié)果把飯送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。
至于邊走邊看書，以至撞到柱子或者行人身上，這更是“家常便飯”。書如友，書似家，每讀一遍都像故地重游，都會(huì)有新的感覺和體會(huì)。
可是，“不好的書就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”，像有些漫畫書、口袋書，武俠與言情小說，如果整天沉迷在這些書里，把功課丟在一邊，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅(qū)趕心中的陰霆；朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難尋。而書籍，卻是你永遠(yuǎn)的朋友。和書交朋友，使我懂得了許多。書永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
我的好朋友書作文5
書，是我們知識(shí)的食糧，它像一個(gè)靜靜的“人”，它給我豐富的知識(shí)、解決我的難題、在我無聊的`時(shí)候陪著我，它就和我形影不離、情同手足。所以，我愛上了看課外書。
從我出生就與書結(jié)下了緣。
小時(shí)候我就十分喜歡聽媽媽讀童話書，睡前必須讀兩三個(gè)故事，我才肯睡覺，要不讀的話，我就會(huì)大吵大鬧，就能把屋頂揭起來似的。
懂事以后，我就經(jīng)�？磮D畫書了，常常在房間里看時(shí)父母叫都聽不見。
上小學(xué)以后，我便更加喜歡看書了，從拼音到名著，我看了一遍又一遍了，都可以背誦下來了，但我還是百看不厭。我經(jīng)常在學(xué)校的圖書館度過無數(shù)的課間時(shí)間，幾乎所有的圖書都被我翻閱過，當(dāng)我覺得實(shí)在讀透了時(shí)，我就回到學(xué)校外面的圖書館去讀，我在那里就學(xué)到了許許多多的知識(shí)：看了《昆蟲記》我明白了昆蟲也有我們?nèi)祟惖纳屏�、斗智斗勇，看了《安徒生童話》我知道了賣火柴的小女孩是多么的可憐、善良，還有丑小鴨，經(jīng)過了別人的嘲笑和討厭，但它沒有反抗或是憎恨，最終變成了白天鵝，看了《格林童話》，灰姑娘的經(jīng)歷令我淚水無盡……
我的好朋友“書”謝謝你給我?guī)砹宋覠o盡的快樂。
我的好朋友書作文6
在這快樂的暑假里，爸爸給我買了許多好看的書，有這么多書做伴我一點(diǎn)都不寂寞，而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢！
書是我的好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，書本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，會(huì)讓我忘記煩惱，綻開笑容；當(dāng)我灰心、氣餒的`時(shí)候，書上激昂的文字會(huì)讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)努力；當(dāng)我寂寞、無聊的時(shí)候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會(huì)與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著》�！洞斑叺男《苟埂贰！妒f個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護(hù)唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習(xí)百折不撓。勇往直前的精神。
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識(shí)。我喜歡這個(gè)好朋友！
我的好朋友書作文7
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。要是沒有她，我也不會(huì)有這“名列前茅”的作文成績(jī)。
我看過的書數(shù)不勝數(shù)，《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無淚；《母親》向人們展現(xiàn)了母親無私的付出......
我從小就愛看書，對(duì)書有一種好感。
書令我從一無所知的小孩，變成知識(shí)豐富的少年。書令我在學(xué)校的作文競(jìng)賽上得了一等獎(jiǎng)，在全縣作文競(jìng)賽上得了二等獎(jiǎng)。
書是打開知識(shí)大門的`金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
我的好朋友書作文8
我有一個(gè)知音朋友，那就是書。在我的生活中，每一天都離不開書，因?yàn)闀偰芙o我快樂、知識(shí)、幫助。
每一次看書，我總被書給吸引，不知不覺中好像來到了童話王國(guó)，有許多動(dòng)物圍著我，快樂極了。當(dāng)我從童話王國(guó)走出來，會(huì)覺得特別不舍，就像我們離不開家一樣。我總會(huì)覺得有一種快樂在我身邊，圍著我跳舞。
當(dāng)我面對(duì)考試卷時(shí)，有一些緊張。哇！好簡(jiǎn)單的題呀！我都會(huì)填。要不是書，我可能一個(gè)也不會(huì)做。終于，考試結(jié)束，我和同學(xué)們談著，發(fā)現(xiàn)好多人不會(huì)。哈哈，我真是太開心了。
有一次，我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開心，“鴿子”把我推倒在地�！昂锰�！”腿一下子擦破了皮，出血了。大家議論紛紛。有的說直接沖洗，有的.說用棉簽擦。我聽著他們的議論，一時(shí)拿不定主意。突然，我想起書上說要先把臟血擠出，再用清水沖洗。我把臟血擠出，走到水龍頭面前，開了水龍頭，用清水洗凈。幾天后，腿一下子好了。
書還給我?guī)砹嗽S多，它像老師，又像伙伴。這個(gè)朋友我沒白交。
我的好朋友書作文9
書是我的摯友，可以親密交談;書是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游;書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。
在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開始接觸書了。每天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書柜里的睡前故事書就已經(jīng)超過20本了。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲記》里增長(zhǎng)了求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的.興趣……
每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的小紅帽;書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個(gè)多彩的世界，是書給了我無窮的夢(mèng)想！
現(xiàn)在我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！
我的好朋友書作文10
書，猶如一位老師為我們傳授知識(shí)；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點(diǎn)明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個(gè)故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國(guó)的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時(shí)過于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護(hù)師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的.這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的書，他們就像知識(shí)的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時(shí)候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個(gè)寫完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個(gè)小時(shí)，只見媽媽來了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
我的好朋友書作文11
這天，我和媽媽一起去小區(qū)樓下的圖書館借書。忽然，我感覺那些書仿佛在向我招手，好像在說：“快來借我們吧！讓豐富的知識(shí)住進(jìn)你的`腦袋里！”我開心地借了一本很喜歡的國(guó)學(xué)書——《論語(yǔ)》。
回到家，我就迫切地看起了這本國(guó)學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)封面上寫著：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國(guó)學(xué)了。
翻開這本書，我發(fā)現(xiàn)左邊這頁(yè)是寫原文和原文大意，右邊這頁(yè)寫得當(dāng)然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這段文字，短短幾句話卻告訴我們一個(gè)大大的道理：活到老，學(xué)到老�？梢姡盼氖嵌嗝锤缓腔垩�！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬。我笑了，原來古文也可以排比呀！
讀書日，多讀書，讀好書，長(zhǎng)見識(shí)，這很有意義！
我的好朋友書作文12
我有一個(gè)好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會(huì)教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測(cè)的云朵，喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時(shí)是勇敢的多蘿西，有時(shí)又是膽小的老鼠；有時(shí)是通情達(dá)理的夏林果，有時(shí)又是蠻橫霸道的路曼曼；有時(shí)是慈祥的林良爺爺，有時(shí)又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠(yuǎn)都是她的.好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個(gè)熱愛她的朋友的心里。我們每個(gè)人的一生也都像是一根電線，信號(hào)強(qiáng)就是你這一生的成功，信號(hào)弱就是你走向衰敗，而這信號(hào)的強(qiáng)弱，也許正取決于知識(shí)的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長(zhǎng)，這一生，我都不懼怕寂寞！
我的好朋友書作文13
我有一個(gè)朋友，它一直陪伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂，教導(dǎo)我思考——那就是我的好朋友“書”。
書是世界上最博學(xué)的朋友，它時(shí)時(shí)提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己。有一次，我在上課的時(shí)候開小差了，這時(shí)我一低頭，書上圖案里的老爺爺突然嚴(yán)肅起來，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽課。這時(shí)，書本里的'老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書是我生命中最貼心的朋友，它時(shí)時(shí)幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時(shí)候，我因?yàn)樯钪械男∈�，覺得不開心。這時(shí)我一抬頭，書架里的書似乎展開了笑臉，我翻開一本本書：小英雄們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感；漫畫主角們戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的決心，告訴我要積極樂觀；法布爾筆下昆蟲世界的趣味無窮，卡梅拉一家的生活溫馨無比，使我又沉醉在快樂之中……
書本是良師，也是益友。我會(huì)一直珍惜它，永遠(yuǎn)成為好朋友。
我的好朋友書作文14
我有一位特殊的朋友，它在我無聊時(shí)給我?guī)砜鞓罚谖覀臅r(shí)給我?guī)砦⑿�，他就是書�?/p>
在我的記憶里，我很小的時(shí)候睡覺前媽媽經(jīng)常給我讀一些小故事，可是我聽著聽著就睡著，那時(shí)我根本聽不懂媽媽講的'什么。到了五歲時(shí)我就喜歡看書了，因?yàn)闊o聊時(shí)就看書，從此我就把看書當(dāng)成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時(shí)，我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊(cè)》;《唐詩(shī)三百首》。小學(xué)一年級(jí)時(shí)看《成語(yǔ)故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持看書。
我從我的好朋友書中知道了一些道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;“誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動(dòng)，但它給了我許多知識(shí)，許多快樂。它有時(shí)帶我走進(jìn)茂密的森林;它有時(shí)帶我去看浩瀚的大海;還有時(shí)帶我去神秘的世界;總是給我?guī)砗芏喈愊氩坏降每鞓贰Ｎ蚁矚g我的朋友書，我永遠(yuǎn)和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識(shí)的海洋里：“讀萬卷書，行萬里路”!
我的好朋友書作文15
我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來沒有人能聽得懂。
記得三年級(jí)時(shí)，她從外地轉(zhuǎn)校來時(shí)，留著短發(fā)，我還以為她是個(gè)小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由于她先天缺陷，開始我對(duì)她很厭倦。
有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時(shí)，她講了幾遍老師也沒聽出個(gè)所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語(yǔ)般的語(yǔ)言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時(shí)，我就成了她的私人翻譯。經(jīng)過一段時(shí)間，我們成為一對(duì)形影一離的`好朋友。
放學(xué)后，我經(jīng)常叫她來我家玩，聊天。我把她當(dāng)成姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次我請(qǐng)她吃巧克力。第二天，她也請(qǐng)我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴，可見她對(duì)我有多真心。
由于她外表丑，班上的同學(xué)，包括她父母都不愿意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無人理會(huì)，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導(dǎo)她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。
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