愛(ài)在細(xì)微處作文[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的愛(ài)在細(xì)微處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在細(xì)微處作文1
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房每當(dāng)我讀到這句話,就會(huì)想起幾年未見(jiàn)的許老師。
聽(tīng)別人說(shuō),許老師是全校最溫柔的老師。她長(zhǎng)著一張瘦長(zhǎng)的瓜子臉,烏黑烏黑的眼睛和一張小巧的嘴。
一天午休,我趴在課桌上翻來(lái)覆去睡不著,睜開(kāi)眼睛瞄了講臺(tái)桌一眼,我就更加喜歡許老師了:原來(lái)許老師是在午休的時(shí)間,批改我們寫(xiě)的作業(yè)。我在那時(shí)才知道她是多么重視我們的學(xué)習(xí),想起她教我們一些記生字的小竅門(mén)頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的.心田。
還有一次,早上晴空萬(wàn)里,看上去跟本不會(huì)下雨,可老天爺早不下,晚不下,偏偏放學(xué)時(shí)下雨,我正愁著沒(méi)有帶雨傘,怎么回家呢?忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,是許老師!許老師笑瞇瞇地朝我走來(lái),遞給我一把雨傘,讓我撐著雨傘回家。許老師呢?她撐著那把破了幾個(gè)洞的雨傘回家了,許老師的愛(ài)充滿(mǎn)我的心窩。
唉!光陰似箭,日月如梭。許老師,我代表全班向您問(wèn)候,您能重新回來(lái)教教我們可愛(ài)的三年級(jí)六班嗎?
愛(ài)在細(xì)微處作文2
生活處處都有愛(ài),有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作,而愛(ài)的偉大就在那一霎那見(jiàn)體現(xiàn)。
母親的愛(ài)是慈祥的。一次,我去參加比賽,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在等我,媽媽沒(méi)有做飯,害怕我回來(lái)時(shí)飯已涼透,不能吃了。而我只是隨口說(shuō)了一句:“我想吃什么什么!眿寢尵桶差D好我,不惜倒兩次車(chē),花了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,買(mǎi)了回來(lái)。她看著我吃,而她自己,卻隨便找了點(diǎn)什么對(duì)付著吃了。慈祥的媽媽?zhuān)认榈臏嘏。只用這一件事,便讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
父親的愛(ài)是深沉的。其實(shí),對(duì)于父愛(ài),并沒(méi)有多少詞語(yǔ)來(lái)囊括。而其深沉的本質(zhì),卻不曾變過(guò)。在家寫(xiě)作業(yè),幾乎總是重復(fù)一個(gè)場(chǎng)景:我彎腰,爸爸在上面拍一下,我坐直;過(guò)一會(huì)兒,又會(huì)彎下來(lái),而爸爸再拍。多少次,我賭氣地彎下來(lái),卻被他的韌勁兒感染,坐得直直的。直到我注意到漂亮的女孩子都直著背時(shí),我才明白了父親的.良苦用心。他就像大海,永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)著。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師們,也有自己的家庭,而這個(gè)特殊的職業(yè),卻讓她們不得不把愛(ài)分給同學(xué)們。很多次,我都想叫老師一聲“媽媽”。六年的關(guān)心,除了父母,老師也算一個(gè)吧。
愛(ài)在細(xì)微處。人們常說(shuō):“細(xì)微之處見(jiàn)真情!贝髳(ài)不曾來(lái)過(guò)嗎?不,它無(wú)處不在,有時(shí),只是一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作。而那時(shí),你便會(huì)與我會(huì)心一笑了。
愛(ài)在細(xì)微處作文3
雪萊說(shuō)過(guò):“道德中最大的秘密是愛(ài)!
——題記
深秋,夕陽(yáng)緩緩移動(dòng)。風(fēng)“颯颯颯”地吹來(lái),使得小徑鋪滿(mǎn)落葉,漫山的葉如瀑布,伴著悠揚(yáng)淡雅的音樂(lè),勾人心弦,又帶著陣陣馨香,灑落人間。
歸家途中,忽感身不適,頭漸沉。步入家門(mén),父親看出了我的反常,“怎么了?”
“爸爸,沒(méi)啥事情,你去睡吧。”我不忍心他整日為我操勞。
父親似乎有心靈感知,知道我在說(shuō)假話,“你瞞不過(guò)我的,說(shuō)實(shí)話吧,你說(shuō)完我再睡!
我尷尬地鼓鼓臉,好久才說(shuō)出話來(lái),“呃……呃……我,也就是頭有些疼罷了!闭f(shuō)著,將手從身后抽了出來(lái),捂了捂頭。
“沒(méi)事,應(yīng)該是累的.,今天爬了一天的山,你還要看電影,睡一覺(jué)就好了!备赣H試了試我的額頭,又摸了摸自己的額頭,安慰道說(shuō)罷,幫我理了理被角,拉了拉上面的夏涼被,準(zhǔn)備回他的臥室了。父親走到一半,不忘回過(guò)身,對(duì)我說(shuō)了聲晚安,彎下腰,在我的尷尬上留下一絲溫?zé)。留得我,含笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛(ài),在細(xì)微處盤(pán)旋。
翌日,我穿好衣服,跳下床,走出臥室。撲鼻而來(lái)的是香甜,并不是煙火。
走到廚房,只見(jiàn)一身廚師衣,帶著廚師帽,胡子密密麻麻的,好似小螞蟻在搬家。父親在熬梨湯。顯然,是為我做的。父親請(qǐng)我進(jìn)來(lái)喝了一口,美味!頓時(shí),身體已恢復(fù)了活力。
愛(ài),在細(xì)微處盤(pán)旋。
生活在人世間,去細(xì)細(xì)品味任何一件小事,都充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)幸福。
只需一碗粥,便可暖一顆心;只需一些愛(ài),便可慰數(shù)顆心。愛(ài),只在細(xì)微處。
愛(ài)在細(xì)微處作文4
在許多同學(xué)眼中,老師一向都是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不茍言笑的。我們的班主任楊老師就是這樣的一位老師。但你知道嗎?她的每一個(gè)言語(yǔ)、每一個(gè)眼神、每一個(gè)行動(dòng)中都深深地蘊(yùn)含著對(duì)我們的那一份責(zé)任和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在,教室里只有一個(gè)人洪亮的聲音,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都毫無(wú)表情可言,那面孔失去了兒童的活潑,增添了幾分失落,這可是成人的專(zhuān)利呀!可如今卻出現(xiàn)在我們的面孔上。
楊老師用目光掃視了一下全班同學(xué),見(jiàn)此情景,居然出乎我的意料,用平穩(wěn)的語(yǔ)氣說(shuō)道:“好,下一題,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬!彼荒樒届o,而我們呢——請(qǐng)看,教室里爆發(fā)出一陣大笑,我笑得頭都仰到后面同學(xué)的桌子上了,活潑又重新附身來(lái)到我們的.身上。與此同時(shí),教室里的氣氛來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變,與先前的死氣沉沉的教室相比是天壤之別。瞧,有的同學(xué)高興得直拍大腿,嘴里不時(shí)傳出“呵呵……”的笑聲,有的突發(fā)奇想,邊笑邊接下半句“夜來(lái)大狗熊,誰(shuí)也跑不了!本瓦B平時(shí)較為文靜的周凌峰,也陰轉(zhuǎn)晴。嗬,這下,大家的原型暴露無(wú)疑。就這樣,在歡樂(lè)的氣氛中,復(fù)習(xí)提早完成,不知是為什么,同學(xué)的效率快了整整一倍。
朋友,師愛(ài)在哪里?當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),留心每一處,就會(huì)發(fā)現(xiàn),師愛(ài)隱藏在每一個(gè)角落。課堂上氣氛的360度大轉(zhuǎn)變,是為了誰(shuí)?是為了我們,讓我們活躍一下腦細(xì)胞,讓我們提高學(xué)習(xí)效率,讓我們從繁重的學(xué)習(xí)中得到一絲放松。老師的愛(ài)是原來(lái)是與眾不同的,是無(wú)可比擬的!
愛(ài)在細(xì)微處作文5
我想你不知道你照亮了我的世界,因?yàn)槟,我成為了那個(gè)最幸福的人。
——題記
愛(ài)似春風(fēng)和煦,吹醒堤岸沉睡的柳絮;愛(ài)是閃爍的群星,照亮了黑暗中尋覓的眼睛。愛(ài),就在細(xì)微處。
盛夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。
“媽媽?zhuān)孕熊?chē)借我一下,我去超市!卑橹崾,我浮躁、不耐煩,還沒(méi)等你答應(yīng),便獨(dú)自推著車(chē),一溜煙沒(méi)了。
路旁,草地被花海覆蓋了,暗香散落,姹紫嫣紅。起風(fēng)了,每一朵花都在淺吟輕唱,情緒高漲。幾棵大樹(shù)舒展枝干,悄悄地,為演奏者撐起了一片陰涼。多么美!樹(shù)與花相伴,吹奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的'夏日交響樂(lè)。我也有一臉閃亮的瘋狂。
回到家,你卻不見(jiàn)了,我四處尋找,卻不見(jiàn)得你的身影。就在我迷茫之時(shí),你竟跑著來(lái)家了,氣喘吁吁,背上的汗已匯成一條長(zhǎng)江,浸濕了雪白的汗衫。我滿(mǎn)臉的疑惑,問(wèn)你去哪了,你卻微笑著,遲遲不肯回答,把這種神秘藏進(jìn)心底。
時(shí)光飛逝,不知?dú)v經(jīng)了多少春夏,愛(ài)仍在細(xì)微處蔓延。
驕陽(yáng)再一次羞紅了臉。鳴蟬不停的叫著“知了”,“知了”。那天,我正關(guān)著門(mén)在屋里看書(shū),耳畔突然傳來(lái)了你與奶奶的談話:“……我不放心,就偷偷跟著她,一路小跑,可累啦!后來(lái)她問(wèn)我,我沒(méi)回答,因?yàn)槲遗滤覛狻?/p>
聽(tīng)到這兒,我的淚水頓時(shí)劃過(guò)面頰,真想沖上去給你一個(gè)擁抱,感謝一位含辛茹苦的母親呀!這樣的愛(ài),堅(jiān)不可摧,卻在細(xì)微處。
愛(ài),看不見(jiàn),摸不著,細(xì)微卻強(qiáng)大。謝謝你,媽媽?zhuān)銥槲艺樟亮苏麄(gè)世界!
愛(ài)在細(xì)微處作文6
明知親情終會(huì)走遠(yuǎn),但愛(ài)卻為之永恒。
——題記
溫和的陽(yáng)光,拉開(kāi)記憶的窗簾,回首望去,才發(fā)現(xiàn)那情愫是笑語(yǔ)一串,快樂(lè)一回,就如雪花,無(wú)憂無(wú)慮。
那年嚴(yán)冬,雪“颯颯”地下著,雪花漫天飛揚(yáng),寂靜可愛(ài)。凌霜斗雪,撒下棉絮,潔白一片。我玩過(guò)雪,恰似雪人,身上晶瑩一片。
回到家,只見(jiàn)外婆身著圍裙在廚房里忙碌,背微駝,臉上的皺紋如蚯蚓一般。外婆似乎沒(méi)有注意到我在看她,給我倒上一杯熱水,那極為細(xì)致如微的動(dòng)作溫暖著我的`心。
我猛地拿起杯子喝水,結(jié)果熱水濺到了我那被雪凍紅的雙手,我禁不住大喊。外婆連忙放下正在炒的菜,把手往圍裙上一抹,匆匆跑來(lái),“怎么了?”她看著我的眼睛急切地問(wèn)。我哭著把事情的經(jīng)過(guò)敘說(shuō)了一遍。
于是,她輕輕地抓起我的小手,看我那已被燙紅的雙手,皺了下眉,小跑回房間,見(jiàn)她久久沒(méi)出了“外——婆——”我大喊一聲。“來(lái)了!”說(shuō)完,拿著一小盒藥膏走了出來(lái)。我那時(shí)特別怕疼,又沒(méi)抹過(guò)藥膏,就一個(gè)勁兒地往外婆身后躲!安慌拢稽c(diǎn)也不疼。”外婆笑著說(shuō)。
這細(xì)微的話語(yǔ)使我感受到了溫暖,也有了勇氣,慢慢地把手伸出去。外婆小心翼翼地把藥膏均勻地涂在我手上,藥膏抹在手上涼絲絲的,很舒服。我也不由地松了口氣,原來(lái)抹藥膏沒(méi)有想象中那么恐怖啊!
請(qǐng)不要忽略親情,那是一種你對(duì)內(nèi)心世界和外在世界的感受,那種連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng),就是生命。
真正的愛(ài),在細(xì)微處,用心領(lǐng)悟,方可發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)在細(xì)微處作文7
我看著這道作文題,思緒萬(wàn)千。生活中我和媽媽在一起的畫(huà)面一幅幅從眼前閃過(guò)。
第一次發(fā)現(xiàn)這種細(xì)微處的愛(ài)是在一個(gè)很偶然的時(shí)間。那是一天放學(xué),天上下著瓢潑大雨,我沒(méi)有帶傘,就在學(xué)校門(mén)口等待媽媽的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,媽媽打著傘出現(xiàn)了,我歡呼雀躍地竄到媽媽傘下,媽媽自然地接過(guò)我沉重的書(shū)包,單臂摟著我,另一只手打著傘。我站在她的左側(cè),媽媽把傘斜斜地偏向我。我以為是書(shū)包太重讓她拿不好傘,就說(shuō):“媽媽?zhuān)易约罕硶?shū)包吧。”媽媽很堅(jiān)決的說(shuō):“不要,我背著都有點(diǎn)重,怎么還讓你背?平時(shí)上學(xué)你背,我在你邊上就我背!蔽也灰詾槿坏仄财沧,想了想,從她手臂下鉆到她的右側(cè)。可是還沒(méi)走兩步,媽媽有意識(shí)的又換了一只手,并且又把傘往我這邊挪了挪,說(shuō):“應(yīng)該帶兩把傘,雨太大了,瞧,你衣服上都有點(diǎn)濕了! 我“如遭雷擊”,怔怔地看著媽媽半濕的'衣服,不知雨水怎么淋到了眼睛,久久沒(méi)有說(shuō)話……
此后我發(fā)現(xiàn)媽媽這些細(xì)微的舉動(dòng)無(wú)處不在。如,天冷時(shí),總是摸摸我的手涼不涼;天熱時(shí),總是看我出沒(méi)出汗;吃飯時(shí),總是把我愛(ài)吃的菜不停地夾進(jìn)我的碗里;睡覺(jué)時(shí),常常半夜過(guò)來(lái)看我蹬沒(méi)蹬被子;散步時(shí),總是讓我走在她的里側(cè)等等。
愛(ài),是什么?也許就是一杯水、一碗湯、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。我們常常用“無(wú)微不至”來(lái)形容媽媽對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷。正是媽媽這種細(xì)微處的關(guān)愛(ài)讓我從幼小走向成熟。愛(ài),不一定要轟轟烈烈,平淡的愛(ài)有時(shí)更加耐人尋味!
愛(ài)在細(xì)微處作文8
細(xì)微處的愛(ài),有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作……它或許并不驚人,并不起眼,甚至讓人感覺(jué)不到。然而,它卻帶給我們以溫暖、以幸福。
你還能記得嗎?每次走在馬路上時(shí),我們總是走在里面那一側(cè),而仁愛(ài)的母親總是走在鄰馬路的一側(cè)。有一次,我無(wú)意間的一瞥,發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的左邊,是騎各種車(chē)的人們,他們和媽媽擦肩而過(guò)!這才意識(shí)到,媽媽把危險(xiǎn)留給了自己,把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒(méi)想過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以去保護(hù)自己的家人,讓自己的.家人的感受到安全!這細(xì)微處的愛(ài)讓我感受到媽媽的無(wú)私,心里覺(jué)得既溫暖又愧疚!
還有一次老師布置讓我們自制書(shū)簽,這當(dāng)然離不開(kāi)剪刀。我向媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)鸭舻督o我用一下!眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬(wàn)千次遞剪刀的一次。在平常來(lái)說(shuō),我會(huì)接了剪刀繼續(xù)進(jìn)行我的任務(wù),便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那,我不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)了媽媽遞給我剪刀時(shí),把刀柄遞給我,卻自己握著那致命的刀尖……我輕輕的接過(guò)了剪刀,沉默了。我平日里不停地挑著媽媽的刺,而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛(ài)我。
細(xì)微處的愛(ài),就像一滴水,雖然微小,但聚沙為塔,集腋成裘,一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛(ài)匯聚在一起,就會(huì)變成愛(ài)的海洋;細(xì)微處的愛(ài),就像一杯茶,品得久了,方覺(jué)出其香的所在;細(xì)微處的愛(ài),就像無(wú)色無(wú)味的空氣,看似微不足道,但它卻無(wú)處不在。久了,才知道細(xì)微處的愛(ài)更溫暖,更讓人感動(dòng)。
愛(ài)在細(xì)微處作文9
愛(ài)像滋潤(rùn)綠草的雨露,像雨后的彩虹,像伴我們度過(guò)夏天的涼扇。
愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn),她穿著華麗的外衣,出現(xiàn)在每件小事中,出現(xiàn)得剛剛好。在我身邊就曾發(fā)生過(guò)一件微不足道的小事,讓我終身難忘。
那是一次春游,整整一天,我們都要呆在綠道。媽媽要上班,不能陪我去,她為這次春游擔(dān)心了好久。前一晚,我們?nèi)ベI(mǎi)了一包鼓鼓的零食,回到家后,媽媽又給我準(zhǔn)備了第二天的衣服,我好激動(dòng)。媽媽再三強(qiáng)調(diào)說(shuō):“肚子餓了就吃東西,外面熱就脫件衣服,跟著隊(duì)伍別走丟……
“好了,好了,”我打斷了媽媽的話!懊魈煳乙欢〞(huì)好好的,不會(huì)讓您操心的。”媽媽帶著半信半疑的'目光說(shuō):“保重啊!币贿呎f(shuō)著,一邊開(kāi)門(mén)走出房間。
晚上我被一聲雷給驚醒了,聽(tīng)到外面有說(shuō)話聲。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“下這么大的雨,估計(jì)明天還要下,估計(jì)去不成了,這孩子會(huì)很傷心的。”爸爸說(shuō):“希望明天不要下吧!”我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早上,雨終于停了,想必雨娃娃跑去別的地方了吧!我們照常去春游了。到了綠道,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,竟是媽媽?zhuān)寢寔?lái)了?媽媽今天沒(méi)去上班嗎?
淚水從我眼中奪框而出。我撲到媽媽?xiě)牙,媽媽摟住了我。我們一起春游,我?wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺磥?lái)了?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“我想你了唄!”“嘿嘿!蔽姨鹈鄣匦α藘陕。
愛(ài)就在我們身邊,在每件小事里!
愛(ài)在細(xì)微處作文10
你慢慢長(zhǎng)大,這個(gè)人慢慢變老;你努力一輩子,這個(gè)人關(guān)愛(ài)你一輩子;你淘氣一輩子,這個(gè)人辛苦一輩子。這個(gè)人就是——母親
你了解她嗎?你知道她的生日嗎?你知道她的身高嗎?你知道她穿多大碼的鞋嗎?
一次,從姥姥家回來(lái),媽媽騎著電車(chē),我坐在后面。路上媽媽不說(shuō)話,我也不說(shuō)話,好寂寞,好無(wú)聊。為了緩解氣氛,我想起來(lái)什么,就說(shuō)什么。我疑惑的問(wèn):“為什么你和我姨一點(diǎn)都不一樣,你們的意思總是相反的'?”“什么時(shí)候有。俊眿寢寙(wèn)。我說(shuō):“為什么我姨是想讓她孩子上學(xué),你總是說(shuō)別讓我們上學(xué)了,回家種地吧!眿寢岄_(kāi)玩笑說(shuō):“給你們掏錢(qián)上學(xué),你們也不好好學(xué),就是在浪費(fèi)錢(qián),不如在家里種種地,收個(gè)破爛賣(mài)個(gè)錢(qián),還能為家里掙錢(qián)呢。”我不知道媽媽是在開(kāi)玩笑,就說(shuō):“你是世界上最壞的媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)到后特別生氣特別傷心;氐郊椅覀兙痛蟪沉艘患埽液蛬寢屨l(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)也不幫誰(shuí)。后來(lái),我耐不住寂寞,還是給媽媽道了歉,F(xiàn)在,我明白了,我多么想讓我說(shuō)的話撤銷(xiāo)啊,但是這不是在電腦上。
到現(xiàn)在媽媽還記得這件事呢,媽媽對(duì)不起!當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這樣的話,對(duì)不起!我知道錯(cuò)了,我知道您養(yǎng)育我很辛苦,我還經(jīng)常給您添煩惱,對(duì)不起!
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是永恒的,媽媽的愛(ài)是細(xì)微的,媽媽的愛(ài)是……
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
愛(ài)在細(xì)微處作文11
許多同學(xué)都說(shuō)自己的爸爸媽媽對(duì)自己不好,其實(shí)父母的愛(ài)體現(xiàn)在細(xì)微處,別看父母在你考試考不好啦、不做作業(yè)或做錯(cuò)事時(shí),都會(huì)出手打你,這都是父母對(duì)你的愛(ài),換成別人,誰(shuí)管你?天下的父母不會(huì)去害自己的孩子的,不是嗎?
我記得有一篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小男孩做錯(cuò)了事情后被父親罵了一頓,這個(gè)小男孩認(rèn)為父親不愛(ài)他了,一旁的小伙伴對(duì)他說(shuō):“如果你的父親還愛(ài)你的話,他會(huì)在轉(zhuǎn)彎時(shí)看你一眼。”小男孩認(rèn)為這不可能,但還是把目光放在了父親的身上,父親果然在轉(zhuǎn)彎的剎那間看了小男孩一眼,此時(shí)小男孩的'心暖了起來(lái),認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
有一篇文章中的媽媽說(shuō):“每次在自己孩子不聽(tīng)話時(shí),自己就拿他沒(méi)辦法,只好出手打他,每次打人都不會(huì)用東西,怕傷到孩子,每次打完孩子的心,都比孩子身上痛的多,”“打人不用東西、打完孩子心痛”這些都是父母細(xì)微的愛(ài)。
細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你細(xì)微的愛(ài),每每想起都會(huì)讓人回味,還是那句話:“天下的父母是不會(huì)去傷害自己孩子的。”
愛(ài)在細(xì)微處作文12
外面下著傾盆大雨,豆大的雨滴傾斜地敲打著窗戶(hù),啪嗒啪嗒……我放下了筆,思緒飄向了遠(yuǎn)處……
那是一個(gè)美好的假期,我、媽媽和一些小伙伴們一起去菲律賓的長(zhǎng)灘島游玩。我們?nèi)コ蚤L(zhǎng)灘島特色食品——芒果沙冰。大伙滿(mǎn)心歡喜地將手伸向了服務(wù)員阿姨,都希望拿到最滿(mǎn)的一杯,可以好好的品味一番。
服務(wù)員阿姨外表看起來(lái)酷酷的,留著清爽的短發(fā),做起沙冰來(lái)極其麻利。她的手在各個(gè)杯子、機(jī)器,芒果間穿梭著。不一會(huì)兒,幾杯沙冰就做好了。當(dāng)遞給我時(shí),還沒(méi)有等我將芒果沙冰拿穩(wěn),服務(wù)員阿姨已經(jīng)將手放開(kāi),瞬間杯子落了下來(lái)?粗砩、地上被撒倒的芒果沙冰我感到十分懊惱,多可惜!就這么掉地上了,我還沒(méi)嘗一口呢。
我盯著地上的沙冰正難受著呢,突然有一個(gè)人拍了一下我的.肩膀,我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)正是那位服務(wù)員阿姨。她對(duì)我溫柔地笑了一下,用著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)到:“小妹妹沒(méi)關(guān)系吧,阿姨再給你做一杯。”她又嫻熟地做了起來(lái)。
一陣暖流流進(jìn)了我的心田,雖然我的衣服還是濕的,但是我的心卻是暖暖的。那一杯芒果沙冰特別甜,出奇的美味。
菲律賓雖然是一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的國(guó)家,但是那里人們的質(zhì)樸和善良感動(dòng)了我。
愛(ài)無(wú)處不在,哪怕在異國(guó)他鄉(xiāng)。
愛(ài)在細(xì)微處作文13
我的放學(xué)的路必經(jīng)一條孤零零的小街道。街道上的門(mén)都是關(guān)著的,每次經(jīng)過(guò)都沒(méi)有幾個(gè)行人。
我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)天空中到處都是燕子。順著一只燕子飛行的線路,我還看到了樹(shù)枝上的一窩小燕子。一只大燕子正在給小燕子喂食,不一會(huì)兒大燕子飛走了,小燕子還在燕窩里。頓時(shí)我心里萌發(fā)了一棵邪惡的`嫩芽。我拿起一粒小石頭扔向了燕子窩,“啪”的一聲,燕窩里的小燕子就像炸了營(yíng)似的在窩里撲撲喇喇地躥,它們撲著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,好像要找媽媽。
我越發(fā)覺(jué)得有趣了,繼續(xù)扔了幾粒小石頭。小燕子驚恐的神色告訴我它們似乎想離開(kāi)這個(gè)燕窩,擺脫我的襲擊。突然,幾個(gè)在空中若隱若現(xiàn)的小身影盤(pán)旋著,越來(lái)越近。原來(lái)是大燕子,我沒(méi)有理采,繼續(xù)扔著。
一只大燕子急沖過(guò)來(lái)蹲在燕窩口,它翅膀張開(kāi),大聲?shū)Q叫著。它用眼神盯著我,一會(huì)兒口張得大大的,一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)。兩個(gè)眼珠子緊緊地瞪著,好像和我有著深仇大恨,想來(lái)一場(chǎng)浴血搏殺。還有大幾只燕子也在空中盤(pán)旋,好像隨時(shí)隨地都要下來(lái)攻擊它們的敵人,大燕子用自己的羽翼庇護(hù)著窩里的小燕子們,小燕子在它的懷里漸漸安靜下來(lái)。不知不覺(jué)我被它們的愛(ài)感染了,我放下了石頭,慢慢欣賞這溫馨的一幕。大燕子也漸漸放松了緊惕,看著我。
我的心都快化了,這是我第一次看到燕子的母愛(ài),我心中的邪惡的嫩芽,也母愛(ài)的融化中慢慢枯萎了。
每次走過(guò)這條馬路,我都會(huì)回憶著這個(gè)燕窩,這窩燕子……
愛(ài)在細(xì)微處作文14
有一天放學(xué)回家,媽媽只帶了一把雨傘,我們只好兩個(gè)人共撐一把小小的雨傘回家。
雨越下越大,我感覺(jué)已經(jīng)有雨水滲入了衣服里,像外星人入侵地球一樣迅速。我想:媽媽可能忽略了我,單單給自己撐傘了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽手放到了我的肩上,手淋到了一些雨水。她眉頭一皺,馬上就把雨傘往我這挪過(guò)來(lái),直到她感覺(jué)到放在我肩上的手淋不到雨了,才停下來(lái)。我觀察到雨傘已經(jīng)有四分之三在我這里了,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰偻疫@里挪了,你自己的`肩都已經(jīng)淋到雨水了呀!”“不要緊的,我回家洗一個(gè)澡就可以了。你作業(yè)很多,如果你花費(fèi)時(shí)間洗澡,可能就要開(kāi)夜工才能把作業(yè)做完了!”媽媽輕描淡寫(xiě)地回答道。
我心想:媽媽洗澡也花費(fèi)媽媽的時(shí)間呀!為什么我不能無(wú)私地把雨傘奉獻(xiàn)給媽媽呢?于是我大膽地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)?yè)蝹惆!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。我把臉朝右一轉(zhuǎn)不讓媽媽看見(jiàn)我在笑,然后我慢慢地把傘往媽媽那里挪,盡量不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。漸漸地我的手快支撐不住雨傘了,媽媽見(jiàn)我累了馬上一把搶過(guò)我的雨傘,又把傘往我這挪了一下。
快到家了,我快速地跑到單元樓門(mén)口,往媽媽那里望過(guò)去,只見(jiàn)媽媽半個(gè)身子都被雨水淋濕了。媽媽一過(guò)來(lái),我就打開(kāi)單元門(mén),幫媽媽收起雨傘,放在二樓的空地上……
媽媽洗完澡,我一把抱住了媽媽?zhuān)瑹釡I盈眶。
小朋友,媽媽的愛(ài)在生活的細(xì)微處,只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)哦!
愛(ài)在細(xì)微處作文15
眼看期末考試就要到了,班上卻掀起了看小說(shuō)的熱潮。
我這個(gè)班里的電腦高手,從此倍受寵愛(ài)了。三天兩頭被班主任郭老師請(qǐng)去當(dāng)"家教"最后兩天我教會(huì)了老師用QQ。幫她起了一個(gè)名字“太白金星”,這天正坐在電腦前,突然一個(gè)叫“彩虹劍客”的陌生人發(fā)來(lái)了信息:是小說(shuō)迷嗎?是呀!一來(lái)二回我們成了好友,他向我請(qǐng)教藏書(shū)秘訣怎樣才能在課堂上開(kāi)懷暢書(shū),一想會(huì)不會(huì)是郭老師假扮的,但郭老師的打字速度不可能那么快,于是全告訴了他,第二天我正在上語(yǔ)文課看小說(shuō),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)拿出來(lái),“啪”打開(kāi)夾層抽出書(shū),我?guī)缀醣粐槙灹,小說(shuō)一族的所有成員都難逃厄運(yùn),被繳獲的書(shū)擺在講桌上足足有半米高,“一定是彩虹劍客”,我恨得牙根發(fā)癢,上QQ在找他的時(shí)候,他已無(wú)影無(wú)蹤了。
趁送作業(yè)的時(shí)候,我偷偷打開(kāi)老師的電腦,發(fā)現(xiàn)文檔里有一個(gè)“彩虹劍客”的'文件,看來(lái)老師知道自己打字速度慢,把要說(shuō)的話放到word的文件中然后再粘貼到QQ上,老師的進(jìn)步還真不小啊,想到這,我開(kāi)心的笑了,用愛(ài)一個(gè)溫暖的陷阱,這里流淌著老師對(duì)我的愛(ài)!
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